第第頁二年級下冊班務工作總結(jié)

二班級下冊班務工作總結(jié)1

有人說：世界上最小的主任是班主任，世界上最累的主任也是班主任。這話雖不無調(diào)侃之意，但的確道出了班主任工作的特點。班主任工作千頭萬緒，同學的問題層出不窮，有時不免焦頭爛額，有時又覺心力交瘁。在紛繁繁復的大小事務中，需要的就是班主任實實在在地工作!作為一名班主任，管好一個班是最基本的任務。

一、繼續(xù)抓好對同學各項常規(guī)的培育。

二班級的孩子，自覺性還是相對較低，早上來得早，很少有人自覺讀書、打掃衛(wèi)生，需要老師在旁邊不停地督促、提示。針對這一狀況，我先在班上選出五名責任心強、在同學中威信較高的同學，將她們兩人一組搭配起來，每天一組輪換，一個領讀，一個組織紀律，早晨一到校就組織同學進入早讀，并協(xié)作“爭星評比臺”用小紅花對表現(xiàn)好的同學進行嘉獎。這樣下來，大部分同學到校后都能在領讀小組的組織下自覺進入早讀。

進入二班級，學校安排了室外清潔區(qū)。經(jīng)過一班級一年的熬煉，大部分孩子已經(jīng)能比較好地完成教室的清掃任務。但是，打掃室外清潔區(qū)需要用大掃把。同學人小力微，用起大掃把來力不從心。再加上秋天落葉許多，同學掃起來簡直是人仰馬翻，“豈一個亂字了得”。為了轉(zhuǎn)變這一狀況，我堅持每天早到校，和同學一起打掃衛(wèi)生。他們不會用大掃把，我就手把手地教他們運用訣竊。經(jīng)過一段時間，同學究竟?jié)u漸地進入了狀況?，F(xiàn)在，即使我不在場，同學們也會高質(zhì)量、高效率地完成任務，把清潔區(qū)打掃得干潔凈凈。

這學期，學校更加嚴格了對集會時路隊的要求。雖然我們班過去集會時的站隊狀況一貫良好，但并不代表我們可以躺在成果薄上睡大覺。結(jié)合學校的要求，依據(jù)我們班在路隊方面的現(xiàn)狀，我在班上召開了一次“雁群飛行我站隊，都是守紀小模范”的'主題班會，對同學進行這方面的思想教育。在對同學進行思想教育的同時，反省自己平常的一言一行，并以身作那么，在每一次集會時首先按要求站好，為同學作出好的榜樣。這段時間下來，我們班的路隊又有了不小的進步。當大地又一次被飄飛的白雪包裹、掩蓋，突如其來的甲型H1N1流感涌現(xiàn)，威逼著孩子們的健康。作為一名班主任，做好預防工作是首要任務。

二、協(xié)作學校安排，積極做好疫情的防控工作。

為進一步加強感疫情的防控工作，確保同學身體健康和生命安全，保證學校的和諧平安。依據(jù)我校疫情的防控工作會議要求，結(jié)合學校實際，我做了以下工作：

(一)、是宣揚上多種渠道，加強教育，提高防護意識。通過黑板報、班會及預防知識競賽等多種形式對同學進行宣揚教育，詳解流感的傳播途徑、預防措施，以期加強同學們防范意識和自我愛護技能。提示家長一旦發(fā)覺孩子涌現(xiàn)疑似癥狀，應盡早帶孩子到醫(yī)院就診治療。

(二)、是行動上抓好落實，措施到位，積極預防。為搞好流感防控，每天早晨和下午提前20分鐘到校對同學進行體溫測量。實時了解同學健康狀況，嚴格落實晨檢和午檢制度，做到早發(fā)覺、早診斷、早報告、早隔離、早治療，嚴防病情擴散擴散;環(huán)境進行治理，清除班級衛(wèi)生死角，保證學習環(huán)境干凈、衛(wèi)生，清除疾病隱患;做好教室、同學聚集場所的清潔消毒和通風工作;仔細開展大課間健身活動，加強體育熬煉，加強免疫力。仔細要做好缺課同學的登記，弄清缺課同學的緣由，如遇缺課同學有流感相像的病癥，應馬上報告學校領導小組，應馬上核實患病狀況，做出相應處理。該生需要具有醫(yī)院病情證明，才能允許返校上課。并把檢查記錄表于第一節(jié)課前填寫好。

(三)、是同學個人衛(wèi)生抓落實

為了確保同學的安全，教育同學養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生行為習慣，向同學講解勤洗手、避開相互傳染，要求每位同學佩戴16層口罩，每天進行檢查，并給學講解勤換勤洗做到口罩要潔凈，要知道病從口入。

安全重于泰山，防范于未然。目前，我班教育教學秩序正常，各項防控措施全面落實到位，以最大限度地減削傳染性疾病可能在我班內(nèi)流行對每位同學健康造成危害，確保班級的穩(wěn)定、和諧。

二班級下冊班務工作總結(jié)2

主任工作又是一項非常平凡甚至非常繁瑣的工作，但正是在這平凡和繁瑣之下，卻蘊含著這項工作的重大意義。因此，在本學期的班主任工作中，為了能搞好本班的班風、學風，促進同學全面進展，我主要做了下面幾方面的工作：

一、建立完善的班級管理制度，嘉獎制度

一個良好的班集體，需要有一個好的班級領導核心。這個核心，就是班主任領導下的班委會。本學期自開學來，我有意識地選擇了一些關懷集體，團結(jié)同學，作風正派，有肯定組織技能、奉獻精神的同學來擔負班干部和管理員。班級各項工作都有明確分工，責任到個人。每周對班干部和各個管理員進行針對性的嘉獎。既放手讓他們開展工作，又依據(jù)實際加強指導。要求他們以身作那么，團結(jié)同學，到處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。

