2023年學校招生工作計劃(集合篇)學校招生工作安排1

一、學校網站

網站的建立要充溢精致。內容包括：課程介紹開課安排師資狀況學校資質。相關的學習資料學習軟件學習視頻融為一體。成為一個介紹學校與學習資料相統一的網站。學校網站還要有在線詢問系統，對于訪客可以進行在線詢問。

二、合作網站

中國有很多教化網站，也就是招生代理的網站。

許多都是免費的，在上面可以發表一些本校的課程，和相關的課程開課安排學費等。比如神州學習網培訓通等等。這些網站在百度谷歌等搜尋引擎可以搜到。通過這些網站可以找到自己學校的課程。有利于招生。

三、搜尋引擎推廣

現在常用的搜尋引擎包括百度谷歌雅虎和狗狗，一般語言學校都用百度和谷歌這兩個搜尋引擎，百度的比較早不同年齡的人基本都用這個，谷歌比較潮流年輕人用谷歌的比較多，用什么看學校的定位了。

四、帖子的宣揚

在一些學習論壇或者一些知名的問答網站發一些學校的好評帖子。比如天際問題，雅虎口碑等等。在發帖的同時也要附上學校的網站。

五、招生代理的系統建設

在各大高校設置招生代理聘請一些想創業的高校生做招生并賜予肯定的提成。

六、單頁宣揚（中國有些學校只用這一種招生方式）

在高校中學學校的門口，發單頁做單頁宣揚，小學初中要發給家長。可以在單頁中設定一些免費試聽的課程，還有提示一點的是免費的課程肯定要針對特定的人群。

七、校內老師的宣揚

通過各種方式，對于初中中學學校老師進行聯系，也可以增加許多是生源。

八、和相關可以合作的機構建立合作關系

比如外語學校可以和留學中介建議肯定的合作關系。藝術學校可以和課程輔導學校建立肯定的合作關系相互介紹學生。

九、報紙廣告現在已經成為形象宣揚的作用招生效果一般。

十、制作一個學生信息的軟件系統

錄入全部詢問學生的信息，設定免費的試聽課，給學生發短信，打回訪。

學校招生工作安排2

一、指導思想：

依據《中華人民共和國義務教化法》、《未成年人愛護條例》等法律法規的要求，依據相對就近、統籌兼顧、統一調配支配的入學原則，為做好此次招生工作，使本地段居民的適齡兒童充共享受義務教化的權利。

二、工作領導機構

1、學校招生小組的工作人員學習相關文件精神，必需嚴格貫徹市教化局的文件精神，嚴格把好入學原則，堅決做到不收取與報名掛鉤的任何費用。

2、我們首先成立了一個招生領導小組，由校長室與教育處一起制定招生安排，努力健全義務教化階段招生工作的管理體制和運行機制。學校成立招生工作領導小組：

組長：李強

副組長：王高峰

組員：趙元榮劉偉楊敬軍

三、制定招生工作方案。

1、為了更好地實施招生工作，招生工作領導小組再次核實了學校校區的范圍，以及我校的實際狀況，制定了具體的招生工作方法，確保校區范圍內的適齡兒童都能入學。

學校與轄區的東趙、南趙、北趙、護駕院村委會加強聯絡與溝通，根據教化局的規定，將學校簡介在4月15日下發到居委，并對將來報名的適齡應屆小學生通過居委會加以核實了解，剛好駕馭擇校的信息。

2、多渠道公示。

方案制定好后，學校多渠道加大宣揚的力度，利用學校櫥窗、兩村委會宣揚欄，讓家長、社會更多地了解學校，以及了解學校的招生工作，同時也接受群眾、社會的監督。

四、堅持招生原則，仔細開展招生工作

作為一所公辦學校，我校仔細貫徹義務教化階段“就近免試入學”的原則，我校依據生源、學校的分布狀況，確定各我校的招生范圍和招生規模，確保轄區內的符合規定的適齡學生都能上學。在招生工作中嚴格執行以下幾點：

1、嚴格根據文件規定招收符合年齡的校區內學生，不拒絕接受具有一般教化實力的殘疾兒童就讀。

2、報名時，不進行任何形式的新生測試。

3、對符合條件的適齡兒童，報名當天向父母或指定監護人發放錄用通知書。

4、嚴格根據“一費制”的收費標準執行收費。

五、招生工作詳細時間支配：

1、3月下旬---4月中旬上報對口村段明細表;招生班級預料數。

2、4月13日，召開校招生工作會議。傳達區招生工作的安排及要求。

3、4月15日，張貼招生通告等宣揚資料，公示招生對口村段等相關政策。

4、5月23日前做好招生的打算工作。

5、6月24日——6月25日做好分發通知及報到工作。

六、工作說明：

1、我校加大對《義務教化法》及招生政策的宣揚力度，使義務教化的基本理念、免除學雜費、農村學校免課本費及今年招生時間的變動等政策家喻戶曉、深化人心，為小學一年級招生創建良好氛圍。學校在7月31日之前，將應當接受義務教化的適齡兒童的入學通知書發給其父母或者其他監護人。

2、我校將于招生期間設置特地的辦事窗口，并公布聯系電話。要增加法制觀念、政策意識和服務意識，仔細做好群眾的來信來訪工作，熱忱、耐性、細致地做好家長的工作。對招生工作中出現的沖突問題，要剛好化解，嚴禁推諉和上移沖突的現象，以維持正常招生秩序，維護社會穩定，確保今年秋季小學招生工作的順當進行。

3、小學招生一律不進行測試，對確屬殘疾的適齡兒童及因身體狀況須要延緩入學或休學的，嚴格根據有關規定進行審批。學校不招收不滿六周歲的兒童入學。

4、進一步規范教化收費管理，肅穆教化收費紀律，對違反教化收費規定亂收費的，要根據有關規定追究相關人員的責任。

學校招生工作安排3

華油父母的建立，為華油的孩子們供應了一個展示才華的舞臺。目前我們的團體日益壯大，為規范管理，使孩子們能規范有序地參與到活動中來，經探討確定，我們將成立“一鳴”藝術團，因為藝術團為自愿舉辦、從事非營利性社會服務活動的民間組織，所以一切活動以公益為動身點。為使我們的孩子有更多的藝術實踐機會，我們將本著“省錢、省力、省心”的原則，依據少兒的身心特點，開展有安排的、科學的、系統規范的藝術教化培訓工作，促使孩子們健康歡樂成長。

