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文檔簡介
第小學生演講稿(必備8篇)小學生演講稿篇1尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!我是六年級二班的云楠,今天
我發言的題目是——《好習慣伴我成長》。梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,但是現在我們周圍還有好多學生不文明不講禮儀。
在我們的校園內、樓梯上總能見到與我
們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學認為:反正有值日的同學,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這并不應該是我們21世紀中學生的作為。事實上,良好的行為習慣,是我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。
同學們,請保留此標記如果我們不在此
時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,在這里,我倡議大家首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的好學生。記得一位名人曾說:德行的實現是由行為構成的,而不是由文字。無數事例表明,走向事業輝煌、開創成功人生的.關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我
們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直?!弊鳛橐粋€學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,這才是我們最亮的一面!
美國著名教育家曼恩說:“習慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破?!蓖瑢W們,就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當他牢不可破之時,讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!
我的演講到此結束,謝謝大家!
發言人:云楠
某年某月某日
小學生演講稿篇2
每個人心中都有美好的理想,有些人想當醫生、有些人想當教師、有些人想要當畫家,有些人還想要當作家。而我想要當一名出色的數學家。
我從小學喜歡數學,喜歡做數學題。在我一年級的時候,就常常考100分。漸漸的我對數學越來越感興趣了,我的成績慢慢提升,我漸漸的了解到了蘇步青、高斯……這些數學中偉大的人物。
我設想,當我大學畢業到時候,之后,我讀研究生、博士獲得了重多成就。成了一名真正出色的數學家。然后,我還要帶一些學生,當他們遇到擋路虎到時候,我會告訴他們解決的`方法。知道他們會了。下課時,我會帶他們去操場上玩各種各樣的游戲,讓他們盡情享受童年的快樂。我要交他們受小時候就熱愛數學并非常努力得學,長大以后一定會有很大的成就的。
理想像黑暗中的光明,給我們指路。理想像寒冷中的火,給我溫暖。理想像一條路,伴我走人生的道路。我當一名數學家。
小學生演講稿篇3親愛的老師、同學們:
與人相處,離不開“尊重”兩字。一個人即使才華洋溢,即使笑容可掬,如果不會尊重別人,是不能得到朋友和微笑的。多少恃才傲物的人,最后都落得個悲劇的下場,多少桀驁難馴的莽夫,最后眾叛親離。友誼,因尊重而更加純潔;愛情,因尊重而更加浪漫;親情,因尊重而更加溫馨。尊重,是連接人與人的橋梁、紐帶,是洗滌心靈的甘泉,是滋潤靈魂的沃土。學會去尊重,就學會了一種美德,懂得去尊重,就擁有了一種美德!
和一個人交往并不困難,困難的是在言行舉止中尊重他。或許,你并不是有心的,或許,你不知道那樣不可以。但往往是輕微的一句話,不經意的一個動作,就傷人傷得很深。當眾揭人傷疤,無異于傷口撒鹽;諷刺嘲笑別人,無異于持刃殺人。人本無錯,做錯了也不是自己愿意的,何必苦苦相逼,到頭來反噬自己呢!不為人之惡,不笑人之短,笑臉相待,謹慎應對。尊重別人,也是對自己的尊重。俗話說,要想獲得尊重,必先尊重別人。因為,尊重,本身就是一種美德,只有擁有美德的人,才能贏得別人的信任與愛戴,成為金蘭之交。
愛一個人,就要尊重她的想法,她的意愿,她的人格乃至她的一切。真愛,不是讓你去說她這不好那不好的,不是去挑骨頭的。讓一個人幸福,就要體貼她,真的愛他,是不會要求她為你做什么,而是你能為她做什么。愛,即是尊重,尊重,可以贏得愛情。沒有尊重,愛,怎能撞擊地球?我實在不能想象,離開尊重,愛還能不能長久!
