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你聽過“戴雞佩豚”的典故么？我國一位中學校長考察新加坡“孔融讓梨”的故事“曾子避席”的典故注：“戴雞佩豚”指穿戴雄雞野豬樣子的飾品。1234Contents你聽過“戴雞佩豚”的典故么？我國一2誰做的對呢？誰做的對呢？3禮儀是無時不在，無處不在禮儀是無時不在，無處不在4Contents

同學們，我們知道著裝不僅體現一個人的文化修養、審美情趣，也體現著一種社會文化。不同的人群，不同的場合，人們的服裝禮儀也有所不同，那么作為中學生的我們在服裝禮儀方面有哪些學問呢？—————走進“服裝禮儀”-Contents同學們，我們知道著裝不僅體現一個人的文化修5校園里面可以這樣展示么？校園里面可以這樣展示么？6色彩款式色彩款式7中學生服飾禮儀ppt課件8中學生服飾禮儀ppt課件9中學生服飾禮儀ppt課件10中學生服飾禮儀ppt課件11著裝禮儀——服飾要素著裝禮儀——服飾要素12著裝禮儀——基本要領基本要領符合身份區分場合忌攀比追風遵守城規著裝禮儀——基本要領基本要領符合身份區分場合忌攀比追風遵守城13符合身份個人形象代表所在集體的形象，也反映了個人的修養和品位，因此，著裝必須與所在集體形象、所擔當的社會角色相稱符合身份個人形象代表所在集體的形象，也反映了個人的修養和品位14作為中學生的我們更應該在著裝方面做出表率，通過正確的著裝展示青春活力

——學子風采作為中學生15著裝六忌一忌過于雜亂二忌過于鮮艷三忌過于暴露四忌過于透視五忌過于短小六忌過于貼身著裝六忌一忌過于雜亂二忌過于鮮艷三忌過于暴露四忌過于透視五忌16雜亂、鮮艷貼身雜亂、鮮艷貼身17短小暴露短小暴露18區分場合在日常學習和生活中，應根據不同的場合選擇不同的服裝，以此來體現自己的身份、品位及修養，一般而言，所涉及的場合有以下三種：

學校場合社交場合休閑場合區分場合在日常學習和生活中，應根據不同的場合選擇不同的服裝19學校場合在學校期間，或者參加學校組織的集體活動時，著裝的基本要求：

干凈與整潔大方得體注重保守學校場合在學校期間，或者參加學校組織的集體活動時，20社交場合社交場合是指學校之外的公共場合與他人進行交往應酬場合著裝要求：時尚個性宜著：禮服、時裝、民族服裝注意：不要太莊重保守社交場合社交場合是指學校之外的公共場合與他人進行交往應酬場合21休閑場合休閑場合是指學習之余、學校之外，一個人單獨自處或在公共場合與陌生人共處的時間。著裝要求：舒適自然宜選服飾：運動裝，牛仔裝等注意：忌穿套裝休閑場合休閑場合是指學習之余、學校之外，一個人單獨自處或在公22“攀比”“攀比”23中學生服飾禮儀ppt課件24做個小裁判，判斷下合格嗎？——“規矩"做個小裁判，判斷下合格嗎？——“規矩"25你會判斷嗎？——"相信你"你會判斷嗎？——"相信你"26頭發？頭發？27他們做的到底對不對？他們做的到底對不對？28中學生服飾禮儀ppt課件29不良習氣!不良習氣!30親愛的同學們，我們在服飾上應該怎么樣“炫彩校園、絢麗自己”呢？——大膽展示下自己吧！親愛的同學們，我們在服飾上應該怎么樣“炫彩校園、絢麗自己”31中學生服飾禮儀ppt課件3