趣味項目策劃方案各種主題趣味運動會的運動工程中，既有考驗團隊合作精神的集體工程，也有充分展示個人風采的個人工程，既有須要較高技巧的工程,也有特殊消耗體力的猛烈運動。下面就是我給大家整理的趣味工程籌劃方案，盼望大家寵愛！趣味工程籌劃方案1主題：促穩定團結，送快樂華蜜，建和-諧校內時間：20_年4月中旬地點：操場參與對象：五大組織與各組織團隊主辦單位:主辦單位：學生會承辦單位：文體部協辦單位：協辦單位校學生會其它各部門活動負責人：活動負責人學生會文體部各干事活動意義：活動意義以豐富校內生活為初衷，促進我校同學之間的情感溝通及提高團隊相互之間的合作精神。進一步呈現我院高校生的活動實力，并不斷加強南信院五大組織的溝通與溝通，以促進學院學生工作更有效更成功的進展。以游戲競賽的方式來傳承南信精神，發揚南信風貌。活動介紹：活動介紹：1、活動形式：活動形式：校內趣味游戲活動分為競賽環節和消遣環節，兩個環節都進展體育關、智力關、趣味關游戲。2、活動方式活動方式⑴競賽環節（14：30——15：30）聯絡員：馬小鳳和4位家長（名單附后）音響：彭海飛橫幅及頒獎臺：李玉嬌照相：陳徽旭獎品的采買：李玉嬌、馬小鳳道具擺放：各班老師維持次序：各班保育老師和4家長成員（名單附后）平安保衛：唐柏生、朱文梅飲水：李紅蘭巡察：李玉嬌發獎：羅宇翔發獎地點：明桂圓大門口領獎臺。趣味工程籌劃方案最新五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組合自愿組隊參與，取第一個報名的參賽隊在競賽環節中競賽（每只參賽隊為4人,男、女各2名）只參，6賽隊抽簽，2只參賽隊同時進展“闖三關〃游戲。（2）消遣環節（15：50——18：00）由同學自由組隊，老師也可參與（每只參賽隊4人,至少有1名女隊員），參與“游戲闖三關〃游戲。3、活動流程⑴競賽器材的借取與場地布置。⑵賽組參賽選手在引導下于侯場區準備，6組進展對編號并選出小組內一人留下電話號碼，并備注于得分統計表該組編號的上端，以便于最終的獲獎通知。⑶引導干事比照賽規那么進展講解。⑷選手入場起先依次進展體育關,智力關，趣味關的闖關。⑸競賽完畢后，將統計表送至獎品臺,由秘書部做最終統計。⑹干事進展消遣組活動場地布置。⑺消遣組選手在引導下于后場區準備，同上進展編號但以4組為一次編號。（8）選手入場依次進展闖關，取每小組的第一名進展智力終極PKo（9）賽完畢后，統計表送至獎品臺，由秘書部做最終統計。評出優勝。（10）通知獲獎隊伍，與獎品臺領獎。（11）干事整理場地，整理物品。備注：備注：每個參賽隊伍將有一名干事于整個賽事中進行全程跟進，進展一對一計分，行全程跟進，進展一對一計分，以幸免總裁判由于各種緣由的計分錯誤，種緣由的計分錯誤，并于全程隨時解答選手關于活動計分錯誤的任何疑問。的任何疑問。4、獎項設置與經費統計獎項設置與經費統計(1)競賽環節6只參賽隊依據“游戲闖三關〃成果排名，取前三名。一等獎：1個，電話卡二等獎：2個，電話卡50元x2x450元x8400元400元144元三等獎：3個，筆記本，筆12元xl2合計：400+400+144=944元(2)消遣環節每只參賽隊都有參與獎，最終進展統計。趣味工程籌劃方案2一、競賽工程以接力賽為根底的趣味團體賽,競賽工程有：兩人三足，背對背運球跳繩和踢健子。二、競賽時間20—年10月三、競賽地點公司田徑場跑道四、參賽隊伍(1)302代表隊(2)303代表隊(3)305代表隊⑷307代表隊⑸儀表有機組⑹儀表無機組(7)公用工程代表隊⑻檢修代表隊(9)廠辦代表隊四、競賽方法1、分組9個代表隊每隊6人，隨機抽簽分為三組每組三隊2、競賽規那么第一組三個隊分別站在起跑線前，每個代表隊選派相宜的隊員完成以下工程：⑴兩人三足：兩個人并排站，將靠近對方的一只腳與對方的腳系在一起，并兩人合作利用剩下的三只腳快走到101米終點。，經過101米以后將下一輪選手手中的氣球捏爆，下一輪選手方可啟程。⑵背靠背頂球：兩位選手背靠背頂球(兩人背靠背，夾住一個籃球，向著101終點沖刺，中途假設排球掉落那么要把球夾好才可以接著前進)。到101米終點時也要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可進展下個工程(3)跳繩：一位選手跑到指定區域跳繩50次，(失誤后接著，接上個數計算，失誤的那次不計算)完成后跑到到10米終點時也要先捏爆下一輪選手手中的氣球，下一輪選手方可進展下個工程。