2021年吉林省長春市解放中學中考物理一模試卷

一、單選題（本大題共9小題，共27.0分）

1.根據你對生活中一些物理量的估測，下列數據中最接近生活實際的是（）

A.教室內課桌高約為\dmB.物理課本的長約為26〃加

C.張老師走路的速度約為l.lrn/sD.中學生脈搏1s跳動70次

2.課本圖是關于三種樂器C調l（d。）的波形圖，對于此波形圖理解正確的是（）

乙朋年內K笛

A.三種樂器發出的聲音音調、響度、音色均相同

B.三種樂器發出的聲音音調、響度相同；而音色不同

C.三種樂器發出的聲音響度、音色相同；而音調不同

D.三種樂器發出的聲音音調、音色相同；而響度不同

3.關于物體的熔化溫度，下列說法正確的是（）

A.一切物體都有一定的熔化溫度

B.一切物體都沒有一定的熔化溫度

C.晶體有一定的熔化溫度，而非晶體則沒有

D.非晶體有一定的熔化溫度，而晶體則沒有

4.深秋的屏山縣老君山常常出現“縹緲的霧，晶瑩的露，輕柔的雪，凝重的霜”這種現象，下列

對所描述的物理現象理解正確的是（）

A.“縹緲的霧”是升華現象B.“晶瑩的露”是熔化現象

C.“輕柔的雪”是凝華現象D.“凝重的霜”是凝固現象

5.冬天利用紅外線暖爐取暖時，暖爐發出淡紅色的光，這是因為（）

A.紅外線本身就是一種淡紅色的光

B.暖爐的電熱絲在發出紅外線的同時還發出少量的紅色光

C.暖爐的電熱絲發出的紅外線中有一部分是看的見的，有一部分是看不見的

D.暖爐的電熱絲發出的紅外線與陽光中的紅外線不同，前者是淡紅色，后者是看不見的

在如圖所示的四種情景中，屬于光的折射現象的是（）

A.步槍的瞄準

C.魚缸底的石頭看上去升高了D.潛望鏡

7.如圖所示，是甲乙兩種物質的質量和體積的關系圖，則可知甲乙兩物體的密

度關系是（）

A.P尹＜P乙

B.P尹〉P乙

C.P尹=P,

D.無法判斷

8.額定功率相同的電風扇、電視機、電飯鍋、節能燈均正常工作相同時間，產生熱量最多的是（）

A.電風扇B.電視機C.電飯鍋D.節能燈

9.如圖所示，閉合開關S后，燈泡心沒有發光，電流表和電壓表的示數均為0.若電路中只有一處

故障，則可能的故障是（）

A.燈泡L斷路B.電阻R斷路C.燈泡L短路D.電阻R短路

二、多選題（本大題共1小題，共3.0分）

10.如圖電路中，電源電壓為8V且保持不變，電流表規格為“0?0.64”，電壓表規格為“0?15V”，

滑動變阻器標有“2001.54”字樣，燈泡上標有“6V6W”字樣，燈泡電流隨電壓變化關系如圖

所示，則()

A.當電流表示數為0.44時，電壓表的示數為1丫

B.燈泡正常發光時的電阻為6。

C.為了保證電路安全，滑動變阻器接入電路中的最小阻值為100

D.開關閉合，滑動變阻器調到最大時，燈泡消耗的功率為0.4W

三、填空題(本大題共7小題，共21.0分)

11.(1)如圖是小明用刻度尺測量一條形金屬片長度的情形，該刻度尺的分度值是,金屬片的

長度是cm.

5678cmI

(2)小涵坐在行駛的轎車里，看到前方一輛同向行駛的公交車向自己“倒退”而來，這是因為乘

客以車作為參照物的緣故，由此現象可推斷車的速度快

(3)音樂小組的幾位同學自己動手制作了各自的樂器，樂器發聲的波形圖如圖所示:

根據波形圖可以知道：三種樂器具有相同的,不同的.(選填“音色”、“音調”)

(4)機場工作人員佩戴有耳罩的頭盔，這是在處減弱噪聲，噪聲過大會損害人的聽力，這

說明聲音能傳遞.

(5)鋼塊化成鋼水時，鋼塊要熱量，結成冰時，水要熱量。

(6)下列現象，各屬于什么物態變化：

“露”的形成是現象，“霜”的形成現象，

(7)燈光下影子的形成是由于光在均勻介質中是沿傳播的；光在真空中的傳播速度是

_____m/s.

(8)一束與鏡面成30。角的光斜射到平面鏡，入射角是,反射光線與入射光線的夾角是

(9)小明同學站在距離穿衣鏡前0.2m的地方照鏡子，那么鏡中的像與小明之間的距離是〃?,

小明后退時候，他在鏡中的像的大小將(填“變大”、“變小”、“不變”)

(10)如圖所示，用激光筆向容器底部投射光斑O之后，保持入射光線的位置不變，沿著容器內

壁緩慢地向容器中注入清水，隨著水位的逐漸上升，光斑會逐漸向。點的邊移動(選填“左”

或''右")，光線在水中的折射角的大小會(選填“變大”、“變小”或“不變”).

