第頁共頁年度方案書匯總(六篇)年度方案書篇一不知不覺，入職已有六個月。回想即將過去的這半年里，我在中博獲得的實在太多太多，一切從零開場，一邊學習產品知識，一邊探究市場在渠道部門的工作生涯中，侯總對我們定期的業務培訓以及職業化的行為操守標準，銷售技能，渠道分析^p！讓我真正從對這行業一無所知到成長為職場人士并能很快適應對工作的一切難題！踏入新的工作崗位后，經過半年的鍛煉，使自己對這份工作有了更多更深的認識。對于工作或者說事業，每個人都有不同的認識和感受，我也一樣。對我而言，工作量不大，要學的卻是無比的多，銷售業務知識永遠是個無底深淵。在今后的工作中，我會加倍的努力學習專業知識，掌握更多的業務技能，為將來的工作打好堅實的根底。在作風上，能遵章守紀、團結同事、務真務實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱辛樸素、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記自己的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都要努力完成領導交給的任務。隨著端口綁定工作的深化，新工作內容的展開，可以意料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力進步文化素質和各種工作技能，做出應有的奉獻。在將近半年的工作中，經過業務部全體員工共同的努力，使我們公司的產品知名度在湖南市場上漸漸被客戶所認識，良好的售后效勞加上優良的產品品質獲得了客戶的一致好評，也獲得了珍貴的銷售經歷和一些成功的客戶案例。這是我認為我們做的比擬好的方面，但在其他方面在工作中我們做法還是存在很大的問題。在明年的工作規劃中下面的幾項工作作為主要的工作來做：1〕進步熟悉業務，組建一個而相對穩定的銷售團隊。人才是企業最珍貴的資，一切銷售業績都起于有一個好的銷售人員，建立一支具有凝聚力，合作精神的銷售團隊是企業的根本。在明年的工作中建立一個和諧，具有殺傷力的團隊作為一項主要的工作來抓。2〕完善銷售制度，打造湖南省級最棒的效勞平臺銷售技巧很重要，但客戶最注重于我們的最終售后效勞。想想每個客戶都是自己的生意泉。售后做好了，讓客戶滿意了，再開場的下一單生意的時候。客戶不再有借口將你置之于千里之外！打造自己的效勞平臺！比銷售技巧更為重要！3〕發現問題，總結問題，不斷自我進步的習慣。作為一名業務人員發現問題，總結問題目的在于進步業務人員綜合素質，在工作中能發現問題總結問題并能提出自己的看法和建議，業務才能進步到一個新的檔次。4〕銷售目的今年的銷售目的最根本的是做到天天有進帳的單子。根據公司下達的銷售任務，把任務根據詳細情況分解到每月，每周，每日；以每月，每周，每日的銷售目的分解到各個銷售人員身上，完成各個時間段的銷售任務。并在完成銷售任務的根底上進步銷售業績。我認為公司明年的開展是與整個公司的員工綜合素質，公司的指導方針，團隊的建立是分不開的。進步執行力的標準，建立一個良好的銷售團隊和有一個好的工作形式與工作環境是工作的關鍵。今后我將以嶄新的精神狀態投入到工作當中，努力學習，進步工作效率，純熟業務才能。積極響應公司加強管理的措施，遵守公司的規章制度，做好本職工作。年度方案書篇二通訊社作為學生會的喉舌部門，同時也是系學生會的一個門面，它就像是對外展示我系風采的一個窗口和平臺。它關系到整個學生會對外的形象相貌，因此其重要性是不言而喻的。首先它應該有明確的任務。比方對重大節目的宣傳，這是通訊社工作的一個重要組成局部，在這些活動中，通訊社充當了氣氛渲染者的作用。這樣的節目有很多，都需要通訊社部內成員的宣傳報導。