第讀書節(jié)開(kāi)幕式主持稿讀書節(jié)開(kāi)幕式主持稿1

鶯歌燕舞喜盈大地，書香墨香飄滿校園。在這春意盎然，陽(yáng)光燦爛的日子里，我校迎來(lái)了20__年度“快樂(lè)閱讀，沐浴書香”讀書節(jié)，今天在這里隆重舉行起動(dòng)儀式。莎士比亞說(shuō)過(guò)，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。此屆讀書節(jié)舉辦的籌備，讓我們深深感受到了讀書給予我們的樂(lè)趣，更使我們感受到的是全校領(lǐng)導(dǎo)、老師給予同學(xué)們的無(wú)限關(guān)愛(ài)，現(xiàn)在我們請(qǐng)黃校長(zhǎng)講話。大家掌聲歡迎。

校長(zhǎng)講話，溫暖了我們的心;撥開(kāi)了我們心頭的疑云;也為我們的“讀書活動(dòng)”提供了有力保證!

看-中-國(guó)上下五千年歷史，品唐詩(shī)宋詞文化瑰寶。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友詩(shī)歌聯(lián)誦。

“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。”我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”，我們懂得許多做人的道理。請(qǐng)欣賞二年級(jí)聯(lián)誦的《三字經(jīng)》;三年級(jí)聯(lián)誦的《弟子規(guī)》;四年級(jí)聯(lián)誦的《百家姓》。

親近文學(xué)經(jīng)典，誦讀千古絕文。營(yíng)造書香校園，傳承華夏文明。接著請(qǐng)欣賞經(jīng)典朗誦——五年級(jí)《滿江紅》;六年級(jí)《念奴嬌》。

是老師，把無(wú)私的愛(ài)和全部精力傾注在我們身上;是老師，用心靈的清泉滋潤(rùn)我們理想的花朵;是老師，用知識(shí)的甘露孕育出鮮美的果實(shí)。由請(qǐng)教師代表蘇老師發(fā)言，掌聲歡迎!

金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。下面，請(qǐng)學(xué)生代表

同學(xué)發(fā)言，掌聲歡迎!

讓我們師生共讀經(jīng)典，在書海中徜徉。讓校園充滿人文氣息，在書香中感受讀書的樂(lè)趣。請(qǐng)欣賞由師生朗誦《祖國(guó)，母語(yǔ)!》。

請(qǐng)我們學(xué)校教務(wù)處林老師向同學(xué)們發(fā)出校園讀書節(jié)活動(dòng)倡議。

書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心;書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真;書中有睿慧的心的跳蕩，線頭情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩(shī)意盎然的表達(dá)……東屏鎮(zhèn)邪讀書節(jié)”已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康地成長(zhǎng)。最后，祝同學(xué)們?cè)谧x書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有收獲，讓我們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!

請(qǐng)各班按秩序退常甲：各位老師、同學(xué)，各位家長(zhǎng)：

甲乙：大家上午好!

乙：在秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的日子里，我們迎來(lái)了__路小學(xué)閱讀節(jié)。首先，讓我們用熱烈的掌聲向參加閱讀節(jié)開(kāi)幕式的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝!請(qǐng)我們學(xué)校教務(wù)處林老師向同學(xué)們發(fā)出校園讀書節(jié)活動(dòng)倡議。

書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心;書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真;書中有睿慧的心的跳蕩，線頭情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩(shī)意盎然的表達(dá)……東屏鎮(zhèn)邪讀書節(jié)”已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康地成長(zhǎng)。最后，祝同學(xué)們?cè)谧x書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有收獲，讓我們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!

請(qǐng)各班按秩序退常甲：各位老師、同學(xué)，各位家長(zhǎng)：

甲乙：大家上午好!

乙：在秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的日子里，我們迎來(lái)了__路小學(xué)閱讀節(jié)。首先，讓我們用熱烈的掌聲向參加閱讀節(jié)開(kāi)幕式的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝!

我們還有幸請(qǐng)來(lái)了大作家徐東達(dá)伯伯和少兒出版社顧問(wèn)穆長(zhǎng)根爺爺。讓我們給兩位關(guān)心我們學(xué)校工作的老師獻(xiàn)上我們少先隊(duì)員最崇高的敬意!

(由2位學(xué)生為2位來(lái)賓戴上紅領(lǐng)巾)

甲：同學(xué)們，沐浴在書香中，乙：徜徉在書海里

甲：能讓我們變得更聰慧，乙：視野更開(kāi)闊，甲：思維更敏捷，乙：氣質(zhì)更高雅。

甲：讀書是每個(gè)人生命的需要。

乙：充實(shí)而有意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。

甲：手捧書籍，就是手捧希望;

乙：開(kāi)卷讀書，就是打開(kāi)世界之窗。

甲：在此，我們要特別感謝那些兒童文學(xué)作家，是他們?yōu)槲覀兲峁┝苏滟F的精神食糧。現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹徐東達(dá)。徐東達(dá)歷任少年兒童出版社文學(xué)編輯室編輯，《少年文藝》編輯部副主任，《閱讀前線》主編，副編審。__年開(kāi)始發(fā)表作品，20__年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。著有詩(shī)集《童話樹》、《獨(dú)奏》、《流淚的魚》，中短篇小說(shuō)集《紅蜘蛛化石》、《像雨像霧又像風(fēng)》，長(zhǎng)篇小說(shuō)《劍俠兒女》等。詩(shī)集《獨(dú)奏》獲第七屆全國(guó)精神文明“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)，組詩(shī)《年輕的女神》獲第二十屆陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)。下面請(qǐng)徐東達(dá)

給我們說(shuō)幾句話，掌聲歡迎!

甲：謝謝徐東達(dá)伯伯的諄諄教誨，我們將銘刻在心。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專門安排了胡教導(dǎo)分管小朋友的閱覽工作，下面請(qǐng)胡教導(dǎo)給我們說(shuō)幾句話，并宣布閱讀節(jié)開(kāi)幕。

胡教導(dǎo)講話

(講話完畢，鼓樂(lè)隊(duì)合奏)

乙：歡樂(lè)的'鼓聲就像我們快樂(lè)的心聲。本屆閱讀節(jié)的主題是——“我閱讀，我快樂(lè)”，在此期間,我校將舉辦一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的讀書活動(dòng),經(jīng)典詩(shī)文的誦讀將凈化我們的心靈，提升我們的品位，弘揚(yáng)中華民族之精髓;甲：“小書迷、大點(diǎn)評(píng)”DV拍攝會(huì)讓我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和記錄，分享彼此的閱讀故事。乙：現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽使我們?cè)诮?jīng)歷體驗(yàn)式閱讀的同時(shí)用筆書寫生活，用心靈思考生活。

甲：希望全校同學(xué)都能積極投入到閱讀節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中，以書籍為伴，以閱讀為樂(lè)。

乙：今天是個(gè)嶄新的日子，今天是個(gè)不平常的日子，我校的“小書蟲俱樂(lè)部”正式成立啦!

