?教師招聘之幼兒教師招聘題庫練習提分A卷帶答案

單選題（共50題）1、中共中央國務院《關于全面深化新時代教師隊建設改革意見》于2018年2月1日正式發表,《意見》要求全面加強道德建設。下列舉措中屬于加強師德建設的是()。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】D2、2016年4月6日，習近平總書記在對全黨開展()學習教育做出重要指示強調，該活動是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，各級黨組織要履行抓好學習教育的主體責任，堅持區分層次，突出問題導向，確保取得實際成效。A.群眾路線B.三嚴三實C.“兩學一做”D.黨風廉政【答案】C3、一般來說，一個完整的課程目標體系包括結果性目標、體驗性目標與表現性目標。下面符合體驗性目標陳述方式的是()。A.說出、表演、展示B.設計、制作、創作C.感受、參加、養成D.解釋、完成、背誦【答案】C4、“意見”適用于（）A.對下級機關布置工作，提出開展工作的原則和要求B.對下級機關不適當的決定予以撤銷C.對重要問題提出見解和處理辦法D.適用于答復下級機關的請示事項【答案】C5、新人園的幼兒有時會問老師：“媽媽什么時候來接我?”不合適的回答是()。A.媽媽放學后來接你B.你想媽媽的時候媽媽就來接你C.媽媽一下班就會來接你D.媽媽下午5點來接你【答案】D6、根據《中華人民共和國教師法》規定，高等師范專科學校或其他大專專科學歷的公民不得申請的教師資格的類型是（）A.幼兒園B.小學C.初級中學D.高級中學【答案】D7、下列游戲的指導方法中，錯誤的是()。A.角色游戲指導時，教師可以以角色身份指導游戲B.結構游戲指導時，教師應該手把手地教C.表演游戲指導時，應選擇幼兒容易理解又便于表演的作品D.規則游戲指導時，教師應該詳細介紹游戲及規則【答案】B8、國家實行九年制義務教育制度，（）采取各種措施保障適齡兒童、少年就學.A.各級人民政府B.國務院C.各級教育機構D.社會各級組織【答案】A9、幼兒園的環境創設主要是指（）。A.購買大型玩具B.安裝塑膠地板C.合格的物質條件和良好的精神環境D.選擇安靜的場所【答案】C10、當學生取得好成績后，老師家長給予表揚和鼓勵，這符合桑代克學習規律中的()。A.準備律B.聯系律C.動機律D.效果律【答案】D11、兒童出生時大腦在結構上已經接近成人，此后腦重量增長迅速，到（）時的腦重己接近成人范圍。A.1歲B.2～3歲C.6歲D.12歲【答案】C12、提出操作性條件反射學習理論的教育學家是()。A.桑代克B.巴甫洛夫C.托爾曼D.斯金納【答案】D13、矯正幼兒口吃的主要方法是（）。A.密切關注B.嚴格要求其改正C.讓幼兒多說話D.解除緊張【答案】D14、因下雨，天很快就黑了，幼兒哭著說：“爸爸媽媽怎么還不接我回家啊。”這說明幼兒對時間的感知依靠的是（）。A.生活中接觸到的周圍現象的變化B.感受季節的變化C.觀察鐘表的行走D.生活中發現日歷的變化【答案】A15、教師職業道德功能中的基本功能是（）A.對教師工作的促進功能B.對教育對象的教育功能C.對社會文明的示范功能D.對教師修養的引導功能【答案】A16、幼兒教師開展家長工作最簡便、最及時的是（）。A.家庭訪問B.個別談話C.書信D.家園聯系卡【答案】B17、呼吸道傳染病主要是通過()。A.食物傳播B.空氣飛沫C.水源D.蟲媒【答案】B18、學前班幼兒發展的評價主要是通過（）。A.測驗B.評價幼兒學習文化知識、算術、認字的水平C.考試D.幼兒在教育教學過程中的表現【答案】D19、新課程提倡的三維教學目標是()。A.知識、技能和方法B.情感、態度和價值C.知識、技能和情感D.知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀【答案】D20、是促進兒童體、智、德、美全面發展的首要條件。