第第頁學(xué)生典型事跡材料同學(xué)典型事跡材料1

、自強、自信、陽光、勤奮、好學(xué)，這就是他，一個留著同學(xué)發(fā)，圓圓的臉蛋上總帶著絢爛笑容的帥氣男孩，他就是豐收明德學(xué)校五年二班的同學(xué)——吳云龍。提起吳云龍同學(xué)，熟悉他的老師、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖贊揚。老師說，他是一個全面進展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子；父母說，他是一個自強、意志頑強的孩子；鄰居說，他是明理懂事、討人喜愛的孩子；同學(xué)說，他是一個樂于助人、活潑開朗的孩子；他自己卻說他只是個一般的孩子。

他從不與人斤斤計較，無論誰有困難，他都會伸出救援之手。身邊的人誰有困難，他能幫上的他就幫,幫爸爸媽媽做家務(wù)；幫同學(xué)清掃衛(wèi)生、教作業(yè)，幫老師做力所能及的工作。哪怕是生疏人也一樣，在他生活的道路上，一路撒下了他愛心的陽光，看到路邊的自行車倒了，他會把它扶起來；看到路邊的垃圾，他會把它撿起來；看到乞討的可憐的老人，他會把零花錢掏出來。他對同學(xué)們真誠，熱忱，是一位關(guān)懷同學(xué)和他人的好同學(xué)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果是他關(guān)心同學(xué)的有利條件，無論誰的問題他都能具體講解，沒有任何保存。正因如此，他在班里的人緣極好，同學(xué)們都特殊喜愛他。

他自強，學(xué)習(xí)刻苦勤奮，善思好問，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，學(xué)習(xí)成果在班級班級始終名列前茅。課堂上他總是仔細(xì)聽講，那個最主動舉手發(fā)言的準(zhǔn)是他；課堂外對于老師布置的任務(wù)，他總是準(zhǔn)時完成，在學(xué)校的各類活動中，都能看到他活躍的身影。他是班上繪畫愛好小組和周末活動室的主要成員，多次參與各級繪畫競賽；他還是個杰出的主持人、小演員，演講朗誦極富表現(xiàn)力；他還是個遠(yuǎn)近著名、不折不扣的運動健將，多次參與各類田徑體育競賽和籃球賽。他喜愛讀書、唱歌、繪畫、運動，他是一個真正全面進展的好少年。他勤儉節(jié)省地使用學(xué)習(xí)用具，不鋪張紙張，不追求時尚學(xué)習(xí)用品，將用過的紙張用來當(dāng)草稿紙，并感染著身邊的同學(xué)，時常鼓舞他們要勤儉節(jié)省。每次下課時，吳云龍都會主動關(guān)閉電燈，不讓資源流失走。一個人有了誠信，他的生命就會閃光。在我們的身邊，吳云龍就是這樣一個閃光的生命。同學(xué)們也都說他忠厚狡猾熱忱，信守諾言，待人懇切。生活中，他從不撒謊，說一不二，容許別人的事，總是盡自己最大的努力做到。上學(xué)期，他在操場撿到20元錢，他沒有遲疑，把錢交給了老師。他的學(xué)習(xí)成果很好，每回考卷發(fā)下來，都會得到一個令人艷羨的分?jǐn)?shù)。有一回他的語文考了99分。但后來發(fā)覺試卷上有一道題目老師批錯了，給他少扣了3分。他發(fā)覺了，立刻拿起試卷，跑到老師面前，要求給他減去這3分，老師們都笑了。在家里他依舊秉持老實守信品質(zhì)，媽媽給他錢交代他去辦事，剩下的錢他都會如數(shù)歸還。間或考試成果不抱負(fù)，他也絕不哄騙媽媽，吳云龍的字典里沒有撒謊這個詞。