甲：瞿敬柏等八十多名熱愛(ài)閱讀的同學(xué)加入到“小書蟲俱樂(lè)部”，成為俱樂(lè)部的第一批會(huì)員。“小書蟲俱樂(lè)部”會(huì)通過(guò)設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容新穎、形式多樣的活動(dòng)吸引同學(xué)們成為俱樂(lè)部的會(huì)員，為了鍛煉會(huì)員們的組織管理能力，俱樂(lè)部讓同學(xué)們自行管理俱樂(lè)部中的一切事務(wù)。

乙：下面宣讀“小書蟲俱樂(lè)部”活動(dòng)章程。

第一、“小書蟲俱樂(lè)部”由校圖書館直接領(lǐng)導(dǎo)，由圖書館主辦、校少先隊(duì)協(xié)辦，為推動(dòng)圖書館各項(xiàng)工作，開(kāi)展以為學(xué)生購(gòu)好書，指導(dǎo)學(xué)生讀好書、做文明讀者為主要內(nèi)容的活動(dòng)。

甲：第二、俱樂(lè)部本著做讀者益友，為學(xué)生導(dǎo)航的服務(wù)宗旨，通過(guò)開(kāi)展書評(píng)、講座、影視欣賞等活動(dòng)，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，架起圖書館與學(xué)生間的橋梁。

乙：第三、俱樂(lè)部設(shè)立項(xiàng)目總監(jiān)、項(xiàng)目策劃、項(xiàng)目組織等崗位，均由會(huì)員共同選舉產(chǎn)生，每屆任期一年。

甲：第四、俱樂(lè)部共設(shè)兩個(gè)部門：宣傳部、外聯(lián)部。

宣傳部負(fù)責(zé)以下工作：

1、積極宣傳圖書館的各項(xiàng)章程制度。

2、協(xié)助校圖書館進(jìn)行管理，勸導(dǎo)全校學(xué)生做“文明讀者”。

3、利用板報(bào)形式對(duì)新購(gòu)書刊及本俱樂(lè)部組織的活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

4、負(fù)責(zé)俱樂(lè)部日常活動(dòng)的通知、聯(lián)絡(luò)等工作。

乙：外聯(lián)部負(fù)責(zé)以下工作：

1、負(fù)責(zé)讀者心得、書評(píng)、讀者意見(jiàn)及建議的收集整理工作，并及時(shí)向圖書館反饋

2、負(fù)責(zé)俱樂(lè)部活動(dòng)的登記和考勤工作。

3、負(fù)責(zé)新書推薦工作。

甲：小書蟲俱樂(lè)部倡導(dǎo)健康閱讀、快樂(lè)成長(zhǎng)的讀書理念，讓我們走出課本，走向廣闊的領(lǐng)域，學(xué)到更多的知識(shí)。

乙：天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn)!讓我們的校園里彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。

甲：最后，預(yù)祝我校閱讀節(jié)——

甲乙：圓滿成功!謝謝大家!讀書節(jié)開(kāi)幕式主持稿2敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！值此世界讀書日到來(lái)之際，我校迎來(lái)了首屆“讓書香伴我們成長(zhǎng)——校園讀書節(jié)”，為積極打造書香校園，進(jìn)一步豐富學(xué)校的人文底蘊(yùn)，創(chuàng)設(shè)師生濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。

第一項(xiàng)，宣布開(kāi)幕

下面，我宣布：松壩九年制學(xué)校首屆校園讀書節(jié)正式開(kāi)幕！

第二項(xiàng)，舉行升旗儀式

全體立正，出旗，奏樂(lè)；升旗，敬禮，奏唱國(guó)歌；禮畢。

第三項(xiàng)，校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

莎士比亞說(shuō)過(guò)，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。此屆讀書節(jié)舉辦的籌備，讓我們深深感受到了讀書給予我們的樂(lè)趣，更使我們感受到的是全校老師給予我們的無(wú)限關(guān)愛(ài)，現(xiàn)在我們請(qǐng)高校長(zhǎng)為我們致開(kāi)幕詞。大家掌聲歡迎。

第四項(xiàng)，教師代表發(fā)言

本次讀書節(jié)以“讓書香伴我們成長(zhǎng)”為主題，按照“教師帶頭、學(xué)生主體、全員參與、家校共勉”的活動(dòng)思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、發(fā)展評(píng)價(jià)、提升品味”的活動(dòng)要求，全面鋪開(kāi)。學(xué)校針對(duì)各年段學(xué)生的實(shí)際情況，制定了各年級(jí)的“必讀書目”和“推薦書目”，強(qiáng)調(diào)以古詩(shī)詞、經(jīng)、童話、寓言、科普讀物、歷史作品等書籍為主，并要求各班都制定相應(yīng)的讀書計(jì)劃，確保讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊地深入開(kāi)展。下面，我們請(qǐng)教師代表周業(yè)麗老師發(fā)言。大家掌聲歡迎。

第五項(xiàng)，學(xué)生代表發(fā)言

少而讀書，如日出之陽(yáng)；壯而讀書，如日中之光；老而讀書，如炳燭之明。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成一種熱愛(ài)讀書的好習(xí)慣。下面，請(qǐng)學(xué)生代表宣讀讀書節(jié)活動(dòng)倡議書，掌聲歡迎！

第六項(xiàng)，古詩(shī)文互動(dòng)節(jié)目

采擷人類文化長(zhǎng)河的粒粒珠璣，摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。讓我們學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)欣賞，我們感謝，感謝學(xué)校給我們展示風(fēng)采的舞臺(tái)。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)集體頌讀：《我自豪，我是中國(guó)人》，大家掌聲歡迎。

幾千年?duì)N爛的華夏文明，博大精深，瑰麗多姿，似花中的奇葩，大海的珍珠。請(qǐng)欣賞同學(xué)誦讀的《水調(diào)歌頭》。

二十一世紀(jì)，是個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì)；二十一世紀(jì)的人，是幸運(yùn)的人；二十一世紀(jì)的'我們，是快樂(lè)的，請(qǐng)欣賞學(xué)校誦讀班表演的《快板：“榮辱”放在行動(dòng)里》。

書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心；書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真；書中有睿慧的心的跳蕩，線頭情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩(shī)意盎然的表達(dá)……松壩九年制學(xué)校首屆校園讀書節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，大家行動(dòng)起來(lái)吧！讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康地成長(zhǎng)。開(kāi)幕式到此結(jié)束。（各班回教室部署相應(yīng)的讀書計(jì)劃，確保讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊地深入開(kāi)展。）讀書節(jié)開(kāi)幕式主持稿3尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的寶貝們：

大家早上好！

在這秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里，我們又一次相聚在新幼園中，共同迎接我們幼兒園“鄉(xiāng)土、生活、閱讀“第五屆讀書節(jié)”的開(kāi)幕。

1、節(jié)徽傳遞

在第四屆讀書節(jié)的系列活動(dòng)中，我們開(kāi)展了閱讀節(jié)節(jié)徽的設(shè)計(jì)與評(píng)比，在入圍的節(jié)徽中，我們通過(guò)展示，讓孩子們?nèi)ピu(píng)選孩子們喜歡的節(jié)徽，作為我們“鄉(xiāng)土、生活、閱讀”節(jié)的節(jié)徽。在本屆的讀書節(jié)上，首先讓我們一同歡迎我們的節(jié)徽入場(chǎng)。