(11)二維碼在現代生活中隨處可見.用手機掃描二維碼時，手機的鏡頭相當于鏡，二維

碼圖案通過手機鏡頭成(填“實”或“虛”)像.如圖所示是時下流行用自拍桿拍照的情景,

與直接拿手機自拍相比使用自拍桿增大了一(填“物距”或“像距”)

(12)一個杯里裝有200〃小牛奶，其中牛奶的質量是210g,那么牛奶的密度是g/cm3；小

聰喝了半杯，剩余半杯牛奶的密度(選填“變大”、“不變”或“變小”).

12.在高考和中考期間，考場周圍有“禁鳴喇叭、緩行，謝謝合作/”的提示牌，其中“禁鳴喇叭”

的提示是為了在_減弱噪聲；“緩行”的提示是為了避免行駛的機動車輛，在緊急剎車時

由于而造成交通事故。

13.午休的時候小蘭在教室里吃榴蓮糖，榴蓮糖味彌漫整個教室，這是現象。

14.火箭加速升空過程中，對于火箭搭載的衛星來說，動能,重力勢能。在衛星進入

預定軌道后，由近地點向遠地點運動過程中機械能是(選填“變大”“變小”“不變”)。

長征三號丙運載火箭使用的燃料是液氫。氫的熱值為14.3X107〃kg,它的物理意義是,

現有4依的氫氣，完全燃燒其中的弘g,放出的熱量是,余下14氫氣的熱值是o

15.智能手機的普及給人們的生活帶來了便捷。

(1)當手機耗電達到一定量時，會自動提示用戶采用“省電模式”，在這種模式下，可延長電池的供

電時間，原因是減小了電池的輸出_____(選填“電壓”或“電流”)

(2)手機無線充電時，利用充電器中的變化磁場，使手機內的線圈產生感應電流實現對手機電池充電,

下圖中與無線充電原理相同的是。

16.電熱膜是一種新型的電熱器件，如圖甲所示是一種常見的電熱膜。電熱膜是在絕緣的聚醋薄膜

表面，經過特殊工藝加工形成的一條條薄的導電墨線，導電墨線兩端與金屬導線相連，形成網

狀結構，其內部結構如圖乙所示。

電熱膜通電工作時沒有發紅、熾熱現象產生，所以電熱膜本身溫度并不太高，不易氧化，使用壽命

長。在制造電熱膜時，會出現不同區城導電墨線厚度不均勻的現象。導電墨線電阻隨溫度變化

的關系如圖丙所示，這種溫度特性的優點是它不會因厚度不均勻而出現嚴重發熱不均、局部過

熱的現象，這是電熱絲所不具備的，它保證了電熱膜各處的溫度均勻。

（1）電熱膜取暖器工作時，室內空氣溫度升高是通過方式增加空氣內能的。

（2）如圖乙所示電熱膜電路，導電墨線的連接方式是聯，正常工作時金屬導線中A、8處電流

分別為〃和電，貝見_____一（填“<”、"=”或）。

（3）某根導電墨線的局部導電材料脫落，如圖丁C部分，這根導電墨線的電阻（填“變大”、

“變小”或“不變”）。

（4）電熱膜不會因厚度不均而出現局部過熱的現象，原因是導電墨線電阻隨溫度的升高而，溫

度高時電流。（均填“增大”、“減小”或“不變”）

17.如圖甲所示電路中，電源電壓恒定，R為電阻箱，小燈泡兩端的電壓隨電流變化的關系如圖乙

所示。將電阻箱的阻值調為R=50時，小燈泡恰能正常發光，電壓表示數U=2匕則小燈泡的額

定功率先為W；接著，增加電阻箱R的阻值，觀察小燈泡的實際功率P.在這一過程中，

電阻箱阻值的變化量為△%,小燈泡阻值的變化量為△/??，則ARzC'大于"、”等

于”、“小于"、“不確定”）。

四、實驗探究題（本大題共4小題，共12.0分）

18.如圖甲所示的是小明在水平桌面上探究平面鏡成像特點時的實驗裝置。

(1)在實驗中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點，便于______；/。八乂J

紙對

(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現蠟燭的

像，小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動，當蠟燭移動到4處時，可以看到它跟像

完全重合，由此可以得出的結論是

(3)小芳建議小明在實驗中用方格紙替代白紙進行實驗，請你對此進行評價：

19.如圖甲所示，在探究不同物質吸熱能力的實驗中：

(1)在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、相同的甲、乙兩種液體,

選用相同的電加熱器的目的是：使兩種液體在相同時間內.

(2)實驗中記錄數據如表格所示，分析表中的數據可知：升高的溫度相同時，甲吸收的熱量______乙

吸收的熱量，兩種液體比熱容的關系為c#c,(選填“>”、“<”或

加熱時間/m比01234

甲的溫度/℃3034384246

乙的溫度/汽1018263442

20.用天平和量筒測量石塊的密度：

(1)天平放在水平臺面上，應將移到標尺左端“0”刻度線。

(2)調節天平時，若指針位置如圖甲所示，需要將右端的平衡螺母向調節(選填“左”或

“右”)，直至橫梁平衡。

(3)調節天平平衡后測量石塊的質量，當天平平衡時祛碼個數和游碼位置如圖乙所示，石塊的質量為

------gi

(4)利用量筒測量石塊的體積如圖丙所示，可算出該石塊的密度為kg/m3.

