學校姓名學校姓名班次準考證號座位號……………密………………封………………線……語文溫馨提示：本試卷共四道大題，滿分120分，考試時間120分鐘。制卷人：盛友明親愛的同學：三年的初中學習生活即將結束，此刻展現在你面前的是一幅人生的新畫卷，這是你展示自我、揮灑自信、實現夢想的舞臺。希望你沉著冷靜，讓智慧在筆尖流淌，用細心為成功奠基。題號一二三四總分得分一、語言積累與運用（共28分）1、閱讀下面一段話，按要求答題。（5分）在耀眼的陽光下，古鎮上到處可以看到斑斑積雪。在路邊，在屋脊，在樹梢，在河邊的石階上，一堆堆積雪反射著陽光，一片晶瑩（

），令人目眩。古老的磚石和清新的白雪參差（

）交織，黑白分明，像是一幅色彩對比強烈的板畫。①給加點的字注音：晶瑩（

）

參差（

）（2分）②文段中有一個錯別字，請找出來并改正：

改為

（1分）③將劃橫線的字詞用正楷抄寫在田字格里（要求書寫工整、準確、美觀，注意流暢）。（2分）2、古詩文默寫。（8分，每空1分，任選8空填寫）①窈窕淑女， 。（《詩經》②土地平曠， ，有良田美池桑竹之屬。 ，雞犬相聞。（陶淵明《桃花源記》）③長風破浪會有時， 。（李白《行路難》）④ ，草色遙看近卻無。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）⑤何當共剪西窗燭， 。（李商隱《夜雨寄北》⑥千嶂里， 。（范仲淹《漁家傲》）第1頁共8頁⑦山河破碎風飄絮，第1頁共8頁⑧《論語》中的“ ， ”告訴我們在向別人學習時，應明辨優劣，善于選擇。（《〈論語〉六則》）3、找出下列語句中沒有語病的一句（2分）（）A.為了防止酒駕這類事件不再發生，交警部門采取了強有力的措施。B.今年是中國共產黨建黨91周年，全國各地開展了以“憶黨恩、感黨恩、跟黨走”為主題的系列活動。C.隨著農家樂的興起和快速發展，使永州鄉村旅游已逐步上升到一個產業化階段。D.從2011年6月1日起4、下列名句中，加點的詞語使用不恰當的一項是（）（2分）A．重慶衛視停播所有商業廣告，將著力打造自辦精品文化欄目。B．截至5月28日，西安世界園藝博覽會參觀人數已突破10萬大關。C．長期以來，中國藝術最精粹的部分，尚未得到系統的理論闡釋。D．中國軍團在2022年廣州亞運會上囊括金牌199枚，雄踞榜首。5．口語交際。（4分）小明在全國中學生英語能力大賽中榮獲市一等獎，小張作為學校廣播站的一名小記者去采訪他的父親：“您是否具有輔導您兒子學習英語的能力？”①小張的提問是否恰當。為什么？（2分）答：

②如果你是小記者，你會怎樣設計這個問題？（2分）答：

6．綜合情學習。（5分）網絡越來越貼近我們的生活，網絡語言也特別流行，在日常生活中，我們經常會聽到這樣一些語言“給力”、“神馬”、“杯具”、“洗具”“‘蒜’你狠”、“‘豆’你玩、”“‘姜’你軍”“我爸是李剛……①請分析上面這些網絡語言流行的原因。（2分）答：