（）A.良好的品德修養B.良好的身心素質C.良好的審美能力D.良好的智力水平【答案】B21、當前我國教學改革的重心是()。A.關注個性發展B.實施素質教育C.開展教學實驗D.建立合理的課程結構【答案】D22、小班幼兒要正確判斷兩組物體哪組多，哪組少，適宜的方法是（）。A.對應比較法B.分類法C.練習法D.尋找法【答案】A23、教師在給幼兒講故事時，當講述主人公的行為以后，接著要幼兒講故事的結局的一種方法是（）。A.故事難題法B.移情測驗法C.投射測驗法D.情境測驗法【答案】C24、提出“教育即生長”、“教育即生活”等教育觀念的教育家是（）。A.杜威B.福祿貝爾C.陶行知D.陳鶴琴【答案】A25、幼兒教師不僅要關心孩子的吃喝拉撒睡穿和玩，還要關心孩子學習環節中的每一個環節，這體現了（）。A.艱巨性B.復雜性C.細致性D.系統性E.示范性【答案】C26、幼兒缺乏維生素D會導致()。A.壞血癥B.腳氣病C.夜盲癥D.佝僂病【答案】D27、生產力對教育起()。A.輔助作用B.決定作用C.主導作用D.促進作用【答案】B28、“禮”在中國古代有多重意思。其中用來指整個社會的一種道德規范時，其意義接近于（）A.禮讓B.法律C.禮儀D.禮治【答案】D29、創設幼兒園環境時考慮不同地區、不同條件園(所)的實際情況，做到因地制宜、因陋就簡。這體現了（）原則。A.參與性B.發展適宜性C.經濟性D.開放性【答案】C30、幼兒夏季每天的戶外活動時間不應少于（）。A.3~4個小時B.2~3個小時C.5~-6個小時D.半小時E.1小時【答案】A31、“童言無忌”從兒童心理學的角度看是（）A.兒童心理落后的表現B.符合兒童年齡特征的表現C.“超常”的表現D.父母教育不當所致【答案】B32、通常人們說的一個完整的計算機系統應包括（）。A.運算器、存儲器和控制器B.計算機和它的外圍設備C.系統軟件和應用軟件D.計算機的硬件系統和軟件系統【答案】D33、貫徹“三個代表”重要思想，關鍵在于（）A.堅持立黨為公、執政為民B.堅持與時俱進C.堅持發展生產力D.堅持黨的領導【答案】B34、“方案教學”的倡導者是（）A.瑞吉歐學前教育理論流派B.進步主義學前教育理論流派C.人本主義學前教育理論流派D.新行為主義學前教育理論流派【答案】A35、小班幼兒興趣愛好多變，大班幼兒則開始形成較穩定的個性傾向．這說明兒童心理發展的趨勢是（）。A.從簡單到復雜B.從具體到抽象C.從被動到主動D.從不穩定到穩定【答案】D36、3歲前兒童的思維主要是（）。A.具體形象思維B.抽象邏輯思維C.直覺思維D.直覺行動思維【答案】D37、杭州勇敢接抱墜樓女童的“最美媽媽”，引發了無數人的欽佩與感動。這種欽佩與感動，其實是當代人對相互關愛、尊重生命的__________，是對真善美、對人性的美麗與高貴的一種__________，是對社會更美好、更人性的一種__________。A.渴望；追求；希冀B.追求；渴望；希冀C.希冀；追求；渴望D.希冀；渴望；追求【答案】A38、操作性條件反射說認為，行為發生變化的條件是（）。A.模仿B.認知C.期待D.強化【答案】D39、科學信念是以事物發展規律的()為基礎，在實踐中不斷受到檢驗、完善，具有不可抗拒的力量的一種理念和態度。A.系統了解B.根本認識C.正確認識D.錯誤認識【答案】C40、下列符合4～5歲兒童心理發展特征的是()。A.抽象概括能力開始發展B.思維帶有直覺行動性C.思維具體形象D.個性特征萌發【答案】C41、“單元主題活動”這種課程類型最早是由（）提出的。A.陳鶴琴B.陶行知C.蒙臺梭利D.福祿培爾【答案】A42、下列因素中，()決定教育的性質。A.社會政治經濟制度B.國民文化層次C.生產力發展水平D.教育者的能力素質【答案】A43、關于智力與學業成績的關系的陳述正確的是()。A.智力越高，學業成績越好B.在所有因素中，智力是影響學業成績的最重要因素C.