對于這種類型的宣傳，性質比擬嚴肅、莊重。形式雖然不能拘泥于一格，可以有不同的報導方式，但通訊社所要到達的效果應該是一致的，努力將我系的宣傳工作做到最好。其次，宣傳部作為學生會眾多部門中的一個，應該融入到這個大的集體中來。又因為宣傳部本身的功能，決定了它不僅要遵循團總支及學生會的旨意，而且要配合其他部門開展各種活動。所以不管怎樣，宣傳部總是作為一個鼓號手、一個開路先鋒的作用。而今，我們面對著新形式的挑戰。通訊社，由于其工作的性質，本身就決定了這是一項重要但完成起來〔特別是出色地完成〕確實不是件輕而易舉的事；而今系學生會一切事務的開展都面臨新的挑戰。當然，這不只是通訊社，也是整個院學生會所面臨的事情。首先，耐力的重要性是無與倫比的。面對困難，我們只有具備了堅持下去的信念，才能有戰勝困難的可能性。假如這個組織缺乏這樣的人，它早就運轉不下去了，同時，我也相信，我們這些新的社長和即將納入的新的部員都是非常有耐力的，可以將學生會維系下去。在注重耐心的同時，我們也不能忽略了策略。就比方說我們如何處理同干事之間的聯絡上，我想應該做到兩點：一是要用以前建立起來的同事關系及生活中大家的朋友關系來解決各種問題，而絕不能過分依賴行政關系去強迫命令。在我們銘刻自己是一社之長記住自己責任的同時，我們也不能忘了，所有干事都是我們的戰友，所以單純的命令是絕不能解決問題的，我們的當務之急是怎樣使得通訊社高效運轉。二是我們應該在工作中建立自己的威信。就個人來說就是干各種事情我們一定要走在最前頭，對于任務一定不要濫加推脫，從而使社員們可以從內心里承受。學生會通訊社總結出一些關于在規章制度及方案方面的建議，現簡明概括如下：規章制度遵守學生會總章，在承受量化考核的制度中努力為學生會工作、所有成員要按時參加通訊社例會，不得無故請假或遲到，有特殊原因要提早通知社長，副社長、通訊社實行分組輪流工作制度，每個小組接到任務之后要按時高效高質完成任務，由組長負責，社長檢查、工作中，各委員不得推脫任務，假設沒有按要求完成指定任務，由組長負責所有后果、工作中，每個成員要本著人真負責的態度，對每次工作都要用心，要方案的工作，不要敷衍塞責、工作方案通訊社的工作任務在學生會各部中是相比照擬繁忙的、我們將會在指定時間內完成學生會及各部委托的任務，做好各項活動的宣傳工作、完善通訊社自身的建立，把通訊社建立成一個團結積極向上的整體、通訊社各個成員將在工作中努力進步自身素質，并積極主動的工作，豐富宣傳形式，在工作中推陳出新，不斷進步自己、通訊社的詳細工作方案由各部所組織的活動而定，所以在這里不便做詳細設想、最后，通訊社鄭重承諾：我們將在將來的工作中努力協助學生會各部門做好我系的宣傳工作、同時也希望其他各部積極配合我們的工作，提早將文字宣傳任務告知我們！1、負責本學期的學生會各部舉辦活動以及所有的其它學生工作的詳細時間、地點、內容的通知。2、重大節日的文字宣傳工作。在確定詳細日期后，根據需要做好文化節的對外宣傳3、對本學期的各項宣傳工作進展備案。盡量詳細、完好地把宣傳工作記錄保存下來做好重大事件的宣傳工作，和各部、院播站以及院報親密合作，全方位多層次的開展宣傳工作。4、進步自身的工作才能和素質，在進步工作質量的同時進步工作效率，使通訊社的工作開展的更加順利。5、配合所有其他兄弟部門的不可預見的活動的宣傳，確保我系每項學生活動的報導工作順利開展。6、適時開展征文比賽，全院學生均可參加，充分挖掘同學們的寫作才華，加強校園文學氣氛，以豐富同學們的課外生活為宗旨，極大地調動了同學們參加活動的積極性。年度方案書篇三在新的學期里，我們院勞動部的全體成員將秉承以往的勤勤懇懇、孜孜不倦的工作作風，在作好上級工作的同時，更會調整好心態，結合自己部門的特點，運用“換位考慮”的理念去為身邊的同學做點有意義的事，全面貫徹院領導的指導方針，從而把我部的工作層次進一步的進步。