2023年學校師德師風工作分析自查報告范文（通用5篇）學校師德師風工作分析自查報告1

作為老師，被稱作人類靈魂工程師的我們，必需具有高尚的道德品質。為了培育自己高尚的師德，我常常對自己的各個方面反思回顧，找出缺點與不足，以便把自己的工作做得更好一些。現將本學期師德師風方面的表現自查一下。

一、主要存在的問題:

1、對自己要求不夠嚴格，對工作有得過且過心情。不能做到全身心撲在事業上。主要表現為課余時間，自學不夠，工作年頭的增加，使自己放松了對自己的要求，備課也不像以前那樣深化鉆研了。

當今世界瞬息萬變，發展快速。要適應這種改變，只有加強學習，注意自身素養的不斷提高，做到與時俱進。回顧已走過的路，雖然各方面或多或少有肯定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在文化素養、科學思想、管理方法等諸多方面還很欠缺，缺乏學習的自覺性與主動性。

2、處理問題簡潔化，對學生的愛心有所下降。

在班級管理中，有時候在事情發生后，對學生進行教化時看法過于簡潔粗暴，不能像以前那樣跟在學生的身后處理事情。有時會被動的處理問題。

3、與學生家長和任課老師之間的溝通不夠。

在學生的管理方面，與任課老師之間的溝通太少，有時僅憑自己的直觀行事，為所欲為缺乏圓潤敏捷性。與家長的溝通更是削減了許多，往往過于依靠電話溝通，工作作得不細。

二、分析產生這些問題的緣由:

簡潔說，主要是對事業上要求松懈，對工作看法上粗枝大葉，有差不多就行的觀念。不能從愛崗敬業的高度嚴格要求自己，放松了對自己的要求。思想上有等、懶、靠的心情。是對自己師德方面要求上放松了尺度。

三、下一步整改措施:

通過深刻查找剖析，我覺得自己對工作的松懈其實就是在師德上有所放松造成的。針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，仔細做好以下幾點:

1、加強自身建設，提高素養。

一是在政治理論素養上下工夫，加強對政策理論水平的提高。加強學習師德先進典型的事跡，嚴格要求自己，以他人為榜樣，努力做好本職工作。

二是在業務，在專業學問、法律法規方面加強學習，努力提高自己的業務實力和服務水平，做到理論聯系實際，全面發展。

2、強化責任，提高效率。

樹立劇烈的時間觀、效率觀、質量觀，同時變壓力為動力，主動促進自身實力的不斷提高。

3、開拓創新，提高教化教學水平。

在工作中勤視察、勤思索，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，一心一意做好教化教學各項工作。

師德無小事，今后的工作中，我要嚴格約束自己，力爭做一名合格的人民老師。

學校師德師風工作分析自查報告2

在師德師風活動中，我根據學校的統一支配部署，主動參與了學習培訓活動，仔細開展了“兩查四反思”活動，切實查找反思了自身在師德師風上存在的問題，現結合自身工作和崗位實際，自評如下:

一、個人師德師風基本狀況

1、不斷學習依法執教

進入信息時代，學問在不斷地更新。不學習，就跟不上時代的要求。就無法滿意學生與日俱增的求知欲。所以我每天都要堅持上網學習教化教學的理論學問10分鐘，以此提高自己的教化教學水平。

在工作中，我時刻牢記要“依法執教”。做到不羞辱學生、體罰學生。到處以老師“五條禁令、八不準”嚴格要求自己。勤勤懇懇工作，踏踏實實做人。

2、以愛育人為人師表

我酷愛孩子，酷愛自己所從事的教化工作，更愛我們如家般的學校。經常把學校的事當做自己的事去做。每當有任務下達的時候，我就會細致琢磨如何能把任務圓滿完成?如何能在活動中盡自己的微薄之力，使活動搞得有色有色?平日里更是細心備課，仔細批閱每一本作業。

3、酷愛學生促進發展

面對學生，我更是耐性細致，視如己出，希望能盡自己的全力使每個孩子得到更好地發展。主動開展各項活動，促進學生實力的提高。比如“雷鋒就在我們身邊”的綜合實踐活動，“佩戴笑臉胸章”的我能行活動，“漂亮的春天”詩歌朗誦活動，“校內平安不放松”的自查活動……在每次的活動中，我都要以敬重孩子、酷愛孩子為動身點。不諷刺，挖苦，卑視，不體罰和變相體罰孩子，使孩子們開心強壯地成長。

4、修身養性為人師表

老師的一言一行，是孩子們效仿的對象。所以教化無小事，老師更應當關注自己言行。否則一個不禁意的動作或者一句話，就會給學生帶來槽糕的影響。所以，我時刻牢記---要為人師表，修煉人格。不說一句臟話，遇到學生出現問題，不亂發脾氣，能剛好調整心情。以自身良好的師德形象帶動每一個孩子，為孩子的發展負責。