（1）節(jié)徽介紹

藍(lán)色的書本代表著知識(shí)的海洋，綠色的嫩芽象征著勃勃向上的`生命力，金黃色的星星與可愛(ài)的笑臉相結(jié)合，代表著我們新幼的孩子和老師們，整個(gè)節(jié)徽寓意著我們新幼的孩子和老師們，在知識(shí)的海洋中健康、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)。

（2）舉行節(jié)徽入場(chǎng)儀式。

接下來(lái)我們將舉行節(jié)徽入場(chǎng)儀式。有請(qǐng)我們的李園長(zhǎng)首先將節(jié)徽傳遞給我們的節(jié)徽手。

（3）各班閱讀口號(hào)展示

孩子們，你們喜歡閱讀嗎？那就讓我們響亮的喊出我們的讀書口號(hào)吧。

2、宣讀本屆讀書節(jié)方案

讀書能擦亮我們的眼睛，讀書能點(diǎn)燃我們的智慧，讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香伴我們成長(zhǎng)”讓我們共同擁抱美好明天。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的金園長(zhǎng)為大家宣讀我們本屆的讀書節(jié)方案。

3、幼兒代表發(fā)言

偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”對(duì)于讀書這個(gè)話題，我們的小朋友也有許多的話想說(shuō)，下面有請(qǐng)大五班小朋友代表談?wù)勊拈喿x感言吧

感謝寶貝精彩的感言！

4、家長(zhǎng)代表發(fā)言

我們說(shuō)：孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭和幼兒園的共同努力，我們的活動(dòng)，更需要家長(zhǎng)們的大力支持，從小培養(yǎng)孩子們閱讀的習(xí)慣，更需要家長(zhǎng)的配合，下面讓我們有請(qǐng)小五班的家長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)代表講話，大家歡迎！

感謝我們小五班家長(zhǎng)的發(fā)言，相信有你們的支持、和參與，我們的讀書節(jié)活動(dòng)，一定會(huì)更加精彩、更加成功！

5、教師代表發(fā)言

鳥因?yàn)橛鹨恚盼宀拾邤獭Ｎ覀円驗(yàn)闀畈排c眾不同。下面，讓我們有請(qǐng)我們老師代表，小三班的周老師做讀書發(fā)言。大家歡迎！

感謝周老師精彩的發(fā)言，我們一定做好孩子們閱讀的領(lǐng)路人，引領(lǐng)孩子在書的海洋里、快樂(lè)閱讀、快樂(lè)成長(zhǎng)，為孩子們“打開(kāi)一扇閱讀之門，開(kāi)啟一生愛(ài)的旅程。”

6、李園長(zhǎng)宣布讀書節(jié)開(kāi)幕

接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲，歡迎我們的李園長(zhǎng)宣布我們的讀書節(jié)開(kāi)幕！

7、幼兒經(jīng)典誦讀

隨著讀書節(jié)的開(kāi)幕，我們的孩子們已經(jīng)迫不及待的想要展現(xiàn)一下自己了，讓我們一同欣賞孩子們的精彩誦讀表演吧！

（1）大二班鄉(xiāng)土童謠、古詩(shī)聯(lián)唱

新埭是個(gè)有著濃厚文化底蘊(yùn)的古鎮(zhèn)，在我們的鄉(xiāng)間流傳著一些好聽(tīng)的鄉(xiāng)土童謠。

而古詩(shī)充滿著濃厚的文化歷史，孩子們不光喜歡朗誦，還喜歡用歌唱的形式表演，讓我們有請(qǐng)我們大二班的寶貝們，給大家展現(xiàn)鄉(xiāng)土童謠和古詩(shī)聯(lián)唱，大家歡迎！

（2）中班兒歌誦讀

中班的寶貝們已經(jīng)，經(jīng)過(guò)了幼兒園一年的學(xué)習(xí)，寶貝們一定學(xué)會(huì)了很多的兒歌對(duì)嗎？接下來(lái)就讓我們中班的全體孩子們給大家展現(xiàn)他們的兒歌誦讀吧！

（3）大班古詩(shī)誦讀

我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。讀千古美文，同經(jīng)典相伴。誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。有請(qǐng)大班組的孩子們帶給大家古詩(shī)誦讀！

8、結(jié)束語(yǔ)：

書香飄滿園，讓好書伴隨我們共同成長(zhǎng)，我們堅(jiān)信，辛勤耕耘，精心護(hù)理，總會(huì)有所收獲，老師們，小朋友們，家長(zhǎng)們，讓我們捧起書，走近書，在書香的校園里，健康、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)！

新埭鎮(zhèn)中心幼兒園“鄉(xiāng)土·生活·閱讀”第五屆讀書開(kāi)幕式到此結(jié)束！

請(qǐng)各班按秩序回教室！讀書節(jié)開(kāi)幕式主持稿4

男：敬愛(ài)的老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家上午好！

男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

女：那敞開(kāi)的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

男：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒(méi)有，但不能沒(méi)有書。”

女：莎士比亞說(shuō)：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富。

男：閱讀，與我們相伴一生。

合：現(xiàn)在，我們宣布：龍巖市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我讀書我快樂(lè)我成長(zhǎng)”第四屆校園讀書節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始：

男：親愛(ài)的老師，同學(xué)們，今年是第20個(gè)世界讀書日，4月23日世界讀書日來(lái)源于西班牙的一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主，公主回贈(zèng)給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識(shí)和力量的象征。

女：恩哲，你是怎么知道這個(gè)美麗的傳說(shuō)？男：我是從報(bào)紙上看到的。

女：我也知道，猶太民族有這樣一個(gè)關(guān)于書的傳統(tǒng)，你想知道嗎？

男：當(dāng)然想啦！

女：猶太民族有這樣一個(gè)傳統(tǒng)，當(dāng)小孩稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)在書本上滴一點(diǎn)蜂蜜，然后叫小孩去舔書上的蜂蜜。這種儀式的用意就是告訴孩子：書是甜的。

男：這跟我們中國(guó)老祖宗留下的話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”不是一樣的用意嗎？

女：是的，只要有書這位朋友，我們就可以足不出戶便知天下事。

男：還可以走遍天下書為侶。

版塊一：校長(zhǎng)致辭

男：讀書就是在和最崇高的人“對(duì)話”。

女：讀書是一種心靈的“旅行”。

合：“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”。

男：每一屆讀書節(jié)的舉辦，讓我們深深感受到了讀書給予我們的樂(lè)趣，更使我們感受到的.是全校老師給予我們的無(wú)限關(guān)愛(ài)，現(xiàn)在我們請(qǐng)曹瑜珊副校長(zhǎng)為我們致辭。大家掌聲歡迎。

女：謝謝曹副校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭。曹副校長(zhǎng)代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們提出了殷切的期望，希望同學(xué)們能把學(xué)校、老師的囑托銘記在心。

