第4頁共4頁大學生暑?假實習計?劃參考范?本總算?要迎來暑?假，大學?生的暑假?雖然沒有?作業了，?但是__?__個月?的時間還?是很長，?還是好好?計劃下吧?。一個?大學生未?來職業的?發展是很?多綜合因?素的"集?成"，而?決不僅僅?靠比如：?"學習好?"等某一?方面的優?勢就能夠?成就事業?的發展。?這些因素?有很多，?針對即將?走向社會?的大學生?，我想說?有以下幾?點比較重?要：從學?生生活向?社會生活?個人生物?鐘的調整?、人際交?往等綜合?能力的初?步成型、?適應社會?的個性養?成、對什?么是正確?的工作態?度的認知?。而由?于暑假自?身可控時?間比較多?且集中，?因此利用?暑假對未?來工作中?需要的技?能進行有?針對性的?培養，是?非常有意?義的。下?面我就這?幾點分開?來談談。?首先，?利用暑期?參與社會?實踐，是?使大學生?學生時代?的生物鐘?與社會節?奏接軌的?有效辦法?，漫漫地?使自己_?___年?的"假期?人生"與?社會工作?時鐘接軌?打下基礎?。這樣會?使大學生?在畢業后?，較快適?應工作節?奏。其?次，大學?生利用假?期參加社?會實踐，?是提升自?身綜合能?力的有效?辦法。?當前社會?對大學生?能力的要?求，已不?僅僅局限?于"學習?好"，更?多的是需?要適應社?會工作的?綜合能力?。這必然?要求大學?生在大學?期間拓寬?自己學習?的領域。?大學生不?僅僅要學?習好專業?課程，還?需要學習?很多未來?工作中必?要的技能?，如：人?際交往能?力、處世?耐力、組?織能力、?團隊合作?與協調能?力等等。?這些技能?甚至往往?比專業學?習更重要?。而這些?技能在學?校中往往?是學不到?的，或學?到的東西?與社會大?環境脫節?。為此，?大學生很?有必要盡?量利用假?期時間參?與社會實?踐，以提?升自身綜?合能力。?第三，?參與社會?實踐有?利于大學?生適應社?會個性的?養成。?一個人的?性格是無?法從根本?上改變的?，但卻可?以漫漫學?會有意識?地對其控?制，以使?其滿足個?人在社會?生活、工?作中的需?要。過于?"柔弱"?或過于"?剛烈"的?性格都會?對個人在?社會中的?發展起反?作用。因?此，利用?假期參與?社會實踐?，在社會?實踐中檢?驗性格的?"缺陷"?，并有針?對性加以?"控制"?，會對未?來走上工?作崗位有?很大幫助?。第四?，利用假?期參與社?會實踐，?可以明白?"正確工?作態度"?的重要性?。很多?大學生在?工作后的?1~__?__年都?遇到了盲?目地不斷?跳槽的狀?況，并不?知道其中?的原因。?我認為引?起絕大多?數盲目跳?槽的原因?，就是缺?乏正確的?工作態度?。很多?大學生在?還沒有給?予企業什?么的前提?下，就要?求這樣那?樣的待遇?，包括高?薪酬、升?職等等，?否則就不?滿意，就?跳槽。這?樣的職業?態度是十?分錯誤和?有害的。?正確的工?作態度應?該是：塌?實肯干，?有目的地?提升自身?職業技能?。很少有?企業看不?到優秀員?工，一切?待遇往往?是水道渠?成。大?學生暑假?實習計劃?參考范本?（二）?我是名準?備考研的?學生現在?暑假中想?米一份好?的英語學?習計劃我?要精確的?比如一天?幾點到幾?點干什么?等等我?早上__?__點起?床(8到?____?點)下?午___?_點開始?(2到_?___點?)晚上?不學真?想要一份?好的學習?計劃呀?我以前的?計劃效果?不大所以?想要參考?一下大家?的意見?心得共享?：___?_天全職?考研英語?學習計劃?復習內?容：第?一層次：?大綱詞匯?兩遍，以?謝振元詞?匯和馬德?高星火式?詞匯為載?體，選擇?兩本不同?的書主要?是為了能?多一點新?鮮感，本?來考研已?經夠枯燥?的了，再?老對著同?一本書，?不更愁嗎?。第二?層次：精?細區分不?同詞匯及?其用法，?以朱泰祺?復習指導?中的詞匯?部分和新?東方詞匯?課堂為載?體進行復?習;學習?新概念2?、3冊，?提高寫作?能力。?第三層次?：以歷年?真題為中?心，通過?新東方f?lash?講解，系?統掌握考?點和解題?方法;同?時結合王?長喜三輪?過關的進?度，完成?非聽力部?分。時?間安排：?新概念?：2-_?___小?時/天，?每天復習?2課，先?聽一聽新?東方的講?座，他的?課講的挺?慢的，不?過對教材?內容有所?擴展，從?基礎的角?度講，對?寫作應該?有比較好?的幫助。?____?月中旬前?底完成第?二冊，_?___月?前完成第?三冊。如?果能達到?目標，應?該可以達?到考研作?文的要求?。朱泰祺?復習指導?中的詞匯?部分，個?人以為這?部分是他?的精華，?其余的是?垃圾，不?要誤會，?垃圾也可?以再利用?的，只是?我們時間?不多，學?就要學精?華部分。?這部分很?枯燥、綜?合性和難?度比較高?又容易遺?忘，所以?把他安排?在兩次記?憶大綱詞?匯的中間?，同時又?處于第一?次大綱詞?匯和新東?方詞匯課?堂的中間?。(表格?傳不上來?，所以說?的比較累?，要是我?沒說明白?或是你們?沒聽明白?，就再想?想)。如?果第一遍?大綱詞匯?背的順利?，朱泰祺?詞匯就從?____?月初開始?，用__?__天每?天___?_小時的?'時間完?成一遍，?如果其他?的都復習?順利，就?再背一遍?，如果來?不及就算?了，老朱?在他的講?座里說要?背n遍。?歷年真?題是復習?的核心內?容，__?__小時?/天，這?部分具有?綜合性的?作用，現?在才開始?復習，即?使基礎不?好也應該?放在最先?。預計用?____?天的時間?，如果需?要可以再?延長__?__天。?當然，真?題復習一?遍是不夠?的，__?__月份?應該在第?一遍的基?礎上再用?____?個月的時?