本節課需要器材：干電池2節，燈泡1個，開關1個，電流表1個，導線若干電流的測量第十五章

第四節學習目標1：認識電流的大小，知道電流的單位、符號、常見用電器工作時的電流值。2：知道電流表的用途、符號、正確使用電流表的規則，能正確讀出電流表示數。1.

提出問題：電流看不見、摸不著，怎樣判斷導體中有電流？你的回答是：___________。

燈泡發光2.

將圖1中的同一個燈泡，分兩次接線，根據兩圖燈泡的光暗得出的結論填入（）中。圖1(1)“電流”是表示

的物理量。用符號

表示，（2）單位

（

）(3)“I=2A”用文字翻譯

。(4)單位換算：1A=

mA1mA=

μA1A=

μA暗亮電流強弱I安培符號：A電流大小等于2安100010001×106

同一燈泡前暗后光，只是知道電流前小后大，到底電流具體多少，用

表測量。電流刻度盤單位指針調零螺母正接線柱負接線柱量程為0～0.6A量程為0～3A1.電流表：測量電流的儀器。A+－二、電流的測量認識電流表電流表的電路符號2.電流表的讀數：（1）明確所選電流表的量程；（2）確定電流表的分度值；（3）由指針位置讀出示數。0~0.6A0~3A0.02A0.1A量程分度值請讀出下列電流表的示數。0.58A1.4A練一練3.電流表的連接：（1）電流表必須和被測的用電器串聯。（2）電流必須從正接線柱流入，從負接線柱流出。（3）必須正確選擇量程。（4）不允許把電流表直接連到電源的兩極！

提示：為避免電流過大損壞電流表，在不能事先估算電流的情況下，要先閉合開關然后迅速斷開（叫做“試觸”），看看在開關閉合的瞬間指針的偏轉是否在最大測量值之內。甲、乙、丙三位同學測電流出現三種情況圖15-4-7甲同學的問題是

，改進

；乙同學的問題是

，改進

；丙同學的問題是

，改進

。電流表的“+”“-”接線柱反接斷開電路，將電流表的“+”“-”接線柱互換所選量程過大所選量程過小換用較大量程0~3A以下電路中，電流表連接方法正確的是（）AAAABAACD練一練4.練習使用電流表測量電路中的電流（1）畫出實驗電路圖；（2）按電路圖連接實驗器材；（3）進行實驗。實驗1I=SLASLA實驗2改變電流表在電路中的位置，比較電流表兩次示數。想一想，兩次電流表的示數相同說明什么？當電源與用電器只構成一條回路時，這條閉合回路中的電流處處相等

1．連接實物圖，要求兩燈并聯，開關控制兩盞燈，電流表測燈L2的電流（約0.5A），并畫出電路圖。

L2L1SL2L1A練一練2.如圖所示的電路,只需要改變一根導線的連接,就能使電流表測出干路中的電流,請在要改接的那根導線上打“×”,再畫出改接的導線。解:如圖所示圖【堂上過關】1.

電流是表示

的物理量，用符號

表示。電流的單位是

，用符號

表示。計算器中的電流很小，大約100μA，也就是

A。雷電是一種常見的自然現象，發生雷電時的電流高達2×105A，相當于

mA。2.

實驗室里通常用

來測量電路中的電流。測量時，電流表必須和被測的用電器

聯在電路里，使電流從它的

接線柱流進，從

接線柱流出，并選擇合適的

，絕對不允許不經過

而直接將它連接在電源的兩極上。電流大小I安培A1×10-42×108電流表串+-量程用電器-3.

在圖15-4-9兩電流表上分別標出示數是的指針位置及接線柱（兩次的量程不能相同）。4.

下面幾種用電器正常工作時，電流最大的是（

）

5．如圖15-4-10所示，閉合開關S后小燈泡L1、