第頁共頁最新四年級小學生家長會發言稿實用(二十一篇)四年級小學生家長會發言稿篇一大家下午好!今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上，代表四年級的全體同學向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學生有長進。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心保護和配合，假如一旦失去了這些，我們的安康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們可以大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。在這里，我代表全班的同學向爸爸媽媽們提幾點建議：1、經常過問我們在校的學習情況。2、教育我們要有端正的學習態度。3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購置好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。6、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。各位叔叔、阿姨，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的催促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。但我們也有很多的優點：聰明、仁慈、活潑、有個性。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在學校各位老師的帶著下，我們的學習成績有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優秀的人才!爸爸媽媽們，請您們放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，一定會為今年的學習生活畫上圓滿的句號!(鞠躬)謝謝大家!四年級小學生家長會發言稿篇二各位家長：你們好!感謝各位家長從百忙之中來參加今日的家長會，這既是對孩子的關心，也是對學校工作支持，異常是對我的工作的支持。很多家長，雖然我們很少見面，但我們的心是相通的，都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著重要的作用，老師是孩子成長的引路人。孩子的良好成長，僅有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養孩子，全面開展，成為有用之才。對于一年級新生來說，重點是培養學生養成良好的行為習慣，有了良好的行為習慣才能更好的學習，為了使您的孩子早日適應小學生活，我自我幾方面的想法和各位家長商討一下，向各位家長提出以下幾點提議：一、學習習慣：按方案，不包辦。1、催促孩子按時上學(早上7：40以后8：00以前到校。午時星期一到星期四15:20左右放學。星期五16左右放學)，放學要按時回家。家長們必需要準時接送孩子，假如到時間接不了，要和孩子說在校內等候。2、培養孩子養成先完成作業再玩耍的好習慣;家長每一天查看孩子作業是否認真，讀、寫、算、默、背是否過關，有問題及時補救，預習情景:方法是：先讀課文，找出生字條中的生字，在課文中圈出來，再把音節寫在頭上。找出課文中有幾各自然段，標上方號。再讀課文找出你懂的地方打上問號，把課文讀熟，也可以到達會背。并簽字證明。復習要求是讀課文，讀生字詞。在聽寫，要求寫能會寫的詞語。3、家中不要包辦，養成孩子自我查看課表、整理書包、帶好一切學慣用品，我提議列一張每一天必帶必需品表貼在顯眼處，每一天對照表格準備學慣用品4、放學后與孩子多交流在校學習了什么，最好多問課堂上提了多少問題或是問舉了多少次手?以便家、校的配合，催促孩子更好學習，這也是訓練他們的口頭表達與交際本領。5、保護好眼睛，注意孩子讀書寫字的正確姿勢，遠離眼鏡這個負擔。二、生活習慣：多教導，少替代。1、注意衛生，指甲勤翦，每周洗一次澡。2、體育課當天要穿好球鞋，要按老師要求帶好相應用具，在此，我提議家長們把課程表抄一份回家，這樣也好為小孩準備該用的東西。3、父母可孩子一些入學必需的生活技能，如系鞋帶，整理書包，遇到困難會尋求幫助，行走時不要跑、跳，不在馬路上玩耍等。同時教育學生不做危險動作，不猛跑，不亂扔東西，樹立平安意識和自我保護意識。(此刻的父母都僅有一個孩，孩子打的此刻是再所難免的，期望家長能以心換心，互相理解)。4、支持孩子參加學校里的各項活動，讓其充分展示自我，鍛煉本領;(孩子學了特長就是要他們大膽的充分的去展示自我的)。5、在學校學習期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學校，也盡量讓孩子不帶零花錢，懂得節省。6、培養孩子不扯謊、愛勞動、愛惜學慣用具、團結同學、尊敬老人，孝敬父母，尊師守紀等好習慣，總之，要教育孩子好的思想，孩子們長大了才會是個有夢想、有道德、有文化的好青年。(教育孩子需要言傳身教。沒有教不好的孩子，僅有不好的教育方法。)三、補充提議：1、學生平安問題孩子們從幼兒園剛畢業，有的同學喜歡在課間互相追逐打鬧，你推我拽，一不細心，不是碰著別人，就是被別人碰著，非常容易發生意外，針對這些情景，我們制定了班級平安公約，告訴他們什么游戲可以做，什么活動不能做，可是活潑好動是孩子們的天性，為了你的孩子的平安，那里請家長予以配合的是，一、在家的平安，請教育孩子不可以玩火，玩水，搞電，教給孩子一些根本的自救和自衛常識，如不給生疏人開門等。二、路上平安，必需要按時接送孩子，不要讓孩子在約定的地點逗留太長的時間，假設發現孩子沒有接到，家長要立即沿路尋找，防止孩子到危險的地方玩耍。三、學校平安，不要讓孩子帶危險的玩具進入學校，如一些金屬玩具陀螺，銳利的玩具剪刀，鞭炮等，經常教育孩子不要在課間或站隊時追逐打鬧。2、學具準備：鉛筆、橡皮、直尺、文具盒、書包。原那么：簡單、實用。鉛筆準備3支，在家削好，鉛筆刀不需要帶到學校里來;橡皮帶一塊就夠了。讓孩子自我在睡前把書包整理好，我們在孩子睡了以后偷偷檢查，要堅持一到兩個月，幫助孩子養成整理的習慣。3、調整時間。小學跟幼兒園完全不一樣，一天要上5、6節課，可以說孩子是非常累的。所以我們要保證孩子充足的睡眠時間。晚上最好8點30就上床睡覺。有病、事假及學生要臨時外出，先向老師請假，假如您沒有向我們請假，我們見不到。四年級小學生家長會發言稿篇三尊敬的學校領導、各位家長：您們好!我是某某某班的學生某某某。這兩天我一直在想，在今天的家長大會上，面對可親可敬的學校領導和家長，作為學生代表的講話，我講點什么才最能代表廣闊同學們的心愿呢?為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學。同學們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當初為我們選擇了~~~~學校，把我們送到~~~~學校來讀書。假如不是這樣的話，那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學習環境嗎?尊敬的家長們，在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件，可以說更叫我們感動的是我們的學校領導和我們的老師們。我們的學校領導，他們把“一切為了學生”、“為學生效勞”定為學校的辦學宗旨的主要內容之一，在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。尊敬的學校領導、各位家長、老師們，我們非常清楚，你們為我們創造了這么好的生活條件和學習環境，是對我們寄予了多么大的期望。請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，注目學校眼前的中心工作，我們一定能在爭創省一級學校的工作中，努力做好我們該做的一切事情，為確保創辦一級學校的成功作出我們應有的奉獻。展望將來，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教導之思，報答家長們的養育之恩。四年級小學生家長會發言稿篇四尊敬的各位家長：大家晚上好!