從小做木咱人·長大樹木咱魂義龍新區(qū)木咱中學(xué)2020年秋季學(xué)期學(xué)生思想政治教育課講課教師：徐仁兵木咱教育集團主任、黨支部書記、中學(xué)校長木字人生做人智慧

木字人生做人智慧做人的智慧與快樂

愛出者愛返，福往者福來。——《佛經(jīng)》我們給人的歡樂，有這樣一種動人的地方，它不同于一般的反光那樣總是較弱于光源，它回到我們身上的時候，會更加光輝燦爛。——法國作家雨果

人生之禾

木字上面加一撇為禾。禾——長出第一片葉子的小樹，好比人的青少年時期。人的青少年時期，正像禾苗離不開土壤、陽光、雨露那樣，應(yīng)該正確對待成長環(huán)境（土壤），認(rèn)真學(xué)習(xí)各門知識（雨露），珍視父母的養(yǎng)育之恩，虛心接受師長的諄諄教誨（陽光）。大學(xué)生——犬學(xué)生——太學(xué)生人生之本木字下面加一橫為“本”。本——樹根。年輕人要像大樹深深植根于大地一樣，打好學(xué)業(yè)和做人的根基，在勤奮學(xué)習(xí)的同時，努力做一個孝順感恩的人、充滿愛心的人、理想遠(yuǎn)大的人、自信誠信的人、堅韌不拔的人、善于合作的人。我最驚嘆海口市海瑞墓旁的兩棵椰子樹，一棵被雷電劈掉了一半樹干，一棵被臺風(fēng)刮斷了樹干，但它們都長成了參天大樹，因為它們的“志向在藍(lán)天”！張蕾：百善孝為先張蕾：百善孝為先楊文學(xué)：背條大路回故鄉(xiāng)人生之末木字上面加一長橫為“末”。末的本義是樹梢，是樹身上不太重要的部分。對同學(xué)們來說，就是那些與專業(yè)無關(guān)、與年齡不符、對成長有害的言行，比如沉湎于“網(wǎng)吧”，抽煙、喝酒、打架、頻頻點擊不健康網(wǎng)頁等等，坐在社會主義的福利大車上罵娘等等，要“謹(jǐn)”而遠(yuǎn)之，像古希臘神話中的英雄奧德修斯那樣，拒絕形形色色的誘惑。人

挺起來，便是世界上最高的山；

躬起來，便是世界上最堅的橋；

躺下去，便是世界上最寬的路；

可一旦傾斜了,

便成為世界上最危險的懸崖！人生之術(shù)木字上面加一點為“術(shù)”。這一點，好比樹上之果。對同學(xué)們而言，指有本事、有能力，有特長。有了一技之長，才有教育特長，才有特色教育。教學(xué)藝術(shù)魏書生教研藝術(shù)楊元松最美鄉(xiāng)村教師育人藝術(shù)葉圣陶唐江澎劉秀祥管理藝術(shù)黃初俊先生

