七年級音樂上冊 第五單元 泥土的歌（一）放馬山歌 腳夫調課件4 湘藝版_第1頁
七年級音樂上冊 第五單元 泥土的歌（一）放馬山歌 腳夫調課件4 湘藝版_第2頁
七年級音樂上冊 第五單元 泥土的歌（一）放馬山歌 腳夫調課件4 湘藝版_第3頁
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1山歌飛進心窩窩什么是民歌？

民歌是人民群眾在長期的生活勞動中口耳相傳，不斷加工而成的，具有鮮明的民族風格和地方色彩，是人民群眾集體智慧的結晶。2山歌飛進心窩窩民歌的特點：作者是勞動人民，傳唱方式是口耳相傳，還具有鮮明的民族風格和濃郁的地方色彩。3民歌的體裁山歌小調號子民歌4山歌飛進心窩窩

_____《綠韭菜》5山歌飛進心窩窩云南第1站陜北第2站西北第3站第4站南部山區搭乘音樂列車6山歌飛進心窩窩聆聽《放馬山歌》

7山歌飛進心窩窩討論:

這首歌曲的特點是什么？

自由奔放，悠長舒展，表現出牧馬人熱情開朗，無拘無束的豪放風格，山野風格濃郁。

8山歌飛進心窩窩聆聽《彌渡山歌》

9山歌飛進心窩窩討論:

這首歌曲的特點是什么？

文靜，清秀，楚楚動人的特點，江南風格濃郁。10山歌飛進心窩窩討論:

這首歌曲的特點是什么？

高亢有力，激昂奔放，是一首具有鮮明地方色彩的信天游。信天游是陜北人民喜愛的一種山歌形式。其歌詞常為即興創作，曲調多由上下兩個樂句構成。11山歌飛進心窩窩花兒《妹妹的山丹花》

12討論:

這首歌曲的特點是什么？

高昂奔放，粗獷悠揚，感情強烈，抒發明快。這是一首西北的具有濃郁回族風情的花兒歌曲。花兒又稱為少年，是流傳于甘肅、青海、寧夏回族地區的一種民歌，實際上是一種高腔山歌，在花兒對唱中，男方稱女方為花兒，女方稱男方為少年，這種對人的昵稱逐漸成為回族山歌的名稱，亦稱為花兒。由于花兒最早產生于山間田野，歌手們在空曠、幽美的環境中無拘無束，放聲高歌，所以它的曲調多高亢奔放，粗獷悠揚。是回族人民喜聞樂見的藝術形式之一。13山歌飛進心窩窩總結:

什么是山歌？山歌——人們在山野間勞動時即興所唱的歌曲,一般用于消除疲勞，抒發情感，傳遞情誼。其音樂風格多自由奔放、悠長舒展。142、學唱歌譜《綠韭菜》15活動：創編歌詞16活動要求：1、以小組為單位，在原有歌詞的基礎上，進行歌詞創編！2、加進時尚元素，進行歌詞再創作。175、演示創編成果1、師生共同探討歌詞的好壞。2、進行演唱展示。選出最好的作品。1819

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