中等智力水平的學生學業成績最好D.智力與學業成績存在中等程度的正相關【答案】D44、美國兒童心理學家格塞爾設計的著名的兒童心理實驗是（）A.視崖實驗B.雙生子爬梯實驗C.守恒實驗D.早期隔離實驗【答案】B45、幼兒親社會行為中發展頻率最多的是()。A.撫慰行為B.合作行為C.分享行為D.謙讓行為【答案】B46、道德修養是一個循序漸進的過程，古人云：“積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”下列名言中與這段話在含義上近似的是（）A.仁遠乎哉?我欲仁，斯仁至矣B.勿以善小而不為，勿以惡小而為之C.君子求諸已，小人求諸人D.有能一日用其力于仁矣乎?我未見力不足者【答案】B47、幼兒基本情緒表現不包括（）。A.恐懼B.愛C.哭D.笑【答案】B48、小紅，女，10歲，父母都忙于工作，從小都是爺爺奶奶帶，祖輩對其比較寵愛，但是本身的教育潛質不高。再加上孩子父母經商的緣故，平時對孩子要么放任不管，要么只會責罵，一聽說成績不理想，就是一頓打罵。該學生學習習慣差，經常不完成作業，編一些謊話騙老師。沒有良好的勞動意識。每次值日都會有逃離現象。平時以自我為中心，經常跟同學發生糾紛。同學們厭惡她的習慣、做法，看不起她，在她經常流露出的不在乎的神情背后，有時也不經意地流露出一種無奈。A.物質生活豐厚，讓孩子好逸惡勞B.孩子的事，家長替代做，讓孩子懶惰成性、嚴重缺乏自立能力C.沒有家風和家規，隨意性管理、導致孩子與家長逆反、對抗D.父母沒有履行好家庭教育職責，導致缺教少護、教而不當【答案】D49、兒童的數概念的形成，經歷的四個階段分別是（）A.口頭數數——按數取物——給物說數——掌握數概念B.口頭數數——給物說數——按數取物——掌握數概念C.按數取物——口頭數數——給物說數——掌握數概念D.按數取物——給物說數——口頭數數——掌握數概念【答案】B50、幼兒園科學活動的目標主要是（）A.激發幼兒興趣B.教給幼兒學科知識C.了解社會D.為上小學準備【答案】A多選題（共25題）1、幼兒園課程組織是指創設良好的課程環境，使幼兒園課程活動興趣化、有序化、結構化，以產生適宜的學習經驗和優化的教育效果，是實現課程目標的過程。組織幼兒園課程應遵循的基本原則是()。A.整體性原則B.生活化原則C.活動化原則D.主體性原則【答案】ABD2、幼兒園游戲分為（）兩大類。A.角色游戲B.創造性游戲C.體育游戲D.規則性游戲E.結構性游戲F.智力游戲【答案】BD3、幼兒心理發展要經歷的階段有（）。A.幼兒初期B.幼兒中后期C.幼兒中期D.幼兒晚期【答案】ACD4、OR是()A.暴露組的發病率與對照組的發病率之比B.暴露組的發病率與對照組的發病率之差C.病例組的暴露率與對照組的暴露率之比D.病例組的暴露比值除以對照組的暴露比值【答案】D5、黨的十八屆五中全會提出，推動區域協調發展，塑造（）的區域協調發展新格局。A.要素有序自由流動B.主體功能約束有效C.基本公共服務均等D.資源環境可承載【答案】ABCD6、根據《行政復議法》的規定，有下列哪些情形的，公民、法人或者其他組織可以申請行政復議的是（）A.某連鎖音響店對文化局作出罰款1000元的處理決定不服B.某甲對縣公安局作出的行政拘留7天的處罰決定不服C.事業單位工作人員某乙對其單位作出的辭退處理決定不服D.某房地產企業認為市政府發布的規范性文件不合理【答案】AB7、事業單位人事爭議仲裁具有（）等特點。A.單方申請，雙方地位平等B.機構獨立，兩級仲裁C.先行調解，及時裁決D.具有行政、司法雙重性質【答案】ACD8、法律事實的類別包括()。A.假定B.制裁C.事件D.行為E.處分【答案】CD9、下列哪些疾病骨髓以中晚幼紅細胞增生為主A.原發性血小板減少性紫癜B.單純紅細胞再生障礙性貧血C.慢性粒細胞白血病D.溶血性貧血E.紅白血病【答案】D10、幼兒心理發展要經歷的階段有（）。A.幼兒初期B.幼兒中后期C.幼兒中期D.