②你是如何看待這種語言現象的？（3分）答：

7．“人最寶貴的是生命生命對于我們每個人只有一次。一個人的生命應該這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：‘我整個的生命和全部精力，都已經獻給世界上是壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。’”這段激動人心，被千千萬萬青年人引以為座右銘的文字，就出自原蘇聯小說《 》，文中主人公是 。（2分）二、現代文閱讀理解及鑒賞（21分）（一）儲蓄人生雁鳴第2第2頁共8頁一個人呱呱墜地，便開始儲蓄真情。這一儲蓄會伴隨他或她走過一生。他們所儲蓄的，是一種血肉相連的情感，是一筆超越時空的財富，無論離得多遠、隔得多久，都可以隨意支取和享用它們。有了親情這筆儲蓄，即使在物質上很貧困，精神上卻是富有的；而不懂或丟失了親情的儲蓄，無異于泯滅了本性和良心。友情，也是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難之中的傾囊相助，是錯誤路上的逆耳忠言，是跌倒時一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。真正的友情儲蓄，不是可以單向支取的，而要通過雙方的積累加重其分量，任何帶功利性的友情儲蓄，不僅得不到利息，而且連本錢都會喪失殆盡。愛情是一種幸福而艱苦的儲蓄。一對陌路相遇的男女，婚前相戀固然需要執著的儲蓄，而要在一個屋檐下應對幾十年的風風雨雨，又需要儲蓄多少和諧、多少默契、多少理解、多少扶助啊!這絕不是靠花前月下、甜言蜜語的一次性投入可以解決問題的。享用這筆儲蓄如享用清冷中的一盆火、泥濘中的一縷陽光、患病時的一句深情的話語、彷徨時的一番溫柔鼓勵。愛情的常愛常新，需要月月儲蓄、日日積攢。學識的儲蓄要鍥而不舍。一個人從幼小到成熟的過程，就是不斷地儲蓄知識的過程。接受小學、中學、大學乃至更高的教育，這僅僅是儲蓄知識的一個方面，重要的在于刻苦勤勉，日積月累，不斷地充實和更新知識、堅持活到老學到老、“儲蓄”到老。人生需要儲蓄的東西很多。儲蓄人生，就是要儲蓄人生中那些最寶貴、最難忘、最精致的部分，儲蓄一切至真至善至美。一個人懂得儲蓄什么，并知道怎樣去儲蓄，實在是一種智慧與幸運。8、人生應該儲蓄的東西很多，作者認為應該儲蓄什么？（2分）答：

9、友情，也需要儲蓄。結合原文，談談應該怎樣儲蓄友情。（不超過15字）（2分）答：

10、本文采用了什么樣的論證結構？（2分）答：

11、在你的人生中最值得儲蓄的是什么？為什么？（2分）答：

（二）差一分錢

葛取兵(1)父親一定有心事。(2)父親的臉上隱約懸著一個結，即使父親開心的時候，那個結也躲在父親的笑容背后，冷不丁探出一下頭。(3)父親是在尋一個人。同學？朋友？親戚？也許是父親最初的戀人。我曾經問過母親，母親搖了搖頭，臉上也擠滿了問號。第3頁共8頁第3頁共8頁(5)我們驚呆了！母親哭得像個淚人，仿若從淫淫秋雨中穿過，一身的水汽，有霧，沉沉的。父親的臉卻靜如止水。(6)父親依舊在尋尋覓覓。打電話，寫信，一向不喜歡上網的父親竟然叫我幫他弄個QQ號，父親說，網名就叫差一分錢吧。(7)我撲哧一笑，這個網名也太別扭了吧。我想，父親的網名應該土得掉渣。(8)入秋。溫暖如春。我陪父親來到老家的一個小鎮。青石小街，漏墻花窗，石橋石階，讓我怦然心動。走在長長的巷子，我總忍不住探頭聆聽，是否有錕飩擔的敲梆聲。(9)父親更是有了知根知底的親切。學校應該就在巷子的盡頭了。父親說。(10)果然，當我們深一腳淺一腳地走完小巷，抬頭一望，鎮中學就在我們的對面。(11)從父親的咳嗽中，我隱約看到三十年前，確切地說是恢復高考的第一年，就在這個中學，一個十九歲，身體很瘦弱的孩子，正坐在教室里夢想著跳越“龍門”。這可是農家伢子唯一的獨木橋。(12)孩子很聰明，學習成績不錯，可就是有些粗心。孩子嘛，難免。(13)那天，數學老師給了孩子一把1分、2分的硬幣，說，這是兩毛錢，去幫我買包煙吧。(14)孩子一臉青春地沖出教室，來到供銷社，營業員接過錢，一數，說，少一分錢。(15)孩子急了，老師明明在教室說是兩毛錢，自己也粗略地數了一下，怎么差一分錢呢？難道是路上丟了？不可能，自己用手緊緊捏著，生怕掉一分錢，短短的幾百米，錢都捏出了一層淺淺的汗水。眼淚不知不覺地爬滿了整個臉頰。這時，一個賣雞蛋的中年婦女掏出一分錢，幫助孩子買下了一包煙。(16)孩子興沖沖地把煙交給了老師，長長地吁了一口氣。(17)正在講解數學試卷的老師愣了一下，說，你還蠻有本事，少一分錢都能買到煙。(18)孩子呆了，一臉迷惑地望著老師。教室里很寂靜。(19)老師對全班同學說，你買煙時有人幫你出一分錢，是你運氣好，碰到了好心人。高考呢，少一分，哪個好心人送你一分喲。孩子終于明白了老師的良苦用心，大哭一場！(20)打這件事后，那孩子宛若變了一個人似的——讀書非常用功。那年高考，錄取分數線是302分，孩子考了303分，被師范學校錄取。(21)當年那個孩子就是父親。父親說，我后悔呀，當時連一句感謝的話語都未說。一分錢，雖然只是小小的一分錢，但當時一個雞蛋才三分錢呀！(22)父親一直想當面感謝那位好心人。可每次都是無功而返。三十年了，時光如過眼煙云，但那位賣雞蛋的好心人，一直駐守在父親的心中，讓父親無數次膜拜。(23)從古鎮回來。秋天一個勁往里走，細雨連綿，寒風四起，冬日悄然逼近。(24)父親的身體一天不如一天，看來父親的心結是解不開了。(25)一天，父親的氣色突然好了許多，父親貼著我的耳朵說，我還有1000元錢，你給那個古鎮匯去，幫助那里需要幫助的老人。(26)解鈴還得系鈴人。父親終于找到了自我解脫的辦法。或許，其中有一個老人就是那個賣雞蛋的中年婦女，如今應該已是滿頭華發的老人了吧。第4頁第4頁共8頁學校學校姓名班次準考證號座位號……………密………………封………………線…… 13、從全文看，文中（11）～（20）自然段記敘的順序是什么？有什么作用？（3分） 14、文中（23）自然段劃線句子的景物描寫有什么作用？（2分） 15、文中多次提到父親的心結，父親的心結到底是什么呢？（2分） 16、本文人物形象塑造非常成功，感人至深。請結合全文，分析文中父親的形象。（3分） 三、文言文閱讀及鑒賞（21分）（一）錢塘湖春行

