?公務員（國考）之公務員面試提分題型分享

大題（共10題）一、面試熱點：“勤勞獎學金”具有導向意義【熱點背景】一項新設立的“勤勞獎學金”在武漢某學院“炸開了鍋”。100名在熱愛勞動、自強自立方面表現突出的學生獲獎，每人獲獎金500元。這一獎項，在武漢高校中屬首次設立?！灸M試題】對于某學院設立得“勤勞獎學金”這項舉措，你怎么看?【答案】高校學生物質條件比較好，也有家長的溺愛，所以動手能力不強，抗壓能力比較弱，受到一點挫折就會放棄，自強自立的能力比較弱，不利于學生以后到社會上發展，所以該高校設計“勤勞獎學金”目的在于鼓勵學生自立自強，通過自己的勞動獲得獎勵，從而激發學員的積極性，也在以后再社會上發展積累一些經驗，增強抗壓能力。該高校做法在執行過程中也會存在幾個問題：首先，熱愛勞動，自立自強的獎勵標準怎么評判，怎么設立，沒有明確的說明;其次，由于標準不清，所以在評選過程中可能會存在不公平不公正的情況;第三，用設置物質獎勵的方式鼓勵學生會讓人誤會過于功利化。為了讓該學校的做法能夠更好的執行，應該做好完善和調整：一.如果繼續沿用此種做法，一定在執行過程中做好監督，設置評判標準，落實好，公平公正，公開透明，說明獲獎學生熱愛勞動，自立自強的表現，具體事跡;二.可以采用其他的方式，比如精神獎勵或者其他方式，盡量減少用物質激勵的方式，也要做好和家長的配合工作，防止引發學校和家長的矛盾。二、2016年山西公務員面試真題與解析（1）現在，很多“一線”官員為當地的“旅游”吆喝，有的輿論表示反對，有的表示贊同。你怎么看？【答案】（1）表態：贊同。（2）理由：發展經濟是地方政府的重要職能，也是地方官員的份內職責。通過為當地旅游吆喝，能夠利用地方官員的特殊身份和社會影響，顯著地擴大當地旅游業的知名度和影響力，從而帶來更多的游客，促進旅游業發展，并最終造福當地群眾。從實踐來看，也確實是如此。前些年，張家界市長趙小明以夸張卡通形象，在網絡上傳一段視頻展示和宣傳張家界鄉村音樂節，雖然引起了網絡上的巨大爭議，但客觀來說，也確實讓張家界鄉村音樂節火了一把，直接推動了當地旅游業的發展。還有今年，山西省組織各地市市長參加電視節目，通過電視向全省乃至全國、全世界的朋友們介紹本地風土人情和旅游項目，也取得了很好的成績。除了經濟方面的意義外，還有政治方面的意義：在過去，不少領導干部喜歡端著架子，無形中拉開了和群眾的距離，而如今，一些地方官員帶著服務的意識，直接面對群眾，幫本地群眾吆喝，這不僅是轉變工作作風的體現，更是拉近干群關系、重樹官員形象的生動實踐。（3）建議：當然，反對的聲音也不是沒有價值。比如，有人質疑地方官員此舉可能會破壞市場經濟競爭秩序，也有人質疑地方官員此舉涉嫌“不務正業”。所以，我也建議地方官員要把握好尺度，既要推薦好本地的旅游資源和項目，造福一方百姓，也要適可而止，避免過度爭議損害政府形象。三、面試熱點：讓老人跟上互聯網時代的步伐【熱點背景】如今“互聯網+”態勢火熱，與我們的日常生活密不可分，為我們提供了極大的便利，然而對于老年群體來說，“互聯網+”雖然近在身邊，但更像是遙不可及，難以體驗到其中的快樂和便捷。就像新聞中例子，移動支付難倒超市“老油條”，網上訂餐讓老人遇斷頓尷尬，互聯金融讓老人在柜臺取款遭白眼，更多類似的例子不勝枚舉，用一次自助結賬，血壓都高了的現象更不是夸張?！灸M試題】“互聯網+”的時代，似乎對銀發一族不太友好，這條數字鴻溝將部分老人隔離在外，讓被邊緣化、被忽視的老年人，擔心被時代拋棄，卻又學不會，時不時還會受到“精神層面”的打擊，難以享受到移動互聯網帶來的紅利。