第十七講通訊文體的寫作(上)第一頁，共34頁。報道同一題材的消息和通訊文體比較如，陳景潤遺體在京火化告別陳景潤

第一頁第二頁，共34頁。陳景潤遺體在京火化

新華社北京(1996年)3月29日(記者秦春)著名數(shù)學(xué)家、中國科學(xué)院院士、中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所研究員陳景潤的遺體今天在北京八寶山革命公墓火化。陳景潤是因長期患病醫(yī)治無效于1996年3月19日13時10分去世的，終年63歲。溫家寶、盧嘉錫、朱光亞今天上午來到八寶山革命公墓為陳景潤送行。喬石、劉華清、宋健、王兆國、洪學(xué)智、嚴濟慈等在陳景潤逝世后分別以不同的方式對他的逝世表示哀悼，向他們的家屬表示慰問。第二頁第三頁，共34頁。

告別陳景潤

新華社記者秦春

今天，八寶山革命公墓禮堂一片靜穆。一代數(shù)學(xué)巨星陳景潤安臥于鮮花松柏間，在低回的哀樂中，人們默默地為他送行。

陳景潤一生為了鐘愛的數(shù)學(xué)事業(yè)，孜孜不倦，嘔心瀝血，積勞成疾。最終，在距離哥德巴赫猜想“1十1”的輝煌頂峰只有咫尺之遙時，他卻體力不支地倒下了。

人們緩緩地從他身邊走過，默默地鞠躬，輕輕地走過，生怕驚醒了這位一生過度勞累的數(shù)學(xué)家。

一幅高懸的挽聯(lián)向人們展示著陳景潤的不朽精神——“景星有意頑強拼搏移動數(shù)學(xué)群山摘取明珠光寰宇；潤物無聲奮力奉獻攀登科技高峰掬捧丹心照汗青。”

十多年來無微不至精心照料陳景潤生活的妻子由昆醫(yī)生，今天為丈夫送行，特意穿上她平時最心愛的軍裝。在她敬獻的花籃上方，陳景潤那張身著白襯衣、鮮紅羊毛衫的大幅彩照，高懸于靈前。依然是欣慰的微笑，溫和的目光。

第三頁第四頁，共34頁。告別陳景潤

新華社記者秦春

溫家寶、盧嘉錫、朱光亞前來八寶山為陳景潤送行。喬石、劉華清、宋健、王兆國、洪學(xué)智、嚴濟慈對陳景潤的逝世表示哀悼。中組部、統(tǒng)戰(zhàn)部、人事部、衛(wèi)生部、中國科學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)前來為陳景潤送行。

著名數(shù)學(xué)家王元、楊樂、吳文俊、丁石孫來了。今天為陳景潤送行，無不悲痛地說：“這是我國數(shù)學(xué)界的重大損失?！?/p>

的確，在陳景潤走過的63年的人生旅程中，他在解析數(shù)論的研究領(lǐng)域取得了多項重大成果，至今仍在哥德巴赫猜想的研究領(lǐng)域保持世界領(lǐng)先水平，在世界數(shù)學(xué)史冊上為中華民族書寫了輝煌一頁。

陳景潤生前最喜愛的學(xué)生之一王天澤博士，如今已是河南大學(xué)數(shù)學(xué)系教授。此刻,面對恩師的遺容，他久久不愿離去：“陳先生的勤奮、嚴謹治學(xué)精神使我終身難忘，他永遠是我心中的楷模?！?/p>

18年前作家徐遲描寫陳景潤的報告文學(xué)《哥德巴赫猜想》，曾對當時的一代青少年成長產(chǎn)生過深深的影響，激勵和鼓舞了他們勤奮學(xué)習(xí)去攀登科學(xué)高峰。如今，一代數(shù)學(xué)巨星隕落，已是82歲高齡的徐遲老人又拿起顫抖的筆，記下哀思。

新華社北京3月29日電第四頁第五頁，共34頁。

第一節(jié)通訊文體寫作概述

一、通訊文體的含義和特點(筆記)

（一）通訊文體的含義

許多專家、學(xué)者

通訊是比較詳盡、生動地報道新聞事件和人物的新聞體裁。通訊是一種比消息詳細生動地報道客觀事物或典型人物的新聞體裁。

教材：通訊是對于新聞事實所作的較之消息體現(xiàn)出延展性報道。第五頁第六頁，共34頁。第一節(jié)通訊文體寫作概述

（二）通訊文體的特點（筆記）

1、內(nèi)容的延展性

2、手法的多樣性

3、效果的多層性第六頁第七頁，共34頁。第一節(jié)通訊文體寫作概述二、通訊文體與相關(guān)文體的比較

(二)通訊文體與消息文體的比較共同點：

1、講究時效性

2、講究新聞?wù)鎸嵭?/p>

3、注重凸現(xiàn)事實的新聞價值

第七頁第八頁，共34頁。第一節(jié)通訊文體寫作概述二、通訊文體與相關(guān)文體的比較

(二)通訊文體與消息文體的比較不同點：

1、文本時效有差異

2、文本結(jié)構(gòu)有差異

3、文本容量有差異

4、文本表達有差異

如，讓暴恐分子無處藏身無路可逃

——全疆各族群眾積極檢舉揭發(fā)暴恐犯罪活動和嫌疑人習(xí)近平考察小崗村，重溫中國改革歷程第八頁第九頁，共34頁。第一節(jié)通訊文體寫作概述三、通訊文體的分類按內(nèi)容分：

