三角形構圖和S形構圖1PPT課件第1頁教學目標Target情感目標辦法目標知識目標掌握“三角形構圖”和“S形構圖”特點

通過信息化教學伎倆提升學習愛好

通過小組合作等教學步驟設計提升學生綜合能力教學目標2PPT課件第2頁教學內容Content教學內容《美術基礎識》陜西人民美術出版社有限公司教材“三角形構圖”和“S形構圖”畫面感受及實際利用

重難點職業中學設計類專業一年級學生

學時：2學時對象3PPT課件第3頁教學策略Strategy學情分析基礎課程較為單調1繪畫作品時間過長3理論知識較難理解24PPT課件第4頁觀賞法提升審美游戲法學習愛好探究法團體合作項目法實戰練習學法教法教學策略Strategy5PPT課件第5頁教學資源Resources學習網站交互游戲名畫觀賞交互練習視頻解說6PPT課件第6頁教學過程Process概念引入觀賞導入學前練習拓展游戲游戲教學學后練習總結測驗構圖觀賞導入知識學前練習積極思考概念引入加深理解游戲教學反饋知識課堂小結測驗鞏固學后練習對比反饋拓展游戲實際利用7PPT課件第7頁教學過程Process觀賞導入分析畫中利用構圖形式8PPT課件第8頁教學過程Process觀賞導入9PPT課件第9頁教學過程Process觀賞導入10PPT課件第10頁教學過程Process觀賞導入觀賞S形構圖解說視頻三角形構圖解說視頻11PPT課件第11頁教學過程Process觀賞導入12PPT課件第12頁教學過程Process觀賞導入13PPT課件第13頁教學過程Process學前練習學前練習將右圖中提供素材自由組合形成一幅自己理解“三角形”構圖時間：10分鐘14PPT課件第14頁教學過程Process概念引入繪畫時根據題材和主題思想要求，把要表現形象適本地組織起來，組成一個協調完整畫面稱為構圖。什么是構圖請同窗們思考通過觀賞和動手繪制請同窗們講講什么是構圖。15PPT課件第15頁教學過程Process游戲教學“三角形構圖”和“S形構圖”畫面感覺游戲中思考FLASH交互構圖游戲利用提供物體，組織安排畫面。組成“三角形構圖”和“S形構圖”構圖形式。16PPT課件第16頁教學過程Process游戲教學以三個視覺中心為景物主要位置，形成一種穩定三角形其中斜三角較為常用。三角形構圖具有安定、均衡但不失靈活特點。

什么是三角形構圖請同窗們思考通過游戲學習，請同窗們思考什么是三角形構圖和它特點。17PPT課件第17頁教學過程Process游戲教學什么是S形構圖

“S”形構圖是指物體以“S”形狀從前景向中景和后景延伸。畫面組成縱深方向空間關系視覺感，一般以河流、道路、鐵軌等物體為常見。這種構圖特點是畫面比較生動，富有空間感。18PPT課件第18頁教學過程Process2023年動漫制作技能大賽試題場景：通過學習，將圖上提供素材自由組合形成一幅你理解“三角形”構圖。（15分鐘）學后練習以小組為單位上臺展示吧！學后練習19PPT課件第19頁教學過程ProcessFLASH交互拓展游戲拓展游戲利用提供元素組織安排畫面設計出“三角形構圖”海報排版和“S形構圖”網頁排版。解說設計思緒20PPT課件第20頁教學過程Process拓展知識觀測圖片并思考問題兩張畫面都是三角形構圖嗎？畫面感受有什么不一樣？21PPT課件第21頁教學過程Process拓展知識請同窗們思考這種構圖應當叫做什么構圖？為何這種三角形不穩定？反三角形與正三角形相比，效果完全相反，在“邊學”是最不穩定“陀螺型”在旋轉運動中保持直立不倒，因此它具有強烈極不穩定感覺。（畫圖板）22PPT課件第22頁教學過程Process練習題1學習網站2以個人為單位，完成一幅S形構圖課后鞏固3以小組為單位，完成一幅三角形構圖和一幅反三角形構圖小組鞏固4總結測驗課后鞏固23PPT課件第23頁教學效果Effect學前學前學后學后學生課堂練習對比24PPT課件第24頁教學效果Effect動畫設計專業二年級學生在專業課中構圖作業。25PPT課件第25頁教學附件Annex教學流程及信息化伎倆觀賞導入學前練習概念引入