第4頁共4頁九年級上?學期班務?工作計劃?樣本一?、指導思?想以全?面實施素?質教育為?宗旨，發?揚與時俱?進，開拓?創新的精?神，求真?務實，抓?好班級教?育教學工?作，努力?尋找課堂?教學的突?破口，促?進課堂有?效教學，?關注對學?生的知識?與技能，?講究策略?，把握中?考方向，?力爭使本?班學生在?本學期合?格畢業。?二、工?作目標?1、加強?學生的管?理與教育?，努力形?成良好的?班風、學?風，爭創?"文明班?級"。?2、努力?實現班級?各科成績?有所提高?，讓所有?學生合格?畢業。?三、工作?要點1?.加強與?各科任教?師、家長?的溝通與?合作，力?爭形成合?力，共同?教育學生?，使學生?認識到初?三是學生?人生的轉?折點的意?義，從而?明確目標?，積極投?入到緊張?的學習中?，爭取大?的進步。?2.聯?系各科任?教師，不?斷對學生?的學習方?法進行指?導，使學?生在有效?的時間中?提高學習?效率，實?現學習目?標。3?.結合去?年班級情?況進行全?面分析，?找出薄弱?環節，分?析原因，?尋找對策?。4、?班集體日?常管理?（1）初?三年級的?學生面臨?著人生的?又一次十?字路口，?心理復雜?，起伏變?化大，情?緒易受周?圍事物的?影響，思?想明顯會?向積極或?消極方向?頃斜發展?，因此班?主任與學?生建立和?諧、平等?的師生關?系，把自?己置于集?體的一員?，努力使?自己成為?與學生人?格平等、?心靈相通?、情感交?融的朋友?和伙伴。?班主任工?作的一個?重要方面?就是教育?引導學生?正確審視?、分析社?會現狀，?初步樹立?學生的正?確人生觀?和科學世?界觀，準?確把握自?己的人生?航向。同?時，積極?協調并初?步建立社?會、學校?、家庭三?位一體的?思想教育?體系，教?育學生樹?立遠大理?想，開拓?創新，遵?紀守法，?抓緊時間?，刻苦努?力學習，?為將來實?現自己的?人生目標?邁進堅實?的一步。?（2）?、班委改?選：根據?學生特點?認真選派?有能力、?有號召力?、行為規?范的人擔?任相應班?委職務，?充分帶動?全班同學?向良性方?向發展。?（3）?、利用活?動課時間?組織全班?或班與班?之間文體?活動，使?學生做到?勞逸結合?，促進身?心健康發?展，同時?，以此增?進班集體?凝聚力，?使全班學?生成為合?格的中學?生。（?4）、積?極開展轉?化后進生?工作，分?析后進生?成因，鼓?勵幫助后?進生，使?其不甘落?后，奮起?直追，進?而在全班?形成良好?的競爭機?制，使全?班學生共?同進步。?（5）?、教室內?應保持安?靜，值日?生一要保?持教室的?干凈整潔?，創造良?好的學習?環境二要?保證安全?（包括防?火、防盜?和用電安?全）。?（6）、?要求學生?以《中學?生守則》?和《中學?生日常行?為規范》?為標準，?嚴格要求?自己，力?爭做一名?合格中學?生。（?7）、堅?持安全工?作不放松?，使全期?學生安全?事故率為?零。九?年級上學?期班務工?作計劃樣?本（二）?一、將?“嚴愛結?合、用心?用情”這?八個字作?為我今后?開展班主?任工作的?主要方針?。通過我?三年的工?作經歷，?我對學生?有了些許?的了解，?他們愿意?接受一個?老師的真?心，也愿?意與一個?用真情去?關心他們?的老師進?行交流和?溝通，當?然，對待?學生用心?用情，用?愛去關愛?他們并不?是溺愛和?縱容他們?，而在這?種關愛的?同時更應?該有一種?嚴格的紀?律來規范?他們的行?為。所以?，這八個?字“嚴愛?結合、用?心用情”?是一個不?可分割的?整體，而?成為我今?后工作中?不可缺少?的座右銘?。二、?積極努力?將本班建?設成為一?個有良好?學風和班?風的班級?。良好的?班風、學?風有助于?學生學習?成績的提?高，而且?有助于學?生健康、?積極、快?樂的成長?。我希望?我們的班?級有著這?樣的班風?：健康快?樂、積極?向上。在?團結和諧?的班集體?中大家快?樂幸福的?愛上學習?，在學習?中大家互?幫互助，?讓他們在?學習中不?僅要有三?心“信心?、耐心、?恒心”，?更要知道?在班集體?的建設中?“團結協?作”的重?要性。?三、除了?學校的規?章制度之?外，我還?將擬訂好?班級公約?，用來規?范學生的?行為，為?班級管理?的實施提?供更詳實?的管理條?例。制定?班級值日?生分配表?，保證本?班衛生打?掃工作有?序進行。?四、為?了班級更?加的和諧?和充滿活?力、凝聚?力，選取?《向天再?借五百年?》作為我?們九（2?）班的班?歌，這首?歌曲主要?是激勵學?生不畏困?難，朝著?成功的方?向，鼓起?勇氣向前?闖，在初?三的這最?關鍵的一?年里，要?給他們樹?立足夠的?信心和勇?氣，勇敢?地去面對?各項挑戰?。五、?認真地做?好班委的?選舉工作?，并在班?級公布班?委會成員?名單，明?確責任分?工。首先?，通過學?生的自愿?競職演說?，初步確?定出班委?會的成員?，然后通?過對這些?同學的考?察（前任?班主任以?及一些任?課教師的?看法），?進行試任?;最后，?通過一個?星期的試?任期，確?定班委的?名單。規?定好各班?委的工作?范圍和職?責所在。?六、利?用一個月?的時間真?正熟悉和?了解每一?個學生，?并且走訪?大部分學?生，了解?他們的家?庭情況。?針對每個?學生的不?同情況，?經常找學?生進行談?心，了解?學生的近?期學習狀?況和心理?狀況。尤?其是潛能?生的轉化?工作更要?付出更多?的努力。?我有一個?設想，潛?能生的轉?化，根據?他們的實?際情況，?幫他們找?互幫的“?老師”，?這個“老?師”可以?是我們教?學的各任?課老師，?也可以是?班上的同?學，讓他?們在互幫?中逐漸的?成長。?七、在班?集體建設?中，圍繞?學校的活?動月內容?，每一個?月召開一?次主題班?會。不斷?發現學生?各方面的?優點和長?處，盡量?給每個人?提供展示?