幼兒晚期【答案】ACD11、《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》把深化教育領域綜合改革擺在突出位置，充分體現了黨中央站在黨和人民事業全局高度，加快社會事業改革創新、著力保障和改善民生的政治決心和戰略考慮。黨高度重視教育領域改革是因為（）A.教育是文化創新與發展的根本途徑B.發展教育是我國文化建設的中心環節C.教育是民族振興和社會進步的基石D.文化已成為綜合國力競爭的重要因素【答案】CD12、下列教學現象中，符合新課程改革精神的有()。A.各地方各學校統一使用國家標準課程和國家標準教材B.開設《通用技術》課程，認真做好學生的成長記錄和綜合素質評價C.理工科的教學更加注重讓學生自己去做實驗，在實驗過程中學習、理解和記憶知識D.改變“繁、難、偏、舊”的教學內容，讓學生更多地學習與生活、科技相聯系的“活”的知識【答案】AB13、肝細胞黃疸的特點是（）。A.血清間接膽紅素明顯增高，尿膽紅素陰性B.血清直接、間接膽紅素均增高，尿膽紅素和尿膽原陽性C.血清直接膽紅素明顯增高，尿膽紅素陽性，尿膽原陰性D.血清直接膽紅素增高，尿膽紅素陰性E.血清間接膽紅素增高，尿膽紅素陽性【答案】B14、與血細胞生成密切相關的細胞因子是A.白細胞介素B.腫瘤壞死因子C.集落刺激因子D.干擾素E.生長因子【答案】B15、下列屬于極端狀態的市場有（）A.完全競爭市場B.壟斷競爭市場C.寡頭壟斷市場D.完全壟斷市場【答案】AD16、患者女，34歲。劇烈腹瀉水樣便伴嘔吐1天。無腹痛。查體，疲倦面容，皮膚、唇舌干燥，眼窩內陷。血壓80/60mmHg。A.血平板＋巧克力平板B.麥康凱平板＋SS平板C.EMB平板＋SS平板D.4號平板＋堿性蛋白胨水E.血平板＋麥康凱平板【答案】D17、新課程倡導的新型學生觀包括()。A.學生是具有獨立意義的人B.學生是抽象的學習者C.學生是獨特的人D.學生是發展的人【答案】BCD18、患者女，34歲。劇烈腹瀉水樣便伴嘔吐1天。無腹痛。查體，疲倦面容，皮膚、唇舌干燥，眼窩內陷。血壓80/60mmHg。A.大便常規B.尿常規C.動力試驗D.血常規E.堿性蛋白胨水接種【答案】C19、幼兒園制定教育目標的意義有（）。A.增強教育的目的性B.使教育工作更有針對性C.保證教育工作全面系統地進行D.保證各項教育工作的協調配合E.增強教育的自覺性【答案】ABCD20、公文的標題一般由（）組成。A.發文機關名稱B.抄送機關C.事由D.文種【答案】ACD21、在各種課程編制模式中，（）對幼兒園課程的編制所產生的影響較大。A.探究模式B.游戲模式C.目標模式D.過程模式E.游戲模式【答案】CD22、由于現代信息社會的三個技術支柱的英文字母都是“C”。所以簡稱“3C”技術，下列選項中屬于“3C”技術的是（）A.通信技術B.交通技術C.計算機技術D.控制技術【答案】ACD23、行政違法的構成要件包括（）A.行為主體必須是行政法律關系主體B.行政法律關系主體具有相關的法定義務C.行政法律關系主體具有不履行法定義務的行為D.行政行為符合法定程序【答案】ABC24、下列選項中，屬于學前家庭教育特征的是（）。A.領先性B.長久性C.單獨性D.隨意性【答案】ABCD25、勞動爭議的解決方式包括（）A.商議B.調解C.訴訟D.仲裁【答案】ABCD大題（共10題）一、張洪平時學習懈怠，課堂自律能力差，經常干擾鄰座學習，經班主任老師多次教育不見改變。班主任便三番五次找該生談話，希望其自動退學，于是張洪更加討厭學習和學校，再加上老師不斷施壓，最后選擇了自動退學。問題：請就該班主任的做法的合理性進行分析，并結合你的經驗，給予該班主任建議。【答案】二、患者女，32歲。因關節疼痛近2年，眼瞼浮腫16個月，干咳1月，神志欠清20天于2015年12月23日收入院，2年前患者診斷為系統性紅斑狼瘡（SLE）。