21.學校實驗室新進了一批“2.5V0.75W”的小燈泡，小明想通過實驗探究小燈泡的額定功率是否

符合規格.實驗員提供了以下器材：待測小燈泡、銘牌為“1O02A”、“500L4”的滑動變阻

器各一個、電流表、電壓表、二節1.5U的干電池、開關、導線.

(1)請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整.

(2)電路連接完成后，閉合開關，他們發現小燈泡不亮，電壓表沒有示數，電流表指針有明顯的偏轉，

他們分析電路故障原因可能是

A.小燈泡斷路艮小燈泡短路C.滑動變阻器斷路

(3)故障排除后重新閉合開關，小明在實驗過程中發現，小燈泡兩端的電壓調節范圍小，原因是：

:應換用銘牌為的滑動變阻器.

(4)小明更換器材繼續實驗，當滑動變阻器滑片P移到某一位置時，電壓表示數如圖乙所示，此時小

燈泡兩端的電壓為V；如果要使燈泡正常發光，應該向(選填"A”或"B”)移動

滑動變阻器的滑片.

(5)移動滑片P,記錄多組電壓表和電流表的示數，并繪制出如圖丙所示的/-U圖象.由圖可得小燈

泡實測的額定功率為W,該小燈泡(選填“符合”或“不符合”)制造規格；

(6)進一步分析“U關系圖象可知，小燈泡的電阻隨著它兩端電壓的升高而(選填“增

大”、“減少”或“不變”).

五、計算題(本大題共2小題，共6.0分)

22.如圖所示為礦燈充電時的電路，電源電壓恒為6V,滑動變阻器滑片

在最左端時，礦燈處于快充狀態，此時流過的電流為2A,滑片在最

右端時，礦燈慢充，此時電壓表示數為2匕礦燈電池充滿電時的電量為2000mA",則

(1)慢充時，滑動變阻器兩端的電壓為？

(2)快充時，5分鐘充入的電量是總電量的幾分之幾？

23.如圖甲所示電路中，S為一單刀雙擲開關，燈泡及上標有“3K1.5匹”的字樣，燈泡L2標有

“9V4.5VT'的字樣，電源電壓恒為18伏，燈泡心2的U-/圖象如圖乙所示，當開關S撥到”,

變阻器R的滑片位于變阻器的中點時，正常發光.求：

(1)燈泡及正常發光時的電阻是n,滑動變阻器的最大阻值是n

(2)當燈泡Li正常發光Imin,整個電路所消耗的電能是多少？

(3)保持滑動變阻器R的滑片位置不變，當S撥到匕時，此時滑動變阻器兩端電壓______K.

(4)當S撥到6時，將滑動變阻器R的滑片移到最右端時，燈泡G消耗的功率正好為其額定功率的;,

O

求此時滑動變阻器的功率是多少？

【答案與解析】

1.答案：C

解析：解：

A、中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm=0.8巾左右，故A

不符合實際；

B、物理課本的長約為26am故B不符合實際；

C、張老師走路的速度約為l.lrn/s,故C符合實際；

D、中學生脈搏1min跳動70次，故O不符合實際。

故選：Co

不同物理量的估算，有的需要憑借生活經驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后

判斷最符合實際的是哪一個。

估測法是利用物理概念、規律、物理常數和常識對物理量的數值、數量級進行快速計算以及對取值

范圍合理估測的方法。

2.答案：B

解析：解：

由圖可知，三幅圖中音叉、鋼琴、長笛振動的快慢相同，三者的振動頻率相同，因此音調相同；偏

離原位置相同，振幅也相同，因此響度相同；三者的材料不同，聲波的形狀不同，音色不同。故8

正確。

故選:B。

(1)頻率是1s物體振動的次數，相同時間內振動越快，頻率越大。音調跟頻率有關，頻率越大，音

調越高。

(2)振幅是物體振動時偏離原位置的大小，偏離原位置越大，振幅越大。響度跟振幅有關，振幅越大，

響度越大。

通過物體振動的波形圖，判斷物體振動頻率的大小，判斷物體的振幅，從而判斷音調和響度，考查

學生對圖象的識別能力。

3.答案：C

解析：解：晶體內部排列有序，晶體熔化時有固定的熔點，在熔化過程中溫度不變；

而非晶體沒有固定的熔點，在熔化過程中溫度改變；

故選C.

解決此題要知道晶體和非晶體的主要區別是：晶體有固定的熔點；非晶體沒有固定的熔點；結合選

項判斷即可.

此題考查了學生能否正確的區分晶體和非晶體，是否有熔點是區分的關鍵所在.