曾先后獲得第二屆全國道德模范;中華新"二十四孝";兩次入選中共中央文明辦舉行的"中國好人榜";2008山東新聞網(wǎng)十大新聞人物;中國"孝心大使"、2008感動臨沂年度新聞人物、2009臨沂市道德模范、2011中國大學(xué)生自強之星、黔西南州十大杰出青年及臨沂大學(xué)校園驕子等榮譽稱號。曾任臨沂大學(xué)學(xué)生會宣傳部長、團委宣傳部長等職。他還積極參與社會公益活動，先后在臨沂大學(xué)、臨沂網(wǎng)戒中心、臨沂四中、八中、山東濰坊師范學(xué)校、海洋化工學(xué)校、沂南大王莊中學(xué)及貴州天賦中學(xué)、貴州望謨一中、打易中學(xué)及新屯中學(xué)等各大學(xué)校作"自立自強、孝老愛親"報告，還設(shè)立了多項"愛心助學(xué)金"，總資金達(dá)到110000多元。在這些活動中，他極力的宣傳自強不息、孝老愛親和樂于助人的精神。他還先后為貧困患兒籌集40000多元的善款。2012年大學(xué)畢業(yè)，他又放棄外面優(yōu)厚的工作，選擇回到貧困山區(qū)支教，做一名普通的人民教師，用自己的人生經(jīng)歷告訴學(xué)生人生的真正含義，同時他開展了"助學(xué)走鄉(xiāng)村"活動，牽線資助了山區(qū)近20個貧困學(xué)生，還向貧困山區(qū)學(xué)生和農(nóng)民募捐衣物，文具和書籍，有來自山東臨沂大學(xué)、山東臨沂陽光保險公司、山東臨沂網(wǎng)癮戒治中心、上海大學(xué)及山東曲阜師范大學(xué)等籌集了4000余件衣物及書籍文具，劉秀祥還在望謨縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校作"勵志演講"報告會，用自己的人生經(jīng)歷去鼓舞和感染更多的人。劉秀祥的家鄉(xiāng)是貴州一個邊遠(yuǎn)貧困山村。在劉秀祥四歲時，父親不幸病故，母親精神受到重創(chuàng)，從此，精神失常，患上了間歇性精神病，生活不能自理。隨后，哥哥姐姐因不堪窘迫的生活而相繼離家，至今杳無音訊，生活的重?fù)?dān)一下全落在幼小的秀祥身上。他與患有精神分裂癥的母親相依為命，他每天都要為母親洗臉、梳頭、洗衣、做飯等。7年來，他輾轉(zhuǎn)望謨、安龍、興義三個縣市，一邊照顧帶病的母親，一邊打工求學(xué)，2008年參加高考，考上了山東省臨沂大學(xué)，最終通過自己的努力圓了大學(xué)夢，他又依然帶著母親來到了山東，劉秀祥用實際行動譜寫了一曲孝老愛親、自強不息的青春之歌。劉秀祥：現(xiàn)任望謨實驗高級中學(xué)副校長，黨支部副書記。全國青年五四獎?wù)芦@得者，全國最美教師。入學(xué)時，劉秀祥“孝子千里背母上大學(xué)”的事跡備受社會各界廣泛關(guān)注，榮登全國“孝老愛親”好人榜。在臨沂大學(xué)讀書期間，他學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)異，尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，自強不息、熱心助人，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。畢業(yè)后，他放棄優(yōu)厚的待遇，回到貴州大山里當(dāng)一名普通的人民教師，擔(dān)當(dāng)奮進，默默耕耘，踐行著“能吃苦、善創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)、樂奉獻”的臨大特質(zhì)，助力千名貧困學(xué)子圓了大學(xué)夢。馮克榮親吻母親的土地育人之術(shù)

41歲的中國水電二局工人馮克榮一下飛機，激動地親吻祖國大地。歷史將銘記這一時刻——2011年3月4日10時42分，北京南苑機場。空軍執(zhí)行撤離我在利比亞人員任務(wù)的第4架伊爾-76運輸機穩(wěn)穩(wěn)降落，41歲的中國水電二局職工馮克榮從后艙走下，情不自禁地長跪在地，深情地親吻祖國大地，在場的人無不為之動容。“回家了！”馮克榮和工友們手握一面面鮮艷的五星紅旗，高喊：“祖國萬歲！解放軍萬歲！在這次史無前例、規(guī)模空前的國家救援行動中，空軍堅決貫徹黨中央、中央軍委和胡錦濤主席的決策部署，聞令而動、精心指揮、快速準(zhǔn)備、周密實施，將1655人從利比亞轉(zhuǎn)移至蘇丹首都喀土穆，并將287人安全接運至北京。在4天多里，空軍4架伊爾-76運輸機往返境內(nèi)外6個機場，飛經(jīng)5個國家，跨越6個時區(qū)，空中飛行46個小時，單機總航程3萬多公里，創(chuàng)造了一個個歷史紀(jì)錄。

