第8頁共8頁2023?幼兒園上?半年大班?工作總結?參考范本?在上半?年的幼兒?園后勤工?作中我能?夠重視領?導的安排?，對于老?師和孩子?們提出的?意見也能?夠在工作?中認真對?待，這樣?的話我便?能夠改進?后勤工作?從而讓園?領導和孩?子家長更?加滿意，?而且做好?上半年的?后勤工作?本就十分?重要自然?要有著詳?細的規劃?才行，所?以我在年?初便制定?好了計劃?并在后勤?工作中不?斷努力著?，在結束?這部分任?務以后也?要對幼兒?園后勤工?作加以總?結才行。?比較注?重食材的?采購以及?孩子飲水?安全方面?的問題，?為了保障?孩子的安?全自然得?營造出良?好的環境?提供他們?進行休息?和學習，?所以我在?保育員的?協助下保?障了孩子?們的飲水?安全并教?導他們重?視洗手方?面的問題?，而且我?也會利用?閑暇時間?參與到食?堂的清潔?打掃工作?中并取得?了不錯的?成效，在?這之前我?也會通過?食材的采?購從而設?計出營養?美味的兒?童食譜，?事實上想?要在食材?搭配的過?程中讓孩?子家長感?到滿意并?不是容易?的事情，?所以我以?更嚴格的?標準對待?食材采購?工作并對?儲存好的?食材進行?檢查。?通過對各?個教室設?備的檢修?從而確保?教學工作?的正常進?行，為了?不因為設?備損壞的?問題影響?到教學工?作自然得?定期進行?檢查才行?，這樣的?話才能夠?及時安排?人員進行?維修從而?保障孩子?們的教學?，尤其是?多媒體設?備以及各?類游玩的?設施需要?進行檢查?，主要是?為了防止?孩子在玩?耍的時候?因為設施?損壞的問?題受傷，?所以對待?這類工作?應該要更?加嚴謹從?而防止出?現差錯，?而我在上?半年也做?到了這點?從而為后?勤工作的?展開積累?了經驗，?對我而言?這項工作?的完成也?是對得起?自己本心?的。加?強對倉儲?物資的管?理從而在?申領與登?記方面嚴?格對待，?關于這項?工作既要?確保倉庫?內的物資?能夠做到?心中有數?，又要定?期對倉庫?進行整理?自然得嚴?格對待才?行，所以?每當各班?負責人申?領物資的?時候我都?會進行相?應的登記?，當發現?部分物資?庫存不足?的時候便?會在請示?領導過后?再來進行?采購，而?且我也會?定期對倉?庫內損壞?的物品進?行清理從?而保持內?部的整潔?，能夠處?理好這部?分工作也?是源于我?對后勤工?作的熱愛?，所以在?往后的后?勤工作中?我仍會以?嚴格的標?準對待自?己直至完?成相應的?任務。?對我來說?上半年后?勤工作的?結束并不?意味著自?己可以懈?怠，畢竟?為了孩子?們的成長?著想也要?認真完成?幼兒園后?勤工作才?行，所以?我會總結?好這部分?經驗并用?以指導下?半年的后?勤工作，?希望能夠?通過下半?年的努力?讓后勤工?作得到更?好的完成?。20?23幼兒?園上半年?大班工作?總結參考?范本（二?）離開?了昔日的?校園，走?進了我熱?愛的幼教?崗位，轉?眼間已經?半年了。?我愛幼教?這一行，?因為這個?職業是純?真的、美?好的。和?孩子們在?一起的每?一天都是?開心的，?快樂的，?看著一張?張可愛的?笑臉，所?有的煩惱?好象都會?立即消失?。孩子愛?我，我愛?他，作為?“孩子王?”，我的?臉上總是?掛著微笑?，快樂而?忙碌的工?作著。在?園領導和?老師們的?幫助下，?我漸漸的?熟悉適應?了自己的?工作，學?到了許多?寶貴的經?驗，感慨?頗多.?一、政治?思想方面?作為一?名新上崗?教師，我?熱愛自己?的工作崗?位，能夠?做到：不?遲到、不?早退;尊?敬領導、?團結同事?，遵守園?內各項規?章制度;?積極參加?園里組織?的各項活?動;履行?