一個和睦的家庭,晚輩尊重長輩,大人呵護小孩。那是尊重編織的家,是幸福安全的港灣。尊老愛幼,是中華民族亙古不變的美德。
尊重,是一種美德,這種美德,影響了人的一生,改變了人的一生,創造了人的一生。尊重,是我們的幸福所在。尊重別人,尊重自己,尊重我們的人生,尊重尊重的幸福。中華民族傳統美德源遠流長、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結晶,滋養了一代又一代炎黃子孫!
“融四歲,能讓梨?!笨兹陔m小,卻懂得尊敬長輩,令我們肅然起敬;周恩來12歲時,就立下“為中華之崛起而讀書”的雄偉志向,成為我們學習的'楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,面對危險毫不畏懼,勇救兩名同學,是我們學習的榜樣……這些具有傳統美德的少年在中華民族的歷史長河里數不勝數。
作為一名新時代的小學生,我們應該處處以他們作為自己的榜樣。在學校里,勤學善思,努力學習,廣泛地閱讀書籍,培養高尚的情操和堅強的意志;作為班干部,處處以身作則,為其他同學樹立榜樣,并且盡心地去幫助身邊的每一個同學。在家庭中,孝順長輩,主動幫助父母親分擔家務,從來不讓爸爸媽媽操心!如果擁有這些良好的美德,我們就能夠得到老師信任,同學的擁護,長輩的喜愛!
同學們,當我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候,當我們向有困難的同學伸出援助之手的時候,當我們學會向父母表達自己的一份孝心的時候,當我們學會珍惜每一粒糧食的時候,當我們學會“寬于待人、嚴于律己”的時候……我們所做的一切,不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎?
同學們,讓用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優良美德來感染身邊的每一個人,做一位名副其實的美德少年!
同時,我們還要注意飲食衛生,養成飯前便后洗手,不暴飲暴食的良好習慣。做到六不吃:不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食,養成良好的飲食習慣,才能有一個健康的身體。
小學生演講稿篇4尊敬的學校領導,老師們、親愛的同學們:
大家好!
在我家,爸爸自稱學識淵博,無所不能,人稱“博學先生”;媽媽則以“萬能太太”自居,而我,則是個地地道道的“樂天派”,無論大事小事,我都要笑上兩聲。我們一家三口湊到一塊,屋里便是笑聲四溢了。
話說這一天,“博學先生”一不小心把我的隨身聽弄壞了,無論什么磁帶放進去,拿出來,肯定是被攪得亂七八糟。嘿嘿,這讓我那個自稱“無所不能”的老爸損傷了不少腦細胞,他翻爛了使用說明,按遍了所有能按的鍵,就是不起作用。于是他呆呆地望著我自言自語道:“完了,它又該進修理廠了……千古罪人呀……”正說著,媽媽邁著四方步,慢條斯理地走進屋來,拿起隨身聽,不屑一顧地看了幾眼,打開盒,搗鼓起來,一會兒工夫,遞給爸爸道:“給,好了?!卑职滞?,哪肯相信,冷笑了兩聲,試探性地把磁帶放了進去。剎那間,優美的音樂從里面“流”出,而且音質似乎比原來更好,我不禁拍手稱絕,再看看爸爸,他驚訝地望著媽媽,眼睜得滴溜圓,我真擔心他的眼球會從眼眶里掉了出來?!昂昧?,作為答謝,你洗一個星期的碗吧!”“萬能太太”打著官腔道。“好,好”。爸爸一邊作答,一邊放下手中的隨身聽,走進廚房,洗碗去了。
不一會兒,媽媽哼著小調,走出屋來,見了我,高興地唱道:“這周有人洗碗啦……”“好啦!唉,媽,你怎么修好的?”媽媽立刻閉上嘴,一甩頭發,一揚眉毛——“保密”。別看這“萬能太太”這時挺聰明的',有時,她做的事能讓你哭笑不得。
這不,說出事就出事,一天早上,我睜開眼睛,習慣性地看了一眼表,“呀,6:40!”我一個跟頭從床上翻起來,用最快的速度穿衣服,可是,我怎么也找不到褲子了。“媽,我的褲子呢?”“呀,洗了,好像還沒干……”不一會兒,她拿了一條半干的褲子,跑到我面前說:“沒事,我來給你處理一下。”說著,便把褲子拿進了廚房。我十分詫異,真不知這“萬能太太”又要搞什么新名堂,時間緊迫,我沖進衛生間刷牙洗臉。不到1分鐘的時間,一股焦糊味飄過來。我的第一反應是:我的褲子遇難了!果然,媽媽遞給我一條有20多個洞被烤焦的褲子?!罢娌缓靡馑?。我剛才只是把它放進微波爐里烘了一下,就變成這樣兒了……”“萬能太太”呀!,你讓我是哭還是笑呀!無奈之下,隨便穿了條褲子,便沖出了家門。
哎,這就是我的家,一個充滿歡聲笑語的家,在這個家里,經常發生著無數令人忍俊不禁的事,搞得我經常在夢里都要笑出聲來。我呀,打心里想說一句:我愛我家!