本班共36人，分為7個小組，學習方面和紀律方面采納小組嘉獎機制，加強同學集體榮譽感，促進團結(jié)合作意識。小組嘉獎機制也很大程度刺激了組與組之間的競爭意識，帶動了學習積極性。

二、關愛同學，親近同學

愛，是老師職業(yè)道德的核心，一個班主任要做好本職工作，首先要做到愛同學?！案腥诵恼?，莫先乎情?！泵刻斓恼n間休息時間就是我和孩子們談心溝通的時間，通過這樣的溝通來了解孩子們的內(nèi)心世界，同時也讓孩子們感受到老師多么地在乎他們的想法。我深信，愛是一種傳遞，當老師真誠的付出愛時，收獲的`必定是孩子更多的愛！

三、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作

在我班由于各種因素的影響，后進生數(shù)量多。因此，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先把真誠的愛予以后進生。做到思想上不蔑視，感情上不厭倦，立場上不粗暴，方法上不簡約。并用自己對差生的一份真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次發(fā)覺他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們制造條件，鼓舞他們舉手發(fā)言，實時予以確定、嘉獎。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設。

四、著重安全教育

安全工作是班主任工作不可缺少的一部分，在日常教育工作中，我堅持做到每天講、時時講，嚴格杜絕安全事故的發(fā)生。

在今后的工作中，還有很多做法值得我去探討和學習?？傊?，我要堅持正確的教育方針，留意工作方法，緊密團結(jié)在學校領導的四周。不斷提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)使班主任工作邁上一個新的臺階，取得更加豐碩的成果。

二班級下冊班務工作總結(jié)3

在這個滴水成冰、地動天寒的季節(jié)里，一學期的教學工作又結(jié)束了?；仡櫛緦W期的班務工作，有勝利的喜悅，也有失敗的辛酸。為在今后的工作中揚長避短、再接再厲，取得更好的成果，現(xiàn)將本學期的班務工作總結(jié)如下：

一、基本狀況概述

我班有同學12人，女1人，同學來源于賈家墩、沙溝兩個村。通過上學期的要求，培育。此班同學思想素養(yǎng)比較高，上進心比較強，人人喜愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn)，成果有所提高。

二、主要成果與閱歷

1、做好同學開學的思想工作，使其把心收到學習上。

2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。

3、成立新的班委，明確分工，各負其職。

4、開展比學、互助活動，形成深厚的學習風圍。

5、加強衛(wèi)生意識，培育同學良好的衛(wèi)生習慣。

6、積極協(xié)作學校開展各項活動。

三、取得的成果

1、開學后實時對同學進行思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2、依據(jù)學校對班級量化評比標準，結(jié)合班上實際狀況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位同學明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。

3、依據(jù)上學期干部的表現(xiàn)，采納民主選舉的.方法，選出自己信任的班委成員，然后明確分工，各負其職，并實時指導好班干部的工作。

4、班上開展比學，互助活動。采納人與人，組與組競賽，采納優(yōu)包差互助學習，實時做好評比，使每位同學學有方向，趕有目標。

5、加強衛(wèi)生意識，常常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導，使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

6、培育同學良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書寫習慣，聽講習慣。

7、協(xié)同科任老師搞好教學工作，實時了解各科教學的動態(tài)，做好同學的思想工作。

8、積極參與學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。

四、存在的不足與今后努力的方向

本學期的班務工作有肯定的成果，但也還存在一些不足。如：本班級的同學年齡比較小，自制技能較差，沒在老師的監(jiān)督下就不能自覺完成老師交給的任務。在今后的工作中，要揚長避短，力爭把班務工作做的更加超卓。

二班級下冊班務工作總結(jié)4

班主任工作又是一項非常平凡甚至非常繁瑣的工作,但正是在這平凡和繁瑣之下,卻蘊含著這項工作的重大意義.因此,在本學期的班主任工作中,為了能搞好本班的班風、學風,促進同學全面進展,我主要做了下面幾方面的工作:

一、建立完善的班級管理制度，嘉獎制度

一個良好的班集體,需要有一個好的班級領導核心.這個核心,就是班主任領導下的班委會。本學期自開學來,我有意識地選擇了一些關懷集體,團結(jié)同學,作風正派,有肯定組織技能、奉獻精神的同學來擔負班干部和管理員.班級各項工作都有明確分工，責任到個人。每周對班干部和各個管理員進行針對性的嘉獎。既放手讓他們開展工作,又依據(jù)實際加強指導.要求他們以身作那么,團結(jié)同學,到處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。

本班共36人，分為7個小組，學習方面和紀律方面采納小組嘉獎機制，加強同學集體榮譽感，促進團結(jié)合作意識。小組嘉獎機制也很大程度刺激了組與組之間的競爭意識，帶動了學習積極性。

二、關愛同學，親近同學

愛，是老師職業(yè)道德的核心，一個班主任要做好本職工作，首先要做到愛同學?！案腥诵恼?，莫先乎情?！泵刻斓恼n間休息時間就是我和孩子們談心溝通的時間，通過這樣的溝通來了解孩子們的內(nèi)心世界，同時也讓孩子們感受到老師多么地在乎他們的想法。我深信，愛是一種傳遞，當老師真誠的付出愛時，收獲的必定是孩子更多的愛!

三、做好后進生的.轉(zhuǎn)化工作

在我班由于各種因素的影響,后進生數(shù)量多.因此,轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先把真誠的愛予以后進生。做到思想上不蔑視,感情上不厭倦,立場上不粗暴,方法上不簡約.并用自己對差生的一份真誠的愛心,叩響他們心靈的門。其次發(fā)覺他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們制造條件,鼓舞他們舉手發(fā)言,實