中考英語常用詞匯詳解access的用法一、基本含義與用法access既是名詞又是動詞。作名詞是不可數名詞，作動詞是及物動詞?；竞x是進入某個地點的“入口，通道”，引申含義是“接近或取得......的方法，手段或權利”。如：查閱私人信息的權利，與重要人物見面交談的許可，離異后探訪孩子的權利，享有的權利和機會。在“計算機”術語中，作“訪問，進網”解。即指讀取存儲器的數據或向存儲器寫入數據的操作，也指連接到因特網或其他網絡。1)access:通向...的入口/路徑(不可數名詞)例如：Thisistheonlymeansofaccesstothevillage.這是進入這個村子的唯一入口。例如：Thetempleisfamous,butverydifficultofaccess.那個寺廟很有名，但（去的路）很不好走。2)access：（接近某人、某事物的）機會或權利（不可數名詞）例如：Idemandedaccesstoatelephone.我要求有權使用電話。Onlyhighofficialshaveaccesstothepresident.只有高級官員才可以接近總統。Havingaccesstoagoodlibraryisreallyimportantforastudent.能有一個好的圖書館用對一個學生來說很重要。3）access：存?。ㄎ募?，（及物動詞）access的這個用法使用頻率較低，是一個計算機科學或應用上面的術語，作了解即可。例句：Thesefilesaresupposedtobeaccessedeverydaysothattheyarealwaysuptodate.這些文檔要每日存取，這樣才能不斷更新。二、access的常用搭配1））haveaccessto，表示“使用;接近;可以利用”的含義。例句：Theonlywaytohaveaccesstothebossesistoappeartobeacustomer.想要接近這些老板，唯一的途徑就是以顧客的身份出現。Thecountryhasnoaccesstoforeignloansorfinancialaid.該國得不到任何外國的貸款或經濟援助。2）accessto通路，接近；機會或權利Accesstoemployees’recordsisrestricted.查看雇員檔案的權利是受到限制的。Studentsneedeasyaccesstobooks.學生們需要方便地借閱圖書。Wefinallyfoundtheaccesstothemountainvillage.我們終于找到了通往山村的路。3）beeasy（difficult/hard）ofaccess容易（難）進入/接近；Thisplaceiseasyofaccess.這地方四通八達。Thatvillageisdifficultofaccess.那個村子的路很難走。4）getaccessto，表示“獲得;接近;可以使用”的含義。例句：Itdependsonwhereyouareandwhatyoucangetaccessto.這取決于你所在的位置以及你可以使用的網絡。5）marketaccess，表示“市場準入;進入市場;開放市場”的含義。例句：TheEuropeanUnionneedstoreducebarrierstomarketaccess.歐洲聯盟必須減少市場準入方面的壁壘。6）dataaccess，表示“數據存取”的含義。例句：Ifyourdataaccesscodecatchesanexception,donotignoreit.如果數據訪問代碼捕獲了一個異常，不要忽略它。7）networkaccess，表示“網絡接入;網絡訪問”的含義。例句：Networkaccessistypicallycontrolledbyafirewallorarouter.數據庫訪問通常由防火墻或路由器控制。8）freeaccess，表示“自由訪問;自由存取;自由入口”的含義。例句：Iwantfreeaccesstoyourinnovations,butIwantexclusivecontrol.我想無償使用你的創造，但又想要專有權。9）accesscontrol，表示“訪問控制”的含義。例句：Allaccesscontroldecisionsrestwiththeadministrator.所有訪問控制決策取決于管理員。三、access與way和approach的用法辨析1)這三個詞都有“方法”的意思，但有差別。access是（接近或進入）某地的方法；approach是指“解決某一特定”問題的方法，尤其指經過深思熟慮后的方法；way普通用詞，可指一般的方法，有時也指個人的方法、方式或特殊的方式、方法。如：Theonlyaccesstothefarmhouseisacrossthefield.進入這個農舍的唯一方法就是穿過這片田地。Haveyoufoundthecorrectapproachtosubject?你找到了解決這一問題的正確方法了嗎？Helikestakinghisownway.他喜歡采用自己的方式行事。此外，這三個詞都可接to:accessto（通路，方法，機會或權利）；approachto（通路，方法，態度）；wayto（通路，方法，機會或權利）。但accessto和approachto中的to是介詞，后接名詞或動名詞；wayto中的to既是介詞又是不定式的符號，當way作“通路”解時，to是介詞；后接名詞或動名詞；當way作“方法”解時，to是不定的符號，后接動詞原形。如：Studentsmusthaveaccesstogoodlibrary.學生要有用好圖書館的權利。YearslaterhissonCharlesrecalledhisfather’sapproachtomoney.幾年之后，他的兒子查爾斯回憶起他的父親對待錢的態度。Theteacherhasastrangewaytomakehisclasseslivelyandinteresting.這位老師有種奇特的方法，能讓他的課上得生動有趣。Heaskedmethewaytothestation.他問我去火車站的路。四、即學即練：(用英語表達下列句子)1）每個學生都可以自由利用圖書館。Everystudenthasfreeaccesstothelibrary.2）那個山區的人們過去沒有受教育的機會。Peopleinthatmountainareahadnoaccesstoeducation.3）到河邊去的唯一通道就是穿過田野。