3現代詩二首今天我們來學習一首現代的詩歌，是描寫秋天傍晚江上景色的，讓我們一起來感受江面的美吧！秋晚的江上劉大白1880-1932，中國詩人，原名金慶棪，后改姓劉，名靖裔，字大白，別號白屋。浙江紹興人。與魯迅先生是同鄉好友，現代著名詩人，文學史家。1925年為復旦大學校歌作詞。巢cháo我會認葦wěi歸蘆朗讀課文掃清障礙盡管多音字jǐn盡力山窮水盡jìn盡蘆葦：多年水生或濕生的高大禾草，多生長于池沼、河岸、溪邊淺水地區，常形成葦塘。詞語解釋整體感知帶著對秋景的喜愛之情，有節奏地朗讀課文。邊讀邊想象畫面。歸巢的／鳥兒，盡管／是／倦了，還馱著／斜陽／回去。雙翅一翻，把斜陽／掉在江上；頭白的／蘆葦，也妝成／一瞬的／紅顏了。我看到了，凌江飛渡，江邊的在夕陽的映襯下格外美麗。倦鳥歸巢蘆葦讀完了這首詩歌，你看到了什么樣的畫面？馱著斜陽齊讀第1小節，圈出這一小節描寫的景物。說一說這一小節描繪了一幅怎樣的畫面？互動課堂歸巢的鳥兒，盡管是倦了，還馱著斜陽回去。鳥兒要干什么？是什么樣的狀態？畫面：傍晚的江面上，落日西沉，倦鳥歸巢。黃昏前要落山的太陽?！榜W”是一種什么樣的狀態？你覺得這句話美在哪里呢？作者采用擬人的手法，將鳥在夕陽下飛翔的情景寫得富有詩意化。歸巢的鳥兒，盡管是倦了，還馱著斜陽回去。突出了鳥的疲倦，勞累的狀態。句子品析朗讀時，表現出對鳥兒的憐惜之情。讓我們有感情地讀一讀第1小節。歸巢的鳥兒，盡管是倦了，還馱著斜陽回去。····自由讀第二小節，畫出這一段描寫的景物。想一想：第二節描寫了一幅什么樣的畫面？ 雙翅一翻，把斜陽掉在江上；頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了。畫面：夕陽的余暉點染了江面，也點染了蘆葦。在一瞬間，白了頭的蘆葦也變成紅顏了。特指女人美麗的容顏。從“掉”字，你感受到了什么？雙翅一翻，把斜陽掉在江上；頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了。形象展現了江中夕陽的倒影好像從鳥翅上掉下來的一樣。擬人。寫出了夕陽的光輝灑在蘆葦叢中的景象。畫線句子采用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處？句子品析“頭白”“紅顏”從“頭白”到“紅顏”，運用擬人的手法把蘆葦人格化，給詩文平添了一絲情趣，給圖畫增加了色彩。“妝紅顏”夕陽落山，還有哪些事物會被染紅呢？請你模仿詩歌最后一句寫一寫。頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了。憨厚的大地，也披上了一身紅紗衣。活潑的溪水，也羞紅了清澈的容顏。朗讀時帶著對大自然的喜愛之情，讀后兩句，邊讀邊想象畫面。讓我們有感情地讀一讀第2小節。雙翅一翻，把斜陽掉在江上；頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了?！ぁぁぁそY構梳理秋晚的江上倦鳥歸巢夕陽西下抖落斜陽葦妝紅顏景色迷人，畫面美麗。

主題概括

《秋晚的江上》展現了一幅的畫面，色彩鮮明，畫面