(4)踢健子：一位選手跑到指定區域踢毯子20次，(失誤后接著,接上個數計算，失誤的那次不計算)完成后跑到終點。其次組和三組規那么與預賽一樣，計算成果，用時短的為勝！3、競賽嘉獎冠軍隊：發放獎狀嘉獎600元亞軍隊：發放獎狀嘉獎500元季軍隊：發放獎狀嘉獎400元4、競賽組織：動力檢修分廠裁判長：鐘國院裁判（起點維護和記時）：1道：高騫3道：閆建國5道：張孝勇兩側維護秩序：李亞珍競賽統計：杜耀鵬5、競賽前期準備：（1）橫幅一條（16米）（化工二分公司動力檢修分廠趣味接力賽）⑵跳繩4條，毯子4個，籃球3個，氣球50個，哨子1個，秒表3個⑶礦泉水60瓶（4）參與紀念品：筆記本41本五、活動目的及意義：L促進動力檢修分廠各班組的團結協作，使員工間關系更融洽,工作生活氣氛更和諧奇妙。.豐富員工的業余生活。.督促員工進展體育熬煉，增加其身體素養，并以其趣味性緩解員工的生活和工作壓力.六、活動經費道具，水，獎金，紀念品共計3000元。趣味工程籌劃方案31、活動主題：讓學問變的趣味橫生，把學習與消遣相結合2、活動目的及意義：學問可以變更命運，可是枯燥的學習學問，讓我們沒有動力，把學習學問的方式變的好玩，讓我們在消遣中學到更多的學問。3、活動時間：20_年11月25日上午11點半4、活動地點：華北水利水電學院(龍子湖校區)9號教學樓9308教室5、組織者：第一組織者：賀茜主要組織者：張曉婷羅康蔣贊健一般組織者：關中人劉太坤成欣星張濤郭向東6、活動參與者：王昕源叢毅關中人呂麗媛呂維孫嬋娟嚴永佳余慧君張靖欣張海龍張超楊子建楊夢迪邱霜邵小苛陳京京孟軻趙芳高博黃婷婷謝星宇鄢海威冀明蕾7、活動流程：⑴活動組織者提前兩天準備好競賽用得題目，并選出主持人；(2)然后，由傳播委員通知班上同學活動時間地點，以及所要做的準備；(3)活動起從前，檢查題目是否無誤；⑷傳播委員在活動起從前，提前布置好會場；⑸組織委員維持現場持續，然后開展活動；(6)活動起先后主持人上臺宣讀活動規那么，以及各項事宜；⑺然后向參與者提問，參與者在主持人讀完題說起先搶答之后,站起來搶答，第一個站起來的人最先回答下列問題，假如答復錯誤,由下一個站起來的人回答下列問題，依次類推，得到正確答案后起先下一題；⑻全部題目問完后，主持人對此次活動進展總結并發表感想；(9)活動完畢后，組織者留下清理睬場。8、留意事項：.活動開展前不得泄題：.留意保持現場有個輕松幽默的氣氛。趣味工程籌劃方案4為造就幼兒對體育活動的愛好，提高幼兒的身體素養，加強家園合作，增進親子間的溝通，體驗自信快樂的情感。我園將舉辦20一年“我安康、我快樂、我參與"冬季親子趣味運動會，具體事項如下：時間：20—年12月3日上午(如下雨改期另行通知)地點：明桂圓大門前坪主題：我安康、我快樂、我參與一、開幕式程序1、運發動入場。各班運發動身穿園服，手舉彩旗或花環，排成兩路縱隊依次入場，入場依次為葡萄班、蜜桃班、菠蘿班、芒果班,入場口號自定（熬煉身體、身體安康!友情第一、競賽其次!我安康、我快樂、我參與!……）2、奏國歌，升國旗。3、家長代表講話。4、運發動代表講話。5、園長致辭，宣布運動會開幕。6、運發動退場。二、競賽程序地點：明桂圓大門前坪1、幼兒工程《撈湯圓》（芒果班）2、幼兒工程《烏龜爬》（蜜桃、菠蘿班）3、幼兒工程《鋪路》（蜜桃、菠蘿班）4、幼兒工程《滾輪胎》（葡萄班）5、親子工程《種豆撿豆》（芒果班）6、親子工程《抬花轎》（蜜桃、菠蘿班）7、親子工程《快樂小青蛙》（蜜桃、菠蘿班）8、親子工程《引路》（葡萄班）9、幼兒合作工程《拖小豬》（芒果班）10、幼兒合作工程《運球》（蜜桃、菠蘿班）11、幼兒合作工程《螃蟹運球》（葡萄班）12、家長合作工程《毛毛蟲》（芒果班）13、家長合作工程《拔河》（蜜桃、菠蘿班）14、家長合作工程《接力賽》（葡萄班）三、競賽方法1、以托、小、大年齡班為單位，各班組織幼兒、家長報名參與，競賽中先進展預賽，在預賽中產生決賽選手再進展決賽。2、決賽每項取前三名，獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎牌、一張獎狀、一份獎品，未獲獎運發動都有一份紀念品。四、留意事項1、各班老師要協作裁判維持賽場次序，管理班級紀律;提示家長看好自己的孩子，不要在賽場自由走動或奔跑，