1、人物通訊

2、事件通訊

3、工作通訊

4、風(fēng)貌通訊第九頁第十頁，共34頁。第一節(jié)通訊文體寫作概述三、通訊文體的分類按表現(xiàn)形式分

1、一般記事通訊

2、訪問記

3、專訪

4、特寫

5、小故事

6、集納、巡禮、速寫、側(cè)記

7、記者來信、采訪札記或手記第十頁第十一頁，共34頁。第一節(jié)通訊文體寫作概述三、通訊文體的分類按報道方式分

1、敘事記述型通訊

2、調(diào)查分析型通訊

3、談話實錄型通訊

第十一頁第十二頁，共34頁。

四、通訊對采訪工作的要求（筆記）

(一)在采訪中留意細節(jié)

(二)在采訪中發(fā)現(xiàn)問題

(三)在采訪中觀察現(xiàn)場

(四)重視對有關(guān)專家的采訪

(五)把握采訪中不同的側(cè)重點

第一節(jié)通訊文體寫作概述第十二頁第十三頁，共34頁。問題寫作敘事記述型通訊新聞素材：

“二胡皇后”宋飛。中國音樂學(xué)院副院長，并主管本科教學(xué)和招生，國家一級演員，精通胡琴、古琴、琵琶等多達13種弦樂器，在紐約卡內(nèi)基音樂廳和維也納金色大廳的舞臺上獨奏，并屢次在國際比賽中獲獎。

從12歲開始，宋飛就一邊練琴，一邊在家里挑起了大梁。剛上初中時，她母親突然由于頸椎壓迫導(dǎo)致癱瘓，生活不能自理。那時，當系主任的父親工作很忙，姐姐又參軍去了北京，家中的大事小情，都得由宋飛操辦。

整個中學(xué)6年的成長記憶中，宋飛的生活只圍繞著3件事：讀書、練琴、做家務(wù)。宋飛記得，當時在天津音樂學(xué)院附中讀書，家也住在附中的大院里，只要一下課，她就回家照看媽媽，買菜做飯打掃衛(wèi)生。到了冬天，要買大白菜、蜂窩煤，她一個人搬不動，就把班里的男同學(xué)都叫去幫忙。媽媽病臥在床時，宋飛總是拉二胡給她聽，讓媽媽心情好一點。

宋飛的裁縫手藝也是那時練出來的。由于攝入激素，母親開始發(fā)胖，買不到合適的衣服。她便開始學(xué)裁剪，不僅給媽媽做，也為自己置辦過年的新衣服。一直到上大學(xué)，她日常穿的衣服和上臺的演出服，很多都是自己設(shè)計剪裁的作品。采訪時，要在掌握其她主要材料的同時，還應(yīng)關(guān)注什么？第十三頁第十四頁，共34頁。

※第二節(jié)通訊主題的確立和提煉一、什么是通訊的主題？（筆記）

即通訊的中心思想。一篇通訊，通過報道客觀存在的事實，主要宣揚一種什么樣的思想，提出一個什么問題，提供一個什么經(jīng)驗或教訓(xùn)，這就是它的主題。第十四頁第十五頁，共34頁。

二、通訊文本主題的確立（筆記）

(一)體現(xiàn)人物和事件特色

(二)體現(xiàn)時代精神和強音

(三)體現(xiàn)作者新穎的理念如

把黨的溫暖送到千家萬戶

——記全國勞動模范、水電修理工徐虎縣委書記的榜樣——焦裕祿1966

人民呼喚焦裕祿1990

習(xí)近平重訪蘭考：焦裕祿精神是永恒的2014

只追尋有價值的收視率

——北京電視臺《生命緣》媽媽記者團的故事

※第二節(jié)通訊主題的確立和提煉第十五頁第十六頁，共34頁?！诙?jié)通訊主題的確立和提煉

三、通訊文本主題的提煉（筆記）

(一)體現(xiàn)深刻性

(二)體現(xiàn)新穎性

(三)體現(xiàn)獨特性

如，訪廁所

第十六頁第十七頁，共34頁。※第三節(jié)通訊文本的表達方式一、通訊文本中的敘述（筆記）（一）敘述含義即新聞報道中，交代新聞事實所采用的基本方法。注意的問題：

