江蘇省泰州市興化沙溝初級中學2022-2023學年高二生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.嫁接是一種常用的營養繁殖的方法，嫁接成活的關鍵是（）A．接穗和砧木的木質部對齊B．接穗和砧木的韌皮部對齊C．接穗和砧木的形成層對齊D．導管與導管對齊，篩管與篩管對齊參考答案：C2.如下圖表示某生態系統的食物網，下列有關敘述中不正確的是A.生態系統中的食物鏈交錯連結成食物網的原因是多種生物在食物鏈中占有不同營養級B.該食物網由8條食物鏈組成，蛇與鼠、食蟲鳥與蛙的關系分別是捕食和競爭

C.該圖僅體現了生態系統成分中的生產者和消費者，未體現的成分只是分解者

D.若分析該生態系統的能量流動狀況，應從系統中綠色植物固定的太陽能開始參考答案：C3.高等動物和人的內環境必須保持相對穩定，下列各項生理活動中，與內環境穩態沒有直接關系的是A．通過汗液和尿排泄代謝廢物

B．血液運輸氧氣和代謝廢物C．將食物殘渣形成糞便排出體外

D．血液中的CO2增加，會使呼吸加深參考答案：C4.下列關于生態系統結構和功能的敘述，正確的是A.在生態系統中，生產者不一定都是植物B.食物鏈中各營養級的能量全部沿著食物鏈流動C.物質循環只與生態系統中的生產者和分解者有關D.蟲媒花通過鮮艷的色彩和香甜的氣味等物理信息吸引昆蟲為其傳粉參考答案：A【分析】1、生態系統的組成成分：

（1）非生物的物質和能量（無機環境）；

（2）生產者：主要是綠色植物，還有少數化能合成型生物，如硝化細菌；

（3）消費者：主要是動物，還有少數營寄生生活的微生物；

（4）分解者：主要是指營腐生生活細菌和真菌，還有少數動物，如蚯蚓、屎殼郎等。

2、

物質循環是指在無機環境和生物群落之間進行循環，生物群落包括生產者、消費者和分解者?！驹斀狻吭谏鷳B系統中，生產者不一定都是植物，如硝化細菌、藍藻，A正確；食物鏈中各營養級的能量，沿著食物鏈流動的占各營養級能量10%-20%，B錯誤；物質循環與生態系統中的生產者、消費者、分解者都有關，C錯誤；花的鮮艷的色彩屬于物理信息，而香甜的氣味則屬于化學信息，D錯誤。

故選A。5.下列判斷正確的是 （） A、果蠅體細胞中有8條染色體，那么，控制果蠅性狀的所有基因應該平均分布在這8條染色體上 B、位于常染色體的一對同源染色體上相同位置的基因控制同一種性狀 C、非等位基因都位于非同源染色體上 D、位于性染色體上的基因，在遺傳中不遵循孟德爾定律，但表現伴性遺傳的特點參考答案：B6.如圖甲為接受單側光照的胚芽，圖乙為水平放置一段時間后的胚根，下列關于生長素作用的表述不正確的一項是(

)A.相同濃度的生長素對a處和c處的作用效果可能不同B.a側生長素濃度降低抑制生長C.b側生長素濃度升高促進生長D.c、d兩點生長素濃度相同促進生長參考答案：B7.生物變異的根本來源是（）A．基因突變 B．基因重組 C．染色體變異 D．基因的分離參考答案：A【考點】基因突變的特征．【分析】生物變異包括可遺傳的變異和不可遺傳的變異，其可遺傳的變異又包括基因突變、基因重組和染色體變異（染色體結構變異和染色體數目變異），這三者均能為生物進化提供原材料，其中基因突變能產生新基因，是生物變異的根本來源．據此答題．【解答】解：A、基因突變能產生新基因，是生物變異的根本來源，A正確；B、基因重組屬于生物變異，但不是生物變異的根本來源，B錯誤；C、染色體變異屬于生物變異，但不是生物變異的根本來源，C錯誤；D、基因的分離不屬于變異，D錯誤．故選：A．【點評】本題考查生物變異的相關知識，要求考生識記生物變異的類型，掌握可遺傳變異的種類及各自的意義，明確基因突變能產生新基因，是生物變異的根本來源，再選出正確的答案即可．8.右圖表示某種魚遷入一生態系統后，種群數量增長速率隨時間變化的曲線，下列敘述正確的是

A．在維持可持續發展的前提下，捕獲該魚的最佳時期為時

B．在時，該魚的種群數量呈下降趨勢C．在時間內，種群數量呈“J”型增長

D．若在時種群數量為K，則在時種群數量為K/2參考答案：D9.將純種的高莖和矮莖豌豆間行種植，另將純種的高莖和矮莖小麥間行種植。自然狀態下，從隱性性狀(矮莖)植株上獲得F1的性狀是（

）A．豌豆和小麥均有高莖和矮莖個體B．豌豆均為矮莖個體，小麥有高莖和矮莖個體C．豌豆和小麥的性狀分離比均是3∶1D．小麥均為矮莖個體，豌豆有高莖和矮莖個體參考答案：B10.某人不色盲，其父母、祖父母、外祖父母的色覺都正常，但弟弟是色盲，那么色盲基因傳遞的過程為(