4.答案：C

解析：解：

AB、霧、露是液態的，是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的，物質由氣態變為液態的現象叫液化，故AB

錯誤；

CD,霜、雪是固態的，是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的，物質由氣態變為固態的現象叫凝華，故C

正確，。錯誤。

故選：Co

物質從固態變為液態的過程稱熔化，物質由液態變為固態的過程是凝固；物體由氣態變為液態的現

象叫液化，物體由液態變為其態的現象叫汽化；由氣態變為固態的現象叫凝華，由氣態直接變為固

態叫升華。

此題考查的是自然現象中霧、露、霜、雪的形成過程；

霧、露、霜、雪都是由物態變化形成的，判斷物態變化主要看物體是由什么狀態變為了什么狀態。

5.答案:B

解析：解：電熱絲的溫度較高時，會發出紅外線；由于紅外線是不可見光，所以看到的淡紅色的光

并不是紅外線.

故選8.

紅外線是看不見的光，但是紅外線通常伴隨著紅光而出現.

紅外線和紫外線都是看不見的光，紅外線通常伴隨紅光出現，紫外線通常伴隨紫光出現.

6.答案：C

解析：步槍的瞄準實際上就是光沿直線傳播原理，站在水中的鳥通過水面可成等大正立的虛像，即

倒影，

魚缸底的雨花石因光的折射現象看起來位置比實際位置升高了，而潛望鏡則由兩塊平面鏡構成，成

等大正立的虛像.

7.答案：B

解析：解：由圖象可知，當時，小尹〉aZ，因為P=￡,所以P/>P乙；

當小尹=機乙時，V甲<V乙;因為p=7，所以Pp>Pz-

故選艮

解答本題可以采用兩種方法：在橫軸上取體積相同，然后比較這兩種物質的質量，質量大的密度大；

在縱軸上取質量相同，然后比較這兩種物質的體積，體積大的密度小.

本題考查比較兩種不同物質的密度大小關系，我們可以采取相同體積，比較質量；或相同質量，比

較體積.

8.答案：C

解析：解：電風扇、電視機、電飯鍋、節能燈正常工作時的功率和額定功率相等，

由P=子的變形公式W=Pt可知，在相同時間內它們消耗的電能相等；

因電風扇中的電動機將電能大部分轉化機械能，電視機將一部分電能轉化為光能，電飯鍋將電能全

部轉化為內能，節能燈將電能轉化為光能，

所以，產生熱量最多的是電飯鍋。

故選：Co

用電器正常工作時的實際功率和額定功率相等，根據w=Pt可知它們消耗電能的關系，然后根據它

們工作時能量的轉化可知產生熱量的關系。

電流做功的實質：電流做功的過程就是消耗電能轉化為其它形式能的過程，能分析四種用電器的能

量的轉化是本題的關鍵?

