本文格式為Word版，下載可任意編輯——情景素材(三篇)在日常的學習、工作、生活中，確定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來我就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

情景作文素材篇一

大運會上，會有來自五湖四海的外國來賓，作為東道主的我們，應當禮貌的問候貴客。可是，語言不通，怎么樣才能和他們交流呢？讓我們學會英語，流利地和他們談話吧！于是，學校就舉辦了英語情景劇比賽。

老師告訴我們這個消息的時候，還特意強調是跟大運有關的。這我可犯了愁，對大運我可是知道的不太多啊，由于我是“小〞學生啊，更何況是關于大運會的英語了。

為了大運，為了比賽，沒有方法，我進行了開始寫劇本的繁忙中。雖然寫得不算好，可是也是我聰慧的結晶啊。就和剛剛開始想的那樣，我的劇本最終沒被老師選中。這事就算告一段落了。

可是還沒完。

過了幾天下課后，老師把我和其他被選中的同學召集起來，遞給我們兩張乳白的紙，要求選其中一張背下來，并配上動作，我一看，這不就是劇本嗎？我選了最好玩兒的購物情景。真是英雄所見略同啊，我的同伴姜欣怡也選得是這張。課余時間、早讀、自習課，窗外總是有我們的身影，隱依稀約還能聽見我們流利的英語。

背是背熟了，可是老師說還要加上動作，我們又開始了其次項任務，正式做了一個演員。動作漸漸自然了好多，就要在全班面前表演了。說實話，假使是馬馬虎虎，怎么能代表大運的激情，中國人的友好呢？

星期五，正式比賽終究來了。不過是幾分鐘表演而已，可是我手心都急出了汗。在舞臺上，燈光打向了我和我最默契的同伴。在鄰近上場時，她說：“你就把下面的人都是蔬菜水果，這樣就沒什么好畏懼的。上場，像平日那樣說，像平日那樣做〞。時間比任何時候都流逝得更慢，但是我們倆還是很好的演了下去。

終止了忐忑擔憂的等待，就在昨天，老師說我們得了一等獎，我沒有謙遜。那是我們不辭辛苦得到的，沒有什么能比這更值得驕傲的了，由于有了我們的支持，大運會一定辦得更好！

情景作文素材篇二

10月11日，我到龍朋中心小學五年級1班上了一節《巧辨“混蛋〞》的情景作文研討課。

對于小學生來說，游戲是他們十分愛好的一種活動形式，把游戲活動引進課堂，并且與作文教學結合起來，有助于激發學生的寫作興趣，戰勝了學生寫作的畏難情緒。

上課時，首先拿出兩個分別畫著男孩和女孩的雞蛋，并告訴學生這是一生一熟兩個雞蛋，讓學生把其中的生雞蛋分辯出來。然后讓學生議一議找出生雞蛋有哪些妙招。接著從學生想到的方法中，選“搖〞“滾〞兩種方法進行分辯，學生一直認為話有男孩的雞蛋是生的。最終，我再用“轉“的方法讓學生分辯生雞蛋。整個活動過程中讓學生進行觀測描述，在活動過程中要求學生細心觀測畫學生的動作、神態、猜測他心里在想什么，注意聽同學的語言，老師有什么樣的表現、同學們的表現又怎么樣。這樣，學生的觀測就有的明確的目的，通過觀測獲得了將要寫作的素材。在活動之前，我先提供一些描寫動作、神態、心理及場面氣氛的好詞語，描寫活動的佳句。讓學生快速讀一讀，這樣可以幫助他們擴大詞匯量，作文能夠寫得更生動。

活動過程中指導學生把觀測到的表達出來，在此基礎上，進行習作構思。

反思這堂作文講評課，我認為其成功之處在于：我給自己一個恰當的定位，扮演好導演的角色，引導學生一步步走向目標。這中間，調控課堂，做到有收有放，收放自如。其次，讓學生成為課堂的主角，積極參與到預設好的課堂活動中，教師是活動中的一員，在生生、師生的互動中生成新知識。再次，我一邊指導學生參與活動，一邊指導學生把觀測到的表達出來，在這過程中，我及時確鑿表達，為寫打下扎實的基礎。另外，活動解決了學生無話可說的難題。

不足之處，課堂上學生寫作的時間太少，只有3分鐘，對于寫后的評價也是匆忙收場。

情景作文素材篇三

6500萬年前，恐龍還是地球的霸主，在地球樂園上無憂無慮的生活。

突然一天，天空上閃出了一個奪目的白光，鋪天蓋地。一個直徑十公里，相當于半個城市的隕石以每秒72000公里的速度撞擊在地球上的海洋中，海洋被砸出了一個大坑，即刻海浪翻滾，浪頭達到五十米之高，將沿海地區吞噬。恐龍們爭相逃命，跑得慢的，都被海浪吞噬。

但是逃過海浪的恐龍也好不到哪去，隕石撞擊卷起的塵埃，遮住了整個天空。地球上一時間暗無天日，氣溫驟降。植物不能進行光合作用，漸漸的枯萎死亡。這使植食性恐龍斷了食物來源，相繼死亡。

恐龍們由于寒冷，擠在一起取暖，可是這并不起作用。塵埃在天空中幾年甚至幾個月都不消散，幾月甚至幾年的時間天空都是烏云密布。恐龍擠在了一起，難免會有肉食性恐龍吃掉其他的恐龍，甚至吃掉自己的父母，兒女。這又使恐龍的`數量驟減。

活力勃勃的大地，霎時間變得十分荒蕪，刮著沙塵暴，大量動物也因此滅盡。還有的由于食物問題相互爭斗。

由于隕石撞擊的原因，導致地球板塊發生變化，各個板塊擠壓拉伸，又導致了火山的爆發。滾燙的巖漿把那些枯萎的植物燒掉，好多的動物和恐龍也被巖漿吞噬。火山爆發噴出的火山灰，本來已經快要散開的塵埃，又被火山灰取代，繼續遮擋著天空。

由于火山巖漿的噴發，滾燙的巖漿蒸發了大量的水，那些水蒸氣飄向天空，又由于火山灰擋住了陽光，溫度很低，所以很快便形成了降水。山上的植物由于沒有光合作用而死亡，所以導致了大量的水土流失。泥土混雜著水，吼叫著沖下山，還卷走了中途的石頭，這就是泥石流。泥石流