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文檔簡介

中考作文

復習指導審題專項訓練第1頁

《_____,你好》《面向_____》話題“生命重量”《為了______》《聆聽______》《永遠歌聲》《一道風景線》《當______時候》《______呼喚》《心中風景》《我在___中得到了快樂》“心愿”《我眼中_____》《我心中_____》《對我影響最大一種人》話題“愛奉獻”有關作文題目(一):(歷界中、高考作文原題)第2頁

《沒想到我如此____》《我發覺了_____美》《我讀懂了_____》《我很幸運》《_____并沒有結束》《心中彩虹》《肩膀》《我因_____而自豪》《我想握住你手》話題“責任”《我想起了_____》《心中天使》《好想說聲對不起》《我名字叫_____》《其實并不是這樣》《辭別_____》有關作文題目(二):(歷界中、高考作文原題)第3頁

《消逝中永恒》《生活因____而精彩》《歲月掩不住記憶》《我追逐夢》《_____也美麗》《有句話常掛在嘴邊》話題“亮點”話題“觀賞”《心靈選擇》《永恒靈魂》《人生答卷》《幸福本來是_____》話題“轉折”《其實,我真挺棒》《生命短暫與永恒》

有關作文題目(三):(歷界中、高考作文原題)第4頁歷屆中考作文題目特點:

1、時間不一樣,地域不一樣,題目不一樣,但部分考題要求寫作內容卻基本相同。

2、作文題目從基本、直白概念逐漸演變成雅致而富有詩意和美感短語、句子,但要求寫作基本內容仍未變化。第5頁任選一題:(1)題目:我身邊______

(2)讀下面材料,然后作文:

路邊長著一株雛菊,一種小女孩每天都來給它澆水。然而有一天,小女孩不來了。雛菊開始擔心起來,它將從哪里得到維持生命水呢?“總會有措施。”雛菊鼓勵自己說。它閉上眼睛,陷入了沉思···它開始努力向下生長它根。它根向泥土下越扎越深,終于從深深泥土下品嘗到涼爽而甘甜水。日子一每天過去,雛菊長得越來越茁壯,開出新花朵。2023年河南卷:第6頁2023年河南卷任選一題:(1)題目:那個故事主角是我(2)材料作文:“團結”(合作)2023年河南卷任選一題:(1)逆耳忠告助我行(2)讀下面材料,然后作文。小姑娘把橘子皮剝去,看見里面有很多小瓣,就問:“橘子,你為何長這樣多小瓣呢?”“是為了讓你能和大家一起分享啊。”橘子回答說。小姑娘又問蘋果:“蘋果,你為何沒有長成小瓣呢?是為了讓我一種人獨吃嗎?”“不!”蘋果回答,“是為了讓你能完整地把我奉獻出去。”第7頁2023年河南省課改試驗區任選一題:(1)題目:那一次,我很(快樂、內疚、受啟發)(2)題目:我是一只渴望翱翔鳥2023年河南省非課改試驗區任選一題:(1)題目:為了家鄉明天更美好(2)題目:(微笑、節儉、遵守規則)從我開始第8頁2023年河南省課改試驗區任選一題:(1)題目:長大路上,他(她)牽著我手(2)話題作文:以“交流”為話題,寫一篇文章2023年河南省非課改試驗區任選一題:(1)題目:我養成了一種好習慣(2)話題作文:請以“心靈溫度”為話題,寫一篇文章第9頁河南中考作文命題特點:1、形式上:兩個作文題目,二選其一。2、內容上:突出了中學生自我成長。第10頁中考作文題目歸類:

《我做主》《獎勵自己》《我渴望翱翔》《為自己喝采》《我能行》《我世界》《我是生活主角》《走出庇護》《吃自己飯》《給我一雙翅膀》《我天空》《我名字叫______》《我季節我做主》《逆耳忠告助我行》《16歲天空》《其實我挺棒》《我青春我做主》《______伴我成長》《讓個性陪同你我》《我有一雙隱形翅膀》《在嘗試中成長》《那個故事主角是我》

一、成長類:第11頁中考作文題目歸類:

《心中有個美夢》《愿景》《我眼中希望》《夢中小屋》《為了心中_____》《向著太陽翱翔》《我將來不是夢》《我空中樓閣》《我心中那一輪太陽》《我心中____》《且放云帆濟滄海》《留住夢想》《仰望星空與腳踏實地》《我多想_____》《給夢想插上合適翅膀》《有時我也想___》《近處夢想凝聚成遠方輝煌》二、抱負類:第12頁中考作文題目歸類:

“感恩”“回報”“幫助”“距離”“善待”“交流”“溝通”“反省”“尊重”“環境保護”“友好”“仰望”“理解”“良知”“寬容”“關愛”“誠信”“團結”《關注____》《學會觀賞》《美麗智慧》《感激____》《我們心境》《記住他人幫助》《留點感激在心中》《好想說聲對不起》《幫助是一首歌》《有一種感動叫幫助》《幫助他人=幫助自己》《給他人一朵花》《那曾感動我____》《為他人開出絢麗花》三、友好類:第13頁中考作文題目歸類:

“執著”“堅持”“追求”“磨難”“奉獻”“選擇”“掌聲”“勇氣”《流淚日子》《善待挫折》《享有磨難》《鮮花與荊棘》《逆境成長》《微笑面向》《人生答卷》《感激創傷》《感激苦難》《無悔選擇》《永不言棄》《痛苦與美麗》《帶著微笑出發》《踮起腳尖》《跨越彎道》《把握人生拐點》《必須跨過這道坎》《陽光總在風雨后》《長風破浪會有時》《不經風雨怎見彩虹》《哭泣也是一種享有》四、態度類:第14頁中考作文題目歸類:《黑板上記憶》《記憶深處》《念你如初》《記憶深處