首先，歡送大家的到來。今天是一個期中家長會，那我們就直奔主題，先講講期中考試的相關情況。這次的期中考試，考前我沒有針對性地復習，只是利用幾節課的時間，幫孩子們整理了生字。所以，這次的期中考試，第一考的是孩子們的根底知識掌握是否結實，第二，考的是孩子們語言的積累。第三，考的是孩子們的應考才能和應變才能。從孩子們成績看，大多數孩子學得比擬扎實。有些孩子較上學期的成績有了大幅度的下滑，這樣的情況要引起家長的重視。我曾說過，有些孩子，上小學之前，認識了幾個漢字，會讀拼音啊，就不認真學習了，這樣是萬萬不可的，學如逆水行舟，不進那么退。雖說我們不能只關注成績，但是，我們家長還是要注意成績反響出來的一些問題。一年級的時候，孩子們差距不會很大，但是到了高年級之后，差距就會逐漸顯現出來。如今講講我對學語文的幾點建議：第一、積累語言。各位家長假設看了孩子們的作業本，應該會發現，最近，我在教給孩子們四字詞，組成這些四字詞的漢字一般都是學過的，偶然也會出現沒學過的生字，但是孩子們經常見到的。為什么要讓孩子們接觸、理解，甚至是積累這些四字詞，就一個目的，開展思維。孩子們的思維是怎么開展，擴散起來的，詞語是根底。詞語能幫孩子們翻開一扇扇窗戶。當他的積累逐漸多了之后，他自然而然也就理解了這些詞語的深化內涵，視野也開闊了，思維也活潑了。我們知道，我們平時的常用字只有3000個左右，但是，為什么說漢語博大精深呢，那就是因為這些漢字可以靈敏地，千變萬化地組合在一起，組合之后，就有了另外的含義。所以，我要求家長們，不但要理解我的這種做法，還要支持孩子們寫一寫這些拓展的詞語，積累這些詞語，更要引導孩子們多積累一些四字詞。第二、廣泛閱讀。我想，每個家長都清楚課外閱讀的重要性，但是，很多孩子只是三分鐘熱度。如今我們正式在班級推行課外閱讀打卡制度。有的家長可能會覺得很費事，認為讀了就讀了，搞這個形式有什么用。但是，這確實是一種非常有效的監視手段。每天，我會在朋友圈看大家的打卡情況。待會我會將打卡的形式發在群里，每個家長就在自己的朋友圈為孩子翻開，堅持下去，一定會讓孩子終身受益。去年畢業的那些學生，我也是苦口婆心地勸說，要讀書啊，堅持課外閱讀啊，不然上了初中，想讀都沒時間讀了。當時，局部家長會不以為然，想看書難道還沒時間啊，上了初中以后，就有很多家長跟我講，王老師，我覺得如今孩子根本沒時間課外閱讀了，也沒時間寫作了，真擔憂語文成績啊。因此，各位家長，我們的孩子在小學剛剛起步，一定要指導，監視或者逼迫孩子多讀課外書。我們班有些孩子已經養成了良好的課外閱讀習慣，比方在家里經常讀課外書的有：周辰恩，李梓晨，田文滔，李奕博，肖寓之，萬金博，萬欣怡，葉鵬杰。當然，我表揚的只是我所知道的，可能我們班很多孩子在家里都堅持了課外閱讀，只是我不太清楚。我的要求是每天孩子們的書包里都要放一本課外書，隨時隨地能拿出來看。我就知道我們班的周辰恩同學，有一次跟著爸爸媽媽到外面吃飯，吃飯前，都拿出課外書認真地讀。這就是非常良好的讀書習慣。在生活中，我也發現，有些愛學習，愛閱讀的孩子，假設手頭沒書，他甚至會拿著一張產品的說明書來讀，藥盒、食品包裝袋上的文字他都愛讀。我們就是要引導我們的孩子隨時隨地都能進展課外閱讀，讓課外閱讀和呼吸一樣自然，讓課外書像零食一樣受到孩子們的歡送。當然，這不僅僅是家長的責任，也是老師的責任?？傊?，共同努力，培養孩子們的課外閱讀習慣。讀什么，也是個大問題。家長們可以在網上搜一下，一二年級推薦書目，有很多很好的建議。另外，盡量讀名家的作品，比方曹文軒，楊紅櫻，沈石溪，伍美珍，樂多多，金波，湯素蘭……還有外國的很多兒童作品也可以讀一讀。第三、習慣培養。家長們一定要堅持不懈地培養孩子們良好的生活習慣和學習習慣。孩子們有哪些不好的習慣，我在這里列舉一些比擬典型，但是家長們還不太重視的。思想懶惰，語文的閱讀題和數學的解決問題根本不考慮，亂寫一氣。很多家長根本還以為是孩子太粗心。舉個例子來說明，很多孩子做解決問題的題目，家長坐在旁邊，幫他讀了題，他往往能做對。但是，單獨完成這樣的題目，就錯得一塌糊涂。其實，不是孩子粗心，是您的孩子太懶惰了，根本不考慮。這樣的壞習慣假如不改的話，到了高年級，成績就會下降得很厲害。家長們要注意一點就是，局部思想懶惰的孩子，機械作業做得比擬好。比方抄寫生字，刷刷刷，三下兩下就寫完了，但是，您拿著生字本，讓她認讀，很多字她卻不認識。因此，思想懶惰不等同于行為懶惰，這個問題要引起家長的重視。學習不認真。最為突出的是聽講不認真。我們是班級授課，全班60個孩子中，總有幾個不認真聽講的。他們表現這樣幾個方面：有的是做小動作，自己玩自己的，不亦樂乎，老師點名批評了，他只是漠然地看您一眼，然后又自顧自地玩一整堂課。第二，有的是上課走神的，他不會做小動作，他不會眼睛看著窗戶外面，但是，他一副呆萌萌的表情，老師講什么，他可能一個字都沒聽進去。因為有的時候，我提問他們，他們啥都不能答復。這樣的孩子讓老師最為難，他外表工作做得好，很難被老師及時發現。第三，沒學會傾聽。有的孩子，一看很積極啊，次次舉手，但是他根本不知道老師說的什么，問的什么，為舉手而舉手，這也是讓人比擬頭疼的孩子。有的時候，我真想教室里有臺攝像機，將上課時候的一切情況錄下來，讓家長們理解真實的情況。去年，曾請幾位家長進課堂來理解孩子們的上課情況，后來我發現，有些孩子，在來了客人后和不來客人的時候，表現完全不一樣的。因此，即使錄像，也要在孩子們不知情的情況下錄像，那樣才能展現孩子們最本真，最自然的狀況。當然，說了這樣多，好似很嚴重，其實，家長也不用恐慌，極大多數的孩子上課還是很認真的，學會了考慮，學會了傾聽。我列舉的只是極少數的現象。還有局部孩子是作業不認真。有的孩子，邊寫作業邊玩耍，一做作業就是喝水上廁所忙個不停。中午，一說練字，三三兩兩的人請假去上廁所，結果在廁所里一呆還不出來，等下課鈴快響起才姍姍來遲。其實，真正去上廁所的人少之又少，多數孩子只是打著上廁所的幌子去放放風而已。生活習慣方面，最讓我頭疼的就是孩子們亂丟垃圾，而且亂丟垃圾的總是那么幾個人，男生女生都有。在教室里亂丟垃圾就是孩子們在家生活習慣的一個折射。家長們一定要告訴孩子講衛生。順便給家長朋友們提一個建議，要指導孩子做家務。在孩子力所能及的范圍，教他們掃地，拖地，拾掇桌子，整理床鋪，洗小衣服，洗碗等等。我建議，家長要求孩子每天做一件家務事，每天都要做，堅持下去，不但能培養孩子熱愛勞動的習慣，還能培養孩子良好的意志品質。最后，說一個觀點，親愛的家長朋友們，其實，我們是同事關系。我們也許在社會角色、專業知識、性格特征、氣質修養等方面都不太一樣，但有一點是共同的，那就是我們有著共同的使命——教育，而且我們的教育對象完全一致——那就是您們的孩子!各位家長，您一定要切記，您不只是管理孩子生活起居的家長，您也是教育者的家長。作為教育者的家長，您一定會隨時注意自己的一言一行，盡可能在人格上成為孩子的典范，以無聲的形象去感染孩子的心靈;作為教育者的家長，您一定不會把孩子視為自己的“私產”，而是將孩子看成是祖國的將來;作為教育者的家長，您一定會全力支持學校工作和老師的工作，您會關心學校和班級的教育教學工作;作為教育者的家長，您一定會以教育者的目光(而不僅僅是父母的目光去打量關注孩子，細心研究孩子每一天的細小變化，并和孩子一起成長;作為教育者的家長，您一定不會把一本教育類的書奉為家教“圣經”，您會尊重孩子的精神世界，按照孩子的個性引導其成長，使之最終成長為最好的而又獨一無二的人!四年級小學生家長會發言稿篇五尊敬的各位家長：你們好!首先我代表學校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡送，對大家關心教育，支持教育的行動表示衷心感謝，同時，也懇請大家對學校管理建立、教育、教學、等各個方面提出珍貴意見。本次家長會我主要談兩方面的問題：一、簡要介紹學校的根本情況介紹和近幾年我校獲得的成果。二、就家長關心的孩子教育問題談幾點看法。一、學校的根本情況1、我校的育人原那么是“先成人、后成才”，為學生一生奠基。本著這個原那么學校制定了各項規章制度。每一項每一條規章制度的制定都是本著對學生高度負責的原那么而制定的。2、“好習慣就是好人生?！睂W校對學生的養成教育常抓不懈，本著“先成人，后成才”的原那么，對學生進展高標準、嚴要求。從生活中點滴小事抓起，對學生進展標準化教育。通過標準教育使學生真正到達會生存、會求知、懂合作、懂尊重，有愛心、有追求、有責任感的合格社會公民。3、近幾年我校獲得的成果。近幾年來，在區教育局的正確領導下，在我校全體老師的共同努力下，我校的教育教學工作獲得了長足的進步，中考成績和升入高中的人數比例都在區里名列前茅。