版塊二：學(xué)生代表發(fā)言

男：閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，

女：拓寬我們的思維，男：豐富我們的閱歷，

女：凈化我們的心靈，男：并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。

女：下面有請(qǐng)學(xué)生代表陳雨桐同學(xué)發(fā)言。

女：讓我們用熱烈的掌聲謝謝陳雨桐同學(xué)的精彩發(fā)言。

合：我們堅(jiān)信：辛勤耕耘，精心護(hù)理，終有花期。

男：以“書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園”；

女：以“博覽群書享受閱讀快樂(lè)，常懷遠(yuǎn)志共創(chuàng)書香校園。”為主題的第四屆校園讀書節(jié)的開(kāi)展，

合：必將讓我們?cè)娨鉄òl(fā)，在享受學(xué)習(xí)快樂(lè)的同時(shí)，享受精神的快樂(lè)。

板塊三：“柯星宇讀書團(tuán)隊(duì)”授牌儀式

男：采擷人類文化長(zhǎng)河的粒粒珠璣，

女：摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。

男：讓我們學(xué)會(huì)理解、

女：學(xué)會(huì)欣賞，

合：學(xué)會(huì)感恩。我們感謝，感謝學(xué)校給我們展示風(fēng)采的舞臺(tái)。

男：接下來(lái)這項(xiàng)議程是我們本屆讀書節(jié)的一個(gè)靚點(diǎn)——“柯星宇讀書團(tuán)隊(duì)”成立了！

女：讓我們隆重地請(qǐng)出我們敬愛(ài)的朱志金校長(zhǎng)為“柯星宇讀書團(tuán)隊(duì)”授牌。

女：有請(qǐng)教師指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)代表謝玉彬老師和柯星宇同學(xué)上臺(tái)。

男：有請(qǐng)朱校長(zhǎng)為“柯星宇讀書團(tuán)隊(duì)”致辭

女：讓我們用熱烈的掌聲感謝朱校長(zhǎng)的諄諄教誨。

男：有請(qǐng)謝老師跟我們介紹“柯星宇讀書團(tuán)隊(duì)”

謝：這屆讀書節(jié)我們將組建教師指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)傾力打造“柯星宇讀書團(tuán)隊(duì)”，和柯星宇同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)交流經(jīng)驗(yàn)，三至五年級(jí)同學(xué)可以個(gè)人報(bào)名和學(xué)校選拔相結(jié)合，參加每周三下午兩節(jié)的讀書沙龍，以柯星宇同學(xué)為榜樣，希望有更多的同學(xué)好讀書，讀書好，讀好書。

女：柯星宇哥哥，你是我們二實(shí)小的驕傲，是我們二實(shí)小最耀眼的“書香少年”，請(qǐng)你為全校同學(xué)說(shuō)幾句話吧！柯：我是伴隨著我們學(xué)校舉辦的三屆讀書節(jié)成長(zhǎng)起來(lái)的，參加第一屆讀書節(jié)活動(dòng)時(shí)我讀三年級(jí)，那時(shí)的我，同學(xué)們送我“小書蟲”的外號(hào)，在班上隨時(shí)可以看到我捧著書津津有味地看著，第二屆我被評(píng)為“書香少年”，第三屆讀書節(jié)我脫穎而出，參加了中央電視臺(tái)舉辦的“20__我的一本課外書”成為18強(qiáng)選手之一。一路走來(lái)，我感謝書這位摯友，是它讓我的童年與眾不同，如此精彩紛呈！我即將畢業(yè)，我也感謝母校培養(yǎng)了我熱愛(ài)讀書這個(gè)興趣愛(ài)好。來(lái)吧，同學(xué)們，加入我們的團(tuán)隊(duì)，讓我們一起熱愛(ài)讀書，一起感受讀書的樂(lè)趣，也像我一樣成為一名“書香少年”！相信自己，你也能成為明日之星！

女：謝謝柯星宇同學(xué)的精彩發(fā)言，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x！

女：親愛(ài)的同學(xué)們，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎？讀書吧！

男：你想把握這場(chǎng)“讀書活動(dòng)”的脈搏嗎？讀書吧！

女：你想讓自己得到更好的發(fā)展嗎？讀書吧！

男：同學(xué)們，讓我們一起博覽群書享受閱讀快樂(lè)，常懷遠(yuǎn)志共創(chuàng)書香校園！

女：祝愿我們豐富多彩的讀書活動(dòng)讓每位同學(xué)都收獲多多！

男：也希望老師們、同學(xué)們，生活以書為伴，讓書香飄滿愛(ài)的校園，；讓書香飄進(jìn)愛(ài)的班級(jí)，讓書香灑向愛(ài)的家園；讓書香駐進(jìn)每個(gè)人的心田。

合：人人爭(zhēng)當(dāng)書香少年。

女：我宣布：龍巖市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我讀書我快樂(lè)我成長(zhǎng)”第四屆校園讀書節(jié)開(kāi)幕式

合：到此結(jié)束。謝謝大家！請(qǐng)各班按秩序回教室。讀書節(jié)開(kāi)幕式主持稿5

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,我是楊鑫

b：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，我是國(guó)美燕

合：大家下午好！

a：金秋十月，溫陽(yáng)普照，書香墨香飄滿校園

b：從首屆金秋讀書節(jié)開(kāi)始，我們已經(jīng)連續(xù)舉辦了四屆，得到了廣大師生的一致好評(píng)。它們的成功舉辦仍對(duì)今天有著深遠(yuǎn)的影響

a：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里

b：在這揮灑豪情、憧憬未來(lái)的深秋里

我們迎來(lái)了青島理工大學(xué)琴島學(xué)院第五屆“金秋讀書節(jié)”的到來(lái)

ａ：在此歡迎大家來(lái)到今天讀書節(jié)開(kāi)幕式暨經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)博文明理，厚德濟(jì)世。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。

b：閱讀一本好書，能夠豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而努力拼搏的人生信念。

a：下面我宣布青島理工大學(xué)琴島學(xué)院第五屆“金秋讀書節(jié)”開(kāi)幕式暨經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)

a：下面請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的為大家介紹蒞臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是：......

b：好讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)

a：沒(méi)有規(guī)矩，無(wú)以成方圓。這句話訓(xùn)誡了一代又一代的學(xué)子。從古至今流傳了一本書，它是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份防邪存誠(chéng)，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。

b：下面請(qǐng)欣賞由我院附屬幼兒園的師生給我們帶來(lái)的詩(shī)文朗誦《弟子規(guī)》，讓我們掌聲有請(qǐng)

b：好，感謝這些可愛(ài)的小朋友為我們帶來(lái)精彩的朗誦，好再次把掌聲送給他們。“憑誰(shuí)問(wèn)，廉頗老矣尚能飯否”這需要有著多么堅(jiān)強(qiáng)的意志以及怎樣的愛(ài)國(guó)情懷才能喊出這樣的話語(yǔ)。

a：我們?cè)谠?shī)文中體會(huì)這些情感，領(lǐng)略華夏古風(fēng)。下面讓我們欣賞經(jīng)典詩(shī)文朗誦《短歌行》和《永遇樂(lè)京口北固亭懷古》。

a：中華文化，博大精深。在世界廣為流傳，越來(lái)越多的他國(guó)友人開(kāi)始研究我國(guó)文化。這將是怎樣的文化碰撞，又將摩擦出怎樣的火花。

ｂ：下面讓我們掌聲有請(qǐng)由外國(guó)留學(xué)生給我們帶來(lái)的古典詩(shī)文朗誦。

b：“北方有佳人，遺世而獨(dú)立，一顧傾人城，再顧傾人國(guó)”這首歌曲大家一定是耳熟能詳，詩(shī)詞之美，無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。

