《醫院藥學》課程標準醫院藥學是研究醫療機構內的藥品儲存與供應、藥學技術、臨床用藥等藥事管理的一門涉及藥學、醫學、經濟學、管理學、社會學、倫理學等多學科的綜合應用專業的一門重要專業課，是以中醫學概要、中藥方劑學與藥理學等課程的學習為基礎，也是進一步為崗前實訓與畢業實習打下基礎。1序號序號模塊課時項目二醫院藥學管理22模塊一項目三醫院藥事管理依據12醫院藥事管理醫院藥事管理項目四醫院藥學人員職業道德1項目五醫院藥學人員培訓與科學研究133模塊二項目七醫院藥品采購、驗收與儲存42藥品供應保障項目八醫院制劑4項目九靜脈用藥集中調配4項目十藥學查房2模塊三項目十一合理用藥34臨床藥學項目十二用藥監護2項目十三藥物不良反應監測22項目十四治療藥物評價3項目十五藥學服務必備職業素質25模塊四項目十六醫院藥學信息服務4藥學服務項目十七用藥咨詢2項目十八用藥教育22計劃中對本課程的要求、高等職業教育的特點和中藥師（士）考試標準制定的；大泛聽取他們的意見基礎上，分析調研結果后制定的。學習學習學習項目知識目標技能目標素養目標模塊總論醫院藥學1.掌握醫院藥學的概1.能說出醫院藥學的主要具備以人為本的3課課醫院藥學管理醫院藥師管理依據醫院藥學人員職業道德醫院藥學人員培訓與科醫院藥品調配1.熟悉醫院藥學部組織1.掌握醫藥相關法律法2.熟悉醫院及科室各項1.掌握藥學人員職業道1.掌握醫院藥學科研選2.熟悉醫院藥學科研的品調配內容及工作規調劑工作質量管理及藥品領取與擺放。道德標準進行醫院藥2.能完成醫院藥學科研和常見縮寫詞中文含2.會應用處方制度中的相關規定來分析判斷不合格處方及處方存培育科學的職業遵紀守法的職業實行社會主義醫全心全意為人民實踐創新的求知培育尊重醫患關系，嚴謹有序的理性思維，批判質疑思想，擅于4供應實課共計醫院藥品采1.掌握醫院藥品倉庫職購、驗收與責、藥品采購的基本儲存原則和程序、藥品的驗收、藥品的儲存方2.熟悉在庫藥品的儲存采購藥品分類與方特點、質量檢驗常用2.熟悉醫院制劑的質量制應具備的基本條靜脈用藥集1.掌握靜脈用藥集中調中調配配概念；靜脈用藥集中調配流程及操作規發藥及指導用藥的專1.會進行藥品采購、陳2.會根據藥品貯存的基本流程完成藥品的貯3.能分析影響藥品質量的因素并及時提出解的藥品進行合理的養1.具備醫院制劑配制前準備工作能力。2.具備醫院制劑配制基3.具備醫院制劑質量控制能力。嚴謹有序的工作，保障藥品質培養制劑生產過立藥品生產工藝規范化，保障藥品質量的職業意1.樹立規范操作，保障用藥安2.樹立無菌操5實課共計藥學查房合理用藥用藥監護藥品不良反應監測2.熟悉靜脈用藥集中調配人員、物流要求及念，臨床藥師的職責2.熟悉特殊人群的合理用藥，藥物相互作用與注射劑配伍變化。1.掌握藥品不良反應的報程序。2.熟悉藥品不良反應分靜脈用藥混合調配技1.具備參與藥學查房的1.具有指導特殊人群合2.具備發現和預防臨床常見的注射劑配伍變化能3.能分析配伍禁忌的能患者預防常見的藥品不良反應。3.培養團隊協2.培育為人民服務的精神，大醫精誠的職業素2.培育大醫精3.培育為人民培育尊重醫患關系，嚴謹有序的工作態度，具備理性思維，批判質疑思想，擅于解決問題。治療藥物評1.熟悉治療藥物評價的1.熟知治療藥物的有效保證臨床用藥有6價實課共時藥學服務必備的職業素質醫院藥學信息服務用藥咨詢用藥教育1.掌握藥學服務的概2.熟悉藥學服務人員應1.掌握藥學信息的來源3.熟悉藥學信息的含1.熟悉用藥教育的內容1.具備藥學服務的禮儀1.熟練掌握獲取藥學信2.學會運用多種途徑收1.具備應對用藥咨詢能2.具備應對用藥教育的命、尊重藥學服務對象的人文精2.樹立網絡倫理道德與網絡信息業的職業素質和全心全意為患者服務的職業道教學課程質量評價突出“教學相長，知行合一，致良知”的評價宗旨，除了通高職職業教育培養高素質技能型人才，不但要求學生掌握一定的專業基礎理論7評價類型評價方法評價內容理論知識過程型評價課堂考勤、網絡學習、課堂提問，平時作業、單元測驗等。終結性評價職業技能過程性評價禮儀表現、實訓報告、實際操作能力、解決問題能力等。終結性評價期末技能考試，評價技能目標達成程度。題型、題量參照藥學行業標準，重點考核藥品調劑、用藥咨詢、用藥指導、合理用藥及藥物不良反應監測等藥學服務藥學服務技能。職業素養過程性評價目標、課程體系，具有扎實的專業知識和豐富的工作經驗，能承擔本課程教學、實3.校外實訓基地。校外實訓實習基地可滿足課程見習和“8教材充分體現“崗位需求“的設計思想。將本課程教學活動分解成若干典型的工作項目，按完成工作項目的需要和崗位操作規程，結合職業技能證書考證組織教材內容，強調理論在實踐過程中的應用。注重教學儀器、多媒體仿真軟件、多媒體課件等常用課程資源和現代化教學資源的開發和利用，與真實的工作場景相結合，豐富教學手段和方法，激發學生的學習興趣，促進學生對