我的演講完畢,謝謝大家。
小學生演講稿篇5尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!
我是六年級三班的,現任中隊長。今天我能夠站在這里,參加這次市三好學生“的競選演講,我感到萬分的高興。首先我要感謝我的老師、同學們給我的這次機會,感謝老師們這么多年來對我的辛勤培養,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全方面發展的小學生。
回顧小學六年來的成長過程,真是感慨萬分。我熱愛生活,講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,老師交代的事情我都會好好完成。從一年級到六年級,我一直擔任班干部,在老師的信任,同學的支持下,我參與班級管理,并已有了一定的管理經驗;我為人正直,因而平時與大家相處非常融洽,人際關系較好,熱心助人是我上學以來的一大優點,主動、熱心地幫助每一位需要我幫助的同學,我在這些事情中付出,但也收獲著,學習著……在這些過程里,我深深地領會到“助人為快樂之本”這句話的內涵。
我熱愛學習,在學習上自覺、認真、踏實,有上進心。我從小就養成了良好的學習習慣,放學進家門第一件事就是首先完成學校的作業,然后晚飯后積極認真的完成課外班的.作業。我上課聽講非常的專心,雖然不太愛舉手發言,但并不表示是我不會,只是膽子比較小而已。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。從四年級起我就在巨人學校系統的學習了奧數、幾年的奧數學習對我幫助很大,并取得了一定的成績,在今年的華杯賽中獲得了三等獎,這對我來說是個極大的鼓舞。
我有自己的理想和追求,愛好廣泛,興趣多多。的愛好就是讀書,從小最喜歡的地方就是圖書館,那時總吵著要媽媽帶我去,一去就是大半天不出來,直到我把我想要的書買到手為止。我還有一大愛好就是電腦,從上小學一年級開始接觸電腦后,就對電腦產生了好奇和濃厚的興趣,四、五、六年級接連在海淀的“計算機技能”和“世紀杯”賽中獲得一、二等獎。我還有一特點就是好奇心強,凡事都愿問個為什么,有打破沙鍋問到底之勢,有時問得家長也不知該怎么回答,那只好去書中找答案,上電腦查資料,自然就養成了閱讀的習慣,和書、電腦交上了朋友。
我熱愛體育,積極參加學校組織的各種體育活動,堅持長跑運動,并在學校運動會上取得女子百米比賽的第三名。
我有愛心,有社會責任感。當我看到四川地震給人們帶來的災難時,我立即響應學校的號召,為災區小朋友捐出了零花錢。只要我們人人伸出雙手,獻出愛獻出愛心,世界會變得更美好。
在家里我主動幫父母做家務,不惹父母生氣;在家人面前,我是一個品學兼優的乖乖女。
此次參加評選,我希望獲得成功。但我也告訴自己,如果不成功,決不要傷心、難過,因為,相信和支持我的同學,仍然認可我的能力,只是我的努力程度還不夠,我會繼續努力,并堅持在今后的學習和生活中,做老師的好助手,同學的好朋友。我希望能當上“三好生”,來更好地激勵自己進步,我要發揚優點,改正缺點,成為一名“德智體”全面發展的好學生,真誠地希望大家投我一票。
謝謝!