一、培訓形式

首先發揮華油父母的優勢，利用優秀培訓機構的資源，聘用優秀的、有愛心的，熱衷于公益事業的師資力氣。

二、培訓方法

1.發揚團隊精神，創建團隊技能。全部藝術培訓課程均嚴格根據華油一鳴藝術團統一制定的藝術教化培訓安排實施。

2.實行基礎培訓、節目排練、文藝競賽演出等運作方式，為全部藝術團成員建立檔案，配發學員證。

3.充分利用雙休日、暑假、寒假等，進一步提高藝術團小演員的綜合素養。

4.開展主題夏(冬)令營等系列活動，促進溝通，增進孩子們的友情。

5.充分利用家長資源，建立家長檔案，廣泛與家長溝通溝通，親密聯系。

6.定期舉辦親子活動、家長會、節目演出和社會活動等。

三、培訓課程

打算開設聲樂、舞蹈(民族、街舞、爵士、拉丁)、器樂、朗誦、小主持人，漫畫等專業課程。

四、華油一鳴藝術團團員集訓

(一)課程支配

1.教學目的

對少兒進行氣質、形體塑造。在音樂舞蹈中表現美、感受美，嘗試不同風格的舞蹈組合。在進行技能技巧訓練的同時，激發孩子們的創建性思維，增加自信，學會呈現自我。

2.課程設置(初定)

小精靈舞蹈班，3-5歲，男女不限，20人。學習舞蹈基本功，排練活潑俏皮的舞蹈組合。

舞蹈表演班，6-8歲，女孩有肯定舞蹈功底，20人。進行不同風格的舞蹈排練、技能技巧提高、身韻氣息訓練等。進行創建性自由舞蹈訓練。

少兒肚皮舞班：4—13歲的少年兒童，男女不限。舞蹈的部位主要是以腰、跨、手腳等為主，全身都可以得到熬煉，其中還包括了眼神的熬煉。在快樂的舞蹈中，孩子們像蝴蝶、海浪、流水一樣歡快與自由，是特別適合孩子的一項舞蹈活動。

少兒拉丁舞班：6歲以上，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞;拉丁舞是以運動肩部、腹部、腰部、臀部為主的一種藝術舞蹈。20人。

流行舞蹈班：6歲以上，男女不限。流行舞蹈包括歐美風行的爵士舞、Hip-hop街舞、MTV舞蹈、現代舞等。20人。

少兒街舞班：3歲以上，男女不限，20人。動感時尚的少兒街舞課程能采納最適合少兒跳的街舞音樂和節拍，將目前最流行的街舞，結合孩子們的特點進行有選擇的動作編排，節奏歡快，簡潔易學。

獨唱：5歲以上，男女不限。依據幼兒特點，因材施教，教授基本唱歌方法，節奏訓練，演唱技巧，培育幼兒對音樂的感受力和表現力。因材施教，一對一上課，注意舞臺表演。依據自己時間和老師溝通定上課時間。

合唱團分兩個班：小精靈合唱團5歲以下，10人。兒童合唱團：20人，6歲以上。注意音準節奏、視唱練耳訓練，選唱二聲部或以上聲部的歌曲。具有團隊精神。

少兒模特表演培訓班：3歲—11歲，男女不限，小班授課。在培育少兒禮儀、形體訓練的基礎上，強化身體動作的節奏感，全面培育孩子的英勇、自信剛好尚的審美實力。在提升少兒表現欲的基礎上，塑造少兒有意識的表演實力與技巧，能創建有性格的人物形象。

主持朗誦班：20人，男女不限，從說繞口令、講故事、朗誦散文、詩歌、辯論、做小主持人、表演小品等一系列語言實力的訓練，培育孩子用語言美、語音美、形體美，來表現作品的思想美。電視臺主持人授課，參與各類電視、電影、廣告拍攝。

鋼琴(電子琴)班：4歲以上，小班授課，一對一，最多一對三，可上門教課。視唱練耳、音樂觀賞、樂理等，通過一對一的鋼琴教學，著重培育學員的節奏感，基本彈奏指法，基礎樂理學問和基礎演奏方法，提高學員音樂素養。選用鋼琴考級教材，因材施教。

手風琴班：5歲以上。小班授課，少兒手風琴啟蒙及提高，選用手風琴考級教材，因材施教。

動漫：沒有技術，只有靈魂的藝術。5歲以上，20人。

(二).課程活動要求：全部華油一鳴藝術團的學員必需按時上課，參與藝術團組織的各種演出、競賽、影視拍攝等活動。優秀學員就有機會舉薦到更大的舞臺上展示自己的才藝。

五、費用問題：每種課程的老師都是熱心公益的有責任心，想真正為孩子們做點有意義的事情的人。藝術團的學員只需交少量的課時費就能學到專業的學問和才藝。(以報名人數分攤課時費)

六、聯系方式。

學校招生工作安排4

我院屬一般高等院校，二類本科層次，全日制在校學習。我院為在京提前錄用院校，北京市考生報考我院的志愿全部填寫在提前錄用批次。外省市考生填報我院志愿按本省市有關規定填寫。20xx年首都體育學院安排招收七個專業、620名考生。其中包括參與全國統一考試的五個專業和單考單招的兩個專業。

一．參與全國統一考試的'招生專業：

新聞學專業（體育新聞方向）、公共事業管理專業（體育管理方向）、運動人體科學專業（體育保健康復方向）都不須要體育考試，招收對象為達到二類本科錄用分數線的考生，文理兼收，擇優錄用第一志愿考生。在第一志愿考生不能完成錄用安排的狀況下，擇優錄用其次志愿考生。報考體育教化專業、社會體育專業的考生，在考生所在區縣高招辦辦理報名手續，體檢標準須符合“20xx年北京市體育類考生體檢指導看法”的規定，并參與4月16日、17日北京市高招辦組織的體育考試和6月7日、8日全國統一文化考試，達到北京市高招辦劃定的文化、體育錄用限制分數線的考生需參與6月30日在我院組織的體檢、面試（由市、區高招辦下發面試通知）。根據體育、文化綜合評定原則擇優錄用，文理兼收，一般只錄用第一志愿的考生。

二．提前單考單招的專業：

報名條件須具有中學畢業或相當于中學畢業的同等學歷，具備二級運動員或二級武士以上資格。報名、考試地點均在首都體育學院。報名截止時間為4月1日。5月11至13日體育考試，5月14日、15日文化考試，考試科目為：數學、語文、政治、英語。將考試成果及相關數據錄入“單招考試數據庫”，運行匯總出考生文體綜合分，依據各專項錄用安排、考生文體綜合分排列依次、文化分數限制線確定新生錄用名單，報送生源所在省、市、自治區高招辦核準，報國家體育總局科教司備案。