9.答案：A

解析：解：電路連接正確無誤，閉合開關S，發現燈不發光，且電壓表示數、電流表示數均為零。

電路中一定有斷路，故8錯誤，可能是電流表斷路；小燈泡斷路；開關斷路；若電阻R斷路電壓

表有示數，故B錯誤，A正確；

故選：Ao

電壓表示數、電流表示數均為零，電路中一定有斷路。

根據電壓表的示數判斷電路故障：若電壓表有示數，說明電壓表與電源能相通，電壓表兩接線柱之

間有斷路；若電壓表無示數，說明電壓表被短路或與電源不能相通。

10.答案：BC

解析：解：

由電路圖可知，燈泡和滑動變阻器串聯，電壓表測滑動變阻器兩端的電壓，電流表測量電路中的電

流；

A、由乙圖可知，當通過燈泡的電流為0.4A時，燈泡的電壓為IV；

根據串聯電路的電壓特點可得，變阻器兩端的電壓UR=U-U“=81/-1V=7V,即電壓表示數為

IV,故A錯誤；

B、燈泡正常發光時的電壓為6匕由乙圖可知其正常發光時的電流為14；

則燈泡正常發光時的電阻：&=找=詈=60,故B正確；

1L

C、由于電流表的量程為“0?0.6A”，燈泡正常發光時的電流為1A,滑動變阻器允許通過的最大電

流為1.5A,因串聯電路電流處處相等，所以，為了保證電路安全，電路中的最大電流應為0.64由

乙圖可知，此時燈泡兩端的電壓為人最大=2幾

由串聯電路的電壓特點可得，變阻器兩端的電壓為冊'=U-匕友大=8V-2V=67,

由歐姆定律可得，滑動變阻器的最小阻值：R滑小=產=懸=100,故C正確；

D、由乙圖可知，當通過燈泡的電流為0.44燈泡的電壓為IV時，燈泡消耗的功率為0.4W；

此時變阻器兩端的電壓UR=u-UL1=8V-IV=7V,

則滑動變阻器接入電路的阻值：匕浮=牛=念=17.50<200,

這說明：滑動變阻器沒有調到最大時，燈泡消耗的功率才為0.4W,故。錯誤。

故選：BC。

由電路圖可知，燈泡和滑動變阻器串聯，電壓表測滑動變阻器兩端的電壓，電流表測量電路中的電

流；

(1)根據乙圖可知燈泡電流為0.44時的電壓，根據串聯電路的電壓特點即可求出變阻器兩端的電壓，

即電壓表示數；

(2)燈泡正常發光時的電壓和額定電壓相等，由燈泡電流隨電壓變化關系讀出正常發光時的電流；根

據歐姆定律即可求出燈泡正常發光時的電阻；

(3)比較電流表的量程、燈泡正常發光時的電流、滑動變阻器允許通過的最大電流確定電路中的最大

電流，根據圖象讀出燈泡兩端的電壓，根據串聯電路的電壓特點得出滑動變阻器兩端的電壓，根據

歐姆定律即可求出滑動變阻器接入電路中的最小阻值；

(4)因燈泡的電阻要隨溫度的變化而變化，且變阻器調到最大時燈泡的阻值未知，故不能直接作出判

斷；利用假設法進行判斷，假設燈泡的功率為0.4W,從圖象中找出此時燈泡兩端的電壓和通過的電

流，結合串聯電路的特點和歐姆定律求出滑動變阻器接入的阻值，再與滑動變阻器的最大阻值進行

比較可作出判斷。

本題考查了串聯電路的特點、歐姆定律和電功率公式的應用，關鍵是根據圖象讀出燈泡兩端電壓對

應的電流以及電路中最大電流的確定。

11.答案：(1)1mm2.80

(2)轎轎

(3)音調音色

(4)人耳能量

(5)吸收放出

(6)液化凝華

(7)直線3x108

(8)60°120°

(9)0.4不變

(10)左不變

(11)凸透鏡實物距

(12)1.05不變

解析：

(1)

使用刻度尺測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當作

“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；

刻度尺的分度值(或叫最小刻度值)為相鄰的刻度線表示的長度。

刻度尺是日常生活和物理實驗中經常使用的測量工具，需要熟練掌握其使用和讀數方法，特別是物

理實驗中測量結果一定要有估讀值。

由圖可知，在1C”?之間由10個格，那么每一個小格就是1，"，％則該刻度尺的分度值是

金屬片的始端對應刻度線5.50cm,末端對應刻度線8.30cm,則以5.50cm作為“零刻度”，

因此該金屬片的長度為：8.30cm-5.50cm=2.80cm。

故答案為：1，加；2.80?

(2)

看被研究的物體與所選的標準，即參照物之間的相對位置是否發生了改變，如果發生改變，則物體

是運動的；如果未發生變化，則物體是靜止的；公交車和轎車同向行駛，公交車在前，轎車在后，

公交車向轎車“倒退”而來，說明公交車向轎車運動，說明公交車和轎車之間距離越來越近，可以

斷定兩車的速度關系。

此題主要考查學生對運動和靜止的相對性的理解和掌握，研究同一物體的運動狀態，如果選擇不同

的參照物，得出的結論可以不同，但都是正確的結論。

轎車和公交車同向行駛，轎車的速度很快，或公交車速度很慢，公交車和轎車之間距離越來越小，

以轎車為參照物，公交車向小涵坐的行駛的轎車“倒退”而來。

故答案為：轎；轎。

(3)

頻率是1s物體振動的次數，相同時間內振動越快，頻率越大.音調跟頻率有關，頻率越大，音調越

高；振幅是物體振動時偏離原位置的大小，偏離原位置越大，振幅越大，響度跟振幅有關，振幅越

大，響度越大；音色與發生體有關，發生體不同，音色不同。

此題考查通過波形圖來認識聲音的特征，對波形圖的各種特征要了解。

如圖，相同時間內，甲、乙、丙都振動了約3次，因此它們的頻率相同，它們的音調相同；

不同樂器、不同發聲體的材料和結構不同，產生的音色會不同，我們是靠音色來辨別樂器的種類，

所以音樂小組的幾位同學的各自的樂器音色不同。

故答案為：音調；音色。

(4)

(1)聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量；

(2)減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲。

本題考查了聲音的作用以及減弱噪聲的途徑，屬于基礎題目。

機場工作人員佩戴有耳罩的頭盔，這是在人耳處減弱噪聲，噪聲過大會損害人的聽力，這說明聲音

能傳遞能量。

故答案為：人耳：能量。

⑸

物質由液態變為固態叫凝固，凝固放熱；物質由固態變為液態的過程叫熔化，熔化吸熱。

本題考查熔化和凝固現象及特點，是基礎知識的考查，很簡單。

鋼塊化成鋼水時，是熔化過程，所以鋼塊要吸收熱量，水結成冰時，是凝固過程，所以水要放出熱

量。

故答案為：吸收；放出。

(6)

物質由氣態變為液態的過程叫液化；物質由氣態直接變為固態的過程叫凝華。

本題考查液化現象與凝華現象，掌握物態變化概念是解題關鍵。

“露”是水蒸氣遇冷而形成液態小水滴，是液化現象；“霜”是由水蒸氣直接變為固態而形成的，

是凝華現象。

故答案為：液化；凝華。

⑺

光在同種均勻介質中沿直線傳播；影子、日月食、小孔成像都是由于光沿直線傳播而形成的；光在

真空中的速度為3xl08m/s。

本題考查光沿直線傳播的現象及光速，是基礎知識的考查。

燈光下影子的形成是由于光在均勻介質中是沿直線傳播的；光在真空中的傳播速度是3x108m/s。

故答案為：直線；3x108。

(8)

