貴州省貴陽市第十七中學2022年高三物理下學期期末試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.修建房屋時，常用如圖所示的裝置提運建筑材料，當人向右運動的過程中，建筑材料A被緩緩提起，此過程中，設人對地面的壓力為FN，人受到地面的摩擦力Ff，人拉繩的力為F，則下列說法中正確的是（

）A.FN、Ff和F都增大B.FN、Ff增大，F不變C.FN、Ff和F都減小D.FN增大，Ff減小，F不變參考答案：B2.（單選）如圖所示，A、B、C、D是勻強電場中一個以坐標原點為圓心、半徑為1cm的圓與兩坐標軸的交點，已知A，B，C三點的電勢分別為、、．由此可得D點的電勢為

A．4V

B．8V

C．6V

D．9V參考答案：B3.兩同學用圖（a）中的實驗裝置做“研究加速度與質量關系”的實驗。（1）該實驗中采用控制變量法，保持小車所受拉力不變，用砂和砂桶所受的重力作為小車所受拉力，為了減小實驗誤差，應使砂和砂桶質量盡量

些。（填“大”或“小”）（2）保持小車所受拉力不變，改變小車的質量，多次重復測量，在某次實驗中根據測得的多組數據可畫出關系圖線。一同學在實驗中并沒有采取平衡摩擦力的措施，則畫出的圖線可能為圖（b）中的

。（填“甲”或“乙”或“丙”）（3）另一同學在實驗過程中保持小車的質量不變，改變砂和砂桶的質量，畫出的a-F圖線如圖（c）所示，造成這種現象的主要原因是

。A．木板與水平面間的夾角太大

B．木板與水平面間的夾角太小C．砂和砂桶的總質量較大

D．所用小車的質量較大參考答案：（1）小

（2）丙

（3）AC4.如圖，ACB是一光滑的、足夠長的、固定在光滑水平桌面上的“”形框架，其中CA、CB邊與水平方向的夾角均為θ．P、Q兩個環分別套在CA、CB上，兩根細繩的一端分別系在P、Q環上，另一端和一繩套系在一起，結點為O，現用恒力F拉結點，OP、OQ兩根細繩拉直后的長度分別用l1、l2表示，受到的拉力分別用F1和F2表示

(

)A．若l1=l2，則兩繩受到的拉力F1=F2B．若l1>l2，則兩繩受到的拉力F1F2C．若l1<l2，則兩繩受到的拉力F1<F2D．不管l1和l2的大小關系如何，兩繩受到的拉力大小始終相等參考答案：AD桿對環的彈力始終垂直于環，對結點O受力分析，根據幾何關系可知，不管兩繩的大小關系如何，兩繩的拉力方向與水平方向的夾角始終為，做力的平行四邊形，解三角形知兩力大小始終相等，A、D項正確，其它項錯誤。5.如圖所示，AB為斜面，BC為水平面，從A點以水平速度v0拋出一小球，此時落點到A的水平距離為s1；從A點以水平速度3v0拋出小球，這次落點到A點的水平距離為s2，不計空氣阻力，則s1∶s2可能等于()A．1∶3

B．1∶6

C．1∶9

D．1∶12參考答案：ABC二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.科學思維和科學方法是我們認識世界的基本手段。在研究和解決問題過程中，不僅需要相應的知識，還要注意運用科學方法。理想實驗有時更能深刻地反映自然規律。伽利略設想了一個理想實驗，其中有一個是經驗事實，其余是推論。①減小第二個斜面的傾角，小球在這斜面上仍然要達到原來的高度②兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球將滾上另一個斜面③如果沒有摩擦，小球將上升到原來釋放時的高度④繼續減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面作持續的勻速運動（1）上述理想實驗的設想步驟按照正確的順序排列應為

（2）在上述的設想步驟中，有的屬于可靠的事實，有的則是理想化的推論，其中

是事實，

是推論參考答案：_②③①④

，

②

，

③①④

7.（3分）如圖，a、b兩彈簧勁度系數均為K，兩球質量均為m，不計彈簧的質量，兩球靜止，則兩彈簧伸長量之和為

。參考答案：3mg/k8.某一單擺在小角度自由擺動時的振動圖像如圖所示。根據數據估算出它的擺長為

△△m，擺動的最大偏角正弦值約為

。參考答案：1

0.049.直角玻璃三棱鏡的截面如圖所示，一條光線從AB面入射，ab為其折射光線，ab與AB面的夾角α=60°．已知這種玻璃的折射率n=，則：①這條光線在AB面上的的入射角為

