學習本單元的文章，我們了解了我國人民對土地的熱愛。今天我們繼續走進語文園地，一起來采擷新的知識。六年級上冊語文課件第六單元語文園地人教部編版40六年級上冊語文課件第六單元語文園地人教部編版40六年級上冊語文課件第六單元語文園地人教部編版40六年級上

語文園地語文園地詩詞是中文獨有的一種文體，有特殊的格式及韻律。詩按音律分，可分為古體詩和近體詩兩類。按內容可分為敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩。詩詞是中文獨有的一種文體，有特殊的格式及韻律。詩按音怎樣能快速理解古詩詞的意思呢？怎樣能快速理解古詩詞的意思呢？1、讀古詩詞的時候，遇到不理解的字詞，可以借助注釋理解。1、讀古詩詞的時候，遇到不理解的字詞，可以借助注釋理解。2.許多古詩是描寫景色的，對于有畫面感的詩句，我們可以通過想象畫面去體會詩句的意思。2.許多古詩是描寫景色的，對于有畫面感的詩句，我們可以通過想千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。體會到江南春天的美麗景象。六年級上冊語文課件第六單元語文園地人教部編版40六年級上冊語文課件第六單元語文園地人教部編版40千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。體會到江南春天的美麗景象。六爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。體會到新年時人們放鞭炮熱鬧的場面。六年級上冊語文課件第六單元語文園地人教部編版40六年級上冊語文課件第六單元語文園地人教部編版40爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。體會到新年時人們放鞭炮熱鬧的帶著這樣的想象讀，讓我體會到了詩歌的美。六年級上冊語文課件第六單元語文園地人教部編版40六年級上冊語文課件第六單元語文園地人教部編版40帶著這樣的想象讀，讓我體會到了詩歌的美。六年級上冊語文課件第3.多了解一些古代文化常識，也有助于我們理解詩詞的意思。六年級上冊語文課件第六單元語文園地人教部編版40六年級上冊語文課件第六單元語文園地人教部編版403.多了解一些古代文化常識，也有助于我們理解詩詞的意思。六年如今直上銀河去，同到牽牛織女家。《牛郎織女》六年級上冊語文課件第六單元語文園地人教部編版40六年級上冊語文課件第六單元語文園地人教部編版40如今直上銀河去，同到牽牛織女家。《牛郎織女》六年級上冊語文課我知道詩人想表達的意思是：黃河之水仿佛往天上奔流而去，好像要到牛郎織女家里去做客，從而體會到了詩中黃河的雄偉氣勢。六年級上冊語文課件第六單元語文園地人教部編版40六年級上冊語文課件第六單元語文園地人教部編版40我知道詩人想表達的意思是：黃河之水仿佛往天上奔流而去嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。《嫦娥奔月》嫦娥偷取了西王母送給丈夫后羿的神仙藥，奔向月宮，從此孤居廣寒宮。六年級上冊語文課件第六單元語文園地人教部編版40六年級上冊語文課件第六單元語文園地人教部編版40嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。《嫦娥奔月》嫦娥偷取4.從古詩詞的題目著手，也可以掌握古詩詞的意思。六年級上冊語文課件第六單元語文園地人教部編版40六年級上冊語文課件第六單元語文園地人教部編版404.從古詩詞的題目著手，也可以掌握古詩詞的意思。六年級上冊語《贈汪倫》從題目中就可以知道這是一首臨行前送給好友汪倫的詩，進而體會作者在詩中表達的戀戀不舍之情。李白六年級上冊語文課件第六單元語文園地人教部編版40六年級上冊語文課件第六單元語文園地人教部編版40《贈汪倫》從題目中就可以知道這是一首臨行前送給好友汪《清明》題目點明主題，清明節是祭掃先人的節氣，所以整首詩透露著傷感。杜牧六年級上冊語文課件第六單元語文園地人教部編版40六年級上冊語文課件第六單元語文園地人教部編版40《清明》題目點明主題，清明節是祭掃先人的節氣，所以整古詩詞簡潔明了，我們可以運用多種方法體會詩詞的意思，感受詩詞的美。六年級上冊語文課件第六單元語文園地人教部編版40六年級上冊語文課件第六單元語文園地人教部編版40古詩詞簡潔明了，我們可以運用多種方法體會詩詞的意思，為了讓表達的觀點更清楚明白，人們往往用一段話來描述，讓人們通過更形象具體的事例了解想要表達的主要內容。六年級上冊語文課件第六單元語文園地人教部編版40六年級上冊語文課件第六單元語文園地人教部編版40為了讓表達的觀點更清楚明白，人們往往用一段話來描述，為了生活環境更舒適，人們在城市里種植了大量的花草樹木。郁郁蔥蔥的樹木花草是城市的“綠色衛士”，人們把它們比作“城市之肺”，是十分形象和確切的。為什么把它們比作城市之肺呢？六年級上冊語文課件第六單元語文園地人教部編版40六年級上冊語文課件第六單元語文園地人教部編版40為了生活環境更舒適，人們在城市里種植了大量的花草樹木因為這些“綠色衛士”，不僅能吸收空氣中過剩的二氧化碳，調節城市空氣，而且能降低灰塵污染——葉子表面的絨毛和黏液能吸附飄塵，組織灰塵微粒蔓延。因為這些“綠色衛士”，不僅能吸收空氣中過剩的二說說上面這段話表達的觀點是什么？花草樹木能調節空氣，使人們生活的更舒適。說說上面這段話表達的觀點是什么？花草樹木能調節空氣，使人們生怎樣從一段話中總結表達的觀點？