尤其是升入普通高中的人數逐增加。體育上，連續三年獲得了區運動會總成績第一名等等。二、下面我來重點談一談家庭教育問題。新形勢下我們的教育教學質量面臨極大的挑戰。目前學生方面存在的問題有：1.公德意識淡薄，不會感恩，性情冷漠，不諒解父母的困難，不理解老師的苦心，感受不到親人的關愛和老師的關心。平時受不得半點委屈，有的肆意頂撞謾罵甚至毆打父母和老師，有的動不動離家出走。2.厭學。厭學現象成因復雜，與社會的不良影響和家庭的教育不當有很大的關系。3.上網成癮，沉迷網絡。電腦、游戲和互聯網、好奇心強自制力差的孩子沉醉于其中，入迷成癮難以自拔。對這樣的學生，這樣的現象，學校的常規教育根本____為力!家庭教育存在的問題有：1、過份溺愛，一切以孩子為中心。事事都替孩子包辦。2、期望值過高。期望孩子成為同學中的佼佼者。3、重智輕德。考了高分父母眉開眼笑,給予各種獎勵;成績考不好便會受到各種責罰。4、由絕望而暴力。家長對孩子的暴力大多是在溺愛之后、絕望之余的一種恨鐵不成鋼的過激行為。使孩子身心安康受到影響。5、過份托教。把孩子托付給親戚、朋友、老師或爺爺奶奶，把本該屬于自己的教育責任也同時托付給了別人。這種行為給孩子造成了心理缺憾和早期教育的缺失。6、寬嚴不一。家長教育孩子的態度不一致，寬嚴尺度不一，導致父母一方管一方寵。對孩子缺乏統一要求，必然會產生互相抵消教育的作用。嚴重地制約著孩子身心的安康開展。在全面施行素質教育的今天，家庭教育、學校教育、社會教育是現代人成才的三大支柱，家庭教育是根底。目前，廣闊家長對家庭教育重要性的認識普遍進步，家庭教育條件有了明顯改善，家長參與教育的意識和學習家庭教育知識的自覺性、積極性大大進步。家長對子女教育的責任心、使命感顯著增強。但是與目前教育教學形勢的開展要求相比，我們農村家庭教育方面仍明顯滯后，還有著太多的事情需要我們來做。下面我分別從孩子培養的兩個核心方面談談我的看法：1、給孩子以智愛而不溺愛。什么叫溺愛?溺愛就是不管孩子的要求合不合理，都一味的去滿足他。智愛和溺愛的區別是：智愛是全面的關心，尤其是照顧孩子的心靈;而溺愛是片面的關心，只照顧孩子的外表需要。那么，我們該怎樣做?首先，要教給孩子生存的本領。教孩子學會生存，這是做父母首要的責任。曾有人對20--年60多位高考狀元進展了調查，在調查時給他們提出的問題是一樣的：“你的父母最關心你什么?！睆拿恳粋€人那兒都得到一個一樣的答案，但這個答案不是“學習”，而是“做人”，這就是成功教育和不成功教育的根本區別。”做人教育是成功教育的靈魂。狀元父母們抓住了育人的“綱”，綱舉目張，只要做人做好了，其他問題也就迎刃而解了?！庇纱丝梢钥闯?，關心不僅要照顧孩子的物質需要，更重要的應該照顧孩子精神世界的成長。溺愛者看不到后者，只會從外表看到孩子愛吃冰激凌，愛去“麥當勞”、“肯德基”，結果這種嬌慣只能促成孩子養成了自私、懶惰的壞缺點。2、培養孩子可開展的資。①責任意識，父母應當時時想著讓孩子承當自己應負的責任、如做錯事，讓他受到懲罰，在家里做家務勞動等等。②懂得尊重別人，讓孩子學會關愛，如尊重父母，孝敬老人，說話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。(步入社會周圍需要的是懂得關愛別人的人，而不是自私，以我為中心的人，有助于事業的開展。)③仁慈教育。美國作家享利?詹姆斯說，人生有三樣東西是最重要的，第一是仁慈，第二是仁慈，第三是仁慈。有同情心，懂得關愛，這是助你人生走向成功的重要因素。④守規那么、規那么意識，秩序意識。沒有規矩不成方圓。無論家庭、社會、集體、規矩意識是一個人根本素質的表達，有了規矩才能受到尊重、歡送，也只有有了規矩才能分享生活的樂趣。⑤感恩教育。珍惜，理解父母的不易，父母要告訴孩子掙錢的辛苦，學生珍惜現有的學習、生活環境，學生懂得感恩。⑥讓讀書成為孩子的終生習慣。學校學的知識是有限的，要培養學生濃重的學習興趣，讀書的好習慣，這是一個人一生取之不盡，用之不竭的泉。各位家長朋友，家庭教育和學校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養成才。那么，讓我們給孩子以尊重和理解，給學校以尊重和理解。也只有尊重和理解，學校才能按教學規律辦事，孩子才能產生學習的動力。真誠的希望各位家長遵循教育規律，參與到學校的教育教學中來，成為學校教育的參與者、支持者和同盟軍，讓我們家校攜手，共同為學生營造一個溫暖、安康、積極向上的學習氣氛，從而使學生真正安康成長。最后，我對各位家長提幾點建議和要求：1、勤聯絡，不僅要與班主任聯絡，而且要與任課老師聯絡。2、正確對待這次期中考試的成績，成績差了，不要一味的責怪，要分析^p原因。3、尊重老師，家長的態度都要與老師保持一致。在教育孩子的問題上要相信老師。老師不會無緣無故的批評學生，批評的目的就是為了幫助學生改正缺乏。所以家長要正確引導學生對待老師的批評。要相信親其師，信其道。4、不允許有手機，許多學生用手機是用來干什么，你知道嗎?上網、觀看等不良信息，不是危言聳聽，還有一些孩子經常與異性同學發短信，有早戀趨向，所以弊遠遠大于利，因此，我校規定，手機一律不許帶進校園。5、學校規定學生在校必須穿校服，這是學生身份的標志，有利于學生安康成長。6、今年3月以來我校按照省市標準辦學的規定，學生在校集中學習時間不超7小時，學生的課外時間大大增加。請家長監控管理好孩子在家的學習時間，確保進步學習效率。孩子成績如何，關鍵是有沒有一個良好的學習習慣。我堅信，有了您的配合，有這批愛崗敬業、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業心的老師隊伍，您的孩子一定會安康地成長。讓全體師生與您一起同心同德，為學生美妙將來共同努力。最后祝各位家長生活愉快、事業順利!再次感謝各位家長的光臨!四年級小學生家長會發言稿篇六尊敬的各位家長朋友們：感謝大家在百忙之中來到學校參加家長會。首先我代表學校歡送各位家長的光臨，同時也真誠地感謝在過去的一年中，各位家長給予我們的關注、支持與幫助，在我們二小的開展中，全體家長給予了二小最大限度的理解與支持，和我們一起共同克制困難，度過難關。在此，我要向體家長再一次說聲感謝。謝謝大家!我是新任湟中縣魯沙爾二小校長，姓名：孫啟宗，中共黨員，現年38歲。今天我在這里講話，沒有豪言壯語，也沒有成績可夸耀，為了我們的孩子，只想為大家說說我的心里話。第一句話，相信。請各位家長相信二小，相信二小的老師們。湟中縣魯沙爾二小自1957年建校以來，一直成為湟中縣縣屬實驗學校，一直在全縣所有小學中處在排頭兵的位置。近半個世紀，二小形成了自己獨特的辦學特色、校園文化、課程文化。形成二小“五全一好”的辦學思路，二小的老師們一直以來“勤奮敬業、愛崗愛生、敢于拼搏、敢于挑戰”。在座的各位家長們，有許多家長可能畢業于二小，二小還有你的老師，他們今天又在教你的孩子。我想，各位家長要相信我們，相信我們老師，相信就是理解，就是支持。第二句話，同心。我們一直認為，學校和家長是合作伙伴，在教育孩子的路上，我們是同行者，只有我們牽起手來，親密協作，才能為孩子撐起一片蔚藍的天空，讓他們展翅飛翔。為了讓各位家長更好地理解學校的教育教學工作，更好地理解孩子在學校的學習、開展狀況，更好地達成教育共識，我們召開了這次家長會。希望通過這樣的會議，可以進一步親密家校聯絡，增進溝通，改良工作，讓我們的孩子在今后的校園生活中成長得更加幸?？鞓?。在這里，我想讓家長朋友們明白教育孩子也需要學習。如今我們的家長都非常重視孩子的教育，吃穿用學習等考慮得周到細致，可以說要什么給什么，別人有什么咱就有什么，家里有幾口人就有幾口人圍著孩子轉。有的家長也經常這樣跟孩子說：“你看你如今什么都不缺，咋就不好好學習呢?”“只要你學習好就行，家里什么都不用你管”“我這么辛苦為了啥?你怎么這么不聽話?”要我說，可以做到給吃給穿給一切物質條件，只是在撫養孩子而不是教育孩子。教育孩子最重要的是什么?是愛。有的家長會說，我是孩子的親爸親媽啊，咋能不愛呢?我們家那可是含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，不光我們父母愛，姥姥姥爺爺爺奶奶都愛，在我們家里他是第一位的，說一不二。但是我要說的是，這種“愛”是初級的愛，這種愛帶來的結果可能就是長幼無序、自私自利、放縱驕橫、忍受力差、缺少責任感、不合群等等一系列我們不愿意看到的后果。