使我部的工作效率與工作方法得到極大的進步與不斷的完善.從而更好的為本院,為各系全體師生提供更加滿意的效勞.1.院勞動部各成員要敢于吃苦，勤于工作，樂于奉獻。2.部長要以身作那么做好表率的作用，可以隨時協調組織好內部成員之間的關系，積極地開展好各方面的工作。3.各成員要隨時注意自己的形象，積極的協助學生會各部開展的活動。4.要時刻警覺，發現問題及時提出，大家商量及時解決。5.積極且準時參加學生會各種會議。6.加強對部門成員的紀律教育，重視評分標準，嚴格值勤，公平公正。7.我部成員要積極、主動、細心及時完成我部工作及學生會分配的任務，并嚴格要求自己，不管是在工作，還是學習方面都要時刻注意自身形象，不發生有損學生會及勞動生活部聲譽和形象的事件，真正起到學生干部的帶頭作用;1.衛生評比及衛生檢查工作：(1)我部要做好周一至周五的教室衛生評比工作，并把每周評比結果張貼。對每周衛生較差班級給予通告批評，假如經常性的不清掃衛生的班級，有通告卻不改的，將向學生處老師反映并作相應的處理。(2)做好每周的值周評分工作，對于一周下來表現優秀的班級給予表揚并發放流動紅旗鼓勵。(3)我部成員每周要對上周以來的工作加以分析^p與總結。(4)對所有班級分配好一個班一個固定的教室，對于每一個班的衛生情況實行勞動委員負責制。(5)我部成員要進展定期或不定期的對各班的教室衛生檢查工作。(6)要求各班的勞動委員每天要嚴禁班上同學帶早餐或各種零食到班上吃(這是教室衛生差的一個重要根必須立即實行)。(7)長期監視與積極引導大家樹立起“保護環境，人人有責”的思想意識。(8)定期組織各班學生進展大掃除活動，保持環境衛生的清潔。(9)對于每個班的教室的評比要求各班的勞動委員參與評比,在評比的時候務必做到公平,公正,公開.2.本部其他相關工作：.(1)定期召開各班勞動委員例會，理解并解決當下存在的問題，協助相關部門做好詳細情況的落實。(2)我部要及時的并且長期的通過各種渠道搜集廣闊師生關于環保方面的意見及建議并及時的上報給上相關級部門。(3)定期進展學院的衛生檢查和評比活動，確保生活環境整潔，.協助有關部門引導大學生形成良好的衛生習慣和安康的生活方式。(4)認真努力完成各級交給的任務。(5)積極做好每次活動的各項后勤，勞動等工作。(6)開展有益的課外活動(主要是與各系其它部門兄弟結合)，以到達加強成員之間溝通與理解的目的。3.積極主動配合學院和學生會兄弟部門的相關活動：院勞動部在學生會工作是一個重點工作，我部還要發揚往屆院勞動部的優良傳統，從整個學生會的大局出發，結合院勞動部的特點和優勢，積極協助其他兄弟部門的工作。工作重點將放在院勞動部所負責的平安和后勤方面。總之，希望經過我們一年的努力可以在學生會內部樹立“有困難，找院勞動部”的工作理念。4.創新方面的工作：院勞動部作為一個幕后部門，一直以來都是默默在背后為學院，為各系，為老師，為同學效勞。在結合兄弟部門舉辦各類活動的時候也大多是在不為同學們所知的后勤工作，廣闊同學在享受著院勞動部無微不至的效勞的時候，卻不一定能想到做這些工作的院勞動部，正因為如此，今年院勞動部方案結合局部兄弟部門開展一些由院勞動部主辦的活動，在豐富同學業余生活的同時，也能對院勞動部做一個很好宣傳和推廣。2、為進一步進步我部的人員素質，加強團隊合作精神，提升凝聚力。下學期將組織開展以“走進博物館，感受中國文化”為主題的志愿者活動。實在做到從現實出發，從自身做起，起到好的模范和帶頭作用。3、針對“五一”勞動節，我部將會組織一次大型的圖片展活動。將以“勞動榮耀”為主題，把平時同學們的勞動場面展現出來。