；②圖中光線ab

（填“能”或“不能”）從AC面折射出去．參考答案：①45°(2分)

②不能10.（1）在該實驗中必須采用控制變量法，應保持小車質量不變，用鉤碼所受的重力作為___________，用DIS測小車的加速度。（2）改變所掛鉤碼的數量，多次重復測量。在某次實驗中根據測得的多組數據可畫出a-F關系圖線（如圖所示）。①分析此圖線的OA段可得出的實驗結論是______________。②此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是A．小車與軌道之間存在摩擦

B．導軌保持了水平狀態C．所掛鉤碼的總質量太大

D．所用小車的質量太大參考答案：（1）小車受到的合力；（2）小車的加速度跟所受的合力成正比；（3）C。11.質點在直線A、B、C上作勻變速直線運動（圖2），若在A點時的速度是5m/s，經3s到達B點時速度是14m/s，若再經過4s到達C點，則它到達C點時的速度是______m/s.參考答案：2612.（1）在一次探究活動中，某同學用如圖（a）所示的裝置測量鐵塊A與放在光滑水平桌面上的金屬板B之間的動摩擦因數，已知鐵塊A的質量mA=1.5㎏，用水平恒力F向左拉金屬板B，使其向左運動，彈簧秤示數的放大情況如圖所示，g取10m/s2，則A、B間的動摩擦因數=

（2）該同學還設計性地將紙帶連接在金屬板B的后面，通過打點計時器連續打下一些計時點，取時間間隔為0.1s的幾個點，如圖（b）所示，各相鄰點間距離在圖中標出.則在打C點時金屬板被拉動的速度=

m/s.（結果保留兩位有效數字）參考答案：1）0.29～0.30（3分）

（2）0.80（3分）13.某同學設計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質量m關系的實驗，圖甲為實驗裝置簡圖。（交流電的頻率為50Hz）（1）圖乙為某次實驗得到的紙帶，根據紙帶可求出小車的加速度大小為

m/s2（2）保持砂和砂桶質量不變，改變小車質量m，分別得到小車加速度a與質量m及對應的1/m，數據如下表：實驗次數12345678小車加速度a（m/s2）1.901.721.491.251.000.750.500.30小車質量m（kg）0.250.290.330.400.500.711.001.671/m（1/kg）4.003.453.032.502.001.411.000.60