所以，做家長的必須不斷地調整自己的教育觀念和方法，必須和學校、任課老師一條心，同心同德，共同把您的孩子教育好。第三句話：用心。老師教育學生要方法，家長教育孩子也需要方法，那么如何真正地關愛孩子：(1)陪孩子、為孩子多做典范。在坐各位家長請你們認真，老實的想一想，你除了讓孩子生活無憂，查查家庭作業之外，你真正為孩子做過什么。你要求孩子多看書，做為家長看過幾本書，你要求孩子專心學習，你卻在那打麻將、看電視，而讓孩子去寫作業，有多少孩子可以安心、專心呢?家長們，不要因為工作忙而無視了教育孩子的責任，把孩子交給老人帶，交給老師管。家長不管的孩子別人管得再多也白搭，小時候不管長大了想管也管不了了。(2)度適當。不過分溺愛放縱，也不粗暴專橫?！皯T子如殺子”是有道理的。衣來伸手飯來張口，孩子還知道關心別人嗎?缺少勞動，缺少鍛煉，造成了肢體懶惰、意志薄弱。有的家長說，如今的孩子啥也不缺，要我說，缺的太多了，缺自立、缺勞動、缺鍛煉甚至是缺少饑餓與磨難。過度的保護和代替一定會造成孩子的退縮和自私的，以及不正確的自我意識、薄弱的意志力，而這些都是孩子將來做人、做事成功的關鍵。但是也不能走極端，假如你想讓孩子不聽話、頂嘴、逆反、學業差，最容易的方法就是：不給孩子留面子，隨意當眾批評他;天天嘮叨孩子的缺點，拿孩子的缺點與其他孩子的優點相比，挖苦他;強迫孩子作自己不愿意做的事情;把自己的火發泄到孩子身上，隨意批評打罵訓斥孩子;孩子做什么也不放心，為孩子包辦一切。反思一下，有多少家長就在不知不覺中充當著這樣的角色啊!(3)做典范。你們怎樣穿衣服，怎樣跟別人談話，怎樣議論其他的人，怎樣表示歡欣和不快，怎樣對待朋友和仇敵，怎樣笑，怎樣讀報??所有這一切對兒童都有很大意義。你們態度神色上的一切轉變，無形中都會影響兒童，不過你們沒有注意到罷了。“言傳身教”是中國家庭的優秀傳統。在學校，老師要為學生師表;在家庭，孩家長要為孩子師表;設想一下：一對父母，假如事事認真，他們的孩子肯定事事認真;一對父母，假如事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到，他肯定遲到;你扯謊，他肯定扯謊;你愛發脾氣，他肯定愛發脾氣;父母出言不遜，孩子也臟話連篇;父母在家玩麻將、打牌、上網游戲;孩子做作業，哪能專心，漸漸地就養成了做事情三心二意的習慣了，讓我們學校和家長時時處處做孩子的好典范，讓我們為了孩子“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些”吧!，如今我們學校的老師有的吸煙十幾年，如今到二小后也戒了，就是要給學生典范。第四句話：關心。各位家長，除了關心您的孩子之外，您還要關心學校，關心班級。學校是大環境，班級是小環境，環境是孩子成長的關鍵。大家知道，“沙地里長不出好莊稼”，這跟學校這個環境里教育孩子是一個道理。所以，家長朋友們，您要關心學校的開展。那么關心如何詳細落實在我們家長的行動中，我認為家長應做這樣幾件事。1、支持學校工作。譬如訂制校服、大型活動學生準備、英語電視大獎賽等。2、支持班主任及任課老師的工作。3、轉化角色，以寬容之心理解老師工作。你在家教育一個孩子尚且教育不好，我們一個老師要教育70個孩子，你想一想，這其中的難度有多大。所以你站在老師的角度上多為老師想想，我們真誠期望您的理解與支持。第五句話，警覺心。當今社會，在座的各位家長比我更清楚，物欲橫流，信息興旺，各種潮流層出不窮，電視、廣告、傳媒、網絡等等為我們學生創造一個個五光十色的陷井，稍有不甚，一個孩子的一生就完了。比方，上網，毀掉多少孩子，毀掉了多少個家庭的幸福。還學生跳樓、自殺、打架等等，我們家長不能不常有警覺心。有些家長會說，我的孩子還小，不所謂。我說，不然，其實一個人80%的品質是在孩子時候形成的。因此，我認為家長應常有這樣幾個警覺之處。1、心理安康。2、上網。3、交朋友。4、愛好。5、校外活動、做的事。另外，非常重要，常懷一顆“平安”警覺之心。這兩天發生在我們縣城學校的平安事故大家可能都知道，一個孩子好不容易拉大，拉到十幾歲，一下就沒有了，一下地毀了兩個家庭。這是多大的痛苦。因此我們家長，一定要把平安掛在嘴上，時時講，處處說。交通平安，食品平安，交友平安，與生疏人相處的平安，用電、用水等等。我想說，平安如一把利劍，始終懸在我們的頭上，懸劍的繩子就在我們手中，一不小心，傷害就是我們自己。第六句話：平常心。首先，理解老師良苦用心(作業量假如一兩次多了一點，是正常的，這些訓練是必要的)其次，理解老師的苦口婆心，教育不是萬能的，家中一個小孩還難管好，更何況一個老師要教六、七十個學生呢。我們尊重自主，但不能讓他們放任自流。第三、學校領導和老師在工作中，難免有做的不恰當的地方，真誠希望廣闊家長通過正確渠道解決，千萬不要有過激行為，先調查，理解，等事情搞清楚之后，再向班主任反映，班主任不行，有學校，有校長，再大的事都能坐下來解決的。再一點，面對這些，我們一定要事實求是，客觀公正。相信老師與每一位家長都能和睦相處，老師的一言一行都是為了孩子，各位家長：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了共同而美妙的愿望，我們走在了一起。相信通過本次家長會，我們的家校聯絡工作一定會做得更好，我希望學校和各個班級將這次家長會開得成功，富有建立性，同時更希望我們的家長朋友，在將來的日子里將一如既往地支持和配合學校的工作，讓學生和學校共同向前邁進,在“創先爭優”活動、“敬業共勉”活動中創一流的業績，辦一流的學校，向社會交一份滿意的答卷。四年級小學生家長會發言稿篇七尊敬的家長、老師、親愛的同學們：大家好!我是二<1》班的--，今天，我有幸站在這里，沒有好老師的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，我也是無名小卒?！霸倏癖坝康臎Q水終將止于平靜，再動亂混亂的戰役終將止于和平?！边@是我看名人傳書中的一句話。我談不上有什么經歷和竅門，也說不上體會和教訓。誰都想學習成績好，多聽表揚，少受到批評，認為自覺和毅力是關鍵，同時應該形成合適自己的學習方法。1、學習要有方案?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這樣不好，每學期的開學，媽媽都會與我商討這學期的安排，一周的時間表打印出來，大概日程都安排好，有時候會有機動調的，每天晚上都會有半個小時與小朋友們玩耍，還有10-20分鐘閱讀(但這個時間經常我是在廁所完成，拉大便時間太長，媽媽懲罰不準看書，會偷偷夾一本上廁所看)。最快樂的是周六爸媽帶我一道爬山、到羊山公園、釣魚，還有出去寫生。2、全面開展，不偏科。反正我什么都愛學的，一年級有點不喜歡英語，二年級媽媽給我在南京外國語學校報了口語班，使我對英語的興趣大增，覺得英語也沒有原來那么討厭，好似所有字母都對我笑了。3、學習要注重效率。心里話對學習上沒有花多少時間，課外書看得多，我從四歲就認識很多字，語文學習不難，一般一周或者二周媽媽會抽查我在校情況，看看書本知識掌握如何，每次都會挨媽媽笑著批評一下，你的書寫退步了，以后注意一下?；ㄎ易疃鄷r間是小提琴與玩耍。4、獨立考慮。有時候我不懂的問題，問爸媽都不跟我講，讓我先想想，在想不出來讓我在紙上畫畫，有時候實在想不出來，老爸就會過來指點一下，還不全部告訴我答案，遇到一樣題型，下次就不用請教別人，可能這就是老爸的初衷吧。以上是我的發言，感謝各位家長、老師與同學們。四年級小學生家長會發言稿篇八各位家長，你們好!首先，我非常感謝各位家長今天可以參加本學期的家長會，感謝你們一直對我們工作的理解和支持，這是一個新的學期，也是我們孩子上中班以來的第二次家長會活動，中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心開展的重要時期，有它的年齡特點，我們今天聚在一起，無論談什么都離不開一個話題，那就是我們的孩子，為了更好地開展教育工作，我們作如下的簡單介紹：一、中班幼兒的年齡特點：注意力集中，能集中精力從事某種活動的時間也較小班長，一般為20分鐘――25分鐘;2能動靜結合、反響快，活潑好動在中班孩子的身上表現尤為突出，他們總是不停地變換姿勢和活動方式，小動作多，如動動手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行動，比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。所以，本學期在老師里適度的靜的活動安排較多。