使更多同學積極參與其中，感受勞動的樂趣，充分發揚新型社會榮辱觀。4、在四月份，我部將會組織一次“生態之旅”活動，此次活動的目的地為——銅陵市青年生態園，此次活動的主題為“生態文明，綠化壞境”。屆時我們會組織學生會全體成員參加本次活動，同時還邀請各班級代表參與其中，以充分宣傳美化壞境和生態文明的重要性!以上就是我部下學期的工作方案，可能有些地方我們想的并不是很周全，還請諒解，但我們會盡最大的努力去完善。更好、更快、更完善，一直是我部全體成員的不懈追求。我們會繼續響應團總支的號召，對待工作不僅要勤勤懇懇，更要全心全意。師生的滿意，我們的追求!校園的干凈，我們的追求!年度方案書篇四光陰荏苒，一年的見習期很快就要過去了，轉眼間又到新開場，回首過去的一年里，內心不禁感慨萬千，雖沒有獲得顯著的成績，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。以下就是稅務會計個人工作總結。財務工作一年，也寫過對自己的總結，按說，定期對自己進展一番盤點，也是對自己的一種鞭策吧。作為某某煤礦財務部應算是關鍵部門之一，對內不僅要求迅速熟悉集團財務制度，熟悉財務軟件的操作，而且還應適應不斷的財務更新的要求，審計及局機關的各項檢查、掌握稅收政策的合理正確應用。在領導及同事們的幫助指導下，并通過自身的努力，由一名初涉會計行業，沒有任何經歷的新人，成為一名煤炭行業財務會計。感覺自身綜合工作才能相比以前又邁進了一步。回憶即將過去的一年，為了總結經歷，進步自我，克制缺乏，以及適應局機關的要求，現將一年的工作做如下簡要回憶和總結(1)認真學習執行《會計法》，進一步加強財務根底工作的學習，標準和學習記賬憑證的編制，特別是對財務軟件的學習和利用，掌握了帳套的設置和根底數據的轉化，以及系統管理員的根本操作，固定資產模塊的設置及根底的錄入，全面掌握了該財務軟件的根本操作。(2)學習了局里及礦上的財務開展和核算的內部制度，重點理解我局的內部銀行的設置，和局往來賬戶的管理，對局和我礦的承包財務結算有了很好的認識和理解，為自己在以后的開展有了很好的基矗(3)學習了編制礦上需要的各種類型的財務報表及申報各項稅金。由于我單位是以采礦為主，材料品種多，本錢工程多，并且涉及到很多，所以需要編制很多的財務報表，這點也是我們財務工作的難點。重點是報表的準確性和及時性，隨時為上級單位提供準確的財務資料。(1)學習了的材料核算的管理，明確了本錢費用的分類。工程管理，分部門工程管理，真實反映當期的本錢，為績效管理提供參考根據。我礦也算是一個比擬大的煤礦，每月的材料不但數量多，而且品種多，這也給財務本錢和材料的管理帶來了很大的不便，雖然我們試用過存貨材料的軟件管理，但是就因為材料品種多，出入平凡，所以存貨管理軟件不合適我們的礦的材料的管理。因此我礦就用人工分工的管理方法，獲得了很好的效果。但材料管理好了，到結轉本錢的時候又遇到了很大的問題，我們本錢工程共十三類，還要按各個部門分類，而且又要符合我們礦上的內部考核，這樣我們的工作量很大。通過認真的學習和討論，我們把部門核算和內部考試本質性的結合在一起，再結合我們的財務總賬，很明顯的減少了我們的工作量，使得工作更簡化和明了。通過這件事我明白了，干財務工作只有你自己經歷過，你才能明白它說明了什么問題，更能好好的改良和完善財務核算方法。(2)學習了本錢核算管理，全面地掌握了材料本錢差異管理。從材料采購到材料入庫再到材料分配的管理都得到了很好的學習。但是材料會計學習中最重要的要說材料本錢差異，這是干好這項工作的關鍵。