人教版

四年級

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執教者：張存霞懷安縣左衛鎮喬家房中心校12大自然的啟示——人類的老師科學家探究蝙蝠飛行的奧秘,從中得到啟示,創造了雷達,可以說蝙蝠是人類的“老師〞。其實,自然界中可以充當人類“老師〞的還有很多。一起來學習下面這篇課文吧！檢查預習

機翼慘禍略微關鍵鯨機毀人亡輕而易舉課文朗讀

邊聽邊想：課文講了大自然中的什么故事？自主學習1.讀一讀：請輕聲讀課文,讀準字音,讀通句子。2.畫一畫：畫出不懂的地方和自己感受最深的句子。3.議一議：小組交流，選擇自己喜歡的方式讀課文，說說短文的大意。課文主要講：

?人類的老師?短小而又充滿趣味，通過生動的實例，介紹了科學家從〔〕、〔〕等動物身上得到〔〕，有所〔〕、有所〔〕。蜻蜓鯨啟示創造創造交流感悟1.什么是“流線型〞？2.你從中得到了什么啟示？鯨流線型：前圓后尖，外表光滑，略像水滴的形狀。具有這種形狀的物體在流體中運動時所受阻力最小。交流感悟1.什么是“流線型〞？2.你從中得到了什么啟示？“科學家從蜻蜓、鯨等動物身上得到啟示,有所創造,有所創造。生物真是人類的好老師啊!〞這句話在文中的作用是什么?這句話是作者發出的感慨,篇末點題,突出了短文的主題。“生物真是人類的好老師〞：人類從大自然中得到啟示，有所創造創造的事例還有很多，大家還了解哪些事例？總結提升高山上的云杉常年累月都經受著狂風的襲擊，樹干的底部變得又粗又大，整個樹干成了圓錐形。這種形狀使云杉牢牢地挺立在山頂之上。人們模仿云杉建立的播送電視塔，即使遭到強臺風的襲擊，也不會有倒塌的危險。云杉

響尾蛇與現代軍事裝備

響尾蛇的視力幾乎為零，但其鼻子上的頰窩器官具有熱定位功能，即使爬蟲、小獸等在夜間入睡后，憑借它們身體所發出的熱能，響尾蛇都能感知并敏捷地前往捕食。科學家根據響尾蛇這一奇特功能，研制出現代夜視儀、空對空響尾蛇導彈，以及仿生紅外線探測器。響尾蛇建筑上的“薄殼結構〞一個人握住一個雞蛋使勁地捏，無論怎樣用力也不能把雞蛋捏碎。薄薄的雞蛋殼之所以能承受這么大的壓力，是因為它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個局部。建筑師根據這種“薄殼結構〞特點，設計出了許多既輕便又省料的建筑物。人民大會堂、北京火車站以及其他很多著名建筑，屋頂都采用了這種“薄殼結構〞。奇異的仿生學作者:戴君惕出版社:湖南教育出版社出版日期:1998-4-1一、給套色的漢字選擇正確的讀音畫“—〞。掃帚(sǎosào)逞兇(chěnchěnɡ)

棲息(xīqī)腐爛(lànluàn)二、分辨下面的雙胞胎，并用它們組詞。歐〔〕潮〔〕懇〔