二、幼兒分析^p：生活方面：我們班現有孩子_個，其中男孩_個，女孩_個，孩子們很快適應了幼兒園的生活，在一周就內逐漸適應了，到如今孩子們不但能高快樂興地上幼兒園了，而且還能主動向老師問好，這都是孩子們成長的一種表現，是家長們配合我們工作的結果。首先來說說我們班孩子的情況：(1)清潔衛生習慣：洗手：養成飯前便后及手臟時洗手的習慣，會自己搞衣袖、在老師的指導下會洗洗手液并沖洗干凈，擦手并掛好毛巾。這方面比擬好的是：馬杰、喻潔等。如廁：大小便根本能自理，定時大便;小便姿勢正確，學會拉好褲子，注意腹部保暖。保持整潔：知道保持地面和墻面的整潔，在成人提醒下保持臉面干凈和衣服整潔。(2)良好的飲食進餐習慣，安靜愉快的進餐。坐姿自然。正確使用餐具，學慣用筷子夾菜，用手扶碗。學習拾掇碗筷。逐步養成文明的進餐習慣、細嚼慢咽，吃飯時不發出響聲，不用手抓菜，不挑食、不剩下飯菜。舉例說明：如：娜娜、朱辰實等。逐步養成四凈得習慣：桌面干凈、地面干凈、身上干凈、碗內干凈。咽完最后一口飯才分開座位，餐后擦嘴，用溫水素口。餐具輕拿輕放。在老師的幫助下，按規定的時間吃完一份飯菜。這方面的習慣也需要我們家長在家的繼續培養。如今我班全部的孩子都可以自己進餐。但是，孩子是很情緒化的，有的時候情緒好或是喜歡吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨立進餐;假如孩子挑食，今天的菜他不是很喜歡，那么就需要老師的幫助了。有的孩子會講條件：比方，有一個小朋友吃飯就會說：“我今天的菜不喜歡吃，我吃白飯就全部吃掉。”假如遷就他的話，那么怎樣保證他的午餐的營養呢?強迫他吃的話，又如何照顧他的情緒呢?我們的方法是：他不喜歡吃的菜就給他少盛一點，但會在飯和湯中菜的份量上加足。再加上老師的鼓勵，他總是能高快樂興地把這一碗飯吃完。喝水也一樣，我們每天集體喝水3次，上課時間我們不允許孩子喝水，在其他的時間里，孩子想喝水，自己用小杯子到保溫桶去接。我們用上述的方法讓孩子喜歡去吃自己不喜歡吃的，學著去多喝水。我為什么在這里要特別提出這件事，是因為我們老師也是每天辛辛苦苦地保證孩子能攝取到充足的、平衡的營養，那么我希望在家里家長也可以堅持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養成不挑食、自己進餐的好習慣。很多家長都希望自己的孩子身體可以長好，在幼兒園能多吃一點、吃好一點，我們是這樣在做，那么假如在家里也這樣堅持的話，我們相信孩子的身體是絕對可以長好的。另外，有些孩子在吃飯的時候習慣不好，愛說話，而且大局部幼兒沒有吃完飯擦嘴的習慣，這方面的習慣還需要我們和家長的繼續培養。(3)良好的睡眠習慣及穿脫才能，安靜入睡，姿勢正確，不蒙頭睡覺。睡前假如身體不適要及時告訴老師。學習獨立的穿脫衣褲及鞋襪，及整理好放回固定的地方。這一方面幼兒進步比擬大，如今全部的幼兒都可以在進臥室后找到自己的小床，然后自己脫外套、脫鞋，才能弱一點的孩子也知道等待老師的幫助。午睡時間是12：10，入睡時間根本上是10——20分鐘，但也有個別幼兒入睡較慢。同樣我們也希望周末在家時也能按照幼兒園的作息時間來安排孩子的午睡，以便孩子養成良好的午睡習慣。這方面比擬好的是：悅悅、張邵康等。三、學習方面：我們上午組織教育教學活動，新授的內容都放在上午，下午通常是復習或游戲活動。由于中班幼兒身體發育迅速，精力充分，其身體對活動的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發泄，活潑好動的他們在課堂常規就出現了兩個問題：1、局部孩子的注意力不集中總喜歡想一些或做一些與上課無關的事。2、一些孩子在舉手發言方面比擬被動，而有的孩子很希望發言卻忘了要舉手，想說就說非常的隨意。為了讓孩子們改變這種狀態，我們開展的主題活動從孩子的興趣出發，盡可能地選擇一些孩子感興趣的，來于孩子生活的課程。讓他們運用多種感官積極參與在玩中學，依次進步他們的注意力和活動的興趣。對那些表現不活潑或注意力不集中的孩子，我會在下課后個別談話，積極鼓勵他們在下一堂課中有更好的表現。教育孩子要等別人把話說完再發。四年級小學生家長會發言稿篇九各位爺爺、奶奶，叔叔、阿姨們：下午好!我是三(2)班董梓萌，首先我代表全班同學感謝您們能在百忙之中抽出珍貴的時間，來參加這次家長會，謝謝你們!其次，我要代表全班同學向你們說說我們的心聲。期中考試完畢兩周了，我們前半學期的學習情況也反響在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有到達你們為我們制定的目的，但請你們不要生氣，因為我們已經盡力了。我們希望家長能理解我們，多與我們交流，多聽聽我們在學習、生活上遇到的困難，給我們學習的自信心。在看到我們的進步時，適當地表揚我們。在我們有所退步時不能一味的批評、指責，要幫我們找一找失敗的原因，讓我們從失敗的陰影中走出來。假如說學校是我們的第一課堂，那么家庭就是我們的第二課堂，家長不但是老師的好助手，同時更是我們的好老師，好朋友。作為學生，擁有一個溫馨的家庭環境是非常重要的。在這樣一個良好的環境中學習，我們會學得更加輕松，不會產生學習以外的心理壓力。千萬不要老把“成材啊，爭氣啊，考多少分啊”老掛在嘴邊，您們這樣把自己的意愿不斷地灌輸到我們身上，會使我們有很大的學習壓力，從而產生厭學情緒。所謂“欲速那么不達”，就是這個道理。釋放出你們對孩子的愛，和我們一同分擔學習中的苦與樂，這樣我們才會學得輕松，學得快樂，學得如意!一步步邁向成功!我們的成長離不開老師們辛勤的培育，更離不開您們的精心呵護與配合，為此我真心地希望您們能大力配合學校與老師，讓我們得到真正的，有效的教育。1、經常過問我們的學習情況;2、教育我們要端正學習態度;3、平時根據我們的學習情況，提醒我們要上課認真聽講積極考慮;4、抽出晚上看電視、打牌的時間輔導我們完成家庭作業，幫我們練練口算、背背書等。5、支持我們課外閱讀，建議我們選好書，讀好書;6、經常和我們談談心，及時理解我們的心理狀況。我很感謝各位老師對我們的幫助與關心，更加感謝家長對我們無微不至的關愛，在此我代表我們全班的同學向在座的各位家長說一聲“您們辛苦了?！蔽覀冊趯W校一定會認真學習，以優異的成績回報您們。四年級小學生家長會發言稿篇十孩子在學校，我們老師會竭盡全力教育好他，讓他成為一個堂堂正正的知識人。但是，學校教育固然重要，家庭教育同樣重要。每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。父母的言行，家庭環境的好壞，直接影響孩子能否安康成長。有的家長認識到孩子教育的必要性和重要性，當孩子呀呀學語時就開場進展啟蒙教育，給予孩子耐心細致的教育、引導，讓孩子自小就有個好的習慣，初步區分好與不好，知道自己該做的和不該做的，所以進入小學就有個好的開端，并且他們繼續以行動去重視。有的家長雖然也很重視對子女的教育，不過方法不是很對，效果不是很理想，可是可以爭取改善。但是有個別家長沒讓孩子從小承受很好的熏陶，到如今也沒有做出典范。還有個別家長對自己的孩子很不關心，放任自流，只管自己。在后兩類家長的影響下，這些孩子在學習中明顯作業馬虎，學習上不能精亦求精，成績一般，平時表現自由散漫，不守學校的規章制度和課堂的紀律，甚至值日逃跑，打架罵人。希望這兩類家長引起重視。在座的家長，你不妨問問自己，你屬于那類家長?你今后打算做那類家長?相信你有最明智的選擇。還有些孩子的學習習慣很差，主要因素可能來自于家庭和周圍環境。周圍生活環境，休息環境，學習環境太嘈雜，對孩子影響是很大，孩子口中的粗言穢語都是從身邊的人身上學到的。家長太忙疏于管理也是一個原因，我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔負起教育孩子的責任，是太累了。好多家長晚上還有很多工作要做，是非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘記對孩子的教育和輔導?？吹胶⒆右稽c點地長大，一點點地進步，內心是非常開心的。其實，孩子成績的好壞，是家長間的競爭。天賦固然重要，家長的輔助也重要。說了這么多，還有一句最重要的，就是希望家長能把孩子的培養放在第一位。我相信你們會配合我做好以下幾個方面的工作：第一、平安問題活潑好動是孩子們的天性，為了你的孩子的平安，這里請家長予以配合的是：一、在家的平安，請教育孩子不可以玩火，玩水，搞電，教給孩子一些根本的自救和自衛常識，如不給生疏人開門等。