第三單元當堂檢測春朱自清練習檢測：一、給加點字注音，為拼音寫出漢字。1.小草偷偷地從土里鉆（）出來，ｎèｎ（）ｎèｎ（）的，綠綠的。2.人家屋頂上全籠（）著一層薄（）煙。3.披（）著ｓｕō（）戴著ｌì（）。二、指出下列句子各用了怎樣的修辭方法，并說出它們在文中的作用。1.坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。2.東風來了，春天的腳步近了。3.散在草叢里像眼睛，像星星。4.“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。三、為下面的句了填上標點。1.花里帶著甜味兒□閉了眼□樹上仿佛已經滿是桃兒□杏兒□梨兒□2.野花遍地是□雜樣兒□有名字的□沒名字的……。3.吹面不寒楊柳風□不錯的□像母親的手撫摸著你□四、閱讀“春雨圖”一段，然后填空。1.“雨是最尋常的，一下就是三兩天。”一句寫出春雨的特征。2.“像牛毛，像花針，像細絲，”寫出春雨、、的特點。3.這段中一句是直接描寫。描寫，，，是間接描寫，這是從春雨潤物和人們的活動兩方面著筆的，贊美了春雨在默默無聲中帶給大地以無限的恩澤。4．請寫一句有關春雨的詩句：答案：一、1.ｚｕāｎ，嫩2.ｌǒｎｇ，ｂó3.ｐī蓑，笠二、1.排比寫草地上兒童的嬉戲，揭示春草勃發給人帶來的歡樂。2.擬人，賦予春天以感情和生命，把無形的春天寫得具體、生動了。3.比喻寫出野花多，閃閃發光，輕輕擺動，色彩明麗的特點。4.引用強調春天給予人們奮發向上的勇氣，對美好生活的憧憬和辛勤勞動的力量。三、略四、1.多2.密、亮、細3.“像牛毛……一層薄煙”樹葉，小草，雨中的行人，種作的農民4.略濟南的冬天老舍練習檢測：1、本文作者______，原名______，______族。北京人，現代______，代表作有《______》、《______》等。2、分析體會下面句子的含義。(1)天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍土，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!(2)就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣!3、閱讀課內文段，回答問題。①最妙的是下點小雪呀。②看吧，山上的矮松越發的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。③山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。④山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。⑤等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。⑥就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣!(1)第②句的“頂”為什么用得好?(2)第④句用了______的修辭手法；用文中的話解釋“帶水紋的花衣”：__________________怎樣理解“叫你希望看見更美的山的肌膚”?__________________4、這段文字描寫景物的順序是()A．時間順序B．空間順序在文中找出具體體現這一順序的詞語：__________________5、劃分層次正確的是()A．①／②③④⑤⑥B．①②③④⑤／⑥C．①／②⑧④⑤／⑥6、這段文字主要描繪()A．山上秀美的景色B．冬天小雪的秀美C．雪后山景的秀美答案：1．老舍舒慶春滿作家《駱駝樣子》《四世同堂》2．(1)把水寫得脈脈含情，要用自己的身體助長“綠的精神”(蓬勃生機)，容光煥發。垂柳像人一樣有愛美的愿望。(2)與老天商量的語氣，是一種贊許的口吻，流露出對濟南小山的愛憐之情。3．(1)準確寫出小雪落在矮松上的樣子(2)比喻、擬人這樣，一道白，一道暗黃希望看到更美的山色，表現出對春天的憧憬和希望4．B山上山尖山坡山腰5．C6．C古代詩歌四首練習檢測：1．填空：《觀滄海》一詩中的想象之句是：《次北固山下》一詩的頸聯是：《錢塘湖春行》的名句是：《西江月》的名句是：2．劃出下列句子的朗讀節奏：明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。七八個星天外，兩三點雨山前。3．對“海日生殘夜，江春入舊年”一句品析有誤的一項是（）Ａ．第一句詩的意思是：當殘夜還未消退之時，一輪紅日已從海上升起。Ｂ．第二句話的意思是：舊年的春景生機盎然，令人難以忘懷。Ｃ．“日生殘夜”“春入舊年”都表時序匆匆交替，怎不叫身在異鄉的詩人更生思鄉之情？Ｄ．詩人將“日”與“春”作為新生的美好事物的象征，表現出普遍意義的生活哲理，給人以樂觀、積極、向上的藝術鼓舞力量。4．對下列詩句賞析不正確的一項是（）Ａ．日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里：借助奇特的想像來表現大海吞吐日、月、星辰的氣概，這寫的是虛景即詩人的主觀感受，是從兩個“若”字看出來的。Ｂ．客路青山外，行舟綠水前：先寫“客路”而后寫“行舟”，將詩人身在江南，卻神馳故里的飄泊羈旅之情，流露于字里行間，與末聯的“鄉書”、“歸雁”遙相呼應。Ｃ．常記溪亭日暮，沉醉不知歸路：雖沒有述說難以忘懷的具體情景，但“沉醉不知歸路”不僅自然地引出下文，而且留給讀者豐富的想象。Ｄ．明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬：以驚鵲寫明月，以鳴蟬襯清風，“驚”寫鵲，“鳴”寫蟬，有靜有動，有實有虛，有聲有色，有形有味，堪稱寫景佳句。5．如果將“七八個星天外，兩三點雨山前”改為“無數個星天外，幾陣陣雨山前”有什么不好？6．《西江月》描繪了一幅圖。閱讀賞析：（一）讀《次北固山下》，回答問題：客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。7．解釋下列句子中的詞語：次北固山下（次：）客路青山外（客路：）鄉書何處達（鄉書：）海日生殘夜（殘夜：）8．詩中的千古名句是，它抒發了作者怎樣的情懷？9．這首詩寫的意境深婉，景情交融，主要選的景物有哪些？（二）讀《錢塘湖春行》，回答問題：孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。10．該詩押的韻是，韻腳是。11．解釋句子中詞語的意思：最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。行不足：陰：12．這首詩寫了錢塘湖的哪些景色？13．將“幾處早鶯”改為“處處早鶯”，“誰家新燕”改為“家家新燕”有什么不好？（三）讀《天凈沙?秋思》，回答問題枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。14．這首曲的曲牌名是，曲名是。15．曲的第一句用了三個詞，寫了三種景物，即。16．前三句用了個短語，寫出了秋郊黃昏的、。（5分）17．曲中直接道出天涯游子之悲的句子是“”；能側面表現游子長期漂泊異鄉的詩句是。《古代詩歌四首》答案：1．略2．略3．Ｂ4．Ｄ5．因為“七八個”“兩三點”都表明數量少，星少暗示天晴，雨點少則表示雨疏而不緊，暴雨將至未至之景。6．江南山村盛夏夜景7．次：停泊；客路：旅途；鄉書：家書；殘夜：夜將盡未盡之時8．海日生殘夜，江春入舊年；表現了一種歡樂、積極、向上的情懷。