三．我院只開設英語教學。

四．我院學費標準為4200元／年，體育教化專業不收學費。住宿費每學年750-1200元。在校生依據學習成果和個人綜合測評，根據肯定比例可以享受優秀學生獎學金；學校依據實際狀況適當支配學生勤工助學。

20xx年招生安排

統招

新聞學專業－－－－－－－－－－－50名

公共事業管理專業－－－－－－－－50名

運動人體科學專業－－－－－－－－50名

社會體育專業－－－－－－－－－－80名（須體育考試、面試）

體育教化專業－－－－－－－－－－100名（須體育考試、面試）

單招

運動訓練專業－－－－－－－－－－240名

民族傳統體育專業－－－－－－－－50名

我院20xx年招生安排共計－－－－－620名（含外埠安排）。

以上安排待審批，上級主管部門審批后剛好向社會公布。詳細招生安排以《北京市考試報》公布為準。

學校招生工作安排5

一、目標

最大范圍宣揚招生信息，讓培訓機構的招生簡章構成社會化散播，基于熟人之間的社交屬性，廣泛傳播，讓招生簡章快速在員工、摯友、老學員等各方面人脈資源的摯友圈內火爆!從而引爆學員報名。

二、原理

本營銷方案是基于以下邏輯：

1、培訓機構透過紛課網后臺配置移動官網，上傳標準化課程介紹。打算就緒后，導入代理(代理為培訓機構社會化資源，諸如員工、摯友、老學員、透過各方渠道的兼職招生人員等)，自行設置代理的轉發任務傭金機制，靠代理轉發效果(轉發之后的點擊量和報名量)支付傭金，即靠傭金驅動代理轉發專心性，當然自己內部員工要強制執行轉發。

2、紛課網分兩大營銷模式：代理營銷、懸賞任務營銷(紅包模式)。基于代理的營銷，全部代理同時在摯友圈超多的轉發，培訓機構招生信息將以幾何倍數曝光，比如：一個導入100個代理的培訓機構，假設每個微信摯友圈有保底300人次的曝光度，那么100個代理同時在微信摯友圈轉發培訓機構的招生信息，將會有：100x300=30000人次的曝光，更何況代理要想賺取更多傭金，確定會讓微信好友幫忙轉發，這樣驚人的效果將會相當明顯的。這么大的曝光量，對培訓機構品牌宣揚也是非常有好處的，設想你線下發幾萬份簡章，被扔垃圾箱不說，會累死人的。基于紅包的營銷，付費用戶可充值必需數量紅包發布全網懸賞營銷，人人參加轉發，人人為您招生，眼下滴滴打車紅包火不火您的招生簡章能不火爆摯友圈嗎

PS：假如投入一點點的懸賞營銷紅包費用的話，一傳十，十傳百，百傳千千萬，曝光量更會大幅提高。

PS：培訓機構要定好轉發簡章的開場白，靠優質的資料吸引學員的眼球，讓招生簡章慘遭猛戳!

三、必要條件

1、透過紛課網后臺搭建專屬移動官網，即微站，移動互聯時代沒有微站，太x了!

2、申請微信公共賬號，透過紛課后臺將您的微站植入微信公共賬號菜單，粉絲經濟時代，你不用公共平臺聚集自己的粉絲，那還玩啥!

3、調動全部能做為代理人的關系幫忙培訓機構轉發“招生簡章”到摯友圈。透過紛課后臺精準統計每個代理的業務量，以及平臺總的概況，培訓機構不做KPI考核，好比無頭蒼蠅!

4、學員能夠透過微信干脆報名(紛課強大的后臺技術支撐，可隨時關注報名狀況)。

PS：機構必需要充分利用每一個代理的社交資源，最大限度挖掘每個人的招生潛力，深度利用微信基于熟人之間傳播的社交屬性。小型培訓代理少怎樣辦紛課網告知你一個絕技，上聘請網站聘請兼職，名曰“微信轉發大使”，不影響本職工作，動動手指頭轉發即可賺外快的事，保準許多人干了。類似的絕技許多了，一般人不告知他!

四、微信打算

本方案的核心是：讓員工、培育、老學員等一切資源幫忙培訓機構轉發“招生簡章”到摯友圈!

1、將微官網植入微信公共平臺，通知現有代理關注微信公共平臺----便利代理干脆登錄個人中心領取任務。

2、添加代理基本信息到紛課網后臺，保證電話號碼無誤，導入代理建立任務。代理可在微官網右上角的“個人中心”注冊登錄，進入個人頁面領取任務轉發，并實時查詢個人業績-----隨時隨地領任務。

3、培訓機構可透過各方面渠道儲備代理，從而擴大代理資源，例如以上提到的聘請兼職。

4、培訓機構依據自己的招生對象儲備代理，劃定目標人群，在目標人群中發展代理轉發，精準化散播。

五、亮點策劃

1、摔杯為號，統一轉發!

全部代理要求在同一時間轉發!

紛課網有信息通知接口，任務啟動，可第一時間信息通知代理進入個人中心領取任務!

同一時間轉發培訓機構的招生信息，將會使曝光度瞬間提高!

2、流量轉傭、報名轉傭!傭金多少，您說了算!

代理轉發到摯友圈，隨著點擊量增加，傭金快速上升，驅使代理做最大范圍的宣揚獲得更多的點擊量。紛課網采納精準的統計算法，領先的防作弊系統，精準統計、實時監測效果!

透過巨大的傳播范圍和曝光強度，意向學員將非常便利的透過手機報名，只需填寫：學生姓名、電話、地區!紛課網自動識別報名來源，即透過哪個代理報名!

培訓機構能夠簡潔的統計出來哪些代理在招生上做出了更多的貢獻。

PS：依據自身的實際狀況以及課程的利潤，培訓機構自行設置單個點擊和單個報名的傭金提成。并可做傭金上限設定。給多給少，盡在駕馭!

3、手機報名享有實惠!

培訓機構可自行設定任務周期，周期一過，手機報名活動自動結束關掉，杜絕無效招生。

為了讓招生活動有立竿見影的效果，培訓機構須要使出必殺技——手機報名有實惠/有禮物，比如：

前10名報名的享有8折學費實惠!

前50名報名的享有什么實惠!