》《那一次,我很

》《難忘

》《開在記憶深處花朵》《清楚面孔》《打開記憶大門》《記住這一天》《難忘那張

臉》《我想起了_》《歲月掩不去記憶》《續寫一張照片》《時間不會使記憶風化》《難忘經歷》《那一幕,我難以忘懷》《記憶之樹常青》《重拾記憶里那份美好》《留在心底風景》《____讓我久久不能忘懷》五、記憶類:第15頁中考作文題目歸類:《嘗試》《在嘗試中成長》《愛惜__》《成功始于行動》《把握目前》《做一種“行者”》《行動力量》《行動證明一切》《門其實開著》《從目前出發》《心動不如行動》《勇往直前》《請讓我________》《始終走下去》《莫讓善心等太久》《在行動中鑄成豐碑》《別錯過今天朝陽》《一步,一步,再走一步》六、行動類:第16頁中考作文題目歸類:

“亮點”《這也是一種美麗》《發覺長處》《觀賞

》《永恒靈魂》《學會觀賞》《一道風景線》《生活瞬間》《心中彩虹》《留意

》《聆聽

》《楷模,就在我身邊》《永遠歌聲》《生活因

而精彩》《那是一首歌》《我心中那一輪太陽》《______讓我陶醉》《我心中那一道陽光》《我身邊風景線》《我心中______》七、觀賞類:第17頁中考作文題目歸類:

“積累”“習慣”“細節”《細節決定成敗》《一步與一生》《問題中發覺機遇》《平凡釀就偉大》《靈感與細節齊飛》《發覺平凡中不凡》《忽視經常是最主要》《欲走向成功,請關注細節》八、細節類:第18頁中考作文題目歸類:“模仿”“定位”“結識自我”《各得其所》《找自己,做自己》《活出自我》《認清自己使命》《看準楷模》《我坐標,我堅守》《人云亦云》《做自己成長主人》《出色與平庸》《合適才是最佳》《努力做好自己》《在自己藍天里翱翔》《找準自己位置》《因材施教發展自我》《給夢想插上合適翅膀》《同一夢想,不一樣人生》《走他人路?走自己路》九、定位類:第19頁中考作文題目歸類:十、其他類:

《語文牽著我手》《搜集陽光》《動力來自

》《科學變化了我》《幸福本來是

》《我們一起走過》《一路與

同行》《我很幸運》《

啟示了我》《

觸動了我》《

變化了我生活》《

承諾》《走在

小路上》《心靈腳步》《語文,想說愛你不容易》《_____滋味》《那一天,我______了》《由于有了期盼》《幾分____在心頭》《我讀______》《一種____微笑》《閱讀,讓我____》第20頁第21頁偏題

死無葬身之地!第22頁審題——

六審四瞄

看分明第23頁福州:請以“從此,我(他/她)不再________”為題,寫一篇不少于600字記敘文。

提醒:先把題目補充完整,然后作文。橫線上能夠填寫詞語如:任性、自卑、孤單、偷懶、膽怯困難、迷戀網絡、受人關注、擁有笑容……嘉興:我自豪,由于我學校,我班級;我自豪,由于我父母,我朋友;我自豪,由于我奮斗,我成功;……請以“我因XX而自豪”為題寫作文。文體不限,字數不少于600字(詩歌不少于20行)上海:生活中總有值得我們銘記日子,正是“這一天”讓我們生命愈加豐富。“這一天”,也許是從清晨到日暮都那么不一樣尋常;也也許是某一種時刻讓“這一天”變得不一樣凡響。

請以“記住這一天”為題,寫一篇600字左右文章。(詩歌除外)

第24頁

考場作文特點:限定性

限定題目限定內容限定范圍限定字數……第25頁打分首要根據——符合題意程度一類40-34二類33-24三類23-14四類13-0基礎等級內容20分切合題意符合題意基本符合偏離題意體現20分////發展等級特性20分////錯別字不足字缺題目減分第26頁

一、審中心要善于鎖定題目最關鍵詞語,即中心詞。找找下面題目標中心詞。“善良謊言”“成長煩惱”“我眼中色彩”“那一幕,我難以忘懷”“溫暖時刻”第27頁

二、審對象少年不知愁滋味最可敬人我快樂之旅灑進____雨“那天,我撿到快樂鑰匙”“愿望”“一種______微笑”黑板上記憶第28頁

三、審范圍

范圍就是給題材畫個圈,圈內你能夠寫,圈外不能寫。近來兩年,為了防備套作,命題者越來越傾向于在寫作范圍上加強限制,這一趨勢,我們不能不察。第29頁美麗瞬間那一幕,我難以忘懷雨后上中學后第一天一件不該發生事情第30頁剛才題目是2023年江蘇常州題“請以初中生活為素材,以‘你在我心里’為題,寫一篇文章”,這道題目,假如沒有“以初中生活為素材”限制,選材可謂海闊天空,題目中“我”就能夠非作者自己。例如能夠虛擬“我”為項羽,項羽對虞姬說“你在我心里”;或者杜甫對李白說,樹葉對樹根說,白云對藍天說······但“以初中生活為素材”,“我”就只能是“我”,非作者本人莫屬了。虛擬成他人,就跑到圈外了,會被紅牌罰下。小練習:以“你在我心里”為題,寫一篇文章。這道題目中“我”能夠怎么理解?(既“我”范圍)“請以初中生活為素材,以‘你在我心里’為題,寫一篇文章”,這道題目中“我”又該怎么理解?第31頁

四、審修飾詞1、門其實開著2、其實很快樂3、我仍然

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