Word第第頁校長森林防火主題國旗下講話稿校長森林防火主題國旗下講話稿1

老師們、同學們：

大家好！

說起大自然，同學們的腦海中往往就會出現出高山流水，一片郁郁蔥蔥茂密大森林的秀美景象。正由于有了森林的點綴，大自然才顯得生氣勃勃，豐富多采。森林在人們的心中之所以如此美妙，是源于其無可替代的作用和功能。

森林具有蓄水保土、調整氣候、改善環境的作用。擁有森林，可以為原生動物供應棲息地，擁有森林，可以使人和大自然和諧相處。森林是人類珍貴的物質財寶，也是進展國民經濟不行缺少的寶貴資源。

但是，現實狀況是，森林每年都會遭到肯定的破壞。一是森林病蟲危害，二是人為的林木亂砍濫伐行為，三是森林火災的發生。尤其是第三種最為嚴峻，破壞程度大，時間長。最具毀滅性的破壞，給人民群眾的財產和生命帶來極大的損失，并且發生森林火災，基本上都是人為因素所造成的，所以森林防火顯得更為重要。

同學們，目前正處于森林防火期，我們老師和同學要做到在學校不玩火、不用火，尤其放學、放假期間進入林區及林區邊緣不吸煙、不燒荒。嚴禁攜帶火種、易燃易爆物進入林區玩耍。禁止野炊、燒烤、燃放煙花爆竹等野外用火活動。

特備是再元旦、春節、寒假、清明、五一期間，要大力提倡小手牽大手活動，把不燒紙、不放鞭、文明祭祀、文明消遣延長到每個家庭，延長到整個社會。另外，假如發覺森林著火，請千萬記住馬上撥打森林火警電話119。

同學們，為了那一片片茂密的森林和大自然的清爽空氣，為了我們自身的平安，為了家人的美好。讓我們攜起手來，共同努力，為森林防火這一公益事業做出我們應有的奉獻。

我的國旗下講話到此結束，感謝大家！

校長森林防火主題國旗下講話稿2

老師們、同學們，大家早上好！：

森林是大自然的生態屏障，是人類生存繁衍的搖籃。森林具有蓄水保土、調整氣候、改善環境、防風固沙，凈化空氣，美化壞境、降低噪音、預防自然災難等很多作用。森林還能夠生產木材、藥材等人類生產生活所需的各種物資。擁有森林，可以為原生動物供應棲息地，擁有森林，可以使人和大自然和諧相處。森林是人類珍貴的物質財寶，也是進展國民經濟不行缺少的寶貴資源。因此，愛護森林就是愛護人類的生存環境，就是愛護我們自己的綠色家園。

眾所周知，森林火災是破壞森林資源和生態環境的大敵，是危及人們生命財產平安的元兇，是破壞社會穩定的禍根。每年全國由于森林火災導致大片的森林被毀，大量的財產和人力、物力資源受損，還消失了眾多的人員傷亡。因此，預防森林火災成了全社會關注的焦點。盼望我們二實小全體師生共同攜起手來模范遵守森林防火各項規定，主動踴躍地加入到森林防火、封山育林隊伍之中來，堅決同一切違規用火、毀林的違法分子作斗爭，并樹立起愛林護林榮耀，隨便用火毀林可恥的觀念。切實做到：

1、嚴格遵守野外火源管理八不準規定。

即不準在山林中吸煙；不準在野外點荒火；不準燒田坎、燒田草；不準在野外燒火取暖；不準在野外燒烤食物；不準在野外燒水做飯；不準在山林中燃放煙花、鞭炮；不準在野外燃放孔明燈。

2、在春節、元宵節、清明節和其他日子上墳祭祖時，嚴防山林火災發生。

要提倡用鮮花、祭祀燈上墳祭祖的文明新風。嚴禁在林區500米范圈內燒香、燒紙、點燭和燃放鞭炮。

3、一旦發生森林火災，要馬上撥消除防部門電話報警。

嚴禁單獨一人撲火，嚴禁組織老弱病殘和孕婦、兒童、同學上山撲火。造成森林火災，燒毀他人林木是要承當賠償責任的.，并視情節輕重，將依法受到行政懲罰、行政拘留、刑事拘留或判處有期徒刑等法律制裁。

4、破壞森林資源、植被、農作物以及損害公共利益或他人利益的行為是違法的。

各位老師和同學，目前正處于森林防火期，天干物燥，要做到不玩火，更不能帶火種進入林區，愛護森林，就是愛護人類自己！崇尚文明，就是敬重我們自己！盼望大家都來關懷森林防火工作，主動提倡文明新風，以實際行動來保衛我們的綠色家園，使我們的城市山川更加秀美，更加文明和諧！