對此你怎么看?【答案】1、表明觀點老年群體作為弱勢群體，關愛的群體，不能與時代脫節，更不能被科技的發展拋棄，這需要我們社會各界的共同努力，對他們多一些關愛與關懷，讓銀發群體能與我們一起，共享科技發展成果與紅利。2、針對這個不良的社會現象，先分析一下原因：一、是家庭子女對老人的陪伴有限，教其學習新知識的時間不多，更有些子女對待老人的記性不好不耐煩，使得很多老人雖然困惑不懂，卻也不好意思再問;二、是移動軟件不貼心，硬件不完善。很多老人使用“老年機”，但這種手機只能提供最基本的通話和短信功能，并不能接入網絡，還有一部分老人雖然能夠使用智能手機，但面對紛繁復雜的各類APP，往往使其眼花繚亂，不能準確找到所需;三、是“互聯網+”熱潮下，各行各界紛紛搭“車”前行，沒有考慮估計到這些“趕不上車”的人群，基礎設施不夠完善，如今很多人都使用掃碼支付，現金量少，也加劇了老人換取不便，銀行自動柜員機操作相對復雜，缺少針對老年人的相關配置。3、這種現象帶來的負面影響。長此以往，如果該現象不加以緩解或解決勢必會引發極其惡劣的影響，主要有以下幾個方面：不僅不利于保障老人的生活質量，造成老無所養老無所依的現狀,還會加重家庭的經濟負擔，增加子女的生活壓力，同樣也拷問著政府的執政能力和執政良心，從而降低政府的形象，損害政府公信力，甚至不利于傳承孝文化，形成尊老敬老的社會風氣。4、解決這一不良現象的建議：利用主流媒體宣傳引導，號召動員廣大老人的子女強化孝心意識，加強對老人的陪伴，耐心細心地陪伴老人，教會老人生活新知識，學會使用互聯網相關職能產品;二、手機軟件運營商，在設計運營軟件的過程中要充分考慮老人這一龐大群體，根據其接受能力，及使用特點，有針對性的制定服務APP，提供更加針對性的服務。三、各行各業在利用互聯網提供便利服務的同時，也應適當的保留傳統的線下服務，滿足老年人的需求，讓其體會到社會的關愛和公平。四、面試熱點：嚴格執法保障安全【熱點背景】鏈接一：為獲取更大的利益，一些貨車車主選擇對車廂進行改造超載運輸，這不僅嚴重破壞道路橋梁，更存在極大的安全隱患。有關記者在遼寧、貴州等地調研發現，大貨車非法改裝已形成一條成熟的利益鏈條，不僅能按照想要的載重量隨意改造，更能通過“找關系”“走門路”，實現車檢“保過”。鏈接二：12月16日起，廣東全省出臺規定，違法超限超載的運輸車輛將被禁止駛入高速公路，擾亂稱重檢測通行秩序還將被列入失信當事人名單。交通執法和公安交警部門將分別對違法超限超載行為予以卸載和罰款、記分措施，對不聽勸阻、惡意堵塞、強行沖卡等擾亂檢測通行秩序的行為，按照《交通運輸部辦公廳關于界定嚴重違法失信超限超載運輸行為和相關責任主體有關事項的通知》規定，列入失信當事人名單，實施多部門聯合懲戒?！緹狳c題目】今年以來，從高速公路上的碰撞到城市高架橋的側翻，因違法超限超載而造成人員傷亡的道路交通事故時有發生，究其原因，是一些貨車車主為了獲取更大的利益，選擇對車廂進行改造來實現超載運輸。對此，你怎么看?【答案】1.亮明觀點：目前國內存在著大量的非法改裝車輛，或許改裝之后的車輛能裝載更多貨物，賺更多的運費，但這些車輛在上路行駛，不僅無法保證自身的安全同時也威脅到他人的駕駛安全，應引起政府的高度重視。2.分析危害：(1)破壞公路基礎設施。營運貨車非法改裝后往往會嚴重超載，車輛的荷載遠超過公路、橋梁的設計荷載，致使路面損壞、橋梁斷裂，大大縮短了公路基礎設施的使用年限。(2)增加行車危險性。