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世界上最響的聲音輕聲自由朗讀課文，要求：②想想這篇童話故事講什么?①讀準字音，不懂的地方做個標記。

這篇課文講述砰砰城王子想在生日那天聽到世界上最響的聲音,卻在從來沒有過的安靜中聽到了大自然的聲音.你從這個故事中讀懂了什么?嗓音這個”嗓”字有什么特點?很多張嘴巴說話，就是“噪”。音量過大的聲音就是噪音。不受歡迎、讓人煩躁的聲音。默讀課文1-2段,想一想:從前，有一個叫砰砰城的國家。為什么這樣叫？誰能在課文中找出最能說明這個問題語句來讀一讀。從前，有一個叫砰砰城的國家，那里是世界上最吵鬧的地方。所有的居民總在大叫大嚷，警察吹著異常刺耳的哨子，連城里的鴨子也有全世界最大的嗓門。砰砰城里最吵鬧的是喧鬧王子，他還不滿八歲，可是制造噪聲的本領全國第一。他經常玩的游戲是爬上梯子，把許多鐵皮桶堆得很高很高，然后猛地把它們推倒，發出震天的響聲。可是，在這座城里，就有一位王子特別想在他生日那天得到像這樣的禮物，你猜猜是什么禮物？想聽到世界上最響的聲音★我將命令全國的鼓手在那天用最大的力氣敲鼓,敲一整天。★叫小孩子們在家里使勁關門，不停地關。★要是全城的人在同一時刻發出同樣的叫喊，那一定是世界上最響的聲音！這樣的禮物，他得到了嗎？為什么？結果，這位王子得到的是什么禮物？得到了“安靜”的禮物一個女人問她的鄰居：“我也想聽聽世界上最響的聲音，要是我自己叫得那么響，怎么聽得見呢？”

鄰居替她想出了辦法：“你張大嘴，裝出叫喊的樣子，別發出聲音，就可以好好聽了。”

王子生日那天，成千上萬的人聚集到王宮前面的廣場。在高高的陽臺上，王子和大家一起焦急地等待著。只剩下10秒、5秒，所有的人都豎起了他們的耳朵。時間到！可是，什么聲音也沒有，砰砰城發生了從來沒有過的事情，整個城市一片寂靜。居民們漲紅了臉，他們都想聽別人的聲音，就都沒有發出自己的聲音。課文中是怎樣描寫“安靜”的？自讀第十段：

小鳥在林間歌唱，春風在田野吹拂，小溪在河谷奔流。這是個什么句？模仿句式說一說。①傍晚，我漫步在小溪邊。聽到了……，聽到了……，聽到了……。

②清晨，我走在田野里，聽到了……，聽到了……，聽到了……。

③清晨，我來到校園里，聽到了……

聽到……，聽到了------從此，砰砰城不再吵鬧了，居民說起話來輕聲細語，他們以擁有全世界最安靜的鴨子、哨子吹得最溫柔的警察而自豪。“安靜”多好啊！它使得這個噼里啪啦城變成了……？使得這個城里的居民也變得……？為什么說“安靜”是禮物呢？通過這篇課文的學習，你學到了什么？這個童話故事告訴人們，噪聲掩蓋了最美的聲音，是為類對和諧自然環境的破壞。所以我們在上課的時候，要……？

所以，我們在做作業的時候，要……？

在大人們說話的

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