Theonlyaccesstotheriverisacrossthefields.4）填空：Thehomeissituatedwithin_____________ofshopsandotherfacilities.(房子位置便利，距離商店及其他設施都不遠。)Thehomeissituatedwithineasyaccessofshopsandotherfacilities.5）Wewillbeexploringdifferent_____________togatheringinformation.我們將探索收集信息的不同方法。Wewillbeexploringdifferentapproachestogatheringinformation.6)Everyonehas___________thesameinformation.每個人都能得到同樣的資訊。Everyonehasaccesstothesameinformation.fun的用法一、基本意思fun是不可數名詞，其前不能用a/an修飾，本身也沒有復數形式。不能用very修飾，但可用great,much,alotof，more等修飾。一般有三個意思：a.玩笑，嬉戲；b.娛樂，樂趣；c.有趣的人或事如：a.Heisfulloffun.他很愛開玩笑。b.Whatfun!真有趣！Itismorefuntogowithsomeonethantogoalone.偕伴同去比自己獨自去好玩。Wehadlotsoffunatthepicnic.在這次野餐中，我們玩的很開心。Theplayatthetheatrewasverypoorfun.劇場里上演的那臺戲太沒意思了。It’snotmuchfungoingtothepartyalone.獨自一人去參加聚會沒什么意思。She’sgreatfuntobewith.同她在一起很有意思。Whydon’tyoucomewithus?It’llbegreatfun.干嗎不同我們一起去呢?很有趣的。c.Swimmingintheseaisgreatfunonholiday.在海里游泳是假期里一大樂事。Halloweenisgreatfunforchildrentoday.如今，萬圣節給孩子們帶來很大的樂趣。二、基本搭配1）makefunof（習語）取笑某人例如：It’swrongtomakefunofacripple.嘲笑殘疾人是不對的。2）havefun玩得高興，過的快活。后面常接(in)doingsth.Wehadgreatfun（in）comparingourbabypictures.我們比較寶寶的照片覺得很有趣。3)thereisfun(in)doingsth.做某事很開心There’snofuninspendingthesundaydoingnothing.這個星期日無事可干，很無聊。There'snofuninspendingthewholeeveningplayingcards.整個晚上打撲克牌沒有意思。4)注意forfun（為了高興，為了好玩）與infun（不是當真的，鬧著玩的，開玩笑地）意思不同。請比較：Iamnotsayingitforfun.我說這話并不是在開玩笑。Hesaidsoonlyinfun.他這樣說只是開開玩笑。5)It’sfun后接不定式或動名詞均可，意思基本相同。如：It’sgreatfunsailingaboat.=It’sgreatfuntosailaboat.揚帆駕舟十分有趣。6）forfunofit鬧著玩兒I’mlearningtocook,justforfunofit.我正在學做飯，做著玩兒而已。三、fun與funny用法辨析1)fun是名詞；funny是形容詞。afunnyparty一次有趣的聚會（形容詞做定語）；afunstory一個有趣的故事（名詞作定語/也有詞典認為是形容詞）；修飾人時，funny指“令人發笑的人”，fun指“令人愉快的或是喜歡與之相處的人”。如：HeisoneofthefunniestpeopleI’veeverknown.他是我所見到過的最滑稽可笑的人。Mysisterisafunperson.我妹妹是一個有趣的人。2）funny還有其他的意思，有的含有貶義：a)有病的，不舒服的：shefeltabitfunny.她覺得有點不舒服。b)失常的，不誠實的：Thereissomethingfunnyaboutthecellphone,itwon’twork.這部手機有點失常，打不通。c)奇怪的，難以理解的：Herbehaviorwasratherfunny.她的行為頗為古怪。作以上意思解時，常用于口語中。d)狡猾的，搗亂的：Hetoldhispupilsnottotryanythingfunny.他告訴他的學生不要搗亂。3）funny強調滑稽可笑的“有趣”；fun主要指“有趣，好玩”如：Howfunitis!多有趣呀！（從娛樂方面來說）Howfunnyitis!.真滑稽！四、即學即練用英語表達下列句子1）這種古怪的想法令人費解。Thisfunnyideaispuzzling。2）事情有點滑稽可笑。Thereissomethingfunnyaboutthematter.3)他是一個有趣的人，他總是給別人帶來樂趣。Heisafunnyman,buthealwaysgivesothersmuchfun.4)滑冰很有趣。Skatingisgreat/goodfun.5)邁克這個人真有趣，我們都喜歡和他在一起。Mikeisgreatfun,weallenjoybeingwithhim.6）今天我們玩得很開心。Wehavealotoffuntoday.7）每天去上班是一種樂趣。It’sfuntogotoworkeveryday.=It’sfungoingtoworkeveryday.8）改錯：it’safunthing.Butsheputthebookonthetablefiveminutesagoandnowitcan’tbefound.（afun→fun）impress的用法：一、基本意思1）impress通常為及物動詞。意思為：給…留下深刻印象；使佩服；蓋印于；牢記；使得……記住某事的重要性Themovieimpressedmedeeply.那部影片給我留下了深刻的印象.Hissincerityimpressedher.他的真誠打動了她。Heimpressedherwithhissincerity.他的真誠打動了她。