首先看這段文字講述的時間、地點、人物是什么，再看講的是什么事，進行綜合、概括，即什么時候什么人在什么地點做了一件什么事，通過這件事說明什么道理，就是作者想要表達的觀點。怎樣從一段話中總結表達的觀點？首先看這段文字根據《唐律疏議》可知，在中國唐代，一旦某種食物變質，已經讓人受害，那么所有者必須立刻焚燒，否則要被杖打90下。如果不毀掉有害食品，反而送人甚至出售，致人生病，食品所有者就要被判刑一年。如果這種食品致人死亡，食品所有者則要被判處絞刑。別人在不知情的情況下，吃了本應被焚燒但未被焚燒的有害食品造成死亡，食品的所有者也要按過失殺人來處罰。這段文字表達了怎樣的觀點？根據《唐律疏議》可知，在中國唐代，一旦某種食物變質在唐代，堅決杜絕有毒有害食品流通到人們生活中。在唐代，堅決杜絕有毒有害食品流通到人們生活中。

春秋時期，吳越相爭，吳勝越敗，越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服，立志復仇，最后終于打敗了吳國，留下了“臥薪嘗膽”的千古美談；著名數學家華羅庚小時候面對“沒有數學頭腦”的斥責而確立志向，雖然連初中畢業文憑都沒有，但最終成為數學領域的巨人。

有志者事竟成春秋時期，吳越相爭，吳勝越敗，越王勾踐淪為階下囚。但公交車是我們日常生活中最常見的也是使用比較廣泛的交通工具，大多是為了滿足基層人民上下班的需求，價格低廉，成為百姓、上班族良好的交通工具。公交車是我們日常生活中最常見的也是使用比較廣泛的交通公交車一般有固定路線，有或者無固定班次時刻。公交車一般有固定路線，有或者無固定班次時刻。一般來說，停靠的站點越多，需要的時間越長。首班車時間是指最早一班車的發車時間。末班車時間是指最晚一班車的發車時間。一般來說，停靠的站點越多，需要的時間越長。首班車時間是指最早小林同學家住溫泉鎮，他希望早上九點以前趕到在宋家洼的外婆家，好跟舅舅一起去爬山。他怎樣乘車最合適？小林同學家住溫泉鎮，他希望早上九點以前趕到在宋家洼的方案一溫泉鎮四通橋宋家洼經過8個站點方案一溫泉鎮四通橋宋家洼經過8個站點方案二溫泉鎮桐蔭街宋家洼方案二經過6個站點方案二溫泉鎮桐蔭街宋家洼方案二經過6個站點方案三溫泉鎮宋家洼經過5個站點方案三方案三溫泉鎮宋家洼經過5個站點方案三綜上考慮，我覺得選擇方案三最合適。綜上考慮，我覺得選擇方案三最合適。古代勞動人民為了便于記憶，將生活中類型相似的事物總結起來。如五行、五谷、五音、五彩等。古代勞動人民為了便于記憶，將生活中類型相似的事物總結五行金木水火土五行是指五種構成物質的基本元素。中國古代哲學家用五行理論來說明世界萬物的形成及其相互關系。五行五行金木水火土五行是指五種構成物質的基本元素。中國古代五谷稻麥黍菽稷五谷五谷稻麥黍菽稷五谷五音宮商角徵羽五音又稱五聲，是最古的