六年級上冊美術(shù)說課稿－第7課《漂浮的畫》｜ 人教新課標(biāo)_第1頁
六年級上冊美術(shù)說課稿－第7課《漂浮的畫》｜ 人教新課標(biāo)_第2頁
六年級上冊美術(shù)說課稿－第7課《漂浮的畫》｜ 人教新課標(biāo)_第3頁
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六年級上冊美術(shù)說課稿-第7課《漂浮的畫》|人教新課標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識和能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察、感知、想象、創(chuàng)造以及表現(xiàn)的能力；掌握和運用畫家的描繪云彩和水面的表現(xiàn)方法；學(xué)會用色彩的搭配來表現(xiàn)畫面氣氛；讓學(xué)生體驗輕松愉快的夏季時光，引導(dǎo)他們體現(xiàn)美好的情感。2.情感態(tài)度價值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣；通過欣賞和創(chuàng)作，讓學(xué)生認(rèn)識到大自然的美好；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)美，愉悅生活，培養(yǎng)美好情感。二、教學(xué)重點和難點1.教學(xué)重點學(xué)生對云彩和水面的表現(xiàn)方法的掌握；用色彩的搭配表現(xiàn)畫面的氣氛；學(xué)生創(chuàng)作表達對夏季的情感。2.教學(xué)難點讓學(xué)生體會畫面氛圍的表現(xiàn)方法；讓學(xué)生在畫面中表達情感。三、教學(xué)過程1.引入引導(dǎo)學(xué)生回憶自己經(jīng)歷過的夏天：在河邊嬉戲，放風(fēng)箏，數(shù)星星和云朵等活動。同時，展示一些藍天白云、碧海金沙的風(fēng)景圖片，讓學(xué)生看完后評價圖片所反映的夏季生活場景，愉悅情感。2.自我感受請學(xué)生欣賞畫家蠟筆畫《漂浮的畫》。觀察畫里的云彩和水面，然后在思考中寫下對畫面的感受。3.探究引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察《漂浮的畫》中云彩和水面的特點，列舉并討論畫家是如何使用線條描繪云彩和水面的。并鼓勵學(xué)生提供自己關(guān)于表現(xiàn)云和水的線條和形狀的方法。4.表現(xiàn)引領(lǐng)學(xué)生在紙上畫云和水面。要求學(xué)生注意線條、形狀、色彩和表現(xiàn)畫面的氣氛。最后請學(xué)生在畫面中表達夏季的情感，如愜意、快樂、輕松等。5.分享請學(xué)生互相分享自己的創(chuàng)作，評論和欣賞彼此的作品。四、板書設(shè)計1.本課學(xué)習(xí)方式：欣賞探究表現(xiàn)分享2.教學(xué)重點：云彩和水面的表現(xiàn)方法畫面氛圍的表現(xiàn)方法表達夏季情感五、教學(xué)心得《漂浮的畫》這幅畫作給學(xué)生們帶來了很多啟示，讓他們了解到畫家如何繪制云彩和水面的方法，留給人以印象深刻的感覺。通過創(chuàng)作，學(xué)生們不僅感受到了夏季生活的情趣，也學(xué)會了如何用線條、色彩表現(xiàn)畫面氛圍和情感。同時，在分享作品的過程中，

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