ａ:接下來(lái)讓我們繼續(xù)臨聽(tīng)女聲獨(dú)唱《北方有佳人》。我們掌聲有請(qǐng)。

a：徜徉于華夏古風(fēng)之后，接下來(lái)讓我們繼續(xù)欣賞世界美文。我想《海燕》這篇文章大家一定很熟悉，海燕的精神大家一定也銘記至今

ｂ：下面讓我們一同來(lái)欣賞經(jīng)典美文朗誦《海燕》。

b：再次感謝這位同學(xué)為我們帶來(lái)的這篇美文，謝謝。莎士比亞，這位眾所周知的作家，他的經(jīng)典對(duì)白我想在坐的很多人都讀過(guò)。那么英文版的'我想就有些許人至今仍未聞及

a：下面讓我們仔細(xì)臨聽(tīng)英文朗誦——莎士比亞的經(jīng)典對(duì)白

a：中國(guó)功夫享譽(yù)世界，太極扇的表演同樣美輪美奐。那么，兩者的結(jié)合我想大家肯定都沒(méi)有見(jiàn)過(guò).

b；下面讓我們一同欣賞太極扇表演--《中國(guó)功夫》。讓我們掌聲有請(qǐng)

b：下面我們將進(jìn)入節(jié)目的第三篇當(dāng)代佳作篇。現(xiàn)代詩(shī)人同樣杰出，現(xiàn)代詩(shī)文同樣意味深遠(yuǎn)。面朝大海，春暖花開(kāi)。這是很多人的愿望。舉目遠(yuǎn)眺，浪花滾滾；白云悠悠，海天一色。對(duì)于海，每個(gè)人都有著自己的理解。

a：下面讓我們欣賞現(xiàn)代詩(shī)朗誦《初識(shí)大海》。讓我們掌聲有請(qǐng)。

a：愛(ài)國(guó)，這個(gè)永恒不變的主題。愛(ài)國(guó)主義情懷是國(guó)之根本。下面讓我們欣賞老師給我們帶來(lái)的現(xiàn)代詩(shī)文朗誦《血脈里，每一個(gè)人都是祖國(guó)》，讓我們體會(huì)他的愛(ài)國(guó)情懷。

b：到此節(jié)目到了這已經(jīng)到了尾聲，最后讓我們一同來(lái)欣賞現(xiàn)代詩(shī)文合誦《星輝》。

a：讓我們掌聲有請(qǐng)

a：今天，我們相聚在一起，一起欣賞詩(shī)文朗誦，徜徉精神文化的海洋，展望美好的未來(lái)。

b：雖然時(shí)光短暫，但讀書節(jié)期間的活動(dòng)同樣精彩，讀書節(jié)將會(huì)歷時(shí)兩個(gè)月，將于11月份結(jié)束。

a：下面我宣布文化節(jié)期間的活動(dòng)安排，它們分別是書海擷英——大學(xué)生必讀圖書推介與展示、名師導(dǎo)讀——大學(xué)生文化素質(zhì)專家講座、任錫海《青島人》攝影作品展、圖書盛宴——優(yōu)秀出版物推廣展銷活動(dòng)、圖書館“e時(shí)代”——圖書館電子資源利用宣傳周、學(xué)林風(fēng)——大學(xué)生讀書規(guī)劃海報(bào)設(shè)計(jì)大賽、悅讀·分享“讀書三味”師生讀書沙龍、與圖書“0”距離——圖書館體驗(yàn)周活動(dòng)、圖書館讀者之星、勤工助學(xué)之星評(píng)選活動(dòng)、光影華彩——愛(ài)國(guó)電影展播。

ｂ：希望大家踴躍參加。讀書節(jié)開(kāi)幕式主持稿6

時(shí)間：3月4日（周二）課間操

地點(diǎn)：操場(chǎng)

主持：許玥

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！鶯歌燕舞喜盈大地，書香墨香飄滿校園。在這春意盎然，陽(yáng)光燦爛的日子里，我校迎來(lái)了，“品書香韻味，享心靈陽(yáng)光。——第四屆讀書節(jié)活動(dòng)”讀書節(jié)，今天在這里隆重舉行起動(dòng)儀式。

一、請(qǐng)黃炳龍同學(xué)做本節(jié)讀書節(jié)“讓我們一起讀書吧”的倡議書。

二、請(qǐng)校長(zhǎng)為本屆讀書節(jié)致辭

謝謝校長(zhǎng)的.致辭。

同學(xué)們，“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”。讀書就是在和最崇高的人“對(duì)話”，閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。？？讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧！讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康地成長(zhǎng)吧！最后，我祝每一個(gè)同學(xué)在本屆讀書節(jié)上播種希望，收獲成功。

霞浦民族中學(xué)第4屆讀書節(jié)啟動(dòng)式到此結(jié)束，請(qǐng)各班按次序回教室。讀書節(jié)開(kāi)幕式主持稿7

主持人：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開(kāi)的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒(méi)有，但不能沒(méi)有圖書館。”書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。親愛(ài)的老師，同學(xué)們,今是個(gè)世界讀書日，在這春暖花開(kāi)，草長(zhǎng)鶯飛的日子里，伴隨著這美妙的春的旋律，我們迎來(lái)了“二屆校園讀書節(jié)”的開(kāi)幕。

本次活動(dòng)有項(xiàng)內(nèi)容，分別是齊唱國(guó)歌，校長(zhǎng)致詞并宣布開(kāi)幕，教師代表發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)言。

主持人：下面進(jìn)行一項(xiàng)，全體立正，齊唱國(guó)歌。

奏樂(lè)、齊唱校歌。

主持人：接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)我們敬網(wǎng)愛(ài)的曹校長(zhǎng)為本項(xiàng)活動(dòng)致詞，并宣布“二屆讀書節(jié)”開(kāi)幕。主持人：下面我們有請(qǐng)?jiān)S冬梅老師代表全體教師發(fā)言，大家歡迎。

許老師代表學(xué)校全體教師向大家提出了殷切的期望，希望同學(xué)們能把老師的囑托銘記在心。

主持人：接下來(lái)請(qǐng)六（）班曹野代表同學(xué)們發(fā)言。

曹野同學(xué)的發(fā)言，讓我們深切的感受到花小學(xué)子蓬勃向上的朝氣，讓我們感受到花小學(xué)子與好書為伴、提升文化涵養(yǎng)的決心。

（尾語(yǔ)）校園讀書節(jié)是大家的同節(jié)日，讓我們記住讀書節(jié)的`主題和口號(hào)，主題是“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”，口號(hào)是“建書香校園，樹純真心靈”。

同學(xué)們，“書香校園，書的天堂；書香校園，夢(mèng)開(kāi)始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)！讀書節(jié)開(kāi)幕式主持稿8尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