二、路上平安，有接送孩子的家長，一定要按時，其中只有星期四下午有三節課，四點十五來接孩子，不要讓孩子在約定的地點逗留太長的時間，假設發現孩子沒有接到，家長要立即沿路尋找，防止孩子到危險的地方玩耍。孩子單獨回家的，要經常提醒他們注意過往車輛、及時回家。三、學校平安，不要讓孩子帶危險的玩具進入學校，如一些銳利的玩具剪刀，鞭炮等。第二、習慣問題全國著名的教育家孫曉云說過，一個孩子要有安康的心理和良好的生活方式，講詳細一點就是個人習慣，習慣決定孩子的性格，性格決定孩子的命運，良好習慣是孩子的成功的根底。對學生來說，個人習慣主要包括生活習慣、學習習慣和衛生習慣。先說生活習慣，主要是要讓孩子學會自己能做的事自己做，如吃飯、穿衣、整理書包，整理自己的小房間等，必須孩子自己做，或者陪孩子一起做，家長不可包辦代。特別是穿衣方面，一定要干凈。再說衛生習慣，需要家長給于配合的是：一要教育孩子不帶零食進校園，不說別的了，單說孩子在學校用小臟手吃零食是很不衛生。要教育孩子不亂花錢，不在小攤小點上買不衛生的食品。二、我要強調一下值日的事。因為低年級的孩子太小，喜歡到處亂摸亂靠，甚至幾個扭成一團在地上打滾，為了孩子的安康，教室的衛生要清掃的格外干凈，我們平時值日不僅要把教室里外清掃干凈，還要拖一遍，窗臺課桌擦一遍，里外整潔，定期有大掃除。孩子們在這方面的才能，還很需要家長在家里創設條件讓他們鍛煉。下面我主要談談孩子的學習習慣。首先講講作業習慣：一、孩子放學回家一定要養成先做作業再玩耍的習慣，這非常重要，做作業前，要先喝好水，上好廁所，準備好學慣用品(如削好鉛筆，準備好橡皮，課本等)，作業過程中不要輕易分開書桌。二、作業盡量不用橡皮：做作業前要先仔細考慮，即先動腦再動筆，到了高年級還先復習再做作業。三、作業當考試，每次作業都要非常認真仔細，作業要限時，可以用小鬧鐘提醒。學會自檢，作業要先自己檢查，家長再看。四、整理錯題集，建立錯題檔案，找出錯誤之處，說明錯誤原因，寫出正確答案。費事的過程會迫使孩子減少錯誤。五、每天讀一定量的課文、生字表一、二里的生字，每天在生字表二里選擇生字報聽寫。順便說一下，課本、作業、練習冊不要有卷起和亂寫的情況，不要超前完成作業，因為超前完成作業很可能不能到達練習的效果。練習冊和課本最好都用包書紙保護好，里外寫上姓名。補充一點，不要輕易請假，防止孩子缺課，要培養孩子這樣的意識，上學是天經地義的事，風雨無阻，除了生病比擬嚴重，醫生說必須請假休息，才能請假，其他任何事如婚慶，旅游等，都不能影響上課，假如孩子沒有這樣的意識，在以后的生活中很有可能出現找理由不想上學，甚至逃學的現象。還有一個習慣非常非常非常重要，就是培養孩子閱讀的習慣。我發現孩子吃零食的錢挺多，可否把這錢用在買書上，讓書成為最好的獎勵。在所有的投資中，買書看應該是利潤最高的投資了，孩子的一套衣服的錢，可能可以買好幾套經典的書籍。建議你們為孩子準備幾本有益的課外書籍，并催促他們每天定量閱讀，養成讀書的好習慣。由于時間關系，關于怎樣培養閱讀習慣，有興趣的家長可以在會后我們再交流。。作為家長，您的辛苦付出肯定會讓孩子度過充實而愉快的小學生涯的，因為我們大多家庭只有一個孩子。相信從今天開場，您不但是一位稱職的家長，您還是一位優秀的家長。我愿與您攜手，讓孩子們度過一個愉快的一年級。祝愿我們的孩子越來越好!最后，我想說明的是：你對老師或學校有何意見或建議，歡送您及時與我聯絡解決，我的手機二十四小時為你們開通。四年級小學生家長會發言稿篇十一尊敬的家長、老師、同學們!下午好!今天天氣晴朗，雖然這幾天天氣漸冷，而此時，師生們的心卻是暖融融的。因為，咱們家長的到來，給我們帶來好心情，好天氣!這也是咱們家長真心愛孩子的詳細表現。在此，我代表學校和全體教職工歡送你們，感謝你們!首先，向這次獲獎的學生和班級表示祝賀!剛剛，教導處韓主任對前一階段教學工作以及中考作了詳細的總結，我們在本學期以來，努力工作大膽創新，獲得了良好的成績，在全鄉抽考的幾門學科中，我們名列前茅，是全體師生、家長同志共同努力的結果，再次向全體師生表示衷心的感謝，我們有理由相信龍王小學的明天會更加燦爛!下面就家庭教育談一下我們的看法：大家都知道，孩子的第一位老師是家長。孩子一言一行，都是他看到而后長期模擬的結果。我國著名的心理學家陶行知認為：少兒時期是人格陶冶的最重要的時期，這個時期培養得好，以后就只需順勢培養下去，自然成為社會優良分子，因此請把教育孩子作為事業。有的家長從沒有把教育子女成才當作自己的事業。有的家長可能會說，我很忙，哪里有時間管孩子恁些啊，再說，咱也沒啥文化程度，甚至有的家長把工作和家教對立起來，以忙為借口，不陪孩子聊天，理解孩子的內心世界;以知識程度有限不幫孩子制訂成長方案，不幫孩子選擇課外讀物。家長們，我們再苦也不能苦孩子、我們再忙也要忙孩子，錢要掙，孩子也要顧啊!你們如今教孩子，是在辦活期存折、長期投資，是在打造聚寶盆。他們才是祖國的將來，孩子才是咱家長們老年幸福的保障!否那么，你們的金山銀山也會給敗掉。我們老師和學生更希望您作家長的能成為一個優秀的的家長，因為家教成功就是孩子學業、事業的成功，不見得文化程度高的家長就家教好，不見得沒文化程度的老農民的家長就管不好自己的孩子，報紙上都報道過大學教授夫婦喪生于兒子之手;咱們龍王這個窮地方也出過好幾個北大清華的大學生，田王的張超鋒，龍王后街的王明杰這二年赫赫有名。咱們家長即使沒有什么文化但吃過的鹽比孩子走過的路多啊!望子成龍不如教子做人。沒有受過教育的人、不學無術的人、不會給別人帶來幸福。對于孩子來說，社會的任何一個角落都的他的課堂，任何一件事都是他們的教材，任何一種行為都是對他們的示范，任何一部影視都是對他們的教化，任何一本圖書都是對他們的啟發。父母的一句話坑都會導致孩子成才或者犯罪。(舉例)所以，家長要有良好的教育觀念，并能誘導子女怎么樣做人，教孩子先把人做好再同時把學習搞好才是最好。咱們家長要有良好的教育方式和方法，切記簡單粗暴。教育的前提是理解，理解的前提是尊重。孩子考得好不好要理解、更需要尊重，挨批評了、和同學打架了，請不要大聲呵斥，你可以與他一道先分析^p原因，再回想幼年時期的自己，你的心就平了，氣就和了，你說的他就不會當成耳邊風了。當然，遷就和袒護絕對不是理解更不是尊重!家長們大多都很關注孩子的吃穿，都在盡力做得很好。但僅僅這樣是很不夠的，更要注意孩子的心理安康，好的德行、健全的性格是孩子將來成家治業的立足資本，生怕孩子吃不好穿不好、不行!生怕孩子干一點活而傷筋動骨不行!孩子該批就得批!注重習慣養成。教育就是習慣的培養。讓我們一起來欣賞這句話：播下一種思想，收獲一種行為。播下一種行為，收獲一種習慣播下一種習慣，收獲一種性格播下一種性格，收獲一種命運前一階段，學校少先大隊開展了文明禮儀教育活動。誰都知道，對于稚氣未脫的小學生來說，這種活動對其今后的人生何等重要啊。不是有句俗語說“少成假設天性，習慣成自然”，就是“三歲看七十”嘛。習慣培養開場得越早越好，不要錯過了早教的好時機?；谶@個原因，學校確立的辦學理念是為師生的終身幸福奠定根底，把誠信、學習、鍵體、衛生、勞動、禮儀、節儉作為教學的詳細內容。希望得到家長的配合。下面我主要講一講怎樣培養孩子的良好習慣：1、今日事今日畢，不拖拉。讓孩子準備一個精致的小本子，把各科的老師布置的作業記在上面。每晚，家長檢查簽字。2、睡前要孩子拾掇檢查書包，并把第二天穿戴東西放在床頭，不要丟三落四。3、引導幫助學生多讀書，養成讀好書，寫好字的優良習慣。家長朋友們：再次感謝您百忙之中抽出珍貴時間來學校參加我們的家長會，從你們的眼神中我看到了您的期待，你們一定會親眼看到我們正在努力著，你看：學校大門旁站著的文明禮儀之星英姿颯爽，干凈的校園里書聲瑯瑯，彬彬有禮又很懂事的的學生，認真負責的老師，構成我們學校一道亮麗而又和諧的風景!請家長放心，在全校老師的共同努力下，在您的大力支持下，我們會繼續努力，給孩子一個美妙的明天!同學們，努力吧，將來屬于你們!最后，祝家長家庭和睦、身體安康、萬事如意!四年級小學生家長會發言稿篇十二各位家長：下午好!感謝大家對我們學校、及對我們工作的支持!召開這次家長會的主要目的是為了加強家校聯絡，老師與家長可以及時溝通，互相交流一下學生在校及在家的情況，以便我們可以及時調整工作，進步教育教學質量，同時促使家長可以積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信，從這個出發點出發，我們的家長會一定可以到達預期的效果，獲得圓滿的成功。一、關注孩子的變化有時有的家長向我反映：孩子大了，有什么話也不和父母說。