第第頁【周周練】第5周2~10的分與合小數蘇教版一(上)（pdf版，含答案）年級上冊導

解析：數小正方體的個數時，可以分層數，先數上面的，再數下面的。

3.略

解析：通過觀察很容易發現第一排的第三個和第二排的最后一

個可以拼成題中要求的圖形，第一排的第二個和第二排的第三個也

比較容易看出，同理，第一排的最后一個和第二排的第一個連起來，

最后還剩兩個連一連。此外，也可以數一數題中要求拼成的圖形是

由8個小正方體拼成的，再看一看上下兩排哪兩個圖形合起來是8

個小正方體也能得到正確答案。

4.(√)(

)(/)(

解析：圓柱立著的時候比較穩，圓錐如圖那樣堆在上面也比較

穩；正方體和長方體堆在一起也比較穩。圓柱橫著放不穩，容易滾

動，球也容易滾動。

5.(1)8(2)44

解析：(1)至少需要8個小正方體才可以拼成一個大正方體，第(2)

小題中有4個小正方體，還差4個小正方體就可以拼成一個大正方體。

第5周

2~10的分與合

1.(1)22(2)31(3)13

解析：(1)4分成2和2，這時小紅和小華分到的蘋果一樣多；(2)4

分成3和1，這時小紅比小華分得多；(3)4分成1和3，這時小紅比小華

分得少。

2.①

②N

③入

解析：幾只小兔分到的胡蘿卜同樣多，吃得多剩的就少，所以圈第

②只小兔。

3.

6

附加題

解析：熟練掌握10以內數的分與合即可解答。其中第二題答案不唯一。

4.45最后一個三角形中答案不唯一

解析：每個三角形中上面的數可以分成下面的兩個數，下面的兩個數

合起來就是上面的那個數。依次填4,5，最后一個三角形中答案不唯一。

5.856

解析：

1

2

3

4

5

8

8

5

3

如上表按順序排列出了9的分成，共有8種，比9少1。即：要分的

數比分法多1，分法比要分的數少1。所以張阿姨買的花有5種插法（分

法)，花的枝數（要分的數）就比5多1，就是有6枝花。

第6周

5以內的加減法

1.2=5-3=4-2=3-11=2-1=3-2=4-35=1+4=1

+1+3=1+3+1

解析：這幾道題答案不唯一。前兩道題在填的時候注意有序思考。

第三道題把5寫成3個數連加的形式，可以先寫成兩個數相加的形式，

再把其中大的數寫成兩個數相加的形式即可。

2.

1

(3

解析：要使每條線上三個數相加等于5，先算左邊：2十1=3，想3十

)=5,所以圈里填2；同樣的方法算出右邊填2，下面填3。

3.421

解析：前兩個都是圖形，從第三個突破，得出☆=4，因為☆=△十

△，得出△=2，而△=○十○，所以○=1。

4.5+0=4+1=3+2

解析：做這類題目時，嘗試把最大的數加最小的數，然后再把剩下

的數中最大的和最小的相加，照這樣操作，看是否符合題意。一年級上冊等

含心下心心

第5周

2~10的分與合

小華

小紅

小紅、小華分4個蘋果。

(1)要使小紅和小華分到的蘋果一樣多，小紅

分得(

)個，小華分得(

)個。

(2)要使小紅比小華分到的蘋果多，小紅分得

)個，小華分得(

)個。

(3)要使小紅比小華分到的蘋果少，小紅分得

(

)個，小華分得(

)個。

2.兔媽媽給4只小兔每只發了6根胡蘿

同樣數量

卜，你知道哪只小兔吃掉的胡蘿卜最多嗎？把

的胡蘿卜吃掉

它圈起來。

的多，剩下的

③入

就少；吃掉的

支了

少，剩下的就

多。

09

附加題

要熟記

3.在里填上合適的數。

10以內數的

分與合。

首始

每個三角

4.找規律，填一填。

形中三個數之

間有怎樣的關

A入N

系？

想一想9

5.李阿姨買了9枝花，如果把這些花分別插

的分與合。

在兩個花瓶里，有(

)種不同的插法。如果一

個花瓶里放4枝花，那么另一個花瓶里可以放

(