學校體育工作總結_第1頁
學校體育工作總結_第2頁
學校體育工作總結_第3頁
學校體育工作總結_第4頁
學校體育工作總結_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

學校體育工作總結本文總結了我校的體育工作,并強調了“健康第一”思想的重要性。學校以提高學生素質為出發點,認真組織,提高了認識。同時,以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作,推動“二操一活動”有序開展。一、認真組織,提高認識學校領導高度重視陽光體育運動,并將其作為一項長期的工作進行。為了落實到位,學校成立了陽光體育活動領導小組,確保活動有序、安全地開展。為加大宣傳力度,組織學生進行板報和廣播宣傳,激活了學生健康第一的理念。二、以“健康第一”為指導1.切實抓好體育教學工作,學習落實“課標”的教育理念,改革學習方式、教學方法和評價方式。教師需要不斷更新教育觀念,才能準確地理解“課標”精神,才能恰當地選用新的教法和新的學法。2.學校做到了陽光體育工程中各項布置,落實體育課工作,讓學生有更多時間、更好條件進行體育活動。學生們非常熱愛,極大激發了他們學習、鍛煉興趣,有利于學生健康、快樂成長。3.本學期嚴抓了廣播操動作的規范性,一方面讓學生學習新操,另一方面加強了他們組織紀律性教育。教師加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的教學實踐,提高教學質量。并經常性地對教學工作進行檢查、總結,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。三、推動“二操一活動”有序開展學校常抓不懈,推動“二操一活動”有序開展,進一步提高了學生的身體素質、培養了學生良好品質和健康心理。學校的“兩操一活動”是反映學生整體面貌的一個重要工程,也是學校推進素質教育的一個窗口。抓好“兩操”不僅有助于促進學校的全民健身活動,還是學校管理工作方面的重要內容。在過去的一學年中,體育組嚴格規范了廣播操進出場的紀律和做操質量,確保出操靜、齊、快,動作規范、美觀。同時,實施“領操周周換”制度,不斷改進廣播操動作質量,樹立各班領操員的榜樣模范作用。召開校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,督促“兩操一活動”的正常開展,進一步落實體育檢查結果每周點評制度。此外,通過組織全年級廣播操比賽,大大改進了全校做操質量及組織紀律性。學校積極響應黨中央提出的“全國億萬學生陽光體育運動”號召,認真貫徹《全國切實保證中小學生一天一小時在校體育活動》的電視電話會議精神。以“和諧、健康、快樂、進步”為主題,全校掀起了“陽光體育運動”的熱潮。在大課間,學生們進行長跑、踢毽、跳繩等活動,活動有內容、有時間安排、有老師負責。學期結束還進行評獎。體育課的安全問題是我們體育教師必須重視的問題。學校每一位教師都有強烈的責任心,用滿腔的熱情去關愛學生,對學生充滿愛心。上課前,都會認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,仔細觀察學生的活動情況,并加強學生的安全教育。同時,利用上課時間對學生進行相關的法制教育和個中安全教育、德育和養成教育。學校準確把握新課標的實質,切實理解體育課程是寓促進身心和諧發展、思想品德教育、文化科學教育、生活與體育技能教育于身體活動并有機結合的教育過程。通過體育課堂教學培養學生愛國主義思想、堅韌的意志品質、健康的心理素質、良好的協作精神、豐富的想象力和創造性思維等方面發揮體育課程的獨特優勢作用。體育教學內容豐富多彩,形式多種多樣,對傳統競技運動項目進行教學手段化的改造與拓展、延伸、創新,以滿足不同學生的需要。本學期備課組積極開展相互聽課活動,課后討論其中的得失。特別是對青年教師的課進行了重點探討,幫助他們認識自己的不足處,以便今后改進。學校還加強了《學生體質健康標準》的測試登記工作,多方努力,齊抓共管,確保工作的順利開展。學生體質健康標準是促進學生身體健康發展和積極鍛煉的教育手段,也是學生個體評價標準和畢業的基本條件之一。為了順利完成學年度體育標準測試工作,我校制定了健康標準達標計劃,要求各班級認真開展標準訓練和測試工作。在校長的領導下,由體育組牽頭,班主任組織,體育教師指導,校醫室協同配合,共同組織實施,積極發動全體適齡健康兒童參加體育鍛煉,高質量地完成推行學生體質健康標準活動。通過多方面的努力,本學期的測試成績優良。為全面推進素質教育,本學年開展了豐富多彩的體育活動,成功舉辦了慶五一春季運動會,全面提高了學生的整體素質和班級的凝聚力。同時,以級部為單位進行了大課間操的展演,全方位地提高了學校的精神面貌。總之,成績只能說明過

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論