請在下圖的方格坐標紙中畫出a-1/m圖線，并從圖線求出小車加速度a與質量倒數1/m之間的關系式是

（3）保持小車質量不變，改變砂和砂桶質量，該同學根據實驗數據作出了加速度a隨合力F的變化圖線如右下圖所示。該圖線不通過原點，其主要原因是

參考答案：(1)3.2m/s2（3分）；(2)如圖所示，a=1/2m（m/s2）（作圖3分，結論2分）；(3)。（2分）（1）根據勻變速直線運動的推論可解。（2）描點，連線，讓盡可能多的點在直線上，不在直線上的點均勻分布在直線兩側，誤差較大的點應舍去。根據數學知識求出所作直線的方程即可。（3）由圖象可看出，當力F為一大于零的值時，加速度a仍為零，說明實驗前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分。三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.如圖，光滑絕緣底座上固定兩豎直放置、帶等量異種電荷的金屬板a、b，間距略大于L，板間電場強度大小為E，方向由a指向b，整個裝置質量為m。現在絕綠底座上施加大小等于qE的水平外力，運動一段距離L后，在靠近b板處放置一個無初速度的帶正電滑塊，電荷量為q，質量為m，不計一切摩擦及滑塊的大小，則(1)試通過計算分析滑塊能否與a板相撞(2)若滑塊與a板相碰，相碰前，外力F做了多少功;若滑塊與a板不相碰，滑塊剛準備返回時，外力F做了多少功?參考答案：（1）恰好不發生碰撞（2）【詳解】(1)剛釋放小滑塊時，設底座及其裝置的速度為v由動能定理：放上小滑塊后，底座及裝置做勻速直線運動，小滑塊向右做勻加速直線運動當兩者速度相等時，小滑塊位移絕緣底座的位移故小滑塊剛好相對絕緣底座向后運動的位移，剛好不相碰(2)整個過程絕緣底座位移為3L則答：(1)通過計算分析可各滑塊剛好與a板不相撞；(2)滑塊與a板不相碰，滑塊剛準備返回時，外力F做功為3qEL。15.質量為m=4kg的小物塊靜止于水平地面上的A點，現用F=10N的水平恒力拉動物塊一段時間后撤去，物塊繼續滑動一段位移停在B點，A、B兩點相距x=45m，物塊與地面間的動摩擦因數μ=0.2．g取10m/s2．求：（1）撤去力F后物塊繼續滑動的時間t；（2）物塊在力F作用過程發生的位移x1的大小．參考答案：（1）撤去力F后物塊繼續滑動的時間為3s；（2）物塊在力F作用過程發生的位移x1的大小36m解：設F作用時間為t1，之后滑動時間為t，前段加速度大小為a1，后段加速度大小為a2（1）由牛頓第二定律可得：F﹣μmg=ma1μmg=ma2且：a1t1=a2t可得：a1=0.5m/s2，a2=2m/s2，t1=4t（a1t12+a2t2）=x解得：t=3s（2）由（1）可知，力F作用時間t1=4t=12x1=a1t12==36m答：（1）撤去力F后物塊繼續滑動的時間為3s；（2）物塊在力F作用過程發生的位移x1的大小36m四、計算題：本題共3小題，共計47分16.某同學用吸管吹出一球形肥皂泡，開始時，氣體在口腔中的溫度為37℃，吹出后的肥皂泡體積為0.5L，溫度為0℃，肥皂泡內、外壓強差別不大，均近似等于1個標準大氣壓。試估算肥皂泡內的氣體分子個數和這部分氣體在口腔內的體積。參考答案：肥皂泡內氣體的摩爾數分子數個（5分），由理想氣體的狀態方程=0.57L（5分）17.如圖所示，在高出水平地面的光滑平臺上放置一質量、由兩種不同材料連接成一體的薄板A，其右段長度且表面光滑，左段表面粗糙。在A最右端放有可視為質點的物塊B，其質量。B與A左段間動摩擦因數。開始時二者均靜止，先對A施加水平向右的恒力，待B脫離A（A尚未露出平臺）后，將A取走。B離開平臺后的落地點與平臺右邊緣的水平距離。（取）求：（1）B離開平臺時的速度。（2）B從開始運動到剛脫離A時，B運動的時間ts和位移xB（3）A左端的長度l2參考答案：解析：（1）B離開平臺做平拋運動。豎直方向有

①，水平方向有

②由①②式解得代入數據求得

③（2）設B的加速度為,由牛頓第二定律和運動學知識得：④，⑤，

⑥聯立③④⑤⑥式，代入數據解得：⑦⑧

（3）設B剛開始運動時A的速度為,由動能定理得：

⑨，設B運動時A的加速度為，由牛頓第二定律和運動學知識有：⑩

11。聯立⑦⑧⑨⑩11式，代入數據解得：。

18.如圖，AB為粗糙的長直斜面，動摩擦因數μ=0.4，與水平方向的夾角θ=37°，BC為光滑水平面，CDE為光滑曲面，B、C兩接口處均光滑連接。D、E兩點離水平地面的高度分別為h1＝8.64m，h2＝4m。一質量m＝0.20kg的滑塊由斜面上某一點P從靜止開始下滑，在斜面上始終受一水平向右恒力F=1N的作用，到達B點時立即撤去拉力F，從P點到達C點共經歷t＝3s。已知PB與BC長度之和為32m。求：（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g=10m/s2）（1）滑塊沿AB段運動時加速度a和所用時間t1；（2）若水平向右恒力F大小可調，則恒力F在何范圍內可使滑塊沿PB、BC運動越過曲面落地。某同學對第二問的解答如下：若要使滑塊越過曲面落地，則離開曲面E點時的速度至少為0。從P點至E點列出動能定理。即可求得所需的最小恒力。請判斷該同學的解答是否正確，并說明理由，若該同學解答錯誤則求出正確的恒力范圍。參考答案：（1）由牛頓第二定律 Fcosq+mgsinq-mN＝ma ① （1分）由垂直斜面方向受力平衡可得 N=mgcosq-Fsi