全部透過手機報名的都送什么東西。

信任促銷活動方式培訓機構很有閱歷，透過手機端完成，只但是就是線下搬到線上而已。

4、線上線下同步進行!

培訓機構要具備互聯網時代思維。

1、線上宣揚，線下跟進。線上宣揚產生的報名數據，剛好回訪，快速邀請報名。

2、線下物料宣揚同步線上資料，單純紙質招生簡章承載資料有限，單純敘述資料更顯單調乏味，可言簡意賅只做活動展示，將承載微站資料的二維碼印在紙質上，例如：1688元助學金安排，xxxx(課程)鉅惠來襲，圖片展示+二維碼。吸引眼球，強迫掃描二維碼進行關注。

六、職責劃分

1、校長負責制定招生政策、制定微信招生方案，最終總結本次招生的問題和成果。

2、培訓機構指定專人操作后臺，學習整套紛課網移動招生流程。實時查看營銷數據。

3、紛課網負責給培訓機構培訓整套移動招生流程，并導入完善成熟的解決方案。

4、紛課網協助培訓機構完成整套移動招生的部署工作，并給出有效地營銷舉薦。

學校招生工作安排6

一、20xx年中招類型、專業及安排

學校今年招生安排900人，共開設27個優勢特色專業，包括15個“3+2”專業和12個三年制中專專業。

15個“3+2”專業分別是會計、會計稅務代理、金融事務、人力資源管理、社區管理、航空服務、鐵道運輸管理、學前教化、數字媒體技術應用、動漫嬉戲、電子商務、計算機應用大數據方向、食品質量監督檢驗、食品生物工藝和制冷專業。

其中金融事務、鐵道運輸管理、產品質量監督檢驗、動漫嬉戲是國家示范校重點建設專業，金融事務、產品質量監督檢驗是北京市示范專業。

二、“3+2”專業和三年制中專報名、志愿填報提示

錄用方式分為提招、統招和補錄。

今年教委大力激勵職業學校提前招生，往年提招安排比例是30%，今年調整到60%。錄用方式不同，但錄用后是一樣的待遇。所以假如孩子一模二模成果都在400以下的，我們建議學生走提招，在充分與學校老師溝通后，走提招早確定專業錄用，學生和家長心里都早點踏實。走統招的孩子一般是希望可以沖下中學，那您就中學后面的志愿把您最想上的學校和專業報在前面，這樣可以提高錄用機率。提示同學們，統招報考志愿肯定要看好學校統招報考的專業代碼，千萬別報錯了，看看專業的學制是3+2，還是三年。報錯了，一旦錄用就不能改了。

三、學校對接哪些高職學院及優勢專業?

學校全部“3+2”專業與高職學院的對接，均是強強聯手，都是與高職學院的強勢專業進行對接，有利于學生的就業。

對接北京財貿職業學院的專業：

會計、金融事務、學前教化、航空服務

對接北京政法職業學院的專業：人力資源管理事務(社區管理與服務)

對接北京勞動保障職業學院的專業：人力資源管理事務

對接北京信息職業技術學院的專業：

會計(稅務代理方向)、電子商務、鐵道運輸管理、數字媒體(虛擬現實)、動漫嬉戲

對接北京電子科技職業學院的專業：

數字媒體(大數據方向)、食品生物工藝、制冰和空調設備運行與修理

對接北京城市學院的專業：產品質量監督檢驗(食品質量監督檢驗方向)

四、企業辦學優勢特色

我校隸屬于北京首農食品集團有限公司，是經北京市委、市政府批準，于20xx年12月由北京首都農業集團有限公司、北京糧食集團有限責任公司和北京二商集團有限公司三級企業聯合重組成立，肩負著“保障首都食品平安，服務政府宏觀調控，做強做優做大首都食品產業”的責任使命。我們學校作為首農食品集團的一份子，也自感責任的重大，要為首都培育更多更合格的食品類人才，為首都的食品平安貢獻自己的一份力。我們校長徐剛特別重視校企深度融合，特地親自帶隊到企業去，了解企業用人的需求，堅持請進來走出去的理念，讓我們的食品企業資深專家到學校來講課，讓我們的老師和學生到企業中進行頂崗實習，從而提高學生的專業素養。所以我們的食品檢測專業和食品生物工藝專業無論是教學還是就業，都具備自己的專屬優勢。

學校招生工作安排7

一、首先園況分析

__園內現有的教室，如托班、大班、中班或小班，各有幾個，各個教室里現有人數與滿員人數顯示對比。

二、統計預料招生考試人數

經過園況分析，預料各教室的招生考試人數外，另外是否還需增加教室，現有教室加新增教室共計招生考試人數。

三、招生考試措施

1、通過幼兒園網站上發布相關信息進行宣揚，將校內網站進行完善。

2、通過才藝表演進行宣揚。

利用節日進行宣揚活動：如商場內部或一些少年宮廣場，由各教室內部進行演出，與此同時老師進行宣揚和介紹活動。

四、與父母進行面對面的溝通

詳細方法：到各小區、商場、超市進行宣揚活動。與小區的物業進行聯系，可以張貼海報，可設特地詢問點。

留意事項：在與父母溝通的內容要完整、精確的體現幼兒園的特色，并留下父母資料和聯系電話。事后與父母取得聯系，以便確定其來園參觀或參與活動的時間。

時間支配：各位老師可以依據自己的時間進行支配，如下班后、周六、周日等。

五、園內老師主動性嘉獎方法

1、老師向父母宣揚我園并留下詢問父母的具體聯系方法和資料的，每份資料嘉獎該老師__元。

2、和父母取得聯系后父母來園參觀或參與活動的，來一位父母嘉獎該老師__元。

3、父母帶幼兒參觀或參與活動后滿足，并交費入園的，每入園一名幼兒嘉獎該宣揚人__元。

4、假如半內幼兒數量達到定額，則嘉獎該班老師__元。

5、假如全園完成招生考試人數，達到定額，則嘉獎全體職工共計__元。

學校招生工作安排8

嚴格根據國家、省、市招生考試部門有關文件和會議精神，堅持“以人為本，服務考試”的宗旨，堅持依法規范、嚴格管理、強化服務、注意實效的工作原則，強化招生服務意識，狠抓考風考紀建設，努力營造公允、公正、公開的招生考試氛圍。

