第頁共頁測試的工作方案6篇(模板)測試的工作方案篇一說明本方案涵蓋的測試范圍，比方功能測試、集成測試、系統測試、驗收測試等。通常說明什么是要測試的，什么是不要測試的是非常重要的。明確規定這些問題后，測試人員對該做什么有一個明晰的認識。(1)簡要地列出測試對象中將承受測試或將不承受測試的那些性能和功能。(2)假如在編寫此文檔的過程中作出的某些假設可能會影響測試設計、開發或施行，那么列出所有這些假設。(3)列出可能會影響測試設計、開發或施行的所有風險或意外事件。(4)列出可能會影響測試設計、開發或施行的所有約束。提示和技巧：需要測試和特別注意測試那些局部?測試是否專么針對與某些問題的解決?哪些局部不需要測試，為什么?哪些局部需要推延測試,為什么?是否要驗證每個模塊的穩定性?測試的優先級和先后順序測試目的系統目的對測試人員理解自己需要做什么是非常重要的。測試工程負責人應積極與系統設計人員或開發人員溝通，以獲得相關資料。測試人員必須知道系統是做什么并且幫助工程實現這種目的。在方案中包括系統視圖和目的后，要確保所有的測試人員都知道工程和系統的目的。通常情況下工程方案都是模糊的。模糊的目的必須通過成員的努力轉換成可衡量和實現的東西。沒有固定的視圖和目的，你將無法完成局部任務。而且，你會發現很難將對產品的認識向別人轉述。聯絡方式列出工程參與人員的職務、姓名、e-mail和。風險及約束列出測試過程中可能存在的一些風險和制約因素，并給出躲避方案。如：測試的工作方案篇二培訓資料測試環境硬件測試環境描繪建立測試環境所需要的設備、用處及軟件部署方案。“機型(配置)”：此處說明所需設備的機型要求以及內存、cpu、硬盤大小的最低要求。“用處及特殊說明”：此設備的用處，如數據庫效勞器，web效勞器，后臺開發等;如有特殊約束，如開放外部端口，封閉某端口，進展性能測試等，也寫在此列;“軟件及版本”：詳細說明每臺設備上部署的自開發和第三方軟件的名稱和版本號，以便系統管理員按照此方案分配測試資;“預計空間”：說明第三方軟件和應用程序的預計空間;“環境約束說明”：建立此環境時的特殊約束。如需要開發外部訪問端口，需要進展性能測試等。軟件測試環境測試工具此工程將列出測試使用的工具以及用處：測試的工作方案篇三根據xxx教育督導委員會辦公室和教育部體育衛生與藝術教育司的教體藝廳函〔20xx〕32號文件以及省教育廳、淄博市教育局指示精神，我校認真組織開展《國家學生體質安康標準》達標情況專項測試工作，現將開展情況匯報如下：為進一步加強我校體育工作，更好的開展我校的體育工作，發揮其有效性，成立以校長為組長的體育工作領導小組，認真研究解決體育工作中存在的實際問題，實在履行促進學生安康成長的責任。學校體育工作領導小組：組長：牟軍〔校長〕副組長：劉希磊〔副校長〕組員：蘆雪冬〔藝體部主任〕張瑞卿〔教務處主任、高一級部主任〕郭法武〔教務處副主任、高二級部主任〕石霞〔高三級部主任〕我校現有學生2271人，41個教學班，配有專職體育老師8人。并且在體育老師評優選先、工資待遇等方面和文化課老師一視同仁。學校的經費、面積有限，有300米田徑場地一塊，每學期開展足球聯賽，豐富學生的課余生活，增強學生的身體素質。為了讓學生有更多的運動條件，學校每年都投入五萬左右體育專用經費，包括體育老師服裝費、器材購置、場地維修，各級各類比賽經費等。根據中央教育部發布關于加強青少年體育鍛煉，增強青少年身體素質的文件精神，結合學校的現有條件，我校制定了施行方案。1、根據教育部的文件精神和山東省教育廳發布的課程標準，制定本學期的體育課安排。高一至高三年級的體育課每周為2節，實在加強學生的體育鍛煉，增強學生的身體素質。2、我校大局部學生都是住校生，相對有充足的課外活動時間。學校根據這一條件，制定標準合理的課外活動安排，每天第二節課后全校學生進展大課間活動，秋冬內容以跑操為主，夏季內容以花球啦啦操、街舞、排舞為主。