5、理解家長提高服務

家長是孩子的第一位老師，他們對自己的孩子更了解，希望自己的孩子能得到更好的教化。對每一個老師都賜予了深厚的希望，家長的這種心情我特別了解。因此，在工作中，我會剛好與家長溝通，仔細聽取家長看法和建議，取得支持和協作，不指責、責怪家長。每天早上將孩子作業的完成的狀況通過QQ群與家長溝通。出現問題時，我總是能站到家長的角度去思索，在溝通中，增加家長對我的信任度，提高自身的服務質量。

二、存在的問題及緣由剖析

1、政治學習不夠深化，思想相識不是很到位。

雖然我對于政治理論學習始終很主動，但是學習還不夠深化。對于一些精神領悟得還不是很到位。總認為國家大事與自己一個一般老百姓關系部是很親密。我們生活的環境是比較平安的，所以有時警覺性不是很強。

2、班級管理還沒有達到自主管理的程度。對于班干部的培訓力度還不夠，所以總覺得他們還不能達到的志向狀態。班級中已經出現了兩極分化現象，這點雖然已經實行了一些措施卻收效甚微。

3、語文課堂如何做到高效，突破自己的教學瓶頸，還需接著努力。如何讓學生學得輕松，駕馭得扎實?始終是我追求的目標，但在操作的過程中總是覺的這個關系還很困難。它們之間的結合點還須要我進一步探究。

4、工作時有時太小心翼翼，創新意識還不夠大膽。在教學實踐中有時顧慮太多，所以著力不夠突出。對學生的思想動態了解得還不夠剛好，因此還須要和學生常常談心。

三、今后的努力方向及主要措施

1、要不斷地深化政治學習，忠誠于國家的教化事業，維護民族團結，做到立場堅決。進一步處理好事業須要與個人利益的關系。主動貫徹執行黨的方針政策。到處以“黨員老師”的標準嚴以律己，起到帶頭做用。

2、不斷提高自身的德育素養。

老師是塑造人類靈魂的工作，她是學生航海時的指明燈。所以自身的德育素養也是關鍵。今后我要不斷閱讀有關學生心理的書籍。加強自身業務學習與培訓,不斷提高自己的師德水平，包括基本教學素養和思想道德素養，真正起到潛移默化的重要作用。

3、改進課堂教學方法，活用多媒體講臺。

要不斷改進自己的教學方法，活用多媒體講臺。“寧可用壞，不能放壞。”針對學生實際狀況備課,上課,吸引每一個學生仔細傾聽,踴躍發言。設計作業有層次,減輕學生作業負擔。

古人云:”其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。“所以師德建設要從一點一滴的小事做起，從自身做起。只有不斷學習，努力探究，才能形成過硬的思想素養，才能無愧于”老師“這個稱號。通過自查,我將會在以后的工作中揚長避短，使自己成為令學生、家長、社會滿足的老師,令學校放心的老師!

學校師德師風工作分析自查報告3

本學期，我們學習了老師“不作為、亂作為、慢作為”的相關文件和很多政策之后，全體老師的思想得到了很大的提高，工作作風有了很大的轉變。

一、我通過學習和反思，相識到自己在思想和工作方面還存在許多不足，詳細表現在以下幾個方面：

1、在愛崗敬業方面，我基本上能夠做到酷愛教化、酷愛學校，教書育人，留意培育學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康的思想。但有時候我對工作還不夠盡職盡責，有時遇到學生課堂上搗亂時，我就存在了少教點學問的心理;在備課、上課、批改作業等方面，間或也會因學生的緣由而有敷衍塞責現象。

2、在酷愛學生方面，我關切愛惜學生，敬重其人格;耐性教育，愛護學生合法權益，促進學生全面發展。但在同等、公允對待學生，特殊是要求學生方面，還不夠嚴格。愛是教化的萬金油，當教化之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產生一個個教化的奇跡。如何激發愛心、永保愛心，我尚待努力。

3、在求真務實方面，我留意樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新學問;我留意嚴謹治學，提高業務水平;但探究教化教學規律缺乏長期性，教化教學方法還缺敏捷性和改進力度，提高教化、教學和科研水平還不夠快。我必需在教化教學方面，堅決自己的信念，不斷創新，開拓出新的土壤來，以便于培育更多更優秀的學生。

4、教化理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質上深化探討，導致教學過程中出現許多困惑。同時，很少運用多媒體教學，跟不上時代步伐。

5、在團結協作方面，我基本上能做到虛心謹慎，敬重同志，就是相互學習、相互幫助方面還不夠志向;我能夠維護其他老師在學生中的威信，也關切集體，主動維護學校榮譽，但對如何更好地共創文明校風，還缺乏才智上的協作;我應當通過靠集體的力氣，群體的才智，合作創共贏。

二、改進措施

經過一段時間的學習和反思，我深刻相識到自身存在的這些問題和后果，這不僅影響自己的成長和進步，更重要的是影響到學生的`發展、社會的進步和民族的將來。在今后的工作中，我會端正相識，努力克服自身存在的這些問題，促使自己不斷進步，成為人民滿足、社會滿足、家長滿足的好老師，詳細來講，我準備從以下幾方面努力：

