五年級下冊心理健康教育教案 第八課 我的責任我承擔 遼大版_第1頁
五年級下冊心理健康教育教案 第八課 我的責任我承擔 遼大版_第2頁
五年級下冊心理健康教育教案 第八課 我的責任我承擔 遼大版_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

五年級下冊心理健康教育教案第八課我的責任我承擔遼大版一、教學目標知道責任的定義，了解責任是一個人在社會生活中必須承擔的義務。通過小組討論和個人心情日記的記錄，了解在日常生活中怎樣承擔自己的責任，并體驗成功和失敗的不同感受。培養學生良好的責任心，讓學生能夠自覺地承擔起自己的責任。二、教學重難點理解責任的定義，為什么每個人都有責任。培養學生承擔責任的良好習慣，從而幫助他們成長為獨立、負責、自信的人。三、教學內容及教學方法3.1教學內容什么是責任？責任為什么重要？怎樣承擔自己的責任？3.2教學方法教師講解小組討論個人心情日記3.3教學過程第一步：導入(約5分鐘)教師問學生：“當媽媽讓你把教室打掃干凈時，你會感到有壓力嗎？為什么？”隨后，教師默讀一篇關于責任的短文，以引導學生進入今天的話題。第二步：自學(約15分鐘)教師提供一份與責任有關的文字材料，讓學生自己讀一遍，并思考以下問題：什么是責任？為什么每個人都有責任？第三步：小組討論(約15分鐘)教師要求學生分組，每個小組選擇一個話題討論，每個話題都與責任有關，讓學生討論各自的看法，并記錄下小組討論的結果。話題如下：愛護家鄉的責任。維護學校安靜有序的責任。為什么在家庭中要承擔責任？第四步：展示(約10分鐘)每個小組派一名代表向全班同學展示他們小組討論的結果。第五步：情感體驗(約10分鐘)讓學生記一份個人心情日記，記錄下在日常生活中怎樣承擔自己的責任，并感受承擔責任前后的心情變化。第六步：總結(約5分鐘)教師和學生一起總結今天的課程，讓學生發表自己的看法和建議。四、教學評價學生是否能理解責任的概念。學生是否能體驗到承擔責任帶來的成功和失敗的不同感受。學生是否能培養良好的責任心。五、教學反思通過今天的課程，學生們能夠更好地理解責任的概念和重要性，同時也鍛煉了他們承擔責任的能力和良好的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論