非法改裝的營運貨車破壞了車輛本身的結構和性能，會直接影響車輛制動距離等，給車輛行駛帶來安全隱患。3.分析問題產生原因：第一，利益驅動,改裝車可以多拉貨,多拉貨可以多創收,貨車經營者希望多賺點錢。第二，貨車經營者的法律意識淡薄以及社會責任缺失,只顧個人利益而不顧改裝后超載使用給路產以及他人生命財產所帶來的危害。第三，國家對于超載車處罰力度偏低,現行法律對于超載車輛的最高罰款規定是兩千元以下,這種罰款幅度與超載車輛所獲得利益不匹配,造成部分貨車經營者敢于冒險。第四，監管不到位,有些路政管理部門默許改裝貨車上路,執法部門也經常以罰款了之。4.談解決措施：首先，持續加大源頭治理超載超限的工作力度。一方面強化貨車生產、銷售、維修、改裝、登記、檢驗管理等環節上的源頭管控，推進信用體系建設，守信的獎勵，失信的聯合懲戒。另一方面強化裝載源頭監管。對貨物裝載源頭進行排查，依據貨物吞吐量、違法超限超載運輸情況確定重點貨源源頭單位，督促裝載源頭承擔主體責任。其次，用技術手段實現貨車運行監管。進一步研究對三軸及三軸以上貨車安裝限載裝置，限制超限超載車輛上路運輸;探索對貨物裝載源頭車輛裝載數據實時管理，對超過標準出場出站的貨運車輛予以報警提示等。最后，加大對貨車司機群體的服務。加大對貨車司機群體的關注，同時在城市禁行處罰的路段、時間設置方面更加科學、有彈性和人性化，執法部門能夠明確處罰標準，一視同仁，規范執法。五、面試熱點：當好疫情防控宣傳員筑牢社區健康“防護墻”【熱點背景】習近平總書記指出，“社區是疫情聯防聯控的第一線，也是外防輸入、內防擴散最有效的防線。”把社區這道防線守住，就能有效切斷疫情擴散蔓延的渠道。充分調動和利用社區力量，配合收治的醫療機構進行分級分類分層管理，就可以形成有力而廣泛的聯防聯控、群防群控戰線。各級黨委和政府要充分發揮社區在疫情防控中的阻擊作用，把防控力量向社區下沉，加強社區各項防控措施的落實，使所有社區成為疫情防控的堅強堡壘。社區工作人員在抗擊疫情的一線，幫我們保護家園，理應得到社會各界的尊重和關愛。要保障他們的生活、心理健康，讓他們踏踏實實地投入抗疫前線。齊心協力、共克時艱，筑牢疫情防控的“社區防線”，我們就一定能打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰?！灸M試題】疫情牽動著全國各地人民群眾的心，疫情就是命令，防控就是責任，而社區防控更是疫情防控的基礎環節。作為一名社區工作人員，你認為應該如何做好社區疫情防控宣傳工作?【答案】1.疫情防控關鍵時期，社區是基礎環節，也是最重要的戰場之一。作為社區工作人員，要當好“宣傳員”，織密疫情防控網，筑起一道堅固的健康“防護墻”。2.在轄區內張貼疫情防控宣傳海報，懸掛橫幅宣傳標語，充分利用好社區微信群等線上媒體，在群里進行各級權威信息的發布，減少社區居民對于疫情的恐慌，不斷增強居民對疫情的警惕和防范意識。3.將社區劃分為不同的網格，每個網格由一名社區工作人員和數名樓長組成宣講小組，進行上門入戶宣傳，發放防控知識科普宣傳單，例如《給居民的一封信》，和住戶保持1米的安全距離或者隔門喊話，講解防控知識，提醒社區居民盡量待在家里，少出門、不聚會，有任何突發情況要第一時間和社區取得聯系，并詢問是否需要生活上的幫助，提升社區居民對疫情的防護能力。4.充分發揮好網格管理的作用，嚴把出入口，在社區的各個出入口安排工作人員，為所有進出人員測量體溫并嚴格記錄，提醒外出人員帶好口罩，提前做好外出規劃，盡量減少在外逗留時間，降低感染風險。