經(jīng)史子集，傳承中華文脈;詩(shī)詞曲賦，浸染沁人書香;

晨誦暮省，傾聽(tīng)生命拔節(jié);

春夏秋冬，醞釀和美校園;

今天，我們迎來(lái)了__附中__實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部第12周升旗儀式暨“浸潤(rùn)書香·幸福成長(zhǎng)”第二屆“讀書節(jié)”啟動(dòng)儀式活動(dòng)。

第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體面向國(guó)旗，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人員行注目禮;

生命與激情同在，歲月與詩(shī)書同行。__附中__實(shí)驗(yàn)學(xué)校、為明高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)以鐵肩擔(dān)道義之志深耕教苑，以熱血灌芳林之愛(ài)傾灑甘露。在從教三十多年、任校長(zhǎng)二十多年的經(jīng)歷中，_校長(zhǎng)矢志不渝地堅(jiān)持閱讀，她常常說(shuō)：“是書籍開(kāi)拓了我事業(yè)的視野，是教育讓我活出了精彩無(wú)憾的人生。”今天，我們有幸請(qǐng)到了全國(guó)基礎(chǔ)教育知名專家_校長(zhǎng)為我們分享她的人生智慧。

第二項(xiàng)，請(qǐng)_校長(zhǎng)講話。大家掌聲歡迎——

一所好學(xué)校，一名名校長(zhǎng)，引領(lǐng)群雁高翔。__附中__實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部匯聚了一大批教育行業(yè)的佼佼者，她們畢業(yè)于名校，好讀書、樂(lè)讀書、會(huì)讀書，通曉讀書之法;她們遨游書海，致力于探索科學(xué)快樂(lè)育人和個(gè)人心靈的滋養(yǎng)。

第三項(xiàng)，有請(qǐng)小學(xué)部教師代表__老師分享她的讀書心得，并帶領(lǐng)教師宣誓。

(周__老師：不讀書，無(wú)以教;不讀書，無(wú)以言。_老師以實(shí)際行動(dòng)證明了一名教育者在讀書上應(yīng)具有的廣度、深度和精度。生命因閱讀而精彩，教育因執(zhí)著而幸福!現(xiàn)在，請(qǐng)周老師講話并帶領(lǐng)全體老師宣誓：)

家有讀書郎，人生意味長(zhǎng)。讀書潤(rùn)澤心靈，讀書陶冶情操。在北附校園，有一大批手不釋卷、沉浸在書香之中為明好少年，還有背后支持學(xué)校工作、全力培養(yǎng)孩子博覽群書的“書香家庭”。

第四項(xiàng)，有請(qǐng)學(xué)生代表趙__同學(xué)及家長(zhǎng)代表講話，并帶領(lǐng)高年段同學(xué)宣誓。(誓詞：沐浴書香成長(zhǎng)，奠基幸福人生。)

書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。讓我們與書交友，快樂(lè)成長(zhǎng)。聽(tīng)低年級(jí)的小朋友們，他們想喊出心中的愿望。

(國(guó)際二(6)班鐘__同學(xué)：請(qǐng)一二三年級(jí)同學(xué)右手握拳，跟我宣誓：)誓詞：書的天空任我們翱翔，書的海洋任我們暢游。

心動(dòng)不如行動(dòng)。書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。請(qǐng)拿起你的'筆，在這里簽名，輕輕“叩響”書門，開(kāi)啟幸福的讀書之旅!

第五項(xiàng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)，老師，學(xué)生代表簽名;

五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。作為締造中國(guó)夢(mèng)的未來(lái)創(chuàng)造者，我們有責(zé)任將之薪火相傳。周校長(zhǎng)為我們準(zhǔn)備了豐盛的精神食糧。

第六項(xiàng)，有請(qǐng)每班派一名學(xué)生代表接受由_校長(zhǎng)親筆簽名的圖書。

結(jié)束語(yǔ)

同學(xué)們，攜手經(jīng)典，博覽群書，浸潤(rùn)書香，幸福成長(zhǎng)。讓我們沐浴在陽(yáng)光下，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園，讓書香潤(rùn)澤我們的人生。敬請(qǐng)期待我們讀書節(jié)豐富多彩的活動(dòng)吧!__附中__實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部第12周升旗儀式暨“浸潤(rùn)書香·幸福成長(zhǎng)”第二屆“讀書節(jié)”啟動(dòng)儀式活動(dòng)儀式到此結(jié)束。讀書節(jié)開(kāi)幕式主持稿9

一、宣布開(kāi)幕

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：早晨好!書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開(kāi)的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。在這個(gè)秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里，伴隨收獲的旋律，我校“第四屆校園讀書節(jié)”即將拉開(kāi)帷幕了。下面我們有請(qǐng)朱校長(zhǎng)宣布讀書節(jié)開(kāi)幕。

二、_校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

感謝朱校長(zhǎng)的精彩發(fā)言，相信同學(xué)們一定會(huì)響應(yīng)朱校長(zhǎng)的'號(hào)召，熱愛(ài)讀書，從書中汲取營(yíng)養(yǎng)、豐富知識(shí)、完善人格。

三、學(xué)生代表發(fā)言

讀一本好書，就象看一幅好畫、聽(tīng)一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康,下面有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。

四、_校長(zhǎng)宣讀讀書節(jié)方案

“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”我想：引導(dǎo)同學(xué)們徜徉在書的海洋里、讓知識(shí)伴隨同學(xué)們走好人生的每一步，這是我們每一個(gè)老師的衷心愿望。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎肖校長(zhǎng)宣讀一下讀書節(jié)具體活動(dòng)安排!

五、宣誓

我們?cè)高x擇書籍，我們?cè)高x擇閱讀，我們?cè)干钤诔錆M書香的家園中，把夢(mèng)留駐書中，把書香留駐夢(mèng)中，開(kāi)啟我們的心靈之窗。下面請(qǐng)同學(xué)們跟著我一起宣誓。(全體立正)

與大師為友,與知識(shí)為友,與真理為友!

讀詩(shī)、讀詞、讀曲、讀天下文章;書山、書水、書情、書心中感想!

閱讀經(jīng)典，閱讀精神，閱讀文明，閱讀中華!

立德、立志、立人，傳承中華文明，傳承中華血脈!

六、結(jié)束語(yǔ)

手捧書籍，就是手捧希望;開(kāi)卷讀書，就是打開(kāi)世界之窗。讓我們把握今天，用知識(shí)來(lái)武裝自己，為精神打底，為人生奠基;讓我們親近書本，與經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識(shí)的靈氣;讓我們遨游書海，享受讀書的快樂(lè)，享受生活的快樂(lè);讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!讀書節(jié)開(kāi)幕式主持稿10

甲：各位老師

乙：各位同學(xué)

甲乙：大家下午好！

乙：在這充滿生機(jī)、滿載希望的春天里，我們迎來(lái)了柯木塱小學(xué)第八屆讀書節(jié)。

甲：下面我宣布：柯木塱小學(xué)中華文化經(jīng)典教育啟動(dòng)儀式暨第八屆讀書節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始！

全體起立、向后轉(zhuǎn)！升國(guó)旗，唱國(guó)歌！

升校旗，唱校歌！

全體向后轉(zhuǎn)！請(qǐng)坐！

乙：下面請(qǐng)高芬芳老師介紹本次讀書節(jié)活動(dòng)，大家掌聲歡迎！

甲：讀書是靈魂的壯游，隨時(shí)可發(fā)現(xiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。下面請(qǐng)少先隊(duì)代表發(fā)出讀書倡議，大家掌聲歡迎！

乙：與大師為友,與知識(shí)為友,與真理為友!