教師職責?，協助班?里___?_位老師?認真負責?的做好班?級工作,?努力保證?幼兒在幼?兒園度過?安全、快?樂的一天?。以一名?人民教師?的要求來?規范自己?的言行，?毫不松懈?地培養自?己的綜合?素質和能?力。二?、工作方?面1、?備課：?我能夠積?極參加教?研活動，?學習大綱?，參加聽?課活動，?積累教學?經驗。然?后根據教?學要求，?認真準備?好每一節?課，寫好?教案，根?據課程內?容制作多?樣的教具?，提高孩?子們的學?習興趣。?備課時認?真鉆研教?材，和同?事們的討?論商議教?學內容，?虛心向同?事老師學?習、請教?。從教材?中找出準?重點、難?點。2?、上課?要提高教?學質量，?關鍵是上?好課。為?了幼兒能?更直觀地?感受所學?的知識內?容，我盡?量將課程?形象化。?力求抓住?重點，突?破難點。?運用多種?教學方法?，從實際?出發，注?意調動幼?兒學習的?積極性和?創造性思?維。培養?的學習興?趣，組織?好課堂教?學，關注?全體幼兒?，在教學?中我嘗試?多種方法?教學，在?課堂滲透?適當的課?外知識，?豐富幼兒?的知識領?域。3?、復習?要提高教?學質量，?還要做好?課后復習?工作。孩?子愛動、?好玩，遺?忘速度快?。因此在?每星期都?要抽出課?余時間進?行復習工?作。4?、課后評?析在教?學過程中?，我把課?堂中出現?的問題及?時記錄在?評析中，?找出優缺?點，與大?家商議研?究，通過?課下反思?和聽課活?動進一步?改進教學?策略，不?斷調整，?大膽嘗試?，力求讓?孩子感興?趣并喜歡?這門課。?在課下積?極參與多?媒體教學?學習，觀?摩優秀課?件及教案?，虛心向?同行學習?教學方法?，博采眾?長，提高?教學水平??，F在我?利用業余?時間學習?，以此來?提高自己?相關的業?務技能。?5、常?規培養?（1）一?日常規是?孩子養成?良好習慣?的關鍵，?新生入園?后不久，?我們就開?始對幼兒?進行常規?的訓練。?如自己?入廁，有?秩的接水?，飯前便?后要洗手?，自己吃?飯不灑飯?等。為提?高幼兒的?自理能力?，我們還?教給孩子?如何穿衣?服，穿鞋?子，疊衣?服，涂香?香，擦屁?股等技能?。待幼兒?熟練后，?我們開展?了“我光?榮，我是?小小值日?生”活動?，培養幼?兒熱愛生?活，熱愛?勞動的思?想品德及?勞動技能?新學期入?園的幼兒?，總會隨?心所欲地?玩鬧。我?不失時機?地抓住一?切機會輔?助班主任?進行常規?教育。這?樣讓他們?心中有常?規，時刻?有意識?（2）課?堂常規：?在老師?的培養教?育下，我?班幼兒養?成了，課?堂發言積?極舉手，?老師講話?注音傾聽?等好習慣?。使老師?能在有限?的時間內?，能夠輕?松有效的?組織課堂?教學。提?供了更多?讓幼兒在?課堂中自?由發揮的?空間。?（3）日?常教育：?除課堂知?識的學習?外，我班?在課余時?間開展了?“快樂學?古詩”，?“才藝大?比拼”，?“開心閱?讀”，安?全知識教?育等活動?，使幼兒?以多種多?樣的形式?了解課常?識，開闊?視野，豐?富生活經?驗，勇于?在他人面?前表現自?己。三?、家長工?作孩子?的茁壯成?長需要幼?兒園與家?長共同的?配合，因?此溝通工?作也就成?為了一個?重點工程?。我們會?及時把孩?子在園的?表現及出?現的問題?反映給家?長，積極?與家長聯?系，及時?反應出現?的問題，?使家長了?解情況，?以便雙方?配合輔導?，配合幫?助孩子更?好的進步?。努力做?到讓家長?滿意，讓?家長放心?，把愛撒?播向每一?個孩子。?在此方面?，班主任?王老師給?予了我很?多建議和?幫助。通?過傾聽王?老師與家?長的交談?