5.組織編寫疫情防控順口溜，并用原汁原味的方言進行錄制，在社區內用小喇叭循環播放，通過這種朗朗上口的語言，讓大家情不自禁地跟著模仿，進而提升大家對于疫情的防范意識。6.在社區內舉辦一些線上的以疫情防控為主題的比賽，例如書法比賽、繪畫比賽，對于做得好的，可以發放一些生活用品作為獎勵。通過這種方式，既讓社區居民的居家時間更有意義，也起到了疫情防控的宣傳作用，一舉兩得。六、面試熱點：給外賣小哥多點溫暖，給這座城市多點溫度背景鏈接：近日，杭州一市民發朋友圈感謝外賣小哥，因為兒子考研壓力大失眠，點外賣怕打擾兒子午睡，于是選擇了“不要敲門/按鈴”的備注，但忘記手機是靜音狀態，看到47個未接電話才想起外賣，后來看監控發現外賣小哥在門口等了近1小時，心里很感動。熱點試題：近日，某女子發朋友圈對外賣小哥進行致謝，原因是其為不打擾她考研的孩子午休在門外等待1小時，對此有網友認為我們要為外賣小哥點贊，也有網友斥責該家長的行為，對此你怎么看?【答案】一、表達觀點當我看到這則新聞的時候我不禁被感動，但更多的是詫異，外賣小哥守著顧客的餐近一小時是他負責任敬業的表現，但是該家長的做法的確應該引起我們的反思，而后來的“感謝”不免有些“馬后炮”。二、分析題干觀點并論證自身觀點(1)外賣小哥每天奔走于每個城市的大街小巷，為了能準時送達顧客的餐食，為不被投訴，為了多送幾單，他們行色匆匆送達即走，該外賣小哥在顧客備注要求之下多次電聯無效寧可站在門口等，也不輕易打擾顧客，外賣小哥的舉動讓人感動，這是一種敬業精神和高度職業素養的體現，值的我們每一個人學習。(2)但是我們也要看到外賣小哥本該不需要等那么久，如果這位家長能夠在點過外賣后把手機放在手邊并及時關注配送進展就不會出現這樣的情況，而且也不是只有不按門鈴這樣一種辦法才能避免打擾她的孩子，如果按門鈴真的會影響孩子午休那為什么不選擇其他辦法?完全可以讓外賣小哥將外賣放置在門口。況且等待的這段時間也嚴重影響了外賣小哥的接單。(3)所以我認為鼓勵外賣小哥的同時我們更要反思，與其這樣后期的所謂的致謝倒不如通過其他方法給他們多一些關懷。三、結合實際談對策(1)作為顧客的我們，要對外賣小哥多一些包容少一些苛刻，要求要合理，不可動輒就投訴。(2)商家、店鋪也要多關心外賣小哥，體現細節關懷，冬日里的提供一杯熱水，夏日里提供的一處避暑乘涼之地。(3)平臺也要健全管理機制，明確雙方責任，在要求外賣小哥限時送達的同時也要對于顧客的行為提出相應的要求，比如限制呼入次數，多次呼入無效后責任由顧客承擔等等。(4)在社會上通過電視、網絡、媒體等多種途徑大力宣傳，呼吁廣大民眾能多理解外賣小哥，也呼吁外賣小哥都可以負起責任送好每一份餐。七、面試熱點：教育創“新”，得要守“心”【熱點背景】近日，四川G小學的“花式課間操”火了。伴著流行音樂的節奏，小學生有板有眼地跳起了街舞，充滿活力。授課教師說，有網友說很多孩子做操時會躲進廁所，在他們學校則完全不會。在小學課間操向現代舞蹈邁進的同時，某交通大學中文系開設傳統技藝課的新聞也吸引了不少關注。在教師指導下，男女學生學著繡白鵑梅、梔子花等，體會“穿針引線”的樂趣。這兩則新聞看似一個是擁抱流行，一個是回歸傳統，其實都有同一個旨歸：教育創新。前者創新了課間操“萬年不變”的基本動作，嘗試用個性化方式讓孩子們愛上運動;后者則改變了大學中文系只關注語言和思想的傾向，為學生提供了解傳統技能的機會。每當談及教育創新，人們往往很容易想到教育體制改革和技術革新等宏觀層面。