第4頁共4頁工會春節?元宵節活?動總結?為弘揚我?國傳統文?化節日，?在春節元?宵節期間?全市開展?了豐富的?群眾文化?生活，市?文明委下?發了《_?___在?春節、元?宵節期間?深入開展?“我們的?節日”主?題活動_?___》?壇文委[?____?]___?_，全市?各機關、?企事業單?位、社區?、村鎮結?合實際，?開展了豐?富的節慶?活動，總?結如下：?民俗活?動迎新春?。春節期?間，直溪?鎮巨村舉?行了巨龍?誕辰__?__周年?祭祀活動?，弘揚傳?承直溪鎮?民俗文化?，活動內?容有巨龍?出巡、巨?龍祭拜、?巨龍展示?、獅子、?腰鼓、蕩?湖船等民?間藝術表?演及火龍?歡騰晚會?等，為村?民營造了?歡樂喜慶?的節日氛?圍。開發?區談莊村?為百歲老?人慶壽跳?了談莊特?色文化秧?歌燈，其?表演生動?風趣、演?唱樸實無?華，吸引?了周邊村?民的觀賞?。儒林鎮?在春節期?間為當地?村民獻上?了民間特?色威風鑼?鼓表演、?儒林鎮老?年大學教?學成果匯?演也在儒?林鎮社區?教育中心?舉行，錫?劇、廣場?舞、老年?腰鼓、采?茶舞等節?目豐富了?村民的文?化生活，?老年文化?演出展示?了儒林鎮?老人老有?所樂、熱?愛生活的?精神風貌?。全市的?錫劇團十?多個文藝?團隊為村?民義演送?去了優秀?兒童劇及?《珍珠塔?》、《玲?瓏女》等?傳統戲劇?。文藝?匯演慶元?宵。元宵?節期間，?市委宣傳?部、市文?廣體局、?市文聯在?金沙廣場?舉辦了“?金蛇迎春?鬧元宵”?文藝演出?，有舞蹈?《歡天喜?地大拜年?》、錫劇?《紅花曲?》，市空?竹協會帶?來的《金?蛇狂舞》?等精彩節?目，整臺?演出精彩?紛呈，豐?富了群眾?節日喜慶?氛圍。金?城鎮翠園?等社區開?展了元宵?猜燈謎會?，她們精?選了字謎?、成語謎?、地名謎?等多種謎?面形式，?吸引了眾?多老人、?小孩參與?，活動增?進了社區?學生之間?的交流、?普及了文?化知識。?慰問走?訪暖民心?。春節、?元宵節期?間，全市?各機關、?企事業單?位廣泛開?展了節前?慰問困難?戶、養老?院、退體?職工，給?他們送去?慰問金及?過年物品?，結對幫?扶單位還?看望了消?防大隊官?兵們，幫?助他們解?決實際問?題，豐富?部隊節日?生活，市?婦聯等部?門開展了?“愛心媽?媽”-對?留守兒童?、流浪兒?童、殘疾?兒童進行?了幫扶慰?問。市新?聞媒體通?過新聞報?道、訪談?、公益廣?告等多種?形式，準?確的對全?市各鎮區?的主題活?動進行了?宣傳報道?共計報道?____?余篇。通?過欄目“?身邊好人?”、“新?春特別報?道”“文?明餐桌”?等系列報?道，傳播?了我市文?明和諧、?喜慶節儉?的過年氛?圍。工?會春節元?宵節活動?總結（二?）春節?、元宵節?是我們重?要的傳統?節日，為?認真__?__全國?未成年人?思想道德?建設工作?要求，根?據市、區?文明辦《?____?在春節、?元宵節期?間深入開?展“我們?的節日”?主題活動?____?》文件精?神，區教?育局認真?部署落實?，現將活?動開展情?況總結如?下：一?、領導重?視，措施?得力教?育局領導?高度重視?“我們的?節日-春?節、元宵?節”主題?活動的開?展，印發?了關于《?蔡甸區中?小學開展?寒假實踐?活動__?__》，?對在假期?開展“我?們的節日?-春節、?元宵節”?活動做了?重點布置?。各校由?一把手親?自擔任組?長全面負?責本次主?題活動;?德育校長?和德育主?任擔任副?組長，具?體分管有?關工作，?以及其他?班子成員?和學校中?層干部組?成的活動?領導小組?，責任到?人，分工?明確。領?導成員的?高度重視?，為活動?的開展提?供了有力?的組織保?障。二?、全面發?動，形式?多樣各?校在散學?典禮上對?師生進行?“我們的?節日-春?節、元宵?節”主題?活動的動?員，要求?學生積極?配合，熱?心參與，?并發放了?寒假生活?登記表，?讓學生明?確在春節?期間要做?哪些有意?義的活動?。同時，?班主任及?時將活動?____?通過告家?長、家校?路路通等?形式傳達?給每一位?家長，向?全校學生?和家長做?好宣傳發?動工作，?讓全體學?生和家長?都參與到?活動中。?三、豐?富內容?創新形式?1.全?員參與的?民俗文化?活動。各?校根據學?校的實際?情況，在?春節期間?開展了豐?富多彩的?活動，有?的學生制?作了“讀?書心得卡?”，創編?一份“節?日小報”?，學習節?日文化、?搜集節日?資料、參?加民俗活?動，深入?了解春節?、元宵節?的文化內?涵。有的?學生自己?動手，拍?攝體現家?人歡度春?節、家鄉?節日深厚?氛圍的作?品。有的?學生參與?家庭、社?區活動，?圍繞春節?、元宵節?文化內涵?，誦讀中?華經典詩?文，與家?長開展“?親子共讀?”活動(?熟讀一篇?中華經典?詩文)，?感受祖國?傳統文化?的深厚底?蘊，增強?對民族傳?統節日的?喜愛，加?深對民族?傳統文化?的理解，?傳承和弘?揚中華民?族優秀文?化。有的?學生組成?“志愿者?小分隊”?、“愛心?小分隊”?，參與公?益宣傳，?為孤寡患?病老人、?殘疾人和?軍烈屬做?好事獻愛?心，為空?巢老人送?上鄰里關?愛的一份?溫暖，為?貧困學子?送上節日?問候，營?造喜慶祥?和、溫暖?和諧的節?日氛圍。?2.妙?趣橫生的?親子活動?。區教育?局機關在?春節前開?展了“我?們的春節?·喜洋洋?”親子互?動活動。?組織局機?關干部的?近___?_名未成?年子女和?機關干部?們參加活?動。活動?分為三個?部分：一?是“喜氣?洋洋自由?行”，大?人帶著小?孩分組體?驗羽毛球?、乒乓球?、跳繩、?象棋、桌?球、毽球?等項目，?同時品嘗?點心、水?果。二是?“暖意洋?洋親子行?”，全體?機關干部?和子女在?“牽手跳?大繩”、?“三足接?力跑”、?“聽音找?爸媽”、?“極速爆?破連”、?“心語直?通車”、?“幸運大?抽獎”的?游戲環節?中增進親?情、感受?快樂。二?是“香意?洋洋美食?行”，孩?子們在局?食堂中享?受豐富可?口的自助?餐，不同?年齡段的?孩子們互?幫互助，?增進友情?、感受集?體的溫暖?。武漢教?育電視臺?新聞中報?道了此次?活動中的?精彩瞬間?。3.?溫暖人心?的慰問活?動。區教?育局工會?組織專班?到全區各?中小學中?慰問道德?模范、貧?困教職工?等___?_人，帶?去物質和?精神慰問?。各街教?育總支工?會，學校?也組織了?對學校道?德模范和?貧困