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文檔簡介
第頁共頁2023年老師年度考核個人總結(jié)200字(三篇)老師年度考核個人總結(jié)200字篇一認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的開展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好老師。要進步教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了以下六方面的工作(簡稱教學“六認真”):1、認真?zhèn)湔n。(a.鉆研教材,對教材的根本思想、根本概念,每句話、每個字都弄清楚,理解教材的構(gòu)造,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。b.理解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。c.考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動)。2、認真講課。運用新的教育理論和新教育理念進展教育改革和新課程實驗,把握好課堂教學的根本環(huán)節(jié),課堂上,廢除“填鴨式”滿堂灌教學,大膽運用“啟發(fā)式”“討論式”教學,組織學生積極開展“自主、合作與探究“活動,落實德育首位,課堂教學,關注全體學生,注意信息反應,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,培養(yǎng)學生的理論才能和創(chuàng)新精神,課堂語言簡潔明了,克制了過多重復的缺點,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生的學習興趣,講練結(jié)合,課后作業(yè)少而精,實在減輕學生的課業(yè)負擔。3、認真輔導,小學生愛動、好玩,缺乏自控才能,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開場,比方,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深入的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的缺乏。4.認真修改學生作業(yè),熱愛學生,平等的對待每一個學生。5.認真評估學生成績,讓學生都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。6.認真進展教學反思,過程+反思=成長。積極參加課改課研,認真聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,進步教學程度。我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。積極參加校本培訓,進展繼續(xù)教育,不斷更新專業(yè)知識,與時具進。在本學年的工作中,我獲得了一定的成績:輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,輔導的作文《美麗的仙人掌》獲市三等獎,輔導在小學全國英語競賽中獲三等獎。總之,"金無足赤,人無完人",在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動。考試成績不穩(wěn)定等。走進21世紀,社會對老師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美妙的明天奉獻自己的力量。老師年度考核個人總結(jié)200字篇二時間如流水,一學年的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)歷、汲取教訓,本人特就2023學年的工作總結(jié)如下:本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。本人一向在各方面嚴格要求自我,努力地進步自我,以便使自我更快地適應社會開展的形勢。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自我,分析^p自我,正視自我,進步自身素質(zhì)。本學年能主動、認真地服從和配合學校各級領導的工作安排。用心參加學校、市教研室和組里的各種會議;能根據(jù)學科特點,透過自我訂閱或者在網(wǎng)絡上尋找國內(nèi)外熱點、重點新聞,及時領會和用于教學輔導;熱愛教育事業(yè),把自我的精力、潛力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的老師形象。可以主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學程度共同進步,可以顧全大局,團結(jié)協(xié)作,——面臨小升初,任務艱巨,為了整體利益,我們用心協(xié)調(diào)、靈敏安排,受到學生的歡送,并獲得了很好的統(tǒng)考成績,順利完成了各項任務首先,能認真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機結(jié)合,以進步學生分析^p問題和解決問題潛力為目的,實在落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造潛力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,幫助學生拓展思路,對根底知識能靈敏運用,從而使同學們分析^p、解決問題的潛力不斷進步。第二,能把握學生的認知程度和潛力。重視對已學知識的穩(wěn)固和新、舊知識的聯(lián)絡,到達幫助學生學會求知、不斷開展的目的。第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知潛力,提出與學生自身程度相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探究,共同進步。因此也得到了學生的尊重。我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些狀況,我在用心參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)歷的老師及兄弟學校的同行討教經(jīng)歷。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,用心開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈敏運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)歷的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結(jié)同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,節(jié)儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原那么的糾紛,處處以一名人民老師的要求來標準自我的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。由于本人的不懈努力,學生們獲得了長足的進步,在教委和本校的組織的歷次考試中,學生的成績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎。老師年度考核個人總結(jié)200字篇三時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)歷、汲取教訓,本人特就這學期的工作小結(jié)如下:俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地進步自己,以便使自己更快地適應社會開展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析^p自己,正視自己,進步自身素質(zhì)。在抗“非典”時期,可以主動配合學校,做好防治宣傳工作。這學期,本人擔任一年級語文教學工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)歷的老師及兄弟學校的同行討教經(jīng)歷。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈敏運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等才能。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)歷的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文屢次參加市級交流、獲獎、發(fā)表。本人嚴格遵守學校的
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