1.清楚明白

2.敘述要具體、舒展，避免籠統(tǒng)

3.忠于報道對象的原貌第十七頁第十八頁，共34頁?！谌?jié)通訊文本的表達方式（二）敘述的手法

1.從頭到尾

2.頭足倒置，中心開花

3.中斷過程，插入背景材料

4.夾敘夾議的敘述方法第十八頁第十九頁，共34頁?！谌?jié)通訊文本的表達方式二、通訊文本中的描寫（筆記）

（一）描寫的含義，抓住人物、事物的特征，進行具體的、形象的描繪。分為：

1、人物描寫

2、場景描寫

3、細節(jié)描寫第十九頁第二十頁，共34頁。人物描寫案例

我一邊和周恩來談話，一邊很感興趣地觀察著他，因為在中國，像其他許多紅軍領(lǐng)袖一樣，他是一個傳奇式的人物。他個子清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)實，盡管胡子又長又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。他確乎有一種吸引力，似乎是羞怯，是個人魅力和自信奇怪混合的產(chǎn)物。

——《西行漫記》第二十頁第二十一頁，共34頁。人物描寫案例

“我是黨的干部，服從組織安排?！逼鋵?，孔繁森心里很清楚，家里確實有不少困難：自己的身體狀況不如從前了；年近九旬的老母，生活已不能自理；三個孩子尚未成年，需要有人照看；妻子動過幾次大手術(shù)，體弱多病。自己一走，全家的生活重擔(dān)又要壓在妻子一人肩上。他不會忘記第一次進藏時的情景，里里外外都是妻子操勞。有一次，她去刨地瓜，五歲的兒子沒人照料，掉進地窖里爬不上來……孔繁森覺得對不起妻子，對不起孩子。

——《領(lǐng)導(dǎo)干部的楷?！追鄙返诙豁摰诙摚?4頁。人物描寫案例

“娘，兒又要出遠門了，到很遠很遠的地方去，要翻好幾座山，過好多條河?！薄安蝗ゲ恍袉?”年邁的母親撫摸著他的頭，舍不得地問。“不行啊，娘，咱是黨的人。”孔繁森的聲音哽咽了?！澳蔷腿グ桑业氖抡`了不行。多帶些衣服、干糧，路上可別喝冷水……”

想到也許這是同年邁的老母親的最后一面，孔繁森再也抑制不住內(nèi)心的感情，“撲通”跪在母親面前：“自古忠孝不能兩全，娘，您要多保重!”說完，流著眼淚給母親深深磕了一個頭。

——《領(lǐng)導(dǎo)干部的楷?！追鄙返诙摰诙摚?4頁。

場景描寫案例

如，

告別陳景潤

今天，八寶山革命公墓禮堂一片靜穆。一代數(shù)學(xué)巨星陳景潤安臥于鮮花松柏間，在低回的哀樂中，人們默默地為他送行。第二十三頁第二十四頁，共34頁。

細節(jié)描寫案例

告別陳景潤

十多年來無微不至精心照料陳景潤生活的妻子由昆醫(yī)生，今天為丈夫送行，特意穿上她平時最心愛的軍裝。在她敬獻的花籃上方，陳景潤那張身著白襯衣、鮮紅羊毛衫的大幅彩照，高懸于靈前。依然是欣慰的微笑，溫和的目光。

如，第二十四頁第二十五頁，共34頁?！谌?jié)通訊文本的表達方式二、通訊文本中的描寫（筆記）（二）注意的問題

1.人物心理活動描寫，必須真實

2.人物語言，是當事人確實說過的話語第二十五頁第二十六頁，共34頁?！谌?jié)通訊文本的表達方式三、通訊文本中的抒情（筆記）（一）抒情，是記者對所采寫事物主觀感受的抒發(fā)和表達

如，生命的支柱

——張海迪之歌第二十六頁第二十七頁，共34頁。

生命的支柱

——張海迪之歌

那可惡的輪椅，那輪椅上耷拉著的兩條癱軟的腿，無情地告訴我們：張海迪因為從小患脊髓血管瘤，脊椎動過4次大手術(shù)，脊椎板被先后切除了6塊?，F(xiàn)在，第二胸椎以下已失去知覺，脊椎嚴重彎曲變形，根本不能支撐全身，全靠胳膊支在輪椅的扶手上。我們看到，她一抬手，身體便癱軟在輪椅里。胳膊由于長年支撐著，衣服袖子磨出了一個大窟窿，輪椅扶手上的油漆也剝落了。但是，在這個癱軟的身軀里，有一根堅強的生命支柱。這支柱，支持這個病殘的青年在無情的現(xiàn)實中奮斗；這支柱，支持這個20多年不會走路的姑娘，開拓出了一條廣闊的生活道路；這支柱，支持著殘存的三分之一尚有活力的身軀，放射出光和熱。第二十七頁第二十八