這些“大工程”當然應當整體布局、持續推進，它們對于實現教育振興的重要性也不言而喻。不過，在此之外，賦予學校和老師更多自主權，激發一線教師走出既定教學框架，多去做些“小微創新”，也不失為從當下做起的好辦法。【模擬測試】近期，某小學出現了“花式課間操”，即學生在課間隨著音樂有板有眼地跳街舞，活力十足，這與傳統課間操有所不同，擁抱流行，嘗試用個性化方式讓孩子們愛上運動。對于這種“花式課間操”，你怎么看?【答案】課間操的花式創新不只是停于表層，其核心更是在于教育的創新。在教育之路要積極創新，不斷謀求更利于孩子的教育模式，但更要守住教育的初心，不要一味求“新”，更要用“心”。此種創新不管是對孩子的成長，還是對老師的教學，亦或是對于整個教育模式來說，都是有所助益的。其一，創新了課間操“老套路”式的基本動作，采用新奇且個性化的方式吸引學生，有利于提升孩子對運動的興趣，主動走向操場進行運動，更是有助于在此過程中培養孩子的創新思維與創新能力;其二，這是對老師的教育思維與教育方式的肯定，同時也鼓勵更多教育工作者向此看齊，從而更好地推陳出新，走出傳統灌輸式的教學模式;再者，此類創新完全符合《教師教育振興行動計劃(2018-2022年)》中提到的創新教育模式，實為教育模式創新的突破口。當然，對于這種教育的創新，我們還是不能停下思考的腳步，其中仍有不少值得擔憂的地方。一是考慮其形式，若是過于追求形式上的創新，盲目地追求所謂時尚，反而會敗壞課間操的良好風氣，某些不倫不類的操作實則是不符合學生該年齡段的怪異模式;二是考慮其本質，課間操更應注重鍛煉，而非其表面功夫，而《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》就明確指出，要鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，指導學生開展有計劃、有目的、有規律的體育鍛煉。因此，課間操的教育性、健身性與科學性是不可忽視的，不可因一時的新奇而全然拋下;而對于教育來說，也應賦予老師更多創新的機會與教學的自主權，激發其為人師表與育人的本心;根本上來說，教育的初心不可丟，要想創新，更要守得住初心。八、面試熱點：加強勞動教育，助推孩子全面發展【熱點背景】中共中央、國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見(2020年3月20日)提出：為構建德智體美勞全面培養的教育體系，現就加強新時代大中小學勞動教育提出如下意見。一、充分認識新時代培養社會主義建設者和接班人對加強勞動教育的新要求(一)重大意義。勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內容，直接決定社會主義建設者和接班人的勞動精神面貌、勞動價值取向和勞動技能水平。長期以來，各地區和學校堅持教育與生產勞動相結合，在實踐育人方面取得了一定成效。同時也要看到，近年來一些青少年中出現了不珍惜勞動成果、不想勞動、不會勞動的現象，勞動的獨特育人價值在一定程度上被忽視，勞動教育正被淡化、弱化。對此，全黨全社會必須高度重視，采取有效措施切實加強勞動教育。(二)指導思想。