一、工作目標

嚴格根據省市要求完成各項報名考試工作，實現隊伍素養不斷提高、責任落實進一步到位、考試管理精細規范、四大統考平穩順當，各項工作順當完成。

二、詳細工作

（一）做好高考（包括中國少數民族漢語言水同等級考試）、中考、成考和自考的報名考試組織工作。

1、高考工作。做好高考政策的宣揚，使學校、社會、家長、考生熟識高考政策法規，做到家喻戶曉。把好考生報名資格審查關，責任到人，層層把關，誰主管誰簽字，誰簽字誰負責，杜絕不合格考生參與高考。

2、中考工作。嚴把資格審查，做好報名工作。對全縣初中畢業生統一電子采像，資格審查實行三級負責制，嚴防不合格學生報考和重復報考。做好中考特長生、省三好（市三好）、少數民族學生等照看加分的資格審查工作。

3、成考、自考工作。做好成人高考和自學考試的宣揚組織工作，把好資格關。做好考生的報名、繳費和報名信息確認的技術指導，剛好精確發放準考證、成果通知和畢業證辦理工作。

（二）接著狠抓考風考紀。

進一步細化我縣招生考試工作的各個環節，切實做到每個環節都責任到人，堵塞各種工作漏洞，把維護招生考試信譽的要求落到實處。

1、加強對考生的考前教化。督促各學校搞好考生的考前教化，組成工作組深化各學校宣揚招生考試政策，制定有效防范措施。5月份前完成此項工作。

2、加強業務培訓。4—5月份，舉辦學校負責招生的同志培訓會，學習省市招生政策，明確工作職責。

3、加強對主監考老師隊伍的培訓和管理。建立各學校主監考檔案，督促各學校搞好監考老師的培訓和管理。

4、完善電子監控系統。強化硬件管理，重點搞好監控系統的技術維護。進一步完善各項制度。保證考場監控、考點監控、縣招辦電子監控指揮平臺和省市電子監控指揮中心在考試期間勝利鏈接，切實發揮電子監控的監管作用。

5、做好試卷的平安保密工作。加強保密室建設，與公安、保密部門協作，做好試卷的平安、保密、保管和押運工作。堅持試卷由招生辦、公安、保密三部門共管制度，堅持試卷追蹤檢查制度，堅持考試日報制度、堅持責任追究制度。

6、搞好社會宣揚工作。充分利用廣播、電視、畫廊、條幅等形式，向社會剛好宣揚發布招生考試政策和相關事宜。

7、層層簽定責任狀，做好考試平安工作。接著根據“分級管理，逐級負責”的原則，建立健全組織領導，加強對備考、組考、施考等每一環節的平安管理和監控。接著做好與各中學、初中學校校長、招生負責人員簽訂招生考試工作目標管理責任書。

（三）抓好招生隊伍自身建設。

一是要加強學習。組織招生辦和各學校招生工作人員，實行集中、分散自學和座談研討的方式，學習招生政策和有關操作規程，不斷提高業務素養。二是要增加責任心。制定工作責任制，增加責隨意識，確保全年工作任務順當完成。

學校招生工作安排9

第一、目標:60個學生

區域地點：海南省海口海口概括：海口市面積約218平方公里，人口約140萬，中學院校8所，職中3所，其中有3所是重點中學，剩下有8所學校是我們的目標客戶群體。

區域主任發展：海口地區打算儲備5個區域主任，重點培育3人出來。

為了達成這個目標，以下是我完全的安排

1、了解學院：

學院的文化、歷史、背景、學生人數、師資力氣、教學特色、專業等做一個深化的解讀。這樣在外面才能把學校更好的介紹出去。

2、問題解析：出差會遇到的各種問題。

a、你們學院是什么性質的?

b、怎么去找對人，什么樣的人適合做區域主任?

c、去到當地，怎么樣跟區域主任談合作。

d、如何去組建招生團隊?

3、工具

出差時的工具包括(學院招生簡章、學院綜合介紹ppt、學院介紹視頻、名片、學生的校內相片等等)

其次、找尋與洽談合作伙伴

1網絡找尋：

學校線在網上先找到海口區域8所中學高職的地址、高三老師的電話等資料信息，整理出來，讓后電話聯系，先找尋出有意向的老師，列出名單。到了當地在詳談。第一次談先相識，不要把全部的東西都告知他，經過篩選確定區域主任的名單，然后跟該區域主任約好時間，帶他來校參觀，招學校線區域主任的目標是;1位

社會線通過網絡，在線查找有關教化方面培訓的單位，與該培訓學校的老師或負責人取得聯系，用這種方式在網上的資源在用電話過濾出來，6個有意愿的名單，在到了當地，約出來面談，從6個人中選出2位區域主管，在帶他回學院參觀考察，如雙方達成一樣，方可合作。招社會線回校參觀目標是：1位

學生線關于學生線，我主要考慮的是高校生，高校生比社會線與學校線相對來說劣勢了些，但是高校有激情、有熱忱、簡單溝通，聽話。關于學校線在網上查找，我會利用QQ加群，還有一個很好的方法是，去58或趕集網，可以收集到許多大一大二大三的學生。通過網絡在學生線，我目標也是1位。

第三、當地找尋合作伙伴

學校線通過網上的找尋，差不多大楷也知道當地學校的一些狀況了，在跟網上找尋的老師的資源中，假如網上找尋的不適合，也可以通過這位老師打進學校的內部，在去具體了解學校的基本狀況，主要了解這個學校我們的目標客戶群有多少，那些老師曾經幫助過其他院校招生過，然后在去找尋這位老師，可以先聊聊，多聽，多看，多了解。這樣對我找到合適的人會有特別的大的幫助。我也想出了個方法叫“三多”多問多聽多發名片。通過以上的方法，我的目標是能找到2位老師做區域代理。

社會線在海口的晚上有許多的一些會議和聚會都是免費參與的，前期可以多參與這樣的一些會議，相識更多的人脈，在中間找到一些合適的人，然后我自己可以組織一場這樣的類似于招商會議的講演會。通過演講來達到我招代理的目的，這種方式效率高，而且找的人質量也很高，通過這種方法我的目標是能找到2名代理區域主任。

學生線關于學生線，我想通過聘請會的形式去找，在聘請會現場會有許多高校生出來找工作，尤其是那種很有賺錢欲望的畢業生是我主要目標，而且在海口我去聘請會場是不須要錢的。所以通過這種方式，我的目標是找到6個想做事又想賺錢的畢業生，培育給我下面的區域主任，幫助區域主任做好招生工作。