此次入院實驗室檢查：血紅蛋白78g/L，白細胞5.2×10g/L，血小板120×109/L，尿常規：蛋白5g/L，血白蛋白18g/L，肝腎功能未見異常。肌酶譜：肌酸激醇（CK）、天冬氨酸氨基轉移酶（AST）正常。紅細胞沉降率98mm/1h，補體C3409mg/L，抗核抗體（ANA）（－），抗雙鏈DNA（dsDNA）抗體（＋），其他自身抗體檢測為（－）。該患者最特異的、并能觀察病情變化的實驗室診斷指標是（）。【答案】抗雙鏈DNA（dsDNA）抗體對診斷的特異性較高，但陽性率較低，為40%～75%，與疾病活動和腎臟損害密切相關，抗體效價隨病情緩解而下降，抗Sm抗體約在30%SLE中呈陽性，因其特異性高，又稱為本病的特異性抗體。三、某園小班學生參加戶外活動，教師講完有關安全事項后，幼兒開始活動，這時一名幼兒突然放聲大哭，原來木馬上的螺絲松了，幼兒摔在地上，導致小腿骨折，后送往醫院，醫療費花了5000元。請根據《中華人民共和國未成年保護法》相關規定，分析事件中承擔法律責任的主體是誰？為什么?【答案】該事件中，承擔法律責任的主體是學校。根據《中華人民共和國未成年人保護法》第二十二條的規定：“學校、幼兒園、托兒所應當建立安全制度，加強對未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全。學校、幼兒園、托兒所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他設施、場所中進行教育教學活動。學校、幼兒園安排未成年人參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應當有利于未成年人的健康成長，防止發生人身安全事故。”第二十四條規定：“學校對未成年學生在校內或者本校組織的校外活動中發生人身傷害事故的，應當及時救護，妥善處理，并及時向有關主管部門報告。”在該材料中，學校沒有做好相關防護工作，使幼兒的安全受到損害，學校應當承擔相應的賠償責任；損害嚴重的，應當承擔法律責任。四、午睡時，小(1)班的浩浩小朋友向老師哭訴：“我難受，喉嚨痛!”老師摸摸浩浩的額頭，有點燙手，然后觀察其他部位，發現他的唇、手掌、足底、臀部等處有紅色的小丘疹，口腔內還出現了一些水泡。老師馬上將此情況告知家長，并要求家長帶他去醫院檢查。第二天檢查結果出來了，浩浩被確診為“手足口病”。?請結合以上案例分析，小(1)班的保教人員要采取哪些有針對性的預防措施。?【答案】(1)控制傳染源，小(1)班的老師及時將浩浩的情況告知家長，在第一時間內做到了對傳染源的早發現，早隔離。(2)切斷傳播途徑，小(1)班的老師要做好幼兒園環境的全面消毒，開窗通風，保持空氣清新，注意幼兒飲食衛生。(3)提高易感人群的抵抗力，堅持鍛煉，增強幼兒體質，可采用預防接種的方法。來提高幼兒抗感染的能力。五、患者男，45歲。因惡心，頭痛36h，糖尿病昏迷2h就診。患者意識模糊，面色潮紅，呼吸急促并有爛蘋果味。輔助檢查：尿糖（＋＋＋），血糖20mmol/L，pH7.02，PCO216mmHg，PO210mmHg，[HCO3－]4.5mmol/L，Na＋135mmol/L，K＋4.0mmol/L，Cl－100.5mmol/L計算代償預估值的公式為（）。【答案】單純型酸堿失衡代償預計值公式：代酸：PaCO2＝40＋（HCO3－－24）×1.2±2或PaCO2＝1.5×HCO3－＋8±2；急性呼酸ΔHCO3－＝ΔPaCO2×0.2±2；慢性呼酸：ΔHCO3－＝ΔPaCO2×0.354±3.8；代堿：ΔPaCO2＝0.9×ΔHCO3－±5；急性呼堿：ΔHCO3－＝ΔPaCO2×0.2±2.5；慢性呼堿：ΔHCO3－＝ΔPaCO2×0.5±1.8。六、某教師因臨時有事，私自請人代課，園內教師議論紛紛后被園長發現，園長決定在年終師德考核時給其不合格。有教師說此教師的做法合理，上課哪位教師都是上，不都一樣；也有教師說不合理，否則，以后老師都請人代課，怎么管理呢?