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文檔簡介

六年級上冊綜合實踐活動說課稿-推進生態文明建設美麗中國一、教學目標知識目標：了解生態文明建設的意義，掌握生態保護與環境治理的相關知識。技能目標：培養學生環保意識和環境保護能力，提高環境保護意識和責任感。情感目標：引導學生積極參與到生態文明建設中，弘揚愛國主義精神和生態文明倫理觀。二、教學重難點教學重點：培養學生環保意識，掌握生態文明建設相關知識。教學難點：引導學生理解和感悟生態文明建設的內涵及其重要意義。三、教學內容生態文明建設的概念、意義和內涵生態保護與環境治理的相關知識生態文明建設與美麗中國的關系四、教學過程1.導入環節大屏幕播放《新時代小康女》視頻引導學生思考視頻中生態文明對于美麗中國建設的意義2.講授環節（1）生態文明建設的概念、意義和內涵生態文明的概念生態文明是指人類同自然環境和諧共處、可持續發展的現代文明。生態文明建設的意義生態文明建設是中華民族的優秀傳統文化和中國特色社會主義文明建設的重要內容。生態文明建設是推進中國現代化和建設美麗中國的必由之路。生態文明建設的內涵人與自然和諧共生生產方式綠色轉型意識形態創新制度建設（2）生態保護與環境治理的相關知識生態保護保護生態環境，防止生態破壞。環境治理通過科學規劃和管理手段，對環境進行整治和治理。生態保護與環境治理的關系生態保護是環境治理的必要條件。環境治理是生態保護的重要手段。（3）生態文明建設與美麗中國的關系生態文明建設是美麗中國建設的必要條件和基礎。美麗中國建設需要樹立綠色發展理念，實施長遠的生態保護戰略。通過科學的規劃和管理，實現經濟社會和生態環境的和諧發展。3.實踐環節（1）參觀社區環境安排學生參觀社區街道、公園、河道等地方，觀察身邊環境的狀況，了解城市生態建設的現狀和發展趨勢。（2）清理環境垃圾組織學生集體行動，清理社區內的垃圾、積水、亂堆雜物等，讓學生親身感受環境治理的重要性和必要性。（3）制作生態環保宣傳板將學生分組制作生態環保宣傳板，讓更多人了解環保知識和生態環保理念。4.總結環節學生個人總結：學生們談談自己在本次活動中的收獲及感悟。整體總結：通過學生總結、講師點評等形式進行整體總結。五、作業布置要求學生撰寫一篇小記敘文，記錄自己參與本次實踐活動的全過程和感受，并對生態文明建設和美麗中國建設的關系進行深入思考。六、教學反思本次實踐活動通過參觀、清理和制作宣傳板等方式，讓學生身臨其境地感受環境變化，了解生態文明建設的必要性和重要性。通過這種實踐式的教學方式，能夠更好地激發學生的學習興趣和積極性，提高他們的環保意識和環境保護能力。同時，在

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