小結：在學校線、社會線與學生線：我的目標是從學校線找3位區域主任，從社會線找到3位區域主任，從學生線找6位招生骨干去幫助區域主任做好招生工作。一共6位區域主任，在20xx年3月份至4月份把他們帶回學院參觀考察。考慮到有許多因素，這些區域主任在參觀考察學院后，能有3位真正想做事的人，回到當地在幫助她們組建招生團隊與招生宣揚。

第四、區域劃分與招生目標

1、通一系列的找尋確定好人數，一共是3條線：學校線2位區域主任，社會線1位區域主任，每個區域主任配置2位招生骨干。

2、海口一共有四個區：美蘭區、龍華區、秀英區、瓊山區。瓊山區的校區支配學校線的區域主任，理由：瓊山區的中學比較集中，作為學校線的老師，可以很好的管理這個區域。美蘭區也是有學校線的區域主任來負責管理，理由;跟瓊山區的狀況是一樣的，龍華區域秀英區由社會線的區域主任來負責管理，理由：龍華區與秀英區是連在一起的，中學分布的比較廣泛。所社會線的區域主會有更多的時間去管理。

3、安排好區域后，就是定招生目標了。學院給的目標是25人，有人可以達成，有人達成不了，怎么辦?針對這種狀況，我會事先更招生區域做好溝通，能者多勞，自己去定目標。更主要的是把區域主任的熱忱激發出來。讓每個區域主任都給自己制定一個自己能達成在高出30%的目標，定好目標后，在去寫一個方案，如何達成這個目標，就比如我是區域主任，我給自己定了招30個生的目標，我通什么樣的方式方法去達成。

第五、開展招生工作

在海口了4個區域，瓊山區有兩所中學，一所職高。瓊山中學、瓊山二中、海南第一職業中學。國興有兩所中學，一所職高，白駒中學、國興中學，旅游職業中學。秀英區與龍華區把重點中學除去，有三所中學：八中、七中十四中。招生工作也分三條線開展：

學校線：學校線的區域主任主要負責瓊山區與國興區，2位區域主任主要工作是維護現有的資源，與開發新資源。1現有的資源包括他本校高三年紀的學生，通過區域主任的關系，可以在班里開展一個講座，(講座效果最好的有兩種：始終是抓住重點，干脆式切入;其次種是：通過一些激勵演講，抓住學生目前的心理，跟學生打好關系，從而后續跟蹤聯系。)高三年級的活動，我校也可以贊助，比如說高三年級壓力大，我們能不能組織學生出去野炊，或者組織學生做一次拓展等等;2開發新資源，作為一個老師平常上課，還要做本校的招生，那如何開發新資源呢!那招生主任下面的招生骨干就可以去做這件事情，先去這個區的其他的中學聯系一些高三的學生或者老師，然后建立關系，然后我與區域主任幫助招生。

社會線：社會線招生確定是要成立一個招生團隊的，招生團隊來源可以是在校高校生，也可以是社會兼職人員，社會現在招生有兩種方式：

1、生疏探望：假如我有4到5個招生顧問，首先我會讓區域主任支配他們去學校門口做一個生疏探望，做生疏探望之前的打算(做一份南方學院夏令營游學宣揚頁)通過生疏探望，留下有意愿參與的學生的手機號碼，然后在與學生建立關系。達到要求的學生可以讓他來參與游學活動。

2、在高三主任放學之際，我們可以去相識下這個高三學校的老師，通過閑聊，要去他的聯系方式(這種方法有點困難，因為第一次見面，別人不信任你，假如要不到手機號碼，要QQ或微信都可以)

小結：在招生開展工作中，我主要用到的是學校線與社會線，學生主要用來協助這兩條線。我信任通過學校線的跟蹤，在用上社會線的這種宣揚手段，在招生的過程是很好開展的。

第六、組織學生來校參觀政策

招生的對象與要求：年滿17周歲，中學或中職畢業的同學。

1、通過幾個月的招生宣揚：來參與游學的同學在達到要求的狀況下，由當地區域主任或班主任帶領來學院參觀游學，每個區域主任要匯報你來參與的人數，每個學生的一個想法，尤其是一些敏感的話題最好避開，假如無法避開最好做個別溝通。2、學生來到學院，在參與學院的過程中，區域主任不要太去推銷學院很好，你肯定要在這里上學，而是多去聽學生說，多提問題，去了解學生內心的一個想法。讓后我們在去滿意他的需求，這樣的話，有些學生即使不在這里上學，他回到當地也會有一個很好的口碑，想做好一個市場，肯定要學會先愛護這個市場。

第七章、關單回訪

第一批學生參與完學院后，假如我們給他留下一個好的影像，他回到當地，我們還是與他保持聯系。因為他還可以再次的介紹他同學給我們，同時在次跟學生做個別溝通，觸使他能報名學習。還可以讓他們介紹的同學來參與其次此的游學參觀。

總結：以上是我的整個一個招生流程與安排，我信任在領導與老同事的指導下，肯定能達成我的目標，許多的一些細微環節我無法預料，但是只要有安排，在加上方法與努力，目標是會達成的，在培訓的中，老同事曾經說過一句話，南方IT學院之所以勝利，因為有：天時、地利、人和。同樣我們做渠道銷售，我們也要去創建這三個條件。我很喜愛孫中山先生說一句話：“心信其可行，則移山填海之難，終有勝利之日;吾心信其不行行，則反掌折。

學校招生工作安排10

本學期，招生辦以學校工作安排為指導，立足崗位，全面落實各項工作任務，科學做好高校自主招生舉薦工作，仔細完成電子學籍建檔工作和學業水平考試、高考報名工作。

1、完成學籍建檔工作。嚴格按省、市、區教化行政部門學籍管理要求，做好全校學生的電子學籍信息采集、建檔和注冊工作。

2、接著邀請有關高校來校進行自主招生講座，出版專欄介紹自主招生政策，做好高校自主招生報名舉薦工作，努力爭取高校更多自主招生實惠條件，提高自主招生初審率和過關率。

3、啟動與同濟高校共同實施“苗圃安排”學員選拔工作。依據“苗圃安排”協議，主動開展相關工作，做好學員的選拔、學分認定和考核。

4、牽頭完成“西中100”叢書《成長歷程》第一輯的編輯、出版工作。

5、接著優化生源。仔細總結和反思招生工作，完善外地市優秀生源點的建設工作，充分利用學校招生網大力進行招生宣揚，出臺優化生源的新方法；加強與重點初中學校的溝通與合作，組織我校首屆初中校長聯誼會。