(1)光的反射定律的內容：入射光線、反射光線和法線在同一平面內，入射光線和反射光線分居在法

線兩側，反射角等于入射角；

(2)入射角指的是入射光線與法線的夾角，不是與鏡面的夾角，兩角是互余關系。

本題主要考查的是光的反射定律的應用，要熟練掌握入射角和反射角的定義，入射光線與法線的夾

角叫入射角，反射光線與法線的夾角叫反射角。

一束與平面鏡成30。角的光線射到平面鏡上，則入射角為90。-30。=60。，根據反射角等于入射角，

可知反射角也為60。，則反射光線與入射光線的夾角是60。+60°=120。。

故答案為:60°；120%

(9)

根據平面鏡成像特點進行判斷：物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物

像到平面鏡的距離相等。

本題主要考查的是平面鏡成像特點的應用，解決此類問題要結合平面鏡成像特點進行分析解答，解

答此題的關鍵是利用像到平面鏡的距離等于物到平面鏡的距離。

小明到平面鏡的距離是0.2m,根據物像到平面鏡的距離相等，所以小明的像到平面鏡的距離也是

0.2m,

那么鏡中的像與小明之間的距離是0.2m+0.2m=0.4m;

小明在平面鏡中成像大小和小明的大小有關，跟小明到平面鏡的距離、平面鏡的大小都沒有關系，

所以，小明遠離鏡面后退時，鏡中的像的大小不變。

故答案為：0.4；不變。

(10)

光發生折射時的規律：光從空氣斜射入其它透明介質時，折射光線會靠近法線.容器內加水后，就

會發生折射現象，根據光的折射規律可知當光從空氣斜射入水中時，折射光線靠近法線，折射角小

于入射角，然后分析光斑的移動情況。

此題主要考查光的折射規律，對于光折射時的特點應當理解并掌握，能解釋一些常見的光學現象，

屬于基礎題。

當向容器中加水時，光從空氣斜射入水中，由光的折射規律可知，光線會靠近法線，因此光傳播到

容器底時會向左移動；

當杯子內逐漸加水時，光的折射程度不變，所以光在空氣中的折射角將不變。

故答案為：左；不變。

(11)

凸透鏡成像時，物距u>2f,成倒立縮小的實像，應用是照相機；物體到凸透鏡的距離叫物距。

本題考查了凸透鏡成像的規律：u>2f,成倒立縮小的實像，應用是照相機，難度不大。

二維碼在現代生活中隨處可見.用手機掃描二維碼時，攝像頭的原理與照相機相同，即手機的鏡頭

相當于凸透鏡，二維碼圖案通過手機鏡頭成倒立縮小的實像；用自拍桿拍照的情景，與直接拿手機

自拍相比，使用自拍桿增大了物體到凸透鏡的距離即物距。

故答案為：凸透鏡：實；物距。

(12)

(1)知道牛奶的體積和質量，根據P=/求出牛奶的密度;

(2)密度是物質本身的一種特性，與物體的質量和體積的大小無關。

本題考查了密度的計算和密度的特性，要注意單位的換算，是一道基礎題目。

牛奶的體積V=200mL=200cm3,質量m=210g,

牛奶的密度：p=￡=《舞=1.05g/cm3；

因密度是物質本身的一種特性，與物體的質量和體積的大小無關，

所以，小聰喝了半杯，剩余半杯牛奶的密度仍為1.05g/cm3不變。

故答案為：1.05；不變。

12.答案：聲源處慣性

解析：解：禁止汽車鳴喇叭，防止了噪聲的產生，屬于在聲源處減弱噪聲。

緊急剎車時，物體由于慣性，所以會進行向前運動一段距離，所以平時行駛時要注意控制車距，同

時要在規定速度以內行駛。

故答案為：聲源處；慣性。

防治噪聲主要從三個方面進行，一是在聲源處減弱，二是在傳播過程中減弱，三是在接收處減弱。

慣性是物體的一種基本屬性，一切物體在任何時刻都具有慣性。

根據這兩方面的內容，來進行解答。

此類題目要結合生活經驗和防止噪聲的途徑，會分析生活中的例子。本題考查學生兩個方面的知識，

一是噪聲，二是慣性。

這兩個方面的內容和日常生活聯系都非常緊密，需要平時注意物理知識在生活中的具體應用。

13.答案：擴散

解析：解：榴蓮糖的香味彌漫整個教室，說明分子在不停地做無規則運動，是擴散現象。

故答案為：擴散。

不同的物體相互接觸后，彼此進入對方的現象叫做擴散現象，擴散現象說明了分子在不停地做無規

則運動；

本題考查分子的擴散現象，相對比較簡單，屬于基礎題。

14.答案：變大變大不變1奴的氫氣完全燃燒釋放的熱量是14.3xIO，/4.29x108/14.3x

107/kg

解析：解：

(1)火箭加速升空過程中，衛星的質量不變，速度增大，所以動能變大；同時高度增大，所以其重力

勢能變大；

在衛星進入預定軌道后，由近地點向遠地點運動過程中，由于沒有空氣阻力，所以其機械能是守恒

的，保持不變；

(2)氫氣的熱值為14.3xIO7J/kg,它的物理意義是1kg的氫氣完全燃燒釋放的熱量是14.3x107;；

完全燃燒3kg氫氣釋放的熱量：Q=qzn=14.3xIO7J/kgx3kg=4.29xIO87；

因為燃料的熱值是燃料的一種特性，與燃料是否完全燃燒無關，只與燃料的種類有關，所以余下1依

氫氣的熱值仍然是14.3xIO?)/kg；

故答案為：

87

變大；變大；不變；1儂的氫氣完全燃燒釋放的熱量是14.3x107/；4.29x107;14.3x10J/kg.