我們單位是采用方案本錢核算，也就是每月的入庫就是按照我礦預訂好的材料單價入庫，但我們實際的單價還是和我的方案有一定的差異，這就是材料本錢差異，但在實際做中會遇到很多的問題，比方說正負差異的處理，差異率的計算等。從這點我學習到理論和實際結合得運用，使我更好地掌握了差異的核算。年度方案書篇五物業管理公司員工培訓方案是為了規定物業管理公司培訓方案工作的目的，制定整體規劃以實現這些目的;以及將物業管理公司培訓方案逐層展開，以便協調和將各種活動一體化。1、制定程序企業各部門根據培訓需求分析^p的內容，結合部門培訓目的以及部門年度開展方案制定出本部門的年度培訓方案，上報到企業人力資管理部門，再由企業人力資管理部門結合企業年度開展方案以及企業培訓總體目的制定整個物業公司的物業管理公司培訓方案。2、方案內容為保證物業管理公司培訓方案工作按時、按質地施行，物業管理公司培訓方案應包括培訓目的、課程設置、培訓方式、培訓控制、培訓評估等五個方面的內容。(1)培訓目的培訓目的是指通過培訓工作所期望獲得的成果，這些成果包括個人的、部門的、整個企業所要求到達的培訓結果。培訓目的是制定物業管理公司培訓方案的根底，物業管理公司培訓方案目的決定了培訓課程、培訓方式等一系列的內容。同時，培訓目的又是培訓考核和培訓評估的根據。所以，物業管理公司培訓方案目的的制定應該準確、細致并具有可測量性。(2)課程設置物業管理公司培訓方案課程包括了培訓課程的名稱、培訓的時間、培訓地點、培訓教員簡介、針對培訓課程的培訓要求等內容。明確的培訓要求有利于員工提早對所培訓的內容有所準備和有所側重，有利于進步培訓效果。(3)培訓方式根據物業管理公司培訓方案內容以及培訓對象的不同，可采用不同的物業管理公司培訓方案方式。常用的培訓方式包括講授法、學徒制、小島討論法、角色扮演法、管理游戲法、觀摩范例法。①講授法。講授法是最常用的一種教學方法，通常是讓一位教員向學員直接傳授某方面的知識。這種方法的優點是節約經費、教授對象多，可同時面對多名學員，一次教學可讓很多學員同時受益。②學徒制。學徒制是最古老的教學方法，但至今為止仍然是企業培訓新人最常用的一種方法。它的特點是由一名經歷豐富的老師傅，負責幫帶一名或幾名新來的員工，通過傳授、示范、練習、檢查反應等一系列過程進步新人的工作技能。學徒制較合適物業管理工作理論中保安、綠化、保潔、維修等技術性工種。③小島討論法。員工以5-7人為一組圍在一個圓形桌前(也稱“小島”)，對特定的話題或主題進展討論。指導老師控制培訓的時間和進程。每一位員工都可以自由地發表自己的意見，但是不允許反駁別人的意見。指導老師將每個人的意見都寫在黑板上，同時鼓勵員工說出更新或更乖僻的想法。當大家將自己的想法全部講完后，在指導老師的指導下，員工對每一種意見進展評價，最后選出大家都滿意的答案。這種小島討論方式是引導員工自己解決管理問題的有效方法。④角色扮演法。角色扮演法是讓培訓對象假想自己是公司的某一角色，并以此角色的身份來解決問題。這種方法能讓培訓對象身臨其境地分析^p問題和解決問題，對員工進步工作技能和改造工作習慣都很有幫助。例如：讓員工扮演業主要求提供相應的效勞，以進步員工的效勞意識;讓工作習慣不好的員工與上司角色轉換以到達改變工作習慣的目的。⑤管理游戲法。這種方法寓教于游戲中，通過完成事先設計好的精妙游戲，讓培訓對象領悟到其中的管理思想。例如：組織員工對有爭議的物業管理事件進展辯論，在辯論中進步認識。⑥觀摩范例法。通過組織實地參觀考察，運用電視機、錄像機、幻燈機、投影機、收錄機、放映機等設備來向學生呈現有關資料、信息，讓員工學習經歷、發現問題、改良工作。3、培訓控制培訓控制的目的是為了監視培訓活動以保證培訓活動按方案進展并糾正培訓過程中的偏向。可采用培訓簽到制、教員評語制等方法。