白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。17、本詩以“ ”這一個字為構思脈絡，以“ ”這一個詞突出表達詩人的思想情感。（2分）18、“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”這兩句是如何表現初春特點的？（2分） （二）鄒忌諷齊王納諫（節選）于是入朝見威王曰：“臣誠知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之內，莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市。數月之后，時時而間進。期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。19、解釋下列句中加點的詞。（4分）（1）臣之妻私臣

（

）

（2）皆以美于徐公

（

）（3）王之蔽甚矣

（

）

（4）面刺寡人之過者

（

）第5頁共8頁20、請用第5頁共8頁（1）今齊地方千里

（2）上書諫寡人者21、翻譯。（2分）能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。 22、結合選文思考，齊威五能戰勝于朝廷的原因是什么？（2分） （三）曹劌論戰十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者鄙謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。乃入見。問何以戰。公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也，可以一戰。戰則請從。”公與之乘，戰于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也，一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。23、本文選自《》，這是一部_________________________史書。（1分）24、加點詞的意義不同的一項是（）（2分）A.①必以信 ②小信未孚B.①齊人三鼓 ②一鼓作氣C.①遂逐齊師 ②故逐之D.①既克 ②彼疲我盈，故克之25、解釋下列句子中加點的詞語。（2分）①小惠未徧，民弗從也。徧：_______________②犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。犧牲：_____________26、曹劌認為弱國怎樣才能戰勝強國？答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、寫作水平考查（50分）題目一：命題作文《給自己一個擁抱》題目二：每個人都有自己的個性，個性也可以說是自己的一張名片，例如豪邁奔放是蘇軾的名片，是李清照的名片，堅貞不屈是文天祥的名片……那么，什么是你自己的名片呢？請以“是我的一張名片”為題寫一篇文章。【要求】（1）若選題目二，須將題目補充完整，然后作文。（2）文體自選（詩歌除外），不少于600字。（3）文中不得出現真實的人名、校名、地名。（4）卷面整潔，字跡清楚。第第6頁共8頁第第7頁共8頁600800第第8頁共8頁語文參考答案及評分標準一、積累與運用（共28分）1．①yīng

cī②

板改為版③出現筆順錯誤，該字不給分。評分標準：注音2分，每空1分，改正錯別字1分，書寫2分。2．①君子好逑②屋舍儼然③阡陌相通④天街小雨潤如穌⑤卻話巴山夜雨時⑥長煙落日孤城閉⑦身世浮沉雨打萍⑧擇其善者而從之，其不善者而改之評分標準：8分，每空1分，任選8空，錯一個字該句不給分。3、B4、D5.①不恰當，語言不得體，問得唐突，不禮貌。②“叔叔，您有沒有輔導您兒子學英語？”或“叔叔，你們一家是不是常常在一起討論學習英語方面的問題？”（意思對即可）6.①形象生動，反映現實，詼諧幽默等②略評分標準：①2分，答出兩點給滿分②3分，觀點正確，言之成理即可。7．《鋼鐵是怎樣煉成的》

保爾（或保爾·柯察金）（每空1分，共2分）8、真情、友情、愛情、學識等一切真善美的東西。（本