甲：閱讀經(jīng)典，閱讀精神，閱讀文明，閱讀中華！

甲乙：立德、立志、立人，傳承中華文明，傳承中華血脈！同學(xué)們，老師們，柯木塱小學(xué)中華文化經(jīng)典教育啟動(dòng)儀式暨第八屆讀書節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束！下面請(qǐng)欣賞各班中華文化經(jīng)典誦讀表演！

甲：走進(jìn)春天，我們播種希望，走進(jìn)夏天，我們健康成長(zhǎng)，走進(jìn)秋天，我們收獲碩果，走進(jìn)冬天，我們整裝待發(fā)！走進(jìn)繽紛四季，閱讀多彩人生！下面請(qǐng)欣賞一年1班古詩(shī)吟誦《走進(jìn)四季》！

乙：春之花，秋之月，自古是墨客騷人吟誦的對(duì)象！不信？請(qǐng)聽(tīng)二（1）古詩(shī)朗誦《春花秋月》！

甲：春花秋月過(guò)后，孔子也有話要說(shuō)，他要說(shuō)什么呢？請(qǐng)欣賞四（1）選誦《論語(yǔ)》！

（兩人同時(shí)上臺(tái)）

乙：___,聽(tīng)完孔子的教誨后，有同學(xué)說(shuō)要唱一唱呢！

甲：唱什么呢？

乙：《長(zhǎng)歌行》

甲：下面請(qǐng)欣賞六年（1）班吟唱《長(zhǎng)歌行》！

（兩人同時(shí)下臺(tái)）

甲：六年級(jí)的大哥哥大姐姐們真厲害！不過(guò)，我們低年級(jí)的小弟弟小姐姐也不示弱哦！下面就一起來(lái)欣賞二（2）班誦讀《弟子規(guī)》片段。

乙：欣賞完二年2班的表演，三年2班的同學(xué)說(shuō)也要來(lái)挑戰(zhàn)一下《弟子規(guī)》呢！下面請(qǐng)欣賞三年2班的`吟誦《弟子規(guī)》！

甲：經(jīng)典可讀，可誦，可唱！四年2班的同學(xué)認(rèn)為還可說(shuō)！說(shuō)相聲！下面請(qǐng)欣賞相聲《論語(yǔ)》。

乙：剛才六年1班吟唱了《長(zhǎng)歌行》，六年2班的同學(xué)說(shuō)他們不要長(zhǎng)歌要短歌！下面請(qǐng)欣賞六年2班吟誦《短歌行》！

甲：記得有一首名曲叫《春江花月夜》，五年2班今天也帶來(lái)了《春江花月夜》！下面請(qǐng)欣賞五年2班的演出《春江花月夜》！（兩人同時(shí)上臺(tái)）

甲：___，我想考一下你的對(duì)課，如何？

乙：對(duì)就對(duì)唄！

甲：云對(duì)

乙：雨

甲：雪對(duì)

乙：風(fēng)！這是《聲律啟蒙》里的內(nèi)容！

甲：呵呵，是的！有一幫小朋友更厲害，他們說(shuō)要把《聲律啟蒙》都吟誦出來(lái)呢！下面請(qǐng)欣賞三年1班吟誦《聲律啟蒙》。

乙：有請(qǐng)三年1班

（兩人同時(shí)下臺(tái)）

乙：我國(guó)流傳至今的經(jīng)典數(shù)不勝數(shù)！有三字經(jīng)、千字文、漢樂(lè)府、論語(yǔ)、大學(xué)、中庸等等！我們一年2班的小朋友也說(shuō)要為我們送上快樂(lè)吟誦《三字經(jīng)》《江南·漢樂(lè)府》！下面有請(qǐng)一年2班的小朋友！

甲：有一首詞，王菲、張學(xué)友等明星用現(xiàn)代流行歌曲的唱法把它唱到街知巷聞！那就是蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》！你會(huì)唱嗎？如果會(huì)，那就跟著五年1班的同學(xué)一起唱一唱吧！下面請(qǐng)欣賞五年1班節(jié)目：《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》

（兩人同時(shí)上臺(tái)）

甲：___，你還記得楊校長(zhǎng)在全校會(huì)議上吟誦過(guò)一首《木瓜》嗎？

乙：當(dāng)然記得！我還知道，今天楊校長(zhǎng)會(huì)和鄭安琪老師一起再吟誦一遍呢！下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊校長(zhǎng)和鄭安琪老師吧！

甲：下面請(qǐng)欣賞楊校長(zhǎng)和鄭安琪老師的吟誦《木瓜》！

（兩人同時(shí)下臺(tái)）

（兩人同時(shí)上臺(tái)）

甲：手捧書籍，就是手捧希望；開(kāi)卷讀書，就是打開(kāi)世界之窗。

乙：讓我們親近書本，與中華經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識(shí)的靈氣；

甲：讓我們遨游書海，享受讀書的快樂(lè)，享受生活的快樂(lè)；讓我們的校園溢滿濃濃書香。

甲、乙：最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)！

（兩人同時(shí)下臺(tái)）讀書節(jié)開(kāi)幕式主持稿11

金秋送爽，陽(yáng)光明媚。這樣一個(gè)怡人的季節(jié)里，找一個(gè)安靜的地方，捧一本好書細(xì)細(xì)品味，將是多么愜意的事情。最是書香能致遠(yuǎn)。這樣一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，共同慶祝萬(wàn)佳小學(xué)第四屆讀書節(jié)開(kāi)幕。

開(kāi)幕儀式第一項(xiàng)，舉行升旗儀式。請(qǐng)升旗班級(jí)出旗。升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他同學(xué)和老師行注目禮。一年級(jí)的小朋友們，請(qǐng)用你們的小眼睛送國(guó)旗升向藍(lán)天吧。開(kāi)幕儀式第二項(xiàng)。白蕊校長(zhǎng)致第四屆讀書節(jié)開(kāi)幕詞。大家用你們帶著書香的雙手拍出最熱烈的掌聲歡迎白校長(zhǎng)。

儀式第三項(xiàng)，請(qǐng)教師代表陳瑩老師以及學(xué)生代表宣讀讀書節(jié)倡議書。今天的開(kāi)幕儀式，我們還將評(píng)選出大型集會(huì)星際班級(jí)。獎(jiǎng)給隊(duì)列最整齊，最安靜，掌聲最熱烈的班級(jí)。

儀式第四項(xiàng)，誦讀活動(dòng)展示。誦讀是閱讀的最高境界。孩子們，讀書吧，熱愛(ài)讀書，永遠(yuǎn)都不晚。看，一年級(jí)的小朋友們也已經(jīng)讀了不少書了。