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實全國教育大會精神，堅持立德樹人，堅持培育和踐行社會主義核心價值觀，把勞動教育納入人才培養全過程，貫通大中小學各學段，貫穿家庭、學校、社會各方面，與德育、智育、體育、美育相融合，緊密結合經濟社會發展變化和學生生活實際，積極探索具有中國特色的勞動教育模式，創新體制機制，注重教育實效，實現知行合一，促進學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀?！灸M試題】為構建德智體美勞全面培養的教育體系，中共中央、國務院日前印發了《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》(以下簡稱《意見》)，就全面貫徹黨的教育方針，加強大中小學勞動教育進行了系統設計和全面部署。對此，你怎么看?【答案】1.概括話題，表明主要態度。一直以來，尊崇勞動、熱愛勞動、勤奮勞動都是中華民族的優良傳統，正是在一代又一代勞動們的共同努力下，才創造了中華民族輝煌的歷史，書寫了偉大祖國燦爛的篇章。而勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內容，直接決定社會主義建設者和接班人的勞動精神面貌、勞動價值取向和勞動技能水平。因此，《中共中央國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》體現了對勞動教育的重視，是堅持黨的教育方針的體現，在開展推進教育工作過程中必須堅持貫徹和落實。2.分析舉措實行的目的、意義(1)目的(背景)長期以來，各地區和學校堅持教育與生產勞動相結合，在實踐育人方面取得了一定成效。同時，也要看到我國當前教育中勞動教育缺位的嚴峻現實，中小學生勞動教育現狀不容樂觀，在一些青少年中出現了不珍惜勞動成果、不想勞動、不會勞動的現象，勞動的獨特育人價值在一定程度上被忽視，勞動教育正被淡化、弱化。如：學校中，勞動與技術課程經常被占用，師資、場地、經費缺乏，勞動教育無計劃、無考核;家庭教育中，體力勞動和生產勞動被忽視;社會中，一夜暴富、不勞而獲的思想有所蔓延，體力勞動和生產勞動被淡化，好逸惡勞、看不起勞動、輕視勞動人民的現象客觀存在。這與黨的教育方針和教育的根本任務不相符合，也影響著青少年學生的健康成長。對此，全黨全社會必須高度重視，采取有效措施切實加強勞動教育。(2)意義因此，《意見》中重視和推進勞動教育有著重要意義，有利于貫徹落實黨的“堅持教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務，把立德樹人作為教育的根本任務，全面實施素質教育，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，努力辦好人民滿意的教育”的教育方針政策，具體來說：①有利于以勞樹德。勞動教育對于立德樹人，促進學生全面發展具有不可替代的作用。品德修養不是一蹴而就的事，需要在長期的社會實踐中、在日常生活的點點滴滴中踏踏實實地磨煉達成。而開展勞動教育可以促進學生形成踏實肯干、意志堅定、團結協作、勤儉節約的優良品質，有利于青少年傳承中華優秀傳統文化和踐行社會主義核心價值觀，對實現中華民族偉大復興的中國夢具有重要意義。②有利于以勞增智。勞動是創造的基礎，通過《意見》里提到的日常生活勞動、生產勞動和服務性勞動等勞動過程中，學生們既要動手，又要動腦，在這種創造性活動中：一方面，能夠培養了孩子的創造意識和精神，提高學生的創新思維和創造能力;另一方面，也能讓學生從中掌握必要的生存和生活技能，從而有利于促進學生的體力發展和智力發展，培養學生的創新精神和實踐能力，養成尊重勞動的思想品德。