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精品文檔-下載后可編輯教資證（幼兒教育學）模擬試卷及答案（二）教資證（幼兒教育學）模擬試卷（二）

一、單選題（共15題，共30分）

1.家庭經濟收入、支出、儲蓄等不必讓兒童知道，體現了家長育兒中__________的守則。（）

A.尊重兒童

B.做好榜樣

C.規矩明確

D.適當回避

2.在教育活動中充分利用兒童對游戲的本能偏愛，滿足兒童愛玩、好玩的天性，以游戲的形式和方式開展相應的教育活動，這就是（）。

A.游戲教育化

B.教育游戲化

C.教育活動游戲化

D.游戲活動教育化

3._____指教師通過自己的語言、動作或教學表演，為兒童提供具體模仿的范例。（）

A.示范法

B.觀察法

C.范例法

D.演示法

4.“穿衣服、系鞋帶”屬于獨立自主性教育中__________的基本內容。（）

A.生活方面

B.動作方面

C.關注環境

D.待人接物

5.《幼兒園工作規程》規定，寄宿制幼兒園每日戶外活動時間不得少于____小時。（）

A.一

B.兩

C.三

D.四

6.20世紀70年代，世界學前教育目標（）。

A.著重智力開發

B.強調培養創造力

C.重視兒童個性、情感和社會化發展

D.重視兒童全面和諧發展

7.“培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環境的認識”該目標屬于幼兒全面發展的（）。

A.德育目標

B.智育目標

C.美育目標

D.體育目標

8.______認為：人腦開始只是一張“白紙，沒有特性也沒有觀念”。（）

A.裴斯泰洛齊

B.洛克

C.夸美紐斯

D.盧梭

9.在幼兒的發展中最容易觀察到的一個敏感期是（）。

A.行走的敏感期

B.手的敏感期

C.語言的敏感期

D.細節敏感期

10.幼兒期大腦皮質的發展處于人生的初級階段，其（）。

A.抑制能力較差

B.抑制能力較強

C.興奮能力較差

D.抑制能力一般

11.認為兒童某些認知能力能夠自然地完全發展，教育和經驗的作用只是使兒童維持現有能力水平，這種作用模式是（）。

A.維持

B.誘導

C.促進

D.保持

12.化水平對教育的____表現為：教師文化水平→教育水平→學生文化水平→受教育水平→家長文化水平→下一代。（）

A.直接影響

B.交互影響

C.間接影響

D.雙向影響

13.在___，學前教育的目標是：以發展兒童智力為中心。（）

A.工業社會

B.工業社會初期

C.現代社會

D.現代社會初期

14.二戰后，高等教育結構多樣化，高等職業大學大量涌現，日本有（）。

A.初級學院

B.短期大學

C.科技學院

D.遠程大學

15.教育發展的方向是（）。

A.全民教育

B.終身教育

C.教育民主化

D.教育現代化

二、判斷題（共4題，共4分）

16.教育就是指學校教育和家庭教育。

17.陳鶴琴先生提出生活教育，倡導教、學、做合一的教育方法。

18.我國的《幼兒園教育規程》是在1996年正式實施的。

19.幼兒教育是指對0～6歲學齡前兒童實施的教育。

三、問答題（共10題，共66分）

20.名詞解釋：間接教學

21.名詞解釋：教育活動游戲化

22.名詞解釋：混合班

23.名詞解釋：幼兒園全面發展教育

24.名詞解釋：白板說

25.名詞解釋：中期目標

26.簡述保育員應具備的

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