2.4絕對(duì)值一、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：理解絕對(duì)值的概念，并能正確計(jì)算絕對(duì)值；掌握絕對(duì)值的性質(zhì)和運(yùn)算法則；運(yùn)用絕對(duì)值解決實(shí)際問(wèn)題。二、教學(xué)重點(diǎn)絕對(duì)值的概念及其運(yùn)算法則；運(yùn)用絕對(duì)值解決實(shí)際問(wèn)題。三、教學(xué)難點(diǎn)絕對(duì)值的概念及其運(yùn)算法則。四、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：教案、黑板、彩筆等；學(xué)生準(zhǔn)備：課本、練習(xí)冊(cè)。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（5分鐘）教師通過(guò)提問(wèn)的方式，復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生回憶絕對(duì)值的概念和符號(hào)表示。2.新課呈現(xiàn)（15分鐘）教師通過(guò)舉例和解釋的方式，介紹絕對(duì)值的概念和性質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生理解絕對(duì)值的含義。并通過(guò)示意圖，讓學(xué)生能夠形象地理解絕對(duì)值的意義。3.練習(xí)（20分鐘）教師布置練習(xí)題，要求學(xué)生運(yùn)用絕對(duì)值的運(yùn)算法則，計(jì)算給定的數(shù)的絕對(duì)值，并解釋計(jì)算過(guò)程。4.拓展（10分鐘）教師引導(dǎo)學(xué)生思考和討論，絕對(duì)值在實(shí)際生活中的應(yīng)用。例如，溫度的絕對(duì)值、距離的絕對(duì)值等。5.小結(jié)（5分鐘）教師對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)，并和學(xué)生一起總結(jié)絕對(duì)值的概念和運(yùn)算法則。六、作業(yè)布置布置課后練習(xí)題和作業(yè)，要求學(xué)生運(yùn)用絕對(duì)值的概念和運(yùn)算法則，解決實(shí)際問(wèn)題。七、板書(shū)設(shè)計(jì)絕對(duì)值的定義：

|a|=a(a≥0)

|a|=-a(a<0)

絕對(duì)值的運(yùn)算法則：

1.|a|≥0

2.|-a|=a

3.|a+b|≤|a|+|b|

4.|a-b|≥|a|-|b|八、教學(xué)反思本堂課通過(guò)舉例和解釋的方式，引導(dǎo)學(xué)生理解絕對(duì)值的概念和性質(zhì)，并讓學(xué)生運(yùn)用絕對(duì)值的運(yùn)算法則解決實(shí)際問(wèn)題。課堂氣氛活躍，學(xué)生參與度高。