這是因為四、五年級是小學中階段的一個關鍵性的轉折點，正處于轉折后期。在這個階段，孩子的身心都會發生變化，從而可能影響到學習，所以我們要親密的關注，加以正確的引導。1、學習方面到了中年級，學習的知識由簡單到復雜，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡，這對學生提出了更高的要求，根底必須扎扎實實地掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。說到學習在座的家長都深有體會。如今的孩子越來越不好輔導了。在一二年級時，有的學生在課堂上不注意聽講，回家以后，家長在家里幫助他們記記生字，背背課文，多做幾道練習題，到考試的時候還是能考到比擬滿意的成績。如今學習的內容難度加大了，各門功課的作業量相對多了，所以學習方法就要進展及時的調整。學習不應是被動的，而應該是主動的。但有的孩子卻屬于一種被動學習，甚至處于逃避學習的狀態。比方，最明顯地就是表如今作業上。這主要表如今低年級時是被動的接收性學習方法為主，老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，那么如今進入四年級以后就不提倡這種做法了，學生應該是自己主動的去學習，是“我要學”，而不是“要我學?！币虼耍袀€別學生因為不想學，為了逃避寫作業在家長面前說：“今天老師沒布置作業。”那么在這里我也可以明確的告訴在座的每一位家長，老師幾乎每天都布置有一定量的作業，就算偶然沒布置作業，學生自己也有一些其他作業等著去完成，如可以預習老師沒講過的內容，也可以復習老師已經講過的知識。因為以上改變，所以會出現一局部同學求知欲增強，在學習上很主動，因此成績越來越好，或者有明顯進步。而有一局部同學出現惰性，怕辛苦，也有一局部同學對學習不協調，當然這類學生想把成績搞上去就相對會累一點。也就是說從這里開場學生的學業成績會容易產生我們所不愿看到的“兩極分化”。這一點務必引起家長們的足夠重視。2、心理方面孩子長大了，也學會了考慮，更學會了察言觀色，喜歡的人，他愿意和你交流，不喜歡的人就會跟你對著干。而且有些事他會放在心里，不喜歡和老師、家長交流，假如你關心他了，重視他了，也許他快樂了就會把自己的心里話和你說說、不快樂就埋在心里，讓你摸不透他的想法，這樣就無法指導他的學習。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。二、理解、溝通的重要性家長理解了孩子的身心變化，就要適當引導孩子學會與人溝通，要教導孩子多從別人的角度考慮問題。遇到事情要學會如何應對，不能總從別人身上找缺點。做到公平、公正的對待每件事情，不要把一些小事夸張其詞的告訴家長，引起不必要的矛盾。三、家校配合，保證學生的平安您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，更多的是離不開家長的努力和付出。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：1、平安工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進展的前提和保障!對于小學生來說，平安工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視，認真搞好學生在家在校的平安工作。教育學生在家要聽從父母的安排，不玩火，電，不接觸危險品;外出要征得家長的同意：告誡孩子千萬不要到網吧;在校內不要追逐打鬧等事項。2、關于時間，有以下幾個方面需要家長注意(1)對于孩子的到校時間，我們規定早上在7：30至7：50之間到教室上早讀;下午1：40到2：00點之間到校。每一個學生都應做到按時到校，不遲到。這是保證學生平安的前提。而我班最經常遲到的有李天笑、楊友彬、蔣長剛。希望這三位同學的家長能催促好您的孩子。特別是早晨，我們7點50前都會跟隨電腦課件誦讀經典文章，而假如您的孩子老是遲到，他不僅違背了學校的紀律，更重要的是他喪失了學習的時機。(2)要保證孩子有充足的睡眠時間，每天睡覺時間不少于8小時，最好到達10小時。晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學生早上第一節課就精神不振，下午第一節無精打采的現象就更嚴重了，請家長給予關注。3、家長要經常過問孩子的學習，理解孩子的家庭學習效果。催促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業，并讓孩子養成檢查作業、放學及時做作業，按規定時間完成作業之后再做其他事情的好習慣。并且注意催促孩子上學帶作業以備檢查。要教育子女養成獨立完成作業的習慣。做作業是加深知識理解、穩固教學所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業，要么在校抄襲別人做的作業，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為如今家長素質進步了，能幫助小孩解決作業方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養成獨立完成作業的習慣。需要多與孩子交流，詢問孩子在校的學習情況。要擅長發現孩子學習上的進步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。另外還要幫助孩子克制學習上的壞缺點。隨著年齡的增長，有些孩子已經不知不覺地養成了一些壞習慣，如放學回家后貪玩，作業馬虎，不愿自己檢查，在作業本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些，這是態度問題，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克制，讓孩子養成認真負責的態度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地玩。4、其他方面：x提醒孩子每天佩戴紅領巾。x穿著要整潔，注意個人的衛生，書包和紅領巾也要經常洗洗。x保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學習的保證。x教育學生不亂花錢，不在小賣鋪甚至小攤子上買吃的，學校不允許帶零食。四、我班的管理方法1、每天都有值日班長負責統計同學們一天的表現情況。也許有的家長已經看到我們的值日班長日記了，希望您能從中發現自己孩子身上的優點及缺乏，回家后給予相應的教育。2、學習重要，平安更重要。雖然我不止一次地告誡學生課下不許奔跑打鬧，可仍然有個別學生管不住自己。為此，我專門找了四位同學記錄課下奔跑打鬧的學生，即使這樣仍有少局部同學置之不理。還好大家都不愿寫說明書，而我們的懲罰措施正是寫說明書。而且內容上的要求比擬嚴格，違紀者必須得把事情開展的前因后果寫清楚，特別是事情的經過，需要描寫出當事人雙方的語言、動作、神情及心理等。在這種強壓下，課間違紀的學生越來越少。當然，更重要的是大家的平安意識增強了，特別是在付雨晨前幾天因在老師里奔跑，手被暖氣片劃破和李承俊用小石子仍付長超被我嚴厲批評與懲罰后，大家都很注意課間的文明休息與交往。3、關于作業，雖然絕大多數同學都能完成，但有一局部學生的書寫太潦草，今后在這方面，我們還得想方法，希望家長也能監視您的孩子把作業寫得整潔漂亮。4、教室墻壁上是關于學生優秀作品的展示及學習情況的統計，目的在于調動孩子們的學習積極性，一會兒各位家長可自由參觀。最后，希望在咱們的配合下，我們的孩子各方面的表現都越來越好。五、表揚學生(發言積極、作業認真、做題細心、團結同學)四年級小學生家長會發言稿篇十三各位家長：晚上好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今日的家長會.孩子入學一晃已經四年了，今日我們坐在一齊，還是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。一、班級狀況我接手這個班級已經一個多學期了。此刻我們班一共有__個學生，其中男生__個，女生__個。班級學習成績總體不錯，像上個學期的語文期末考，我們班平均分是最高的，裴紫潁同學還考了全年級第一名。我們班被評為了校全優禮貌班?？