1、堅持志向，堅決教書育人、為人師表的信念。

思想上醒悟、堅決;思想信念不動搖，理論要強。切實加強教化理論學習，約束自己，仔細整改，接著培育正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純凈的現代教化觀。徹底變更老師“不作為，亂作為，慢作為”的現象，樹立起新型老師的旗幟。

2、轉變作風，主動工作。

堅持科學的看法和求實的精神，兢兢業業地做好教化工作，樹立劇烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時到處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，一心一意為教化、為人民服務。

3、加強業務學問學習，努力提高綜合素養。

我必需加強業務學問的學習，一是從實踐中學，向廣闊的同事學習，學習他們先進方法和思想;二是勤于從書上學，學習自己的專業學問，學習教化教學理論，業精于勤，信服于人;三是向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。

4、加強與學生的溝通與溝通，了解學生各種狀況，努力為學生解答各種問題，做學生的知心摯友。在傳播學問和對學生的教化方面更要耐性細致。

總之，既然選擇了教化事業，我就要腳踏實地，勤勤懇懇地為教化事業奉獻自己的青春。以上是我的自查自糾報告，有不妥之處望各位領導及同事指責指正!

學校師德師風工作分析自查報告4

伴隨著孩子們陽光般的笑臉，驚慌而又充溢的一個學期又要過去，小班的孩子們也將要變成中班的孩子，看著他們一點一滴的成長，我做為老師倍感欣慰，我愛我的職業也更愛我的孩子們。本學期我仔細做好各項工作，對每一件事情仔細負責，回顧一學期的工作，結合學習《幼兒園老師專業標準》，自查如下：

1、作為幼兒老師，我酷愛幼教事業，具有職業志向，關愛幼兒，敬重幼兒人格，富有愛心、責任心、耐性和細心，自尊自律，做幼兒的表率，做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。

2、在生活和學習中，敬重幼兒權益，能夠做到以幼兒為主體，充分調動和發揮幼兒的主動性，遵循幼兒身心發展特點和保教活動規律，供應適合的教化，保障幼兒歡樂健康成長。

3、在幼兒教化教學工作中，我仔細備好每節課，自己動手制作教學用圖和教學用具，激發幼兒愛好，使幼兒產生開心心情創建良好的課堂氣氛。關注全體幼兒，注意個別幼兒教化，使班級保持相對穩定。

4、在教化教學活動中，為幼兒創設良好條件，供應足夠的材料。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的，簡潔的生活學問閱歷，培育幼兒獨立解決問題的實力。

5、在教化教學生活中，教化幼兒關切集體，關切同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教化，使幼兒養成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長親密聯系，聽取家長看法，對幼兒進行因人施教，和家長一起訂正幼兒的不良習慣。例：孩子穿脫衣服，在上學期，由于看到孩子年紀小，手部的協調性還不強。所以整個學期都是由我一個一個地幫孩子親自穿脫。以至于穿脫衣褲奢侈了許多活動和嬉戲的時間。所以在這學期，我起先訓練孩子穿脫衣褲的實力。特地利用一個戶外活動的時間教會孩子穿衣褲和脫衣褲的方法。放學的時候告知家長在家里要訓練孩子穿脫衣褲的實力。起先的時候，我激勵實力強的孩子自己嘗試穿脫衣褲。當他們勝利并得到老師的表揚以后，孩子們可興奮了，到處表演給同伴看。我就利用這個機會激勵其他孩子也像他們一樣自己穿脫衣服。同時讓已經學會穿脫衣褲的孩子幫助沒有學會的孩子。通過一幫一的方法，許多孩子現在已經學會了穿脫衣褲。

6、在平安工作中，我交給了幼兒一些平安學問，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生疏人的東西，不跟生疏人走，發生危急時，會大聲呼救。嚴格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶擔心全物品入園。加強一日活動各個環節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發生。做好值周登記工作，并仔細填寫一日狀況表。

7、做好家校溝通工作，主動親切與家長溝通。我充分利用早晚接待時間與家進步行溝通，使得家長了解幼兒在園狀況。向家長宣揚幼兒園保教工作和科學育兒學問，協作幼兒園做好保教工作。定期開家長會，展示幼兒在園的學習狀況，是家長了解幼兒園實行的教學活動以及須要家長參加協作孩子做的事情的重要性。

8，努力方向。我覺得自己在工作中也存在著很多不足。如自身方面，在和孩子溝通時，肯定要提高語言的示范性、直觀性、富有情趣，是孩子一聽就能明白的，語速要相對慢一點。在以后的工作中，我更應當關愛每個幼兒，促使他們都能夠健康歡樂的成長。在業務上要更努力進取，提高自我的業務水平，多與閱歷豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業學問，主動思索，不斷充溢自己，做到邊學邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領導放心，讓家長安心，讓幼兒快樂的優秀幼兒老師!為幼教事業貢獻一份自己的力氣。

學校師德師風工作分析自查報告5

孔子曾說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”作為一名幼兒老師的我在日常的教化教學中肯定要留意自己的言行舉止，為孩子做個表率。以高尚的人格感染孩子，以博大的胸懷去包涵孩子，這樣孩子才會“