Theplayimpresseditsspectatorswithitssenseofhumor.這部戲以其幽默的的風格給觀眾們留下了深刻的印象。Shewasdeeplyimpressedby/withthesceneryinGuilin.桂林的景色給她留下了深刻的印象.Itimpressedmethatsherememberedmyname.令我佩服的是她還記得我的名字。Theytriedtoimpressadesignonthetable-cloth.他們試圖在桌布上印一個圖案。Pleaseimpresswhatyouseeonyourmind.請把你見到的牢記在心.Sheimpressed(it)onmethatImustcomehomeearly.他讓我記住一定早點回家。2）impress本身還可用作名詞，意思為：印記，痕跡；印象；影響；特征例如：Timehasleftitsimpressuponhim.時代給他留下了痕跡。Thesuspect'sshoesleftimpressesinthesnow.嫌疑犯的鞋子在雪地里留下了壓印。Theirhonestyandhospitalityleaveanindelibleimpressonherlife.他們的誠實與好客給她一生留下了難以磨滅的印象。Weshouldfirstknowtheimpressofone'spersonality.我們要首先掌握一個人的性格特征。3)impression(動詞impress的名詞形式)Igottheimpressionthatshe‘dliketohaveawordwithyou.我覺得她可能想跟你談一談。4)impressive（impress的形容詞形式）給人印象深刻的Thechurchmentionedinthetextisanimpressivebuilding.課文中提到的教堂給人留下了深刻的印象。二、基本搭配1）failtoimpress讓人嘆為觀止TheGreatCanyonneverfailstoimpress.大峽谷永遠讓人嘆為觀止。2）impresssb.withsth.某人/物給某人留下……印象例如：Thegirlwithcancerhasimpressedherdoctorswithhercourageanddetermination.那個身患癌癥的女孩的勇氣和決心給醫生們留下了深刻印象。3））beimpressedwith對……印象很深；beimpressedby被……所感動；對……印象很深；令人佩服；例如：Hewillbeimpressedwithour20thcenturywayoflife.他會對我們20世紀的生活方式印象深刻。Iwasgreatlyimpressedbytheheadmaster‘sspeech.我被校長的話深深的感動了.Iwasquiteimpressedbythefacilitiesatthenewschool.那所學校的設備令我印象深刻。Iwasquiteimpressedbyyourtypingability.你的打字能力令我十分佩服。4）impresssthon/uponsb.=impressonsb.sth.使某人銘記某物例如：Motherimpressedtheimportanceofworkinghardonme.母親使我銘記努力工作的重要性。5）impressonsb.sth.…使某人牢記某事Myfatherimpressedonmethevalueofhardword.我父親叫我牢記勤奮工作的價值.6)beimpressedonone’smind/memory……被印在腦海里例如：Theoldwoman'swordsweredeeplyimpressedonmymemory.老婦人的話深深印在我的記憶中。7)impresssbas...給某人留下......的印象例如：Sheimpressedmeasbeingveryrude.她給我的印象是很粗魯。★相關搭配：haveimpressionof有……的印象Hehadavagueimpressionofrainpoundingonthehard-packedearth.他隱約的記得雨點打在堅實的地面上的情景。leave……impressiononsb.給某人留下了……印象Herwordsleftalastingimpressiononme.他的話給我留下了難忘的印象。Theexperiencemadeanindelibleimpressiononme.那次經歷使我難以忘懷。注意：1）giveabad/goodimpressiontosb.；makeagood/badimpressiononsb.給某人留下了好/壞的印象Mary’sself-introductiongaveagoodimpressiontome.Mary’sself-introductionmadeagoodimpressiononme.瑪麗的自我介紹給我留下了良好的印象。2）undertheimpressionof/that原以為是……I’msorry.Iwasundertheimpressionthatyouweregeneralmanagerofyourcompany.對不起，我原以為你是你們公司的總經理。三、affect,influence,impress等辨析：1）這些動詞均含“影響”之意。affect作主語通常是物而不是人，指一物對另一物產生的消極影響。如：Theamountofrainaffectsthegrowthofcrops.雨量影響作物的生長。influence側重在思想、性格、行為等方面所產生的潛移默化的影響，也可指自然力的影響。如：Mr.Smithisamanofinfluenceinthistown.史密斯先生是這個鎮上有權勢的人物。impress強調影響既深刻又持久。如：Iwasveryimpressedbyhisstory.他的故事深深打動了我。2）impresssth.with與impresssth.on兩個都有“留下印象；使……明白重要性”的意思。區別在于with后面接something;on后面接somebody。如：1）Thegirlimpressedherfriendwithhersenseofhumor.這個女孩的幽默感給她的朋友留下了深刻的印象。2）Heimpressedtheimportanceoftheirworkonthem.他使得他們銘記住這項工作