上驳耐瑫r也有讓人擔憂的地方，熟悉我們班的老師都覺得__班的孩子在課堂上太安靜，不喜歡考慮，也不喜歡發言。對于寫作文是相當的怕，覺得無話可寫，更不用說寫出精彩的文章的。作為班主任，作為他們的語文老師，在這兩個方面我花了很多心思。我對他們說：“上課時要認真聽講，進取考慮，你答復錯了我絕對不批評，我還要表揚你，說明你投入學習狀態中了?！币粋€學期以來，孩子們進步很大，像__、__、__、陳__、__等，他們此刻都能舉手發言了。上個星期學校有一個縣名師送教活動，其中一節課放在我們班，他們的表現很給力，學習熱情高漲。怎樣進步寫作本領呢?我在班級搞了個“接龍日記”。把學生分成11個小組，每個同學在每個星期都會寫到一篇日記。寫自我做過的、看到的、聽到的;寫自我讀過的書、寫自我的心境等等。開學初，我拍了幾張照片給大家看看。此刻，11個小組競爭很劇烈，每個星期算一次總分，記錄在表格上，優勝者有獎勵。日記寫了一個學期了，此刻除了班級里三、四個學生作業老是不完成外，其他學生都能寫作文了，洋洋灑灑一大篇。有話可寫是好事，怎樣把它寫精彩呢?多看課外書是關鍵。所以在那里對家長們說一聲，多買些課外書，平時表現好的時候，也可以獎勵他買書，讓孩子養成愛看書的習慣。二、本學期學校教育教學要求繼續進展“圍繞六會促養成，修養自覺成習慣”教育。培養學生良好的行為習慣。關于“六會”的詳細資料，我在上學期家長會上就對家長作了介紹。那里有許多需要家長配合的地方。學校經常對孩子的衛生習慣，禮貌習慣進展檢查。詳細介紹每一周的重點資料。為了能更好的教育好您的子女，為了孩子們的安康成長，期望您能配合學校做好孩子的教育工作：1、禮儀教育。禮儀教育是中華民族的傳統美德，也是我校德育的重點，請您常常鼓勵孩子，把禮貌用語浸透到日常交往中，尊老愛幼、樂于助人也應成為孩子們良好的行為習慣。2、公德教育。與孩子一齊自覺遵守交通規那么、社會公德和法律法規。3、平安教育。孩子們好動好玩，自我保護意識比擬薄弱，闖紅燈、玩火、玩電器、不鎖門、私自下河游泳、進網吧、進營業性歌舞廳等是許多孩子易犯的缺點。這需要催促他們學會隨時提醒自我。尤其需要注意的是，盡量少到人群過度密集的地方，進步警覺，預防平安事故發生。4、自理本領培養。獨生子女大多自理本領差，尤其是長輩的溺愛和過多的包辦代替會使一個有可能成為勤快的孩子變得懶惰。所以，請家長為孩子多創設鍛煉的時機，養成“自我能做的事自我做，不會做的事情學著做”的好習慣。5、勤勞節省教育。無論您的家底有多么殷厚，孩子們都應當具有熱愛勞動、艱辛奮斗、節儉節省的美德。鼓勵他自覺完成作業，干家務活，拾掇自我的物品，養成積儲零錢、不鋪張浪費的習慣……這都將對他日后成人、成才有著不可估量的作用。6、學習習慣培養。家長在指導孩子學習習慣上，可以著重從以下幾個方面著手：①預習的習慣。②筆記并事后整理的習慣。③課后復習的習慣。④獨立解決問題的習慣。⑤及時改錯的習慣。⑥認真書寫的習慣。⑦認真觀察、思索的習慣。⑧進取閱讀、寫作的習慣。⑨養成有條理的習慣。另外，還要培養孩子主動學習的習慣。習慣的養成不是一朝一夕的事。需要家長的耐心培養，要訂方案訂要求，勤檢查嚴催促，直到孩子的良好習慣漸漸養成。7、感恩教育，讓孩子學會感謝家長的養育之恩，感謝老師的辛勤教育、感謝學校的悉心栽培、感謝社會給予的一切!同時學會珍惜良好的生活、學習環境，珍惜與老師、同學的友誼，珍惜與家長、親人的親情!三、期中考試情景我們再談談孩子的學習成績吧!這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。期中考試是對學生半學期以來學習情景的檢測，數學100分的有3人，90分以上19人，80分以上12人，70分以上3人，60分以上1人。及格率100℅，優秀率57.9℅，均分89.49。三門學科中，英語和數學優秀為90分以上，語文優秀為85分以上。(結合成績表分析^p)大局部同學成績較開學時都有進步，但期中考試也反映了一些問題，一是局部同學對知識的掌握不夠扎實、結實;二是對待學習不當回事，馬馬虎虎;三是有一局部同學下滑的比擬快;這些都要引起重視，期望家長配合要讓孩子學的好，我們就要協調一致，為此我向各位家長提幾點提議供你參考：如何進步學生的學習成績呢?[有的父母見到孩子學習松懈.成績一時不夠夢想，便非常焦急.有的時常抱怨、斥責，甚至對孩子進展懲罰.這樣做是非常錯誤的，學習習慣的養成是有一個過程的，家長應當從哪里入手進步孩子的學習成績呢?第一、抓作業。要規定孩子放學后必須做完作業，必須檢查.口頭作業、復習、預習作業也不容草率.而孩子往往比擬厭惡作業。我很理解家長們繁忙的工作，可是你忙的期望是什么，還不是你們的孩子嘛，經常會聽到家長這樣的教育自我的孩子：孩子，你怎樣就不好好學習呢，爸爸媽媽天天這么辛苦勞累的上班掙錢，為的是什么，還不都是為了你嘛，你怎樣就不諒解你的爸爸媽媽呢?那請問各位家長，當你在這樣教育孩子的時候，你又是否想到除了賺錢供她上學，給他吃好的，穿好的，你又對他進展了哪些思想教育呢，你真正細心的理解過你的孩子嗎?孩子最需要的是什么，你明白嗎?教育孩子不僅僅指的是學校教育，還有家庭教育，社會教育，諸位就是家庭里的老師，你的孩子在寫家庭作業的時候，你認認真真的輔導過他嗎?你明白你的孩子當天學的什么嗎?甚至你明白孩子今日的作業是什么嗎?孩子學習出現問題，我提醒您在家多關注孩子的時候，您是幾句就糖塞過去，以管不了為由，必而不談這個問題了，你明白當時作為一個老師的為難嗎?那是您的孩子，一想起這個的時候，我就感到很心痛，為孩子有你這樣的家長心痛，更心痛的是，極個別家長甚至連孩子在幾年級幾班都不明白。此刻孩子小，很多事情他不懂，他就是淘氣一點，貪玩一點，但等到他懂得努力學習的時候，你這個不稱職的家長已經早就消滅了他上進的心靈。第二、抓態度。要求學習專心、細心，勇于克制學習中的困難.書寫要工整、清潔、準確，不能虎頭蛇尾或龍習鳳舞。第三、抓技能.如想問題、做作業時，要求準確迅速，在質中求快;語言表達務求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務求純熟。第四、抓關愛。此刻的孩子都是父母手心里的寶，平時父母經常買些禮物送給孩子，可是經過筆者的調查，卻發現他們除了禮物之外，其實更需要父母的愛。把你的時間留一點給孩子：1、每一天花必須的時間與孩子交流。抽出必須的時間陪孩子。時間的長短并不重要，可是每一天要花必須的時間坐下來，問問孩子學習的情景，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業的。異常是一些作業速度比擬慢的孩子，更應當要多觀察，幫助他找到根本原因。和孩子交流思想，溝通情感。而不是一問了之。2、和孩子一齊看書、看電視。陪孩子看一些有益于他們身心安康的書和電視節目，并相到交流觀后感，培養孩子的鑒賞本領。少打點麻將，少喝點酒。3、加強對孩子的課外時間管理。平時看到孩子晚回家，必需要問清原因，有必要打與老師聯絡。千萬不能留下管理上的空白。在星期六、星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的理解掌握。此刻有一個不好的現象，就是一到雙休日，學生的作業質量就異常的差。一個星期辛辛苦苦養成一點好的習慣，一下子全放湯了?？梢钥闯鲭p休日孩子在家缺少管理，把學習放到了一邊去了。第五、抓平安。班上有局部同學有時要留校補課，我期望這些家長能辛苦一下來學校接一下，以保障路上的平安。第六、抓家校聯絡。因為老師工作很煩瑣，不必須每一天都能和每個家長聯絡。這需要各位能主動經過和親自來校與老師聯絡，與老師進展溝通，對孩子的優點、不好的習慣以及在教育過程中出現的疑惑自我的一些想法，都可以與老師交流，共同尋找最好的教育方法。四年級小學生家長會發言稿篇十四各位家長：晚上好!首先向各位家長表達我深深的謝意，感謝你們在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會，你的到來就是對我們三多亭小學的支持，也是對我工作的支持。你們把孩子送進校園，交給老師，是對我們的信任，同時也交給我們一份義務?？梢院湍銈兊暮⒆右黄饘W習、成長，我感到非常的榮幸。今天召開這次家長會的目的就是為了加強老師與家長之間的聯絡，互相交流一下學生在校以及在家的情況，以便我能及時的調整工作，進步教育教學質量，同時也促使家長能積極的參與到學生的教育管理中來，總之一句話“一切為了學生”。一、跟大家聊聊孩子的習慣。一些家長最擔憂的是孩子的成績是否優秀，卻對習慣不夠重視，其實培