故事：天堂與地獄的區(qū)別一個人不知道天堂與地獄的區(qū)別，于是他去求教上帝，上帝先帶他去地獄，他看到所有的人都是面黃肌瘦，但是面前都是美食，每個人手里都拿著一雙長長的筷子，很多人都在努力往自己嘴里送，但是太長了，自己永遠(yuǎn)都送不進嘴里。上帝又帶他去了天堂，結(jié)果天堂里的人個個紅光滿面，歡聲笑語，原來是一樣的美食，一樣長的筷子，自己送不到自己嘴里，但是兩個人可以相互喂食，其樂無窮。思考與討論做一個善于溝通的人人生之札

木字右邊加豎彎勾為“札”。札，本義是寫字的木片，引申為書寫，如書札、信札、手札，也就是有所創(chuàng)造。大演講家曲嘯曾說，即使是一顆流星，也要在人類文明的天空上留下一道閃光的痕跡。日本思想家中江兆民說，“我們男子漢大丈夫，一旦誕生在這個地球上，就一定要在這里留下一個巨大的腳印”！決不能像英國人亞克敦那樣，讀了7萬冊書，卻沒有寫下一句有哲理有趣味的話，成為被人譏笑的“兩腳的書柜”。楊元松人生之札

2013年9月9日晚，中央電視臺第一、第七和第十頻道，分別在黃金時段播出了“最美鄉(xiāng)村教師”頒獎典禮，貴州省黔西南州安龍縣萬峰湖鎮(zhèn)毛草坪小學(xué)教師楊元松成為在頒獎典禮上唯一一位與航天英雄王亞平合影的幸運者。《中國留守兒童日記》出版并走俏，得益于楊元松和他帶領(lǐng)的一幫留守兒童小作者們的辛苦努力。中央電視臺、新華社、中央人民廣播電臺等大型媒體紛紛關(guān)注報道。兩個多月時間里，銷量竟達(dá)六萬冊。小狗也要大聲叫《中國青年報》曾以醒目標(biāo)題《中專生“擠走”洋專家》報道：33歲的中專畢業(yè)生鮑光耀，刻苦鉆研進口設(shè)備的維修技術(shù)，每年為所在企業(yè)節(jié)約成本400多萬元，被評為300名全國勞動模范之一。鮑光耀所在的福州華映光電股份有限公司，是一家生產(chǎn)電腦與電視顯示器的企業(yè)，主要設(shè)備從日本、英國等國進口，一旦出現(xiàn)故障，只能等國外廠商派人來修。請外國人來修，他們恃才傲物，牛牛哄哄，漫天要價，還拖拖拉拉，不僅花費大筆的維修費，而且耗費時間，往往造成現(xiàn)場無法正常開機，影響產(chǎn)品交貨日期。鮑光耀對這種“受制于人”的維修辦法憋了一肚子氣，也更加激發(fā)了他的斗志，于是拼命自學(xué)了英文、德文和日文，迅速掌握了維修洋設(shè)備的本領(lǐng)，沒過多久，他排除故障的速度比洋專家還快，最后讓洋專家自愧不如，再也不敢上門。小狗也要大聲叫。一個中專生擠走洋專家，一個33歲的中國青年擊敗西洋權(quán)威，這，難道不值得大講特講嗎？

人生之未

木字上面加一短橫即“未”，未的本義是“沒有”，多指沒有存在，沒有成為現(xiàn)實的，于是就有了“未來”——沒有的會有，想來的會來！一個年輕人，只要抓住了“本”，遠(yuǎn)離了“末”，就會得到“術(shù)”，有了“術(shù)”，就會寫出精彩的人生之“札”，就一定會擁有體面的生活、獨特的品位和美好的未來，就一定會在構(gòu)建和諧社會、建設(shè)創(chuàng)新型國家的改革大潮中創(chuàng)造有價值的人生！ 俞敏洪最喜歡的詩歌《相信未來》。相信未來

作者食指當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼用美麗的雪花寫下相信未來我要用手指那涌向天邊的排浪我要用手掌托住太陽的大海搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿用孩子的筆體寫下相信未來當(dāng)紫葡萄樹已化成深秋的露水當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷我依然固執(zhí)地用那凝霜的枯藤在凄涼的大地寫下相信未來

我們的希望：做人、學(xué)習(xí)、成長能適應(yīng)社會發(fā)展的需求。1、熱愛大自然2、樂于探究3、有特長特長4、敢于