每天下午第三節課后為當天沒有體育課的班級進展課外活動，并專門安排老師進展輔導，課外時間學校安排專門老師指導校健美操訓練隊、籃球訓練隊、田徑訓練隊等進展課外體育活動，不僅增強了學生的身體素質，而且也豐富了學生的課余生活。3、各班互動，加強鍛煉。為保證學生每天一小時的體育活動時間，每天都會安排沒有體育課的班級學生進展體育活動，比方打羽毛球、打乒乓球、打籃球、踢足球、跳繩等學生感興趣的體育活動，通過這樣的活動來進步學生的參與積極性，以此來到達鍛煉的目的，增強學生的身體素質。學校每學期都會組織全校性的體育運動會，工程照顧到每一位同學，學校規定田徑每名同學只能參加兩個工程，并且在運動會上設置跳繩比賽，激發學生對體育的樂趣，這就讓更多的孩子參與到運動會當中，讓他們感受到這是自己的運動會。每年學校運動會學生的參與面很廣，到達90%以上。另外，為了加強校與校之間運動互動，我校每年組隊參加省市縣組織的中小學生運動會和其他體育工程比賽活動。20xx年9月，我校參加桓臺縣陽光體育活動展演，獲得特等獎；20xx年5月學校健美操隊參加全國啦啦操聯賽獲得花球規定動作第一名；20xx年9月，桓臺縣啦啦操比賽獲得團體總分第一名，并包攬所有工程的第一名；20xx年11月，淄博市首屆五人制足球比賽中，我校男足代表隊不畏強手，敢打敢拼，成功從小組中出線，進入全市8強，并獲得體育道德風氣獎。為了更好的貫徹執行《國家學生體質安康標準》，我校根據學校情況，體育組的老師積極研討，把新課程理念與《國家學生體質安康標準》的要求有機結合，在教育教學外活動中不斷探索適應我校實際情況的新的體育教育教學形式，并認真組織測試，每年測試率都100%。學生的《國家學生體質安康標準》測試成績逐年邁上新臺階。學校全面施行《學校體育運動風險防控暫行方法》，每次體育活動都精心組織，制定組織方案，責任落實到人，并且做好平安預案，為了讓體育老師更好的組織學生體育運動，學校每年都購置校方責任險，學生100%購置意外傷害保險。測試的工作方案篇四簡述本方案的目的，旨在說明各種測試階段任務、人員分配和時間安排、工作標準等。測試方案在策略和方法的高度說明如何方案、組織和管理測試工程。測試方案包含足夠的信息使測試人員明白工程需要做什么是如何運作的。另外，明晰的文檔構造能使任何一個讀者在閱讀方案的前面幾頁后，就能對工程有一個大概的認識。測試方案只是測試的一個框架，很多細節需要跟開發人員或其別人員溝通，因此方案不包括測試用例的細節和系統功能的詳細信息。在方案目的中需要指明讀者對象。名詞解釋列出本方案中使用的專用術語及其定義列出本方案中使用的全部縮略語全稱及其定義參考資料列出本方案各處參考的經過核準的全部文檔和主要文獻。測試【摘要】：^p這一節主要說明測試方案中重要的和可能有爭議的問題。本節的主要目的是將這些信息傳遞給那些可能不會通讀整個測試方案文檔的人員(比方經理或開發工程的負責人)。重點事項列出測試的重點事項。可以將問題按重要程度和優先級羅列出來，然后在后面的章節中再對這些問題進展詳細說明，這樣就能讓對這些問題有重要影響的人員知道問題的所在爭議事項簡要說明爭議事項。風險評估通過對技術文檔的閱讀，對被測系統可能存在的問題：系統設計，數據庫設計，響應時間，計費策略，因測試環境缺乏可能存在的測試缺陷事先評估出來，以指導測試方案，進展有重點的測試.時間進度測試的工作方案篇五根據本公司檢測管理程序要求特制定的本年度維修保養方案。保持廠基礎設備的良好狀態，以保證使用過程效能，確保消費可以連續穩定的進展。適用于本廠檢測設備的控制和管理。消費部是設備維護保養的主要管理部門。負責廠的根底設備的管理。消費部根據廠根底設備的實際情況，負責建立管理檔案，制訂《設備操作標準》，對設施、設備施行全過程的管理。消費部負責所有的檢測設備進展維修、保養及運行操作管理。設備在使用過程中，隨著運行工時的增加，各部機構和零件由于受到摩檫、腐蝕、磨損、振動、沖擊、碰撞及事故等諸多因素的影響，技術性能逐漸變壞。保養作業內容按照保養作業性質可分為：清潔，檢查，緊固，光滑，調整，檢驗和補給作業。