中衛(wèi)市第九小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試卷（2022—2022學(xué)年度第一學(xué)期）題號(hào)一二三四五六七八九十合計(jì)得分一、我是小小書法家。（10分）lǒngzhàolǎnduòníngshìkāipìhénjìguīlǜmǐnjiéjūnyúnsuíyùérān二、我會(huì)辨字組詞，還會(huì)把擴(kuò)好的詞準(zhǔn)確地填到句子中。(5分)沸（）渾（）租（）燥（）毫（）拂（）揮（）祖（）操（）豪（）三、你能用“√”給帶點(diǎn)的字找出正確的讀音嗎？(3分)好似（shìsì）譬如（pìbì）慎重（shènzhèn）殲滅(qiānjiān)粗糙(zàocāo)勉強(qiáng)(qiánɡqiǎnɡ)四、補(bǔ)充成語(yǔ)。（6分）山（

）地（）（）平（）靜千（

）百（

）金（）輝（）耀（）揚(yáng)（）如（）添（）五、填空（17分）1、勿以惡小而為之，____________________________。2、尺有所短，________________________。3、既異想天開(kāi)，又___________，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格。4、寫自己搜集的關(guān)于學(xué)習(xí)的名言：___________________________________________5、______________________，還來(lái)就菊花。6、業(yè)精于勤，荒于嬉；_____________________________7、沒(méi)有大膽的_________就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。8、本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩首送別詩(shī)，“送別朋友時(shí)那種依依惜別之情”在《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中是“______________________，________________。”在《送元二使安西》中是“________________，_______________。”在你的筆下，你會(huì)用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)你與朋友的送別之情呢？請(qǐng)用一句話寫出來(lái)：_______________________________________________。六、按要求寫句子（6分）1、葉圣陶先生一絲不茍的作品和平易近人的人品令我敬佩。（改成反問(wèn)句）_______________________________________2、參觀兵馬俑。（擴(kuò)句）_______________________________________3、偉大的中國(guó)人民取得了舉世矚目的成就。（縮句）______________________________________4、老師關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)。老師關(guān)心同學(xué)們的身體。（_______________________________________5、經(jīng)過(guò)大家的努力，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)大大增加了。（修改搭配不當(dāng)?shù)木渥樱_____________________________________6、戰(zhàn)士們沖上陣地。（改為比喻句）七、口語(yǔ)交際（5分）小明母親病了，沒(méi)人照顧生病的母親，小明家里經(jīng)濟(jì)又特別困難，你應(yīng)該怎樣安慰小明，并幫助他呢？請(qǐng)你把自己要對(duì)小明說(shuō)的話寫下來(lái)。八、課內(nèi)閱讀句子，并把正確的順序號(hào)填寫在括號(hào)里。（7分）家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過(guò)橋”的俗語(yǔ)。搭石，原來(lái)就是天然石塊，踩上去難免會(huì)活動(dòng)，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒(méi)處落腳，就會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工，一行（hánɡxínɡ）人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)（tiáodiào）有序！前面的抬起腳來(lái)，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂(lè)；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。（1）這段話選自課文《》（1分）（2）給文中加點(diǎn)的字選擇正確讀音，用“——”畫出。（2分）（3）這段話主要寫__________________________________（2分）（4）這段中用詞優(yōu)美，像“清波漾漾”，請(qǐng)你也仿寫兩個(gè)__________、__________（2分）九、課外閱讀，按要求完成練習(xí)題。（8分）在美國(guó)南方的一個(gè)小鎮(zhèn)，（）連日的雨雪交加，使鎮(zhèn)長(zhǎng)家花園外的一條小路泥濘不堪。行走小路的人便改道穿花園而過(guò)，弄得花園里一片臟亂。住在鎮(zhèn)長(zhǎng)家里的一位少年十分痛惜,便冒雨看護(hù)自己的花園，讓行人仍從花園外的泥濘小路通過(guò)。而鎮(zhèn)長(zhǎng)呢，卻不聲不響地挑來(lái)石頭和爐渣，把那條泥濘的小路鋪好。于是行人不再穿過(guò)花園，而走那條鋪好的小路。過(guò)后，鎮(zhèn)長(zhǎng)對(duì)少年說(shuō)：“其實(shí)幫助別人就是幫助自己！”1、選擇合適的詞語(yǔ)，填在第一自然段的括號(hào)里。（由于盡管特別是）2、給下面的詞語(yǔ)寫出近義詞：痛惜——（）3、“堪”用音序查字法查大寫字母（），用部首查字法查（）部，除部首外查（）畫，它在字典中有種解釋1.

能，可以，足以；2.

忍受，能支持。“泥濘不堪”中的“堪”應(yīng)選（）種。4、文中的哪句話概括了短文的主要內(nèi)容，用“”畫下來(lái)，再寫出你對(duì)這篇文章的理解或體會(huì)。