還可在每次培訓完畢時對物業管理公司培訓方案進展考核，并將考核成績納入績效考評，與員工的待遇掛鉤。4、培訓評估每次物業管理公司培訓方案完畢后可通過員工的培訓報告、員工的工作表現等對培訓工作的效果進展評估，以便在今后的培訓中采取更好的培訓措施。六、培訓組織施行培訓組織施行是物業管理培訓工作的核心，它包括了培訓工作做什么，培訓工作如何做，培訓工作由誰來做的問題。(一)人力資管理部門的職能和任務物業管理公司培訓方案是物業人力資管理部門的主要工作內容之一，其主要職能包括方案、組織、協調、監視等內容。詳細職能和任務包括：1、確定各級人員的培訓要求，聽取各部門的培訓需求，根據培訓需求制定物業管理公司培訓方案;2、組織執行物業管理公司培訓方案;3、定期向上級匯報培訓費用開支情況;4、組織施行各種培訓課程與活動;5、做好員工的培訓檔案管理工作;6、做好搜集培訓資料，編制符合企業經營管理特點的根底教材;7、維護培訓設施與場地，充分開發與利用各類培訓資。(二)培訓分類及施行要點分類是為了建立一個立體的培訓形式，以便有針對性地組織施行物業管理公司培訓方案工作，培訓分類可根據培訓的對象、階段、內容、類型不同來劃分。1、以培訓對象的不同層次分類(1)高層管理者①培訓目的精通企業管理相關知識，掌握物業管理根底知識，熟悉與工作相關法律知識，理解財務管理相關知識。②培訓內容a、企業管理類管理根本職能、組織文化建立、決策、戰略管理、組織構造與組織設計、人力資管理、變革與創新管理、組織行為學、員工鼓勵、溝通與人際交往、控制系統、品牌籌劃、公共關系。b、物業管理類房地產經營理論知識、物業經營管理知識、建筑知識、機電設備維護保養根底知識、物業環境保護及管理根底知識、治安管理根底知識、綠化管理根底知識。c、法律知識類公司法及相關法規、消費者權益法及相關法規、價格法及相關法規、物業管理相關法規、建筑物相關法規、房屋修繕相關法規、房屋裝飾裝修相關法規、價格法及相關法規、治安管理相關法規、消防管理相關法規、水電氣相關法規、環境衛生相關法規、綠化管理相關法規、會計法及相關法規。d、財務知識類學會閱讀會計報表、理解根本會計科目、理解財務管理根本指標。③培訓方式專題講授、參觀考察、短期脫崗學習、在職學歷教育。④組織施行由公司人力資管理部門直接組織施行。⑤培訓評估每次培訓工作完畢后可通過面談法對培訓工作的效果進展評估，以便在以后的培訓中更好地采取培訓措施。(2)中層管理者①培訓目的掌握企業管理相關知識，精通物業管理根底知識，熟悉與工作相關法律知識，理解財務管理相關知識。②培訓內容a、企業管理類管理學根底知識、物業管理相關公文寫作、決策學、組織行為學、員工鼓勵技巧、溝通與人際交往技巧、控制方法、公共關系學。b、物業管理類房地產經營理論知識、物業經營管理知識、建筑知識、機電設備維護保養根底知識、物業環境保護及管理根底知識、治安管理根底知識、綠化管理根底知識。c、法律知識類物業管理相關法規、消費者權益法及相關法規、價格法及相關法規、建筑物相關法規、房屋修繕相關法規、房屋裝飾裝修相關法規、價格法及相關法規、治安管理相關法規、消防管理相關法規、水電氣相關法規、環境衛生相關法規、綠化管理相關法規。③培訓方式專題講授、觀摩教學法、小島討論法、角色扮演法、管理游戲法。④組織施行根底課由公司人力資管理部門直接組織施行，專業課由人力資管理部門協助、指導各職能部門詳細施行。⑤培訓評估每次培訓工作完畢后可根據員工的培訓報告對培訓工作的效果進展評估，以便在今后采取更好的培訓措施。(3)基層管理者①培訓目的理解企業管理根底知識，掌握物業管理根底知識，熟悉與工作相關法律知識。②培訓內容a、企業管理類管理根本職能、物業管理相關公文寫作、員工鼓勵、溝通與人際交往、公共關系。