檢驗作業由國家指定的檢驗部門執行，或由本司專職檢驗人員負責進展。1)清潔、檢查、補給作業一般由設備操作人員執行。2)緊固、調整、光滑作業一般由機修工執行。3)壓力容器作業由專業人員執行。4)電氣作業由專業人員執行。本公司的設備保養制度是以預防為主，定運行工時進展保養的原那么，分為例行保養，一級保養，二級保養，三級保養，季節性保養。設備保養的分級和作業內容是根據實際使用中技術情況的變化；設備的構造；使用的條件；環境條件等確定。是根據零件磨損規律，老化規律，把程度相近的工程集中起來，在到達正常磨損，老化將被破壞前進展保養，保持設備整潔，發現和消除故障隱患，防止設備早期損壞，到達設備維持正常運行的目的。設備的例行保養設備的例行保養是各級保養的根底，直接關系到運行平安，能的消耗，機件的使用壽命。例行保養作業由設備操作人負責執行，其作業中心內容以清潔、補給、平安、檢視為主，堅持開工之前、運行中、收工后的三檢制度。檢查操縱機構、運行機件、平安保護裝置的可靠性，維護整機和各總成部位的`清潔，光滑必須光滑到位，緊固松動件等。設備啟動前的工作工程。1)清潔設備，去除與消費無關的雜物。2)檢查各指示儀器，儀表，操作按鈕是否正常。3)檢查各部位有無漏水，漏氣，漏電的現象。設備運行中的檢查。1)注意各儀器儀表的工作情況，及各部位有無異常的聲響。2)運行中注意平安部件是否正常。3)遇異常情況要及時向相關部門負責人報告。收工后的作業工程1)清潔設備外部，除去管道和容器內的消費用料，清潔各種零部件。2)放盡系統內的剩水，檢查光滑油的質量，油量視需要補給。3)排除運行中發現的缺陷和故障。設備的維修保養設備的維修保養是合理使用設備的重要環節，必須用強迫性的保養制度取代那些隨壞隨修，以修代保，進展頻繁的大拆大卸的做法。設備的維修保養就是在以預防為主的思想指導下，把設備保養作業工程按其周期長短分別組織在一起，分級定期執行，設備的定期保養分為：一級保養，二級保養，三級保養。一級保養一級保養是各級技術保養的根底，各級技術管理部門必須非常重視一級保養工作的質量。由專業維修工負責執行。主要作業內容以清潔、光滑、緊固為主，檢查操縱、指示用儀器、儀表、平安部位、各種閥門、光滑油油平面。二級保養設備的二級保養以清潔、檢查、調整、校驗為中心內容。由專業維修人員負責執行。除執行一級保養作業工程，并檢查運動部件的光滑油狀況，清洗各類濾清器，檢查平安機件的可靠性，消除隱患，調整易損零部件的配合狀況，旋轉運動部位的磨損程度，校驗指示用儀器儀表和控制用儀器儀表、計量用儀器儀表，延長使用壽命，維護設備的技術性能。三級保養三級保養以解體清洗、檢查、調整為中心內容。拆檢齒輪變速和電磁變速器，去除污垢、結焦，視需要對各部件進展解體、清洗、檢查，去除隱患，排除缺陷，對設備進展全面檢查，視需要進展除銹、補漆，對電氣設備進展檢查、試驗。季節性保養本市冬、夏氣溫相差懸殊，設備的工作條件也發生明顯變化。為此，在進入冬夏兩季之前，應結合二級保養進展季節性保養作業，以防止因氣溫變化造成設備性能不良和機件損壞。使用過程故障維修消費過程中假設發活力械設備故障，應及時通知本組組長聯絡維修人員維修，并填寫“設備維修記錄單”。維修后，經使用人檢驗正常運行后再進展正常工作。保養時間安排日常例行保養由操作工按照要求日常進展，“三級保養”由設備維修人員負責，每三個月進展一次。測試的工作方案篇六各系部：為了全面施行《大學生體質安康標準》，根據省體育局、省教育廳體衛處的要求，決定本期對我院畢業班的學生進展《標準》測試，詳細測試安排如下：一、測試對象：全院20xx屆畢業班學生。其中包括三年制大專班學生和五年制大專班學生全院有88個班級共計870人二、測試工程：1、身高/體重2、肺活量、握力4、立定跳遠、1000米〔男〕、800米〔女〕。三、測試時間：見附表〔音樂系和旅游系安排在20xx年月進展測試。時間另行通知。1000米和800米統一安排