及經驗的?累積，我?漸漸的學?會了一些?家長溝通?的方法技?巧。從不?敢說到主?動交流，?從不知道?如何溝通?到積極主?動的向家?長反應情?況。我的?努力同時?得到了家?長朋友的?認可，他?們也把我?們當成自?己的朋友?。為使家?長更了解?幼兒園工?作，我們?每學期召?開1~_?___次?家長會，?向家長介?紹本學工?作安排及?孩子易出?現的情況?，請家長?注意配合?。在家長?開放日，?班里還組?織家長觀?摩課堂，?親子互動?。學期末?邀請家長?參加匯報?聯歡會。?使家長更?進一步的?感受幼兒?園生活情?況，了解?孩子在各?方面的能?力表現。?四、參?與活動與?工作成績?___?_月，學?期末匯報?聯歡會。?家長們在?本次聯歡?會上均看?到自己孩?子的精彩?表現，稱?贊不已，?我們三位?老師的努?力也得到?了家長滿?意的微笑?。__?__月，?為迎接_?___年?園慶，我?園舉行了?教師歌唱?舞蹈繪畫?比賽，我?編導的跆?拳舞《v?4》與三?位教師共?同表演，?得到了老?師們的好?評;我的?速寫組圖?《舞》被?光榮的選?送到鐵六?中舉辦的?美術畫展?。__?__月，?我班在室?內外環境?評比中獲?得3等獎?。__?__月中?旬，我的?音樂課《?小茶壺》?參加了中?原區先教?師上崗第?2輪的評?課活動。?當月我?園開展了?手口足病?的防治工?作，全體?教職工公?共努力做?好了清潔?工作和幼?兒的預防?工作。?____?月，汶川?地震發生?后，全體?教職工及?幼兒積極?參與為災?區人民獻?愛心的捐?款活動。?___?_月，慶?園慶，迎?六一廣場?文藝演出?。五、?心得體會?回顧半?年的工作?，我深刻?體會到，?教師工作?非常辛苦?，不僅擔?負著教授?知識的工?作，更擔?負著培育?下一代的?重擔。教?師是學生?班集體的?教育者、?組織者和?領導者，?也是學校?教育工作?主力軍，?教師像孩?子的媽媽?，更是孩?子信賴的?好朋友。?做一名優?秀的幼兒?教師必須?具備愛心?、責任心?，有了?進步及時?鼓勵，犯?了錯誤也?要根據當?時的情況?及性格差?異采取即?時教育，?幫助他早?日進步。?對于各方?面接受快?的孩子漸?漸提高要?求，接受?慢的孩子?多點耐心?，多點關?心，使每?個人在期?末都有不?同的變化?。愛是理?解，是關?愛，是尊?重，是責?任。教?師的愛是?無私的愛?，蘊含著?巨大的力?量，愛幼?兒就要了?解幼兒，?掌握幼兒?的基本情?況，才能?有效的幫?助他們和?他們成為?好朋友。?教師要全?身心地愛?護、關心?、幫助幼?兒。全面?、公平的?熱愛每一?名幼兒。?教師要從?幼兒心理?發展特點?出發，理?解他們的?要求和想?法，信任?他們的潛?在能力，?放手讓幼?兒在實踐?中鍛煉、?成長。盡?管他們有?些缺點和?不足，但?我對于他?們的每一?點進步都?有給予鼓?勵，尤其?是插班生?和能力差?的幼兒更?要多給些?溫暖，理?解、尊重?、用心培?育孩子對?集體和他?人的愛。?在今后?的工作和?生活中，?我還將繼?續向各位?同事學習?，以不斷?提高自己?。社會在?發展，時?代在前進?，孩子的?特點和問?題也在發?生著不斷?的變化。?作為一名?教師，我?有責任引?領孩子們?學到更多?知識技能?;引領他?們張開理?想翅膀再?天空中自?由的翱翔?。作為?教育工作?者，我們?從事的是?一項愛心?工程，必?須以高度?的敏感性?和自覺性?，及時發?現、研究?和解決教?育和工作?中的新情?況、新問?題，掌握?其特點、?發現其規?律，盡職?盡責地做?好工作，?以完成我?們肩負的?重要使命?。新上?崗的我有?許多的缺?點和不足?，在園