動能和勢能合稱機械能。動能大小的影響因素：質量、速度。質量越大，速度越大，動能越大；重

力勢能大小的影響因素：質量、被舉得高度。質量越大，高度越高，重力勢能越大。

燃料的熱值是燃料的一種特性，與燃料是否完全燃燒無關，只與燃料的種類有關；

其物理意義表示單位質量的燃氣完全燃燒時所釋放的熱量；

完全燃燒燃料所釋放的熱量利用公式Q=qm進行求解計算；

此類問題是一道綜合題目，考查了燃料熱值的物理意義及其特性，會分析能量轉化問題及能量的變

化情況。

15.答案：電流C

解析：解：(1)手機電池儲存的電能是一定的，由公式W=Pt知，要延長手機工作時間，需要減小

輸出功率，而手機工作電壓是不變的，由「=(//知，在省電模式下，應減小電池的輸出電流；

(2)由題意可知，手機無線充電的工作原理是電磁感應現象；

A、圖中有電源，是電動機的原理圖，是利用通電導體在磁場中受力運動的原理工作的，故A不符合

題意；

8、B圖是探究影響電磁鐵磁性強弱的因素，是利用電流的磁效應制成的，故8不符合題意；

C、圖中沒有電源，當磁鐵向下運動時會切割磁感線，電路中會產生感應電流，電流表的指針會發生

偏轉，是利用電磁感應原理工作的，故C符合題意；

。、圖中是奧斯特原理圖，是利用電流的磁效應制成的，故。不符合題意。

故選：Co

故答案為：(1)電流；(2)C。

(1)由公式W=Pt知，手機“省電模式”，是在手機電池儲存電能一定的前提下，通過減小輸出功

率延長使用時間的：

(2)無線充電器是指利用電磁感應原理進行充電的設備，原理類似于變壓器。在發送和接收端各有一

個線圈，發送端線圈連接有線電源產生電磁信號，接收端線圈感應發送端的電磁信號從而產生電流

給電池充電；分析各圖中實驗原理分析解答。

此題考查電和磁的有關知識以及電能計算公式的應用，是一道聯系實際的應用題，難度不大。

16.答案：熱傳遞并〈變大增大減小

解析：解：

(1)電熱膜取曖器工作時放出熱量，室內空氣吸收熱量，溫度升高，是通過熱傳遞的方式使得室內溫

度升高；

(2)由圖可知，各條導電墨線互不影響，故墨線是并聯的；

因為墨線是并聯的，并聯的墨線越多，電流越大，故

(3)某根導電墨線的局部導電材料脫落，C部分的凹形會導致橫截面積變小，電阻變大；

(4)從丙圖可以看出電熱膜的電阻隨溫度升高而增大，電源電壓不變，由/=9可知，電流變小。

故答案為：(1)熱傳遞；(2)并；＜；(3)變大；(4)增大；減小。

(1)做功和熱傳遞都可以改變物體的內能，二者是等效的；

(2)根據串、并聯電路中各用電器是否相互影響確定電路的連接方式；并聯電路中，干路電流等于各

支路電流之和；

(3)影響電阻大小的因素有材料、長度和橫截面積；

(4)根據圖象分析導電墨線電阻隨溫度變化的關系得出結論。

本題考查了學生閱讀相關材料并利用相關知識解決問題的能力，涉及的知識點較多，但總體難度不

大。

17.答案：1；大于

解析：解：(1)由電路圖可知，電阻箱與燈泡串聯，電壓表測電阻箱兩端的電壓。

串聯電路中各處的電流相等，

根據歐姆定律可得，電路中的電流：

/="=江=0.44

R5Q

由圖象可知，燈泡兩端的電壓⑥=2.5V,

因為此時燈泡正常發光，所以燈泡的額定功率：

PL=ULI=2.5Vx0.44=1W；

（2）增加電阻箱R的阻值，總電阻增大，即R總2＞R總1，由歐姆定律可知，電路中電流變小，燈泡

實際功率變小，燈絲溫度降低，燈絲電阻減小；

則這個過程中，電阻箱阻值的增大值為△長,小燈泡阻值的減小值為△/??，由于總電阻增大了，由

電阻的串聯規律可知，電阻箱的阻值增大得更多，即大于AR?。

本題考查了串聯電路的特點和歐姆定律的應用，知道燈泡的電阻變化情況是判斷兩電阻變化量大小

的方法是關鍵。

18.答案：確定像的位置像和物大小相等便于探究像和物與平面鏡的位置關系

解析：解：（1）在實驗中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于確定像的位置（或

比較像和物的大小）；

（2）未點燃的蠟燭與點燃的蠟燭的像完全重合，可知蠟燭和他成的像大小相等，物體和像關于平面鏡

對稱，同時還可以確定像的位置。

（3）若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗，這種做法的優點是便于探究像和物與平面鏡

的位置關系；