b、物業管理類物業經營管理知識、建筑知識、機電設備維護保養根底知識、物業環境保護及管理根底知識、治安管理根底知識、綠化管理根底知識。c、法律知識類物業管理相關法規、建筑物相關法規、房屋修繕相關法規、房屋裝飾裝修相關法規、價格法及相關法規、治安管理相關法規、消防管理相關法規、水電氣相關法規、環境衛生管理相關法規、綠化管理相關法規。③培訓方式專題講授、觀摩教學法、小島討論法、角色扮演法、管理游戲法。④組織施行根底課由公司人力資管理部門直接組織施行，專業課由人力資管理部門協助、指導各職能部門詳細施行。⑤培訓評估每次培訓工作完畢后可根據員工的培訓報告、員工的工作表現等對培訓工作的效果進展評估，以便在今后采取更好的培訓措施。(4)基層操作人員培訓，該類培訓的目的是為了讓基層操作人員純熟掌握根本操作規程，可由各部門詳細組織施行。2、以施行培訓的不同階段分(1)崗前培訓①培訓目的為新聘員工提供根本的任職知識和技能進展的培訓，通過培訓認定其上崗資格。②培訓內容公司的歷史、公司的組織構造、各部門的工作職責和權限、對待顧客和員工的管理理念、公司的產品與效勞、對員工的期望、公司的人力資政策。③組織施行由公司人力資部門組織施行。④培訓評估考核合格后上崗。(2)在崗培訓為在崗人員提供學習履行職務所必須的知識和技能進展的培訓。(3)轉崗培訓為在職人員崗位輪換之前進展的培訓，目的是讓輪崗人員熟悉新崗位所應具備的知識和技能。3、以培訓的不同類型分(1)學歷教育是成人繼續教育的一種方式，公司應在工作時間上積極給予支持，如條件允許還可在經濟上給予一定的支持。學歷教育的主要方式有夜校、函授等方式。(2)職業技能培訓根據國家勞動社會保障部的有關規定，物業管理、電工等技術性工種必須持有技術資格證方能上崗，凡從事這些工作的人員應參加相應的培訓并通過鑒定后取證。此類培訓一般是委托勞動部門批準的培訓機構來進展。(3)專項培訓為進步員工某方面的專業技能而進展的培訓。此類培訓一般是通過專題講座的方式來進展。例如：為進步員工公文寫作才能而進展的寫作培訓;為進步員工效勞程度而進展的禮節、禮儀培訓等。七、培訓工作誤區(一)物業管理公司培訓方案不重要的管理者認為培訓工作不重要，這種觀點是非常錯誤的。物業管理公司培訓方案非常重要。只有通過培訓才能使管理者的意圖得到貫徹;只有通過培訓才能使公司的制度得到詳細落實;只有通過培訓才能使員工的素質得到提升;只有通過培訓才能使企業在市場中立于不敗之地。(二)物業管理公司培訓方案有風險的管理者擔憂自己培訓好的員工跳槽，因此不太重視培訓。其實這是一種非常短視的行為，其結果只會使公司員工素質停留在一個較低的程度上好的員工會因為得不到培訓而分開企業，最終企業只留下一些平庸的員工。年度方案書篇六我校的教學工作繼續以教育局提出的“教育年進步教學質量”為總體思想，以“探究以問題為中心課堂教學”為載體，以促進學生的開展為教學主線，以課堂教學、老師隊伍建立為根本點，進一步更新教學理念，加強教育教學研究，實在進步老師的業務程度，使我校的教學質量穩步進步。1、結實樹立教學的標準意識，實現教育年教學管理標準化。2、注重教、科研的整合，落實好課堂教學的研究與理論，實在進步課堂教學效率。3、努力抓好老師隊伍建立，進步老師的專業素養。4、全面提升教學質量，做好六年畢業統考準備。5、有序推進課程改革。1、繼續完善“校長—教務處—教研組”的三級管理體制，各部門學期初制定各項工作方案，并把各項方案貫徹施行到位。2、教務處要發揮上傳下達、督導教學工作的職能作用，以“方案〔組織〕——施行〔落實〕——檢查〔評比〕——總結〔反思〕”的工作方式狠抓教學教研，并逐步完善教學教研的工作制度，特別要加強對《新課程》、新教材的研究工作，多指導老師、幫助老師實現教學目的和教學方法的轉變，以進步老師適應新課程的要求，進步教學程度。