小學生演講稿篇6
老師們、同學們:
大家好!
今天我要演講的題目是《母愛無邊》
每個人在講起自己的媽媽時,心中總是充滿了幸福與快樂。我也一樣。想起媽媽,我就會想起當我早上匆匆忙忙地從床上爬起時,桌上已經擺好的早餐。想起媽媽,我就會起想起,我一人去上特長班時,媽媽的千叮嚀萬囑咐。想想媽媽,我就會想起媽媽外出時,不時往家里打來的滿是牽掛的電話。
媽媽是一個普通的老師,平時工作也挺忙的,雖然我和媽媽在同一個學校,可媽媽總是顧不上我。我們班上群里發些什么通知,媽媽不知道。班上組織的親子活動,媽媽沒時間。她只能盡量帶我去參加她班上的親子活動。記得有一次,媽媽在做她班上的親子活動準備工作。我一直纏著要她幫我復習小科,可媽媽說她沒空。我很不高興,哼了一句:“你不是我的好媽媽?!碑斕煊H子活動互動時,媽媽卻當著她全班同學的面,向我道歉了。當媽媽問我,她還是不是我的好媽媽時。我忍不住哭了。這時,我才發現,我是多么任性,多么不懂事。
她怎么可能不是我的`好媽媽?此時往事就是放電影,一幕幕出現在我的腦海里。
今年正月,我們在嬸嬸家拜年,晚上就住在他們家。半夜,我感覺很不舒服。媽媽察覺了,著急地問我怎么回事?我也說不上來,就哇一的一聲全吐了。媽媽為了不弄臟嬸嬸的被子,直接用手裝著。爸爸急忙拿來臉盆。吐完之后,我渾身無力。媽媽拿來毛巾,幫我擦汗,幫我換好干將的內衣。輕輕地抱著我,不時輕聲問我:“暢妍,現在感覺怎樣,還想吐嗎?”她輕輕地撫摸著我的肚子。不時地摸摸我的額頭,看我是不是發燒了。我一直處于半夢半醒之中,媽媽也就一直就著摟著我,坐到了天亮。一大早,爸爸開車趕緊帶我去醫院檢查。一路上,我又不時地吐。吐到后面,都沒有東西可吐了。媽媽都快急哭了。她怕我脫水,拼命地勸我喝水。我又怕喝了水再吐,怎么也不肯喝。最后,我一點力氣都沒有。輪到醫生幫我看病,媽媽吃力地抱起我進了診室。醫生說可能是急性腸胃炎,吃點藥,注意飲食就行了。這時爸爸媽媽才松了一口氣。幾天下來,在媽媽的精心照料下,我的病好了,媽媽又瘦了……
生病時,媽媽無微不至地照顧。平時,媽媽同樣對我關懷倍至。吃飯時,她總是夾我最喜歡的菜給我吃。沖完涼,她總是細心地幫我把頭發吹干。做作業時,她會細心幫我打開臺燈,調好最佳位置。晚上睡覺,她要起床多少次幫我蓋被子,怕我著涼……這一切的一切,難道不是媽媽的愛嗎?媽媽的愛,像一條長河。它恬靜,泛著微微的漣漪;它清澈,看得見河底的塊塊卵石;它輕柔,如春風送我前行!
所以,我要告訴所有人,她是我的好媽媽。媽媽,我愛你!
小學生演講稿篇7敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
珍惜時間,舉足當下。轉眼間就到了本學期的第六周了,我們本次晨會的主題是珍惜時間。
你們知道嗎?我有次沒有珍惜時間,結果造成很
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