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文檔簡介
第3課時探索活動:平行四邊形的面積(1)第四單元多邊形面積5m6m3m如圖,公園準備在一塊平行四邊形的空地上鋪上草坪。如何求這塊空地的面積?說一說你的想法和理由。課前導入長方形的面積是長×寬,平行四邊形的面積能用兩個鄰邊長度相乘嗎?我們借助方格紙來看看吧。5m6m3m長方形的面積:6×5=306m5m探索新知借助方格紙數一數,比一比。高底長寬探索新知你能把平行四邊形轉化成長方形嗎?拼成的長方形與原來的平行四邊形面積有什么關系?的怎么求平行四邊形的面積?想一想,并與同伴交流。長方形的長相當于平行四邊形的.....長方形的面積公式是長×寬,平行四邊形的....如果用s表示平行四邊形的面積,用a和h分別表示平行四邊形的底和高,那么,平行四邊形的面積公式可以寫成:s=_____________________a×h平行四邊形的面積=_________底×高探索新知為了方便停車,很多停車位設計成平行四邊形,如圖。⑴如何求出這個停車位的面
積?想一想并與同伴交流。⑵已知這個停車位的底是,對應的高是,
它的面積是多少?=12(m2)基礎練習⑴畫圖并與同伴說一說,平行四邊形的面積公式
是怎么得到的?⑵量一量并計算下邊平行四邊形的面積。基礎練習基礎練習(1)看圖計算下面兩個平行四邊形的面積。12cm6cm8cm4cm12×8=96c㎡6×4=24c㎡(2)需用幾個右邊這樣
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