6、做好我校自主招生相關工作。

7、高質量完成學業水平考試、高考報名工作。

學校招生工作安排11

隨著國民生活及人們對教化程度的提高和重視，各種學校在不斷增多，這就給各類教化機構和學校供應了很大的商機，也促使各類學校為搶得生源而如八仙過海般出盡手段，學校為了能更多更大的共享到這份蛋糕，也起先注意市場定位與招生形式，各學校之間的招生手段花樣百出，所以有效的招生策劃更顯得由為重要，會給招生帶來機遇和實效。招生是干脆面對社會、面對市場、面對家庭、面對學生，生源主要靠市場這只看不見的手來調整，盡管招生的競爭越來越激烈，困難越來越大，但只要思想不滑坡，方法總比困難多，方法就是細心策劃招生方案并組建一支招生隊伍。只要我們充分發揮校內校外的資源，立足現實、面對市場，科學預料、細心策劃，信任就肯定能夠達到預期的招生目標，取得志向的招生效果。現就一些招生細微環節安排如下，安排中制定策略，規劃流程，掌控時間，權責到位，肯定執行，刻不待時。

一、招生時限和地點：

昭通市鎮雄縣(xx年x月x日~xx年x月x日)

二、招生目標：

高一、高補、初中、初中學插班、外國留學及外籍清華北大預科班學生(招生目標共計80人以上)。

三、招生策劃目的：

通過招生推廣活動，走近生源終端，以真情演繹學校風采，突破招生逆境，快速擴大招生生源，樹立良好品牌形象，加強行業領導地位，維護我校利益持續增長。

四、市場機會點分析：

由于同行業內競爭激烈，僧多而粥有限，分流的學生比較多，致使我校面臨招生的困難選擇，我們要找到各個學校的薄弱環節，營造終端攔截攻勢。一方面，其他一些學校設置的招生辦事處過于散落，招生宣揚和推廣力度薄弱，方式單一，我們可以在這方面大造聲勢，反其道而行之，多下功夫宣揚;另外，抓住一些學校收費高這一特點，大力宣揚我校收費低、實惠多、質量高的辦學特色，實施終端攔截，最大限度回籠生源，擊敗競爭對手。

五、招生策劃建議：

1、對招生點狀況進行調查分析，了解生源市場的現狀、態勢，分析招生的基本形勢和發展趨勢，駕馭有關招生的基本數據，并且進行必要的統計分析，然后依據自己學校的實際狀況，確定本校招生的努力方向，確定招生市場開發的策略與戰術，確定投入的人力、物力和財力。(經費預算、人員、財物還有待進一步落實、細化)

2、做好形象策劃宣揚，一方面通過招生宣揚把學校的形象展示出來，另一方面做好招生過程的形象展示，主要體現在廣告語、屏幕形象、宣揚畫冊、招生資料、招生詢問場所、人員等幾方面，招生形象往往是社會、家長、學生等接觸到的第一印象，介于此，我已在鎮雄28個鄉鎮和城區做了31條橫幅(昆明試驗外語學校、昆明強林學校高一、高補招生火熱進行中!)，另外做了一部分定點詢問的噴繪和布標，在城區大街小巷張貼海報，轟炸式的遮天蔽日的全方位的發放宣揚單，先了解鎮雄城區和鄉鎮的人口分部、貧富差距及路程，然后留守一兩個人坐鎮鎮雄總部，其余的招生人員在中考填報志愿的時候全體出動去發放傳單、粘貼海報、獲得學生信息、詢問登記，讓信息覆蓋全部重點鄉鎮和城區，找到潛在生源，再依據所獲得的信息進一步細攻，游說家長勸告學生，其目的在于展示我校的辦學理念、學校文化、、戰略目標、宣揚口號等等，以提升學校在市場競爭中的識別度，進而實施有效的信息傳播。

3、在宣揚、詢問的過程中公允競爭，正值競爭，真實合理，招生為的是展示學校的辦學思想、教化思想、辦學目標、培育目標、硬件資源、老師資源、教化教學策略、教化教學管理、教化教學活動、教化教學質量，以及為學生成長供應的發展空間和條件，同時呈現學校的辦學成果和辦學效益，吸引更多的學子來校詢問和報考。不搞弄虛作假、夸大事實、貶低其他學校，抬高自己，因為盡管一時能騙取學生家長的信任，但從長遠來看將嚴峻損害學校的形象，失去應有的消費群體，甚至受到懲處和導致失敗。

4、在招生的過程中主要通過介紹(介紹我校的管理、教學質量等實情向生源闡明)、類比(通過與同類學校進行各方面對比，突出自己學校的優勢進行招生)、事實說明、演示(我將運用宣揚資料、光碟等非語言的形式，通過實際操作，讓生源通過視覺、聽覺感受到招生信息的真實牢靠)。

5、首先肯定要組建招生團隊，單槍匹馬是無從下手的，發揮小組團隊合作精神，每兩人一個小組，，一人在路邊散發傳單，一人在詢問臺前，發傳單的努力游說家長到詢問臺前坐下聊聊。發揮每個人的才能，盡可能的把有意愿的家長做好登記，以便更好的達成目標。

6、充分利用好、把握好一切有效資源，與當地相關人員(相識的領導、學校老師、同行業內招生老師、當地各學校學生、、、、、、)搞好關系，為招生的順當進行鋪平道路。

7、實現招生安排，總的說來分三階段完成工作。

第一階段為“預熱”,在城區各個重要地點設立詢問點進行宣揚，形式以活動展板(以招生簡章為主)，發放DM，現場解答學生及家長的疑問，讓我校走近千家萬戶，為招生播種希望。

其次階段為“高潮”，通過前期的宣揚，而且有效地推動招生活動的開展和延長，用學生和學生家長的聲音喚起目標人群的留意，最大限度地刺激潛在目標，最終達成目標。

第三階段為“收獲”，將有就讀意愿的生源(學生和家長)報名，進行生源的最終過濾，交代入學相關事宜，同時也意味著學生將走近昆外校。

由于在招生方面沒有閱歷，一切都是從頭起先，摸著石頭過河，盡管說了那么多，也只是個人的想法和見解，僅僅是紙上談兵而已，但時間不等人，只有把每一個細微環節落實到位，不斷在實踐中總結閱歷，實踐是檢驗真理的唯一標準，依據實際狀況對方案作出調整，包括調整好心態去接受招生市場的嚴峻挑戰。