吳云龍同學(xué)在學(xué)校五年始終擔(dān)當(dāng)班級的班長，他工作負(fù)責(zé)，有較強的組織管理力量；他講求方法，為班級管理出謀劃策，大膽諫言，主動參加和幫助組織班級的各項校內(nèi)外活動，完成學(xué)校少先隊的給予的各項工作，是老師的得力助手，深得老師信任，同學(xué)寵愛。以“為集體盡職，為伙伴服務(wù)”為宗旨的他，母親是老師，接受了長輩和善淳厚、樂于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，他對老師交給的任務(wù)總是主動仔細(xì)地完成，與班委一起努力幫助班主任、任課老師悉心做好同學(xué)的思想溝通溝通、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀(jì)律、衛(wèi)生保潔等各項班級事務(wù)，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查同學(xué)作業(yè)，檢查紀(jì)律、衛(wèi)生等。工作上盡心盡責(zé)、耐煩細(xì)致，因此在同學(xué)中有很高的信譽，深得同學(xué)的信任。盡職盡責(zé)的他，常常由于檢查紀(jì)律、衛(wèi)生等狀況而忙得不行開交，早出晚歸，但任勞任怨的他，從無一句怨言。吳云龍同學(xué)的身上洋溢著青春朝氣，洋溢著自信、、自強，能給同學(xué)們樹立一個精神典范，讓大家從他身上學(xué)到堅韌不拔、努力向上、自強的美德。他尊老愛幼，熱心助人，他用生活中平平凡凡的事，點點滴滴的情詮釋了愛的真諦。在家里，他敬重長輩,孝順父母：他常常為常年有病的外婆倒水、端飯、洗腳、捶背、剪指甲，陪外婆談天；常常幫爺爺奶奶扔垃圾，在烈日下幫助運修剪草坪后的雜草，年幼的他常常幫奶奶買米運米，讓老人快樂；對病中的媽媽照看得無微不至；在每天的日程打算里,他都會幫父母做些力所能及的家務(wù)，清掃衛(wèi)生、整理房間、擦桌子，自已做簡潔的飯菜照看自己飲食。對待生疏的人他也同樣熱心，平常坐公交車他常常主動讓座，一次，一個年邁的殘疾老人上車，由于行動不便加上焦急一時投不了錢坐下，司機和其他乘客都等著，他看到了，主動上前用自已的零花錢投了。老人感謝地說：誰家的孩子，老師教得好，將來會大富大貴的！他羞澀地被老人這樣弄得他滿臉通紅。車上其他乘客都夸他是個好孩子，也有不信任的人竊竊私語：這孩子確定熟悉老人，是他的親戚，才投的票。他沒有去辯解只是笑笑。他就是這樣一個不求回報有著金子般心的人。小小的年紀(jì)心里始終裝著真、善、美。吳云龍清晰地熟悉到：是學(xué)校、老師的教育賜予他學(xué)問，關(guān)心他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有自己所取得的眾多成果，因此回報學(xué)校老師是他奮斗的一個重要動力。勤奮努力是吳云龍永久的'目標(biāo)，奉獻愛心是他不懈的追求，他是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模，是學(xué)校、老師和家長的傲慢。

同學(xué)典型事跡材料2

她勤奮好學(xué)，主動進取，團結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好典范。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以《學(xué)校生守則》作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績

她是五〔8〕班的班長，從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育。她從小就懂禮貌，守紀(jì)律，講文明，喜愛集體，助人為樂，正是這些良好的行為習(xí)慣，促使她不斷進展，各科成果如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。五年來，期期被評為校級三好同學(xué),班級優(yōu)秀班干部,小小唱歌家等榮譽稱號。

二、老師的助手，同學(xué)的典范

在同學(xué)眼中，她是一名挺懂事的小大人,老師和同學(xué)都很信服她。她對老師交給的任務(wù)，總是做得有條不紊。她到處以身作則，上課用心聽講，主動思索，仔細(xì)完成各科作業(yè)。她對待每一位同學(xué)都很真誠，有同同學(xué)病了，幾天沒來上課，她就主動給他補課；同學(xué)之間鬧別扭了，她就會立馬去緩和，她就是我們班的熱心腸。

三、愛好廣泛，全面進展

除了把握豐富的文化學(xué)問以外，她在音樂、體育等方面的表現(xiàn)也很杰出。由于優(yōu)秀的唱功，她被選為學(xué)校合唱團的成員；由于精準(zhǔn)的節(jié)奏，她成為了學(xué)校小小指揮家。在今年進行的運動會中她表現(xiàn)也很杰出，榮獲了學(xué)校五班級組女子跳遠(yuǎn)第一名，女子100米第三名的佳績。她干什么事情都很仔細(xì)，是一個愛好廣泛的好孩子。

面對所取得的成果，她并沒有傲慢，而是更努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名全面進展的二十一世紀(jì)的新少年而奮進！

同學(xué)典型事跡材料3

蘇慧瑩同學(xué)是古峰一小六班級一班的學(xué)習(xí)委員，她性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學(xué)們的好伴侶。在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動腦。從一班級到如今，各科成果始終在班級名列前茅

讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文學(xué)問，她都讀的津津有味。看書、講故事、寫作文是蘇慧瑩同學(xué)的最大愛好。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，她都喜愛，每天晚上睡覺之前，看故事幾乎成了她必備的夜餐，同時她也酷愛看書，從小到大看的書已無法計算，例如《我們愛科學(xué)》、《學(xué)校生讀寫》、《小王子》、《上下五千年》、《學(xué)校生分類作文大觀》、《十萬個為什么》等。

“開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于她的廣泛的閱讀，開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱，學(xué)校的校刊《蓓蕾》上，常常能看到她發(fā)表的文章，還常常在校內(nèi)櫥窗展覽。總之，她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛看書、善動腦、敢發(fā)言??是一名品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。

主動動腦、大膽發(fā)言也是蘇慧瑩同學(xué)上課時的突出表現(xiàn)。正如任課老師所說的“上課缺了蘇慧瑩同學(xué)，課堂氣氛上不來！”她遇事好問個為什么，喜愛和老師、同學(xué)商量問題，擅長表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自我。

蘇慧瑩同學(xué)真可謂多才多藝，全面進展。從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活