價(jià)格變動(dòng)的影響教案教案名稱(chēng)：價(jià)格變動(dòng)的影響

一、教學(xué)目標(biāo)

1.了解價(jià)格變動(dòng)的概念與分類(lèi)；

2.掌握價(jià)格變動(dòng)對(duì)消費(fèi)者、生產(chǎn)者、政府、經(jīng)濟(jì)的影響；

3.培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)對(duì)價(jià)格變動(dòng)的能力。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.價(jià)格變動(dòng)的定義與分類(lèi)；

2.價(jià)格變動(dòng)對(duì)消費(fèi)者的影響；

3.價(jià)格變動(dòng)對(duì)生產(chǎn)者的影響；

4.價(jià)格變動(dòng)對(duì)政府的影響；

5.價(jià)格變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響。

三、教學(xué)方法

1.講授教學(xué)法；

2.課堂討論法；

3.情景模擬法；

4.小組合作法。

四、教學(xué)過(guò)程

步驟一：導(dǎo)入（10分鐘）

利用課前準(zhǔn)備的圖片及數(shù)據(jù)，讓學(xué)生思考價(jià)格的變動(dòng)對(duì)他們生活中的消費(fèi)與生產(chǎn)有什么樣的影響，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課題。

步驟二：知識(shí)講解（20分鐘）

1.價(jià)格變動(dòng)的定義與分類(lèi)；

2.價(jià)格變動(dòng)對(duì)消費(fèi)者的影響；

3.價(jià)格變動(dòng)對(duì)生產(chǎn)者的影響；

4.價(jià)格變動(dòng)對(duì)政府的影響；

5.價(jià)格變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響。

步驟三：案例分析（25分鐘）

老師給學(xué)生展示幾個(gè)典型案例，讓學(xué)生從不同的角度分析價(jià)格變動(dòng)對(duì)消費(fèi)者、生產(chǎn)者、政府、經(jīng)濟(jì)的影響。

步驟四：小組討論（20分鐘）

老師將學(xué)生分為小組，讓學(xué)生討論某個(gè)產(chǎn)品的價(jià)格出現(xiàn)變動(dòng)對(duì)相關(guān)方的影響，每個(gè)小組設(shè)計(jì)一個(gè)方案并向全班展示。

步驟五：結(jié)論總結(jié)（15分鐘）

1.對(duì)剛才小組的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)，讓同學(xué)描述不同的解決方案，并對(duì)他們的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享。

2.總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓同學(xué)能夠總結(jié)出價(jià)格變動(dòng)的不同類(lèi)別和相關(guān)方的影響。

五、課后作業(yè)

1.網(wǎng)上搜索并讀取一篇關(guān)于價(jià)格變動(dòng)的文章，并對(duì)文章中闡述的看法進(jìn)行討論；

2.分析自己的生活中可能出現(xiàn)的價(jià)格變動(dòng)并設(shè)計(jì)一個(gè)改變方案。

六、教學(xué)評(píng)價(jià)

通過(guò)教學(xué)，學(xué)生應(yīng)該能夠了解價(jià)格變動(dòng)的概念與分類(lèi)，掌握價(jià)格變動(dòng)對(duì)消費(fèi)者、生產(chǎn)者、政府、經(jīng)濟(jì)的影響，并培養(yǎng)他們的應(yīng)對(duì)價(jià)格變動(dòng)的能力。

教師應(yīng)該根據(jù)