學校招生工作安排12

一、指導思想：解放思想、創新思路、改進措施、實現目標。

二、目標和任務：

1、今年力爭完成招生任務800人，其中本縣完成700人，外縣完成100人。

2、加強學生就業指導、搞好學生跟蹤服務，努力提高畢業生就業質量，確保畢業生100%就業，學生就業滿足率達90%以上。

3、開展工學交替，解決貧困學生的經濟困難，提高學生的綜合素養。

三、落實措施

1、仔細總結去年招生工作閱歷，完善招生措施，制定切實可行的招生方案，科學地制定招生嘉獎機制，充分利用招生資源，調動一切主動因素，提高招生效果。

2、加強與生源地學校領導和老師的溝通，仔細考慮他們的看法和建議建立有效的招生合作機制。

3、對現有專業做大做強，努力增加各專業設施，增加我校的亮點與看點，增加我校對學生的吸引力，今年再爭取新開一切專業。

4、加強宣揚力度，宣揚內容要詳細，尤其是國家對中職學生的實惠政策，我校的實惠與嘉獎政策，對口高考及我校的優勢等，要采納多種宣揚形式，如小冊子招生簡章。做到本縣初中生人手一份，在校內和生源地學校制作宣揚欄，宣揚光碟，在電視臺播放專題片，做到宣揚到位，擴大社會影響力，促使社會觀念轉變。

5、爭取政策支持，充分利用各級行政資源，今年接著爭取縣政府、教化局為我校招生制定行之有效的政策并下文，確保今年招生任務的完成。

6、學習民辦職校招生閱歷，在外縣發展和培訓業務員，爭取在外縣招生新的突破。

7、加強招生人員培訓，提高我校老師的招生業務實力。

8、切實提高畢業生就業質量，增加社會效果。

學校招生工作安排13

依據學校工作安排結合招生辦工作實際制定本學期工作安排如下：

一、電話回訪各縣580分以上考生的狀況，了見他們的去向，接著做工作力爭到我校就讀。

二、協作學校教務處對09高一新生做一次全面的審查。

三、總結XX年招生閱歷及教訓，為20xx年招生工作積累閱歷。

四、核實各縣高一新生錄用名單，為12月發放招生嘉獎供應精確數據。

五、關注外籍考生的學習成果，分析外籍考生與呂梁考生的差距，為明年錄用外籍考生供應依據。

六、了解各縣580分以上學生的去向，分析其緣由。為我校20xx年招生政策的出臺供應參考。

七、關注我校高一、高二、高三各個縣學生的學習狀況，從中發覺問題，為明年招生向那些縣政策傾斜供應依據。

八、關注平川四縣和西山九縣同分數學生的學習成果，并作比較，從而分析同分數段的學生教化水平不同，發展是否有差距。為20xx年劃定分數線供應依據。

九、年終接著和市招辦保持聯系，為明年拉好用可操作的成果冊做打算。

十、完成學校領導支配的其他任務。

學校招生工作安排14

一、招生前期工作支配（20xx年x月15日——x月20日）

1、統一各院校所聘請老師與負責人，安排不同的工作點，并分組進行實地調研，調研內容分包括教學點所在地有哪些學校（主要為中、小學），各學校放假時間，旁邊還有哪些培訓機構及其培訓內容與動態。

2、調研結果匯總，在了解其他培訓機構動態及招生狀況的基礎上，選定我們須要進行重點宣揚的學校，確定我們進行招生所用的形式（詳細見招生中期），招生目標，開設課程及實惠政策等。

3、調整各區域任務，確定各站點負責人和注冊招生員，并進行招生人員的培訓，請有閱歷的老師或宣揚人員講解招生安排與宣揚技巧，并安排任務，做到程度的挖掘招生人員潛力和舉實例，在20xx年的基礎上進一步完善招生網絡。

4、材料打算部要制定廣告標語、條幅、展板、招生簡章、宣揚單的內容及其數量，派發小禮品（印有學校標識字樣的太陽帽、廣告氣球、扇子等），去年培訓課及優秀學員的照片記錄、上課所要向學員發放的資料等。

二、招生中期工作支配（20xx年x月20日——20xx年x月5日）

1、一般發單

派發對象：小學生到初中學生，發給學生家長

派發地點：學校門口、大型超市旁邊、公園等學生家長常出沒的地方

派發時機：對于學校，一般在學生中午、下午放學，周末放學及暑期放假當天（此時接送學生的家長較多）；對于超市、公園等，選擇在下午購物家長較多且較悠閑的時候為好

詳細方法：可提前半小時到達學校派發覺場，和等待孩子放學的家進步行攀談、溝通，盡可能取得家長的聯系電話、有意向的科目、希望我們暑假開設的科目等等。每個點覆蓋2到3個發單人員。

2、搭建詢問臺：

在每所學校門口設立宣揚詢問服務臺，接待由發單人員帶來的想詳細詢問的家長，吸引家長前來主動詢問。可放置宣揚欄，介紹我機構的狀況、特色等，并加以布置以前優秀學員的照片及培訓狀況的宣揚我機構的學習效果，布置彩色氣球等，將小禮品放在醒目位置，吸引家長前來詢問，并為其贈送禮品。當場報名者可實惠。

設點時間：與在學校進行宣揚的發單人員同時工作

人數：2—3人

任務：為家長詳細介紹我機構培訓項目；幫其選擇適合其孩子的培訓課程；介紹其參與公開課等；當場未報名但稍有意向者即可登記其聯系方式，事后再電話聯系，親切關切其孩子狀況3。教學點工作

接待報名組：接待家長報名，并激勵帶動鄰居、摯友，說明實惠政策優秀老師組：打算公開課，主動投入，讓家長與學生在公開課中感受到我們的

仔細與熱忱

財務組：負責統計各項消費支出

后勤組：加強與招生人員的聯系，為詢問點供應水、宣揚單、彩印頁等的供應

：

1、宣揚單頁要簡潔明白。許多培訓學校設計的彩頁，往往都想著四平八穩，任何時候都可以派上用場，其實這樣往往適得其反，密密麻麻的子發到家長手中，家長很難有耐性看完。

2、彩頁設計要遵循以下幾個要點：色調明快、內容簡潔、有針對的區分制作、重點部分肯定要醒目。

3、要確定好本機構的標語，如“讓你的孩子超越自己”、“別讓你的孩子輸在起跑線上”，引起家長情感上的共鳴，在家長中形成獨特的形象。

4、老師的專業水平（在以往的接待中，發覺家長很注意任課老師的學歷、教學閱歷等）。

5、為了讓我們的宣揚人員更