故答案為：（1）確定像的位置；（2）像和物大小相等；（3）便于探究像和物與平面鏡的位置關系。

（1）利用玻璃板透明的特點，可以觀察到玻璃板的另一側，便于找到像的位置。

（2）另外一支相同的蠟燭與豎立在玻璃板前面點燃的蠟燭的像能完全重合，可知蠟燭和他成的像大小

相等。

（3）根據平面鏡成像特點進行判斷：物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，

物像到平面鏡的距離相等。

本題主要考查了平面鏡成像特點的實驗及其應用。這是光學中的一個重點，也是近幾年來中考經常

出現的題型，要求學生熟練掌握，并學會靈活運用。

19.答案：質量吸收相同的熱量大于＞

解析：解：（1）在探究“不同物質吸熱能力”的實驗中，根據控制變量法控制，應在兩個相同的燒杯

中加入初溫相同、質量相同的水和煤油；

用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時間內吸收相同的熱量.

（2）根據表中數據可知，在相同的加熱時間內，乙物質溫度升高的快，根據判斷吸熱能力的第2種方

法，可判斷出甲的吸熱能力強，甲的比熱容大.

故答案為：（1）質量；吸收相同的熱量；（2）大于；＞.

我們使用相同的酒精燈(或加熱器)通過加熱時間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉化法.

比較物質吸熱能力的2種方法：

使相同質量的不同物質升高相同的溫度，比較吸收的熱量(即比較加熱時間)，吸收熱量多的吸熱能

力強；

使相同質量的不同物質吸收相同的熱量，比較溫度的變化，溫度變化小(大)的吸熱能力強(弱)：

本題比較不同物質的吸熱能力，考查控制變量法、轉換法的應用和比較吸熱能力的方法，為熱學中

的重要實驗.

20.答案：游碼左272.7x103

解析：解：(1)測量質量時天平應放在水平臺面上，在調節天平橫梁在水平位置平衡時，應先把游碼

調回零刻線；

(2)橫梁靜止時，由圖甲可知，指針右偏，說明左盤高右盤低，平衡螺母需向左調節；

(3)石塊的質量為m=20g+5g+g=27g；

(4)量筒中水的體積是20mL,石塊沒入量筒的水中后讀數為30〃遼，

石塊的體積V=30mL-20mL=10mL=10cm3,

所以石塊的密度p=￡=/焉=2.Ig/cm3=2.7x

故答案為：(1)游碼；(2)左；(3)27；(4)2.7x103。

(1)(2)測量質量時天平應放在水平臺面上，測量前天平的調平過程中，先把游碼調回零刻度，指針

左偏，說明左盤低，右盤高，哪端的盤較高，平衡螺母便向哪端調節；

(3)被測物體的質量等于祛碼的總質量與游碼所對刻度之和；

(4)被測物體的體積等于兩次量筒中水的體積之差；利用p=/計算物體密度。

此題通過測石塊密度主要考查了天平的調節與讀數、量筒的讀數、密度公式的運用，屬于本實驗中

最基本的要求，這也是利用密度來鑒別物質的常用方法。

21.答案：B；滑動變阻器阻值太小；500142.1；B；0.75；符合；增大

解析：解：⑴將電流表串聯在電路中，由P=U/得，燈泡正常發光時的電流：/=5=鬻=0.34

所以電流表選擇0?0.6A的量程，如圖所示：

(2)電流表有示數說明電路為通路，電壓表無示數示數說明與電壓表并聯部分被短路，即小燈泡短路；

(3)如果其它元件規格符合要求的情況下，滑動變阻器總阻值太小，根據串聯電路的特點可知，滑動

變阻器阻值太小時，滑動變阻器分得的電壓小，使得小燈泡兩端的電壓調節范圍小，應換用銘牌為

“5001A"的滑動變阻器；

(4)由圖乙知，電壓表的量程為。?3V,分度值為0」匕示數為2.1k要使燈泡正常發光，應使其兩

端的電壓等于2.5人所以應減小滑動變阻器的阻值，將滑片向8端滑動；

(5)根據圖丙可知，燈泡兩端電壓為2.5V時，通過燈泡的電流為0.34則其額定功率為：P=UI=

2.5Vx0.34=0.75W,所以此燈泡符合規格；

(6)由圖丙知，小燈泡的電阻隨著兩端的電壓升高而增大.

故答案為：(1)見上圖；(2)8；(3)滑動變阻器阻值太小；50014(4)2.1；B；(5)0.75；符合;(6)增

大.

(1)強電流表串聯在電路中，根據燈泡正常發光時的電流確定電流表的量程；

(2)電流表有示數說明電路為通路，電壓表無示數示數說明電壓表被短路；

(3)電路連接