2023年幼兒形體課教學計劃幼兒形體課教學安排1

一、課程簡介

形體訓練是融體操、舞蹈、音樂為一體，通過徒手和墊上運動的以“美”為其特征的身體練習。通過合理的、科學的身體練習，達到增加體質、增進健康和提高用肢體語言表達思想感情的實力。形體訓練課程的設置，本著按部就班的原則，使學生能系統的學習和駕馭形體訓練的基礎理論和訓練方法，讓身體充共享受自由、舒緩、伸曲的動作，塑造名貴纖美的形態，提高體育文化素養和審美情趣。

二、教學目標及要求

駕馭形體學科的基本理論和相關學科的基本學問及塑造形體美的一般規律，駕馭形體訓練的'基本技術，基本技能和各類動作的基本核心動作，提高身體敏捷性和可塑性，提高鑒別和評價形體美，動作美，氣質風度美及表現美的基本實力。

學習本課程要求學生駕馭形體訓練的基本理論學問，提高對不良姿態的矯正實力和對音樂的感知與理解實力；將體驗和領悟到的形體學問在實踐操作的練習中再現，在已有學問的基礎上，循序人體運動規律和形體運動特點合理創編一些簡潔的形體組合，使其終身受益

三、教學重點和難點

重點：

1形體運動概述。

2形體練習手段與方法。

3形體舞蹈組合的創編。

4形體矯正的手段與方法。

難點：

1是否能精確把握每一個動作的正確姿態。

2形體練習與舞蹈藝術結合的訓練。

3如何理解音樂。

4如何合理運用形體練習的方法與手段。

四、教學內容

第一章形體認知篇

其次章形體基礎篇

第三章形體塑造篇

第四章科學健身篇

第五章體能訓練篇

五、考核內容

理論部分：教學大綱理論課內容

實踐部分：技術教學，基本姿態組合，把上組合

身體素養：劈叉，行進間前后側踢腿，小跳，中跳

學習看法：學習看法是否主動，仔細，端正，技術技能進步表現程度

出勤狀況：上課出勤次數

幼兒形體課教學安排2

為了培育孩子具有美麗的體態，并漸漸形成高雅的氣質，加強少兒自身素養培育和藝術潛力的挖掘，我市青少年活動中心開設了少兒舞蹈學習班。為了更好的教學，特制定本學年教學安排。

按時完成教學內容

本學期安排完成肯定的教學內容，使學生達到肯定的舞蹈表演水平，學年教學內容支配：舞蹈組合及成品舞教學課堂內容支配：

1、活動訓練：

頭、上肢、軀干、下肢各關節柔韌性的練習，并配上輕愉快潑的舞蹈動作，中間可以加入芭蕾手位組合1~8位，練習站、立、重心練習。

時間支配：在10分鐘。

2、軟開度訓練

（1）把上髖關節軟開度訓練：

A、壓腿+滑叉（前、旁）

B、扳腿訓練（前、旁）

C、踢腿（前、旁、后）

（2）肩腰部軟開度訓練（拉肩、掰肩、耗腰、下腰、）

時間支配：30分鐘

3、身韻的訓練：

在不同音樂節奏中，使學生用呼吸帶動脊椎學習古典舞中身體的韻律訓練（提、沉、沖、靠、含、仰、移）學會身手相隨、頭眼相跟。松弛、自然、協調的進行舞姿優美的訓練。

時間支配：30分鐘

4、舞蹈組合與劇目：

（1）民族舞的基本律動組合。

（2）成品舞蹈學習時間支配40分鐘

在按時完成固定的教學內容的前提下，組織學生開展豐富多彩的展示活動，讓學生在舞臺中展示自己，更好的提高孩子的自信念和舞蹈表現力！

幼兒形體課教學安排3

一、舞蹈教學目標

1、增加對舞蹈的愛好，提高幼兒對音樂的節奏感。

2、駕馭簡潔的舞蹈基本手位、腳位、舞步，動作基本精確。

3、發展幼兒的柔韌性和協調性，樹立幼兒大膽自信的特性。

4、增進幼兒的敏捷的形體，培育幼兒群體的合作精神。

5、培育幼兒初步的`舞臺表現實力，增進他們的表現欲。

基本功訓練：勾繃腳、擦地、蹲、小踢腳，腰的訓練、吸腿、大踢腱的節奏改變訓練，訓練幼兒的反應力、動作的靈敏性。

中間動作：大踢腿(前旁后)、基本姿態、舞姿訓練。舞蹈技巧訓練：身、跳、翻、轉等訓練。

二、舞蹈的基本訓練

1、學習中國古典舞基本手位、基本手形、腳位、手位、腳形。

2、進行不同節奏的腳位站立、腳腕訓練、胯關節訓練，腰的訓練、胯的訓練，壓腿和跑腿訓練，走跑