③有利于以勞強體。勞動，不論是體力勞動還是腦力勞動，都要做出努力、耗費精力，通過勞動教育，讓學生鍛煉頑強的意志和毅力，從而培養兒童的自信心、責任心、情感和意志等思想品質;同時，也在揮灑汗水的勞動中不斷鍛煉出健康的體魄，從而提升學生心理素質和身體素質。④有利于以勞育美。勞動教育利于加強和改進學校、家庭和社會美育，形成以勞育美、以美育人、以文化人的育人模式，促進學生樹立“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的勞動審美觀，讓青少年學生在勞動創造中形成發現美、體驗美、鑒賞美、創造美的意識和能力，從而提高學生審美能力和人文素養。3.分析舉措在執行過程中的困難當然，在推進勞動教育過程中，也應關注其中的一些難題。例如：部分家長和學校仍存在唯分數論等落后教育觀念;所設置的勞動課程內容是否能夠符合時代勞動要求、課程操作是否符合教學規律等;勞動課程開展中可能存在相關師資、場地、經費不足等困難等等。4.提出落實建議、措施九、面試熱點：全國多地相繼開啟“線上招聘”【熱點背景】目前，各類高等院校就業工作都已暫停，早在1月26日，河南率先發出通知，宣布2020年河南大型春招延期舉行。隨后北京等地都發布通知，要求采取暫?，F場招聘活動，推遲業務辦理時間。近日，全國多地都紛紛表示鼓勵高校和用人單位通過互聯網，實行線上面試、線上簽約、線上報到，全國“線上招聘”戰役打響。面對春招困境，除了政策的出臺，很多知名企業表示，針對2020屆應屆生招聘工作已經有條不紊的開啟。有數據表明，受疫情影響，部分企業將面試流程縮減，44%的企業在初試環節采用遠程面試(電話/視頻面試)。據大型招聘網站的負責人介紹，自2月3日起，各大企業均已陸續啟動春招工作，特別是互聯網企業的春招并沒有因為疫情的影響而縮減名額。據不完全統計，各企大廠的名額超過10萬人。預計未來對于基礎性崗位和技術人才招聘將會爆發，特別是服務業、餐飲業、客服和銷售類業務。近日，華為寫給應屆畢業生的信讀后倍感溫暖。信中提到，后續錯過了去年秋季的相遇，今年的春天，我們在線上等您。華為將線下面試搬到線上，采用線上視頻面試完成從面試到簽約的全流程，真正實現了一屏之隔，溝通無限。中國移動、蘇寧、網易等企業都已啟動“線上招聘”，以解春招之困?！绢}目模擬】2020年開年，受疫情影響，畢業生找工作出現困難，國家為了能夠保障應屆畢業生的就業率所以開展了線上找工作，線上應聘等工作，對于此項舉措你怎么看?【答案】目的意義：在這項舉措中看出我們政府在各個領域中不斷的創新和改善，打破時空限制，降低企業招聘成本。提升邀約率，通過視頻溝通，可以更快更廣的吸納國內外優秀人才進入企業。同時傳統線下招聘，通常因為企業招聘時間過長，導致計劃選定的優秀人才流失。開啟視頻面試，招聘周期將明顯縮短，有利于加速企業的招聘速度，從而先人一步提前鎖定優秀人才。而我們的教育部副部長翁鐵慧說道：今天“24365校園招聘”服務正式啟動，就是每天24小時、全年365天服務不打烊?，F在這五家第一批上網，至少有80余萬個崗位，相對都是符合大學生就業需要的、匹配度比較高的崗位，我們爭取把去年3、4月份線下招聘的崗位信息能夠基本轉移到網上進行推送。政策落實可能存在不足：1、沒有辦法對于單位進行審核，可能招聘單位存在虛假招聘或者不良企業。2、可能難以面對面直接發現被面試者的不足，難以進行全方位的考量。3、畢業生可能在在找到工作后會不專注于