(1)《福建省中小學教師職業道德考核辦法(試行)》對師德考核結果不合格者有哪些處罰規定?(2)聯系材料分析如何提高教師的職業道德修養。【答案】根據《福建省中小學教師職業道德考核辦法(試行)》的規定，師德考核不合格者，績效考核應定為不合格；師德考核不合格者，當年不得晉升職務、崗位等級，不得評先評優，按有關規定扣發績效工資，必要時可調整崗位。教師違反師德規范情節嚴重、造成惡劣影響的，應給予黨紀政紀處分或者撤銷教師資格、解聘。(2)[參考答案]提高教師職業道德修養的方法有：①堅持知行合一。在師德修養中，教師要注意把理論和實踐相結合，不但加強師德的理論學習，也注重師德的實踐鍛煉，堅持以正確的職業道德觀念指導本職工作，在學習與實踐中不懈地進行自覺鍛煉和自我改造。材料中，落教師私自請人代課，正是知行不合一的體現，違背了教師職業道德。(D努力做到自省慎獨。在提高師德修養的過程中，教師要不斷地進行自我剖析、自我反省，這樣才有利于自身道德水平的提高。材料中的教師就沒有做好“慎獨”。③開展批評與自我批評。批評與自我批評是我黨的優良傳統，積極開展批評與自我批評是教師職業道德修養的重要方法與途徑。④學習先進人物。師德修養的提高不僅要向書本學習，還要向古今中外的教育家和優秀教育工作者學習，特別是身邊的優秀典型和榜樣。材料中該教師私自請人代課的行為。極有可能給別的教師樹立不良例證，甚至對整個教學活動造成不良影響。七、小小認真地收拾、整理玩具。王老師對她微笑著點點頭并豎起大拇指。后來，王老師注意到小小每次收拾玩具更認真了。(1)簡述王老師采用的教學方法。(2分)(2)簡述運用該方法的注意要點。(4分)【答案】(1)王老師采用了強化評價法。強化評價法是通過對兒童社會行為的評價來對兒童進行社會教育的方法。兒童在社會生活中，經常受到各種環境的刺激和影響，有些可能是積極的、正面的影響，使兒童相應地形成良好的社會行為；有些可能是消極的、負面的影響，使兒童相應地形成不良的社會行為。也就是說，在兒童身上存在積極的和消極的兩種影響。常用的強化評價包括正強化和負強化。正強化是指對兒童良好的行為表現給予表揚、鼓勵、獎勵等肯定性評價，它能夠提高兒童的積極性，激發兒童親社會言行的出現；負強化是指對兒童不良行為表現給予警告、規勸、批評、懲戒等否定性評價，它能糾正兒童的不良行為。(2)運用行為評價法應注意以下幾點：①強化要及時。②強化要恰如其分。③以表揚、獎勵為主。④嚴禁體罰、恐嚇、辱罵或變相體罰。八、小班科學活動：叮叮當【活動目標】1．感知日常生活中各種不同的聲音，嘗試分辨一些不同的聲音。2．指導耳朵能聽聲音，要保護好耳朵。【活動準備】1．每人一個小動物頭飾。2．空鐵罐每人一個，石塊、沙子、米粒或者黃豆、樹枝若干。3．鈴一個。根據所提供的活動目標和活動準備材料，設計小班科學教育活動“叮叮當”，要求寫明活動過程。【答案】【活動過程】1．感知聲音。請幼兒自由選擇桌上的材料進行操作，想辦法讓它們發出聲音。聽一聽都有些什么聲音?是怎么聽到的?2．傾聽分辨不同的聲音。教師搖動鐵罐，請幼兒說說聽到了什么聲音，是否一樣。分別將黃豆、米粒、報紙裝入空罐子中，請幼兒傾聽辨別，并根據聲響找出與罐子內相同的物品，然后檢驗是否正確。小結：不同的東西發出的聲音是不一樣的。3．游戲：誰的耳朵靈。幼兒集中到活動室中間，用頭飾遮住眼睛，由教師或一位能力強的幼兒在全體幼兒的前、后、左、右等不同方位敲響某一樂器，請全體幼兒用手指指出聲音來源的方向。小結：耳朵能聽到四面八方傳來的聲音。4．討論怎樣保護耳朵。沒有耳朵會怎樣?請幼兒捂上耳朵，教師輕聲說話，引導幼兒感知聽不見的不方便。九、游戲活動期間，部分幼兒分別選擇了娃娃家、理發店和建構區。理發店里擔任理發師的小朋友穿上理發師的服裝，幫“顧客”圍上毛巾，并拿起玩具剪刀對“顧客’’的頭發進行操作。游戲過程中不時傳來陣陣笑聲和交談聲。請聯系材料分析幼兒游戲的特點。【答案】(1)游戲是幼兒自主