另外，同學們，經過老師的教育同學們的學習《學校生守則》和《學校生日常行為規范》，我們同學都爭做一個講文明、懂禮儀的好同學。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，留意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛惜公共財物，不亂寫亂劃嚴格遵守學校規章制度，互相監督，共同促進。

校長森林防火主題國旗下講話稿3

敬重的老師、友愛的同學們：

大家好！今日我國旗下講話的題目是《森林防火，人人有責》

同學們知道嗎？森林火災是森林最危急的敵人，也是林業最怕的災難，它會給森林帶來最有害，最具有毀滅性的后果。盡管當今社會的科學在日新月異地向前進展，但是人類在制服森林火災上，卻依舊尚未取得明顯的進展。

下面我給大家詳細介紹一下森林火災有哪些危急和后果：

1、森林火災不僅能燒毀很多樹木，降低森林分布密度，破壞森林結構，同時還引起樹種演替，由低價值的樹種向灌叢、雜草更替，從而了降低森林的利用價值。

2、由于森林燒毀造成了林地暴露，使森林失去涵養水源和保持水土的作用，將引來水澇，干旱，泥石流，山體滑坡，風沙等其他自然在的發生。

3、被火燒傷的林木，生長衰退，為森林病蟲害的大量衍生，供應了有利環境，加速了林木的死亡。森林火災后，促使森林壞境發生急劇改變，使天氣、水域和土壤等森林生態受到干擾，失去平衡。這些往往需要十幾年或者上百年才能得到恢復。

4、森林火災能燒毀林區各種生產設施和建筑物，威逼森林四周的村鎮，危機林區人民生命財產的平安，同時森林火災能燒死并驅走寶貴的禽獸，森林發生時還會產生大量煙霧，污染空氣環境。此外，撲救森林火災要消耗大量的人力，物力和財力，影響工農業生產，有事還造成人身傷亡，影響社會安定。

森林火災的起因有人為因素和自然因素兩種。其中，人為因素占了主要比重。人為因素主要有野外用火開荒；野外用火取暖；野外用火驅獸；野外抽煙亂丟煙頭等。水火無情，有句古訓說得好：玩火者必自焚！人們一個不經意的舉動，就可以給森林帶來滅頂之災，給人類自己帶來不盡的傷痛！可以這樣說，是人們薄弱的防火意識導致了一次次慘痛的后果！

在此我建議全校同學在生活中努力做到：

一、多植樹，愛惜森林，養成喜愛自然，愛護森林的高尚品行；

二、禁止大風天在室外或野外吸煙，不準帶火柴、打火機等火種進入山林，進入林區自覺向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種。

三、從自我做起，從小事做起，確保不由于自己的疏忽而引發森林火災。自覺移風易俗，把上墳燒紙祭祖改為向祖先敬獻鮮花水果或種樹，培育文明的風俗習慣等。樹立文明用火意識。

四、盼望全部喜愛外出活動的同學，在郊外、田野或森林游玩時，肯定要留意，千萬不能留下火種，更不要玩火。俗話說：星星之火可以燎原，就讓我們攜起手來共同愛護森林，愛護動物，愛護大自然吧！

我的國旗下講話完畢，感謝大家。

校長森林防火主題國旗下講話稿4

我們都明白“書，是人類提高的階梯;”我們感受過“讀書破萬卷，下筆如有神;”我們體會了“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋;”由于書中的為人處事、由于書中的體會感悟才令我們成長，我們與書密不行分。

讀書，我明白了堅持不懈。在《魯濱孫漂流記》中，我們都明白仆人公魯濱孫孤身一人住在荒島上，那里布滿了危急，可他何曾放棄過正是由于他這種堅持不懈、永不言敗的精神鼓舞了千千萬萬的人;也正由于他的精神，我才會對自我的目標堅守不變，從不輕言放棄。

讀書，我學會了喜愛生命。讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》的人，都明白保爾。柯察金在走上革命的道路上說過一句話：“人，最珍貴的是生命。生命對于每個人僅有一次。這僅有的一次生命應當怎樣度過呢當回憶往事的時候，他不會由于虛度年華而懊悔，也不會由于碌碌無為而慚愧;在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯美的事業—為人類的解放而斗爭。’”我雖然不像保爾那樣宏大，但我卻能夠珍惜每一天的光陰，就算遇到再大的困難困苦，就算嘗盡冷漠的不公待遇，我也不會放棄生命，由于保爾激勵了我!

讀書，我學會了知恩圖