借著今天這個(gè)有特殊意義的'日子，萬(wàn)佳小學(xué)教師誦讀小組也悄然成立了。誦讀，讓閱讀更美麗。誦讀吧，孩子們，讓文字在誦讀中生動(dòng)起來(lái)。請(qǐng)?jiān)俅斡媚銤M是書香的小手，拍出熱烈的掌聲，歡迎誦讀小組的老師們?yōu)槲覀冏稣b讀展示。現(xiàn)在我宣布，萬(wàn)佳小學(xué)第四屆讀書節(jié)正式開(kāi)幕。

接下來(lái)我們進(jìn)行讀書節(jié)的第一項(xiàng)活動(dòng)：黨員贈(zèng)書儀式。在讀書節(jié)開(kāi)幕之際，學(xué)校黨支部號(hào)召全體黨員、積極分子準(zhǔn)備了精美的圖書。捐贈(zèng)給愛(ài)書的孩子們。有請(qǐng)

第四屆讀書節(jié)的活動(dòng)方案，已經(jīng)下發(fā)到各級(jí)部。請(qǐng)認(rèn)真準(zhǔn)備，積極開(kāi)展工作，讓萬(wàn)佳小學(xué)的書香校園里，每一個(gè)角落都充盈的愛(ài)書的芳香。萬(wàn)佳小學(xué)第四屆讀書節(jié)開(kāi)幕時(shí)到此結(jié)束。謝謝大家。請(qǐng)各班按順序帶回。讀書節(jié)開(kāi)幕式主持稿12

升國(guó)旗A：今天的升護(hù)旗手是來(lái)自__小學(xué)國(guó)旗班二隊(duì)的成員，掌聲感謝他們。

一．開(kāi)場(chǎng)白

A:高爾基曾說(shuō)：我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。

B:羅曼羅蘭曾說(shuō)：和書籍在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。

B:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

A:親愛(ài)的老師，家長(zhǎng)，同學(xué)們

（合）：大家上午好！

B:我是六二班的班主任兼語(yǔ)文老師陳__。

A:我是六一班的中隊(duì)長(zhǎng)項(xiàng)__。

B：“讓閱讀成為動(dòng)力，讓書香飄滿校園”，在這個(gè)春意融融，鶯歌燕舞的醉美春光里，__小學(xué)第五屆讀書節(jié)徐徐拉開(kāi)了令人期待的序幕。

二、活動(dòng)程序：

A：最是書香能致遠(yuǎn)。

B：腹有詩(shī)書氣自華。讀書，讀好書，讀經(jīng)典的書，給我們的人生打下最美的底色。

A：中華經(jīng)典音韻鏗鏘。

B：中華經(jīng)典風(fēng)韻永存。

A：接下來(lái)有請(qǐng)各個(gè)年級(jí)組為我們帶來(lái)集體經(jīng)典誦讀表演。

B：古人愛(ài)春，惜春，詠春，寫下了無(wú)數(shù)醉人的詠春詩(shī)篇，引得后人爭(zhēng)相傳頌。瞧，一年級(jí)的小朋友們已經(jīng)立正站好，雙手捧書，準(zhǔn)備給大家誦讀《詠春》和《春曉》這兩首名篇。

孩子們，你們準(zhǔn)備好了嗎？陳老師給大家起個(gè)頭：詠春——起——（春水春池滿，春事春草生。春人飲春酒，春鳥鳴春聲。）

（春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。）

A：一年級(jí)的弟弟妹妹們童言稚語(yǔ)，煞是可愛(ài)，將我們帶進(jìn)了萬(wàn)紫千紅春爛漫的意境中。二年級(jí)的小朋友們你們準(zhǔn)備好了嗎？來(lái)，有請(qǐng)二年級(jí)組為我們帶來(lái)《詠柳》和《笠翁對(duì)韻》

詠柳——起——（碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。）

（天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)。大陸對(duì)長(zhǎng)空。山花對(duì)海樹，赤日對(duì)蒼穹。雷隱隱，霧蒙蒙。日下對(duì)天中。風(fēng)高秋月白，雨霽晚霞紅。）

B：二年級(jí)的小朋友們果然沒(méi)有虛長(zhǎng)一歲，誦讀的氣勢(shì)不一般那！謝謝可愛(ài)的你們。

春意盎然固然美不勝收，“草色遙看近卻無(wú)”的早春卻也別有一番韻味兒。有請(qǐng)三年級(jí)組為我們帶來(lái)《早春呈水部張十八員外》和《城東早春》的誦讀。

早春呈水部張十八員外——起——（天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。）

（詩(shī)家清景在新春，綠柳才黃半未勻。若待上林花似錦，出門俱是看花人。）

A：三年級(jí)組帶我們領(lǐng)略了早春的獨(dú)特韻味兒，四年級(jí)組又將給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢？有請(qǐng)四年級(jí)組為大家?guī)?lái)《題都城南莊》和《聽(tīng)鄰家吹笙》。

題都城南莊——起——（去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。）（鳳吹聲如隔彩霞，不知墻外是誰(shuí)家。重門深鎖無(wú)尋處，疑有碧桃千樹花。）

B：“人面桃花相映紅”，多么優(yōu)美的意境，太契合這春意正濃的時(shí)節(jié)了。

春天里，最美的地方莫過(guò)于風(fēng)光旖旎，桃紅柳綠的江南了。有請(qǐng)五年級(jí)組帶來(lái)經(jīng)典誦讀《憶江南》——

憶江南——起——

（江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？

江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游！

江南憶，其次憶吳宮。吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復(fù)相逢！）

A：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”聽(tīng)了五年級(jí)組的`誦讀，江南之美猶如近在眼前啊！我們六年級(jí)組雖人數(shù)不多，但氣勢(shì)不凡。接下來(lái)，六年級(jí)組將為大家?guī)?lái)《春夜喜雨》和《錢塘湖春行》的誦讀。

春夜喜雨——起——

（好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。）

（孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。）

B：感謝同學(xué)們聲情并茂的誦讀，把我們帶入了古典詩(shī)詞的優(yōu)美意境之中。

我和大家一樣，聽(tīng)得意猶未盡啊！不著急，五年級(jí)組還為大家?guī)?lái)了精心準(zhǔn)備的古詩(shī)詞飛花令展演。大家掌聲歡迎。

A：“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”

古典之美，溢于言表啊！

陳老師，我聽(tīng)說(shuō)古人誦讀詩(shī)詞跟我們不一樣啊，他們是吟誦，對(duì)嗎？

B：是的。想看看古人是怎么吟誦的嗎？

A：想啊！

B：好吧，滿足你！有請(qǐng)四五班的孩子們?yōu)榇蠹乙髡b屈原的《九章橘頌》。大家掌聲歡迎！

A：橘樹的淡泊寧?kù)o，豁達(dá)正直值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x四五班的同學(xué)們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的經(jīng)典吟誦。

視聽(tīng)盛宴之后，大家一定特別想知道這一屆讀書節(jié)又有哪些新創(chuàng)意等著我們?nèi)グl(fā)掘。