3、各科組要認真履行工作職責，發揮各科教學教研工作的帶頭作用，認真制定學科工作方案，并配合教務處把方案落到位，組織各科組老師互相聽課、評課，多指導老師按《新課標》和學期初我局提出的《老師課堂教學評價標準》《學生學習評價標準》的要求進展教學，并在理論中總結教學經歷，研究新的教學方法，定期交流，互相學習，互相促進，共同進步。4、常規工作提出如下要求⑴備課：先進展集體備課，以年組為單位，教學領導參與深化共同探究單元的重點、難點等，保證提早量。基于我校1—3年級是單班，4—6年平行班也只有兩個的原因，與上級協商后本學期詳細形式如下：在以往的集備上做修改，再每個月整理出一單元的一次集體備課。一是表達“以問題為中心”教學理念。二是表達培養學生的綜合素養。三是表達學科特色，如語文學科突出“課文做例文，優化讀寫結合”仿寫點的設計；四是表達預設的充分，以備精彩的生成；五是表達培養學生有效的學習方式訓練。⑵上課：上課前必須復案。課后要寫出教學反思〔即課后小結〕，以利于改良教與學的方法。每月檢查教案，重點檢查教案在使用過程中的修改情況及教學反思記錄。繼續進展課堂教學考核，落實課堂常規，確保良好的課堂教學秩序。注意培養學生良好的學習習慣，如：學會正確擺放物品，學會傾聽別人發言，學會認真考慮，學會舉手發言，學會與別人合作……教誨處將加強巡視和聽隨堂課的力度。老師努力改變教學方式，形成學科教學特色，學校提倡積極采用發現式，自主探究式，理論體驗式的教學方法。⑶作業修改：要求量要適當，質要高，難易搭配，提倡分層次布置作業，減輕學生過重的學業負擔，從低中年級起就要加強數學思維訓練，根據學生的實際情況和教學內容堅持每天做1～2道開放題，開闊學生的思路，進步他們的解題才能。作業要有批有改，并對作業評價大膽創新，提倡嚴格要求與鼓勵評價相結合，對后進生應面批面改，并鼓勵他們進展縱向比擬，進步學習的興趣與信心，嚴格把好作業關。進展學生作業檢查。采取期中，期末定期檢查和平時抽查相結合的方式。⑷輔導：輔導要針對少局部學生進展，不能把輔導當成課堂教學的延續。對后進生加強輔導力度，以保證他們的學習質量。⑸成績考核與質量分析^p：本學期各學科繼續搞好四次單元測試，各教研組長負責組織任課老師出題，保證試卷的設計質量。包年部領導做好監控工作，測后認真組織做質量分析^p，以改善后續教學。五月上旬學校要進展一次期中抽測，以檢驗一個階段的教學質量。⑹抓實大量讀寫。晨讀，包括讀〔讀書〕和寫〔寫字〕兩方面內容。按照學校提出的要求〔周一、周三先讀后寫，周二、周四先寫后讀。讀的內容有《英語課文》《金博士一點通》《古詩文》等多方面內容，有學校要求必讀的，也有結合本班情況自己選擇的，寫的內容是統一下發的字卡。以年級組為單位再詳細制定早自習讀寫方案，字每月評比一次，讀書做兩次階段匯報；課堂教學，結合我校實際情況把每周四的第六、七節課設為“讀寫”課。并出臺相應的方案與措施落實；輔助，新課改的1—5年級我們開設了校本課程習作課。由有經歷的語文老師擔任此項專職工作。1、2年級還開設了校本課程的寫字，為學生起步的寫字打好根底。有讀、有積累、有指導、有運用，經過這樣連續的整和訓練，相信學生讀寫才能一定會再有進步，辦出我校讀寫特色。同時還增設了校園直播間，交流讀書體會，讀書方法。每月辦一次手抄報。等語文理論活動，把大量讀寫進展到底。繼續加強綜合理論課的研究，本學期由教學領導直接上課，采取集中與個體上相結合，更好地培養學生的理論才能。本學期將舉辦“百字百題賽”“朗讀比賽”“學生閱讀習作競賽”等多項學生活動。㈡注重教、科研整合，立足課堂，深化教學改革，改良教學方法，進步教學質量。教、科研，