)A．祖父→父親→弟弟

B．祖母→父親→弟弟C．外祖父→母親→弟弟

D．外祖母→母親→弟弟參考答案：D11.紫色洋蔥外表皮細胞的色素存在于細胞的(

)A．細胞膜

B．細胞質基質

C．液泡

D．葉綠體參考答案：C12.下列發酵環境會引起泡菜中亞硝酸鹽含量上升的是（）A．溫度較低 B．食鹽含量高 C．雜菌污染 D．腌制時間長參考答案：C【考點】K9：用比色法測定亞硝酸鹽含量的變化．【分析】1、泡菜制作過程中，由于一些蔬菜硝酸鹽含量較高，發酵初期的硝酸鹽還原菌可以將硝酸鹽還原形成亞硝酸鹽，隨著乳酸菌數量增加，乳酸積累，硝酸鹽還原菌受抑制，亞硝酸鹽含量降低；2、泡菜制作過程中腌制的時間、溫度、鹽的用量等都會影響亞硝酸鹽的含量．【解答】解：AD、溫度過高、腌制時間較短，都會使亞硝酸鹽含量升高，AD錯誤；B、食鹽含量過低會引起泡菜中亞硝酸鹽含量上升，B錯誤；C、雜菌污染后，細菌大量繁殖，會導致泡菜中亞硝酸鹽含量上升，C正確．故選：C．【點評】本題考查泡菜的制作，對于此類試題，需要考生注意的細節較多，如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗步驟等，需要考生在平時的學習過程中注意積累．

13.將細菌在含有31P核苷酸和32S氨基酸的培養基中培養多代后，再用DNA和蛋白質分別被32P和35S標記的噬菌體侵染，則噬菌體在細菌體內復制三次后，含有31P和含有35S的噬菌體分別占子代噬菌體總數的（）A．1和1 B．和0 C．1和0 D．和1參考答案：C【考點】7C：DNA分子的復制；73：噬菌體侵染細菌實驗．【分析】閱讀題干可知，本題的知識點是DNA分子的半保留復制特點，噬菌體侵染細菌的過程，回憶相關知識點，然后結合題干信息進行解答．【解答】解：將細菌在含有31P核苷酸和32S氨基酸的培養基中培養多代后，細菌中的DNA含有31P，蛋白質含有32S，用DNA和蛋白質分別被32P和35S標記的噬菌體侵染，噬菌體會以細菌DNA為原料以自身DNA為模板合成噬菌體DNA，由于DNA分子復制是半保留復制，因此1個DNA分子復制3次形成的8個DNA分子都含有31P，由2個DNA分子含有32P單鏈，因此子代噬菌體均含有31P；噬菌體蛋白質的合成是以細菌蛋白質為原料合成的，噬菌體蛋白質外殼沒有進入細菌內，因此子代噬菌體蛋白質都含有32S，不含有35S．故選：C．

14.人體進行各種生理活動所需要的能量直接來源于（

）

A.蛋白質

B.葡萄糖

C.脂肪

D.ATP參考答案：D15.下圖表示生態系統中碳循環的部分過程，其中甲、乙、丙、丁組成生物群落。下列分析錯誤的是

（）A．甲是綠色植物，丙是肉食動物B．圖中箭頭可以表示碳元素的流動方向C．①②③過程中伴隨著能量的傳遞，其中丁所含的能量最少D．無機環境中的CO2可以來自細胞呼吸參考答案：C16.生物體內關于ATP的描述正確的是(

)1

ATP是生物體生命活動的直接能源物質

②ATP可在線粒體、葉綠體中形成③ATP在細胞質基質中也能形成

④ATP只能在線粒體中形成

⑤ATP中A代表腺苷也就是腺嘌呤

⑥高等植物體內產生ATP的生理過程有光合作用、細胞呼吸A．一項

B．三項

C．四項

D．五項參考答案：C17.胚芽鞘產生生長素的部位、感受單側光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是

A、尖端、尖端、尖端 B、尖端、尖端、尖端下面的部分

C、尖端、尖端下面部分、尖端下面部分 D、尖端、尖端下面部分、尖端參考答案：B略18.下列有關基因重組的敘述中，正確的是A.基因型為Aa的個體自交，因基因重組而導致子代性狀分離B.基因重組是生物變異的根本來源C.同源染色體的非姐妹染色單體間的互換可能導致基因重組D.造成同卵雙生姐妹間性狀上差異的主要原因是基因重組參考答案：C性狀分離的根本原因是等位基因分離，不屬于基因重組，A錯誤；基因突變能產生等位基因，是生物變異的根本來源，B錯誤；在減數第一次分裂的后期，同源染色體的非姐妹染色單體間的互換屬于基因重組，C正確；同卵雙生姐妹是由同一個受精卵發育而來的，分裂方式是有絲分裂，不可能發生基因重組，性狀上差異的主要原因是基因突變、染色體結構變異和環境，D錯誤。19.做膝跳反射實驗前先告知受試者有思想準備，結果實驗現象不明顯，其原因是A．反射弧發生變化 B．傳出神經受阻 C．感受器受到抑制 D．高級中樞對低級中樞有調節作用參考答案：D略20.在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水，2、4、6號試管中分別加入2mL發芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1~4號試管中適量滴加斐林試劑，5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻。預期觀察到的實驗現象是

A.1、3、5、6號試管內都呈藍色

B.3組實驗中甲組和乙組的實驗結果相同C.4號試管內呈磚紅色，其余試管內都呈藍色D.4號試管內呈磚紅色，6號試管內呈紫色參考答案：D21.下列有關水和無機鹽的調節不正確的是（）A．當細胞外液滲透液升高時，下丘腦分泌抗利尿激素增多B．當細胞外液滲透液升高時，垂體分泌抗利尿激素增多C．血鉀升高時，腎上腺皮質分泌的醛固酮濃度增加D．水和無機鹽的調節器官主要是腎臟參考答案：B【考點】E3：體溫調節、水鹽調節、血糖調節．【分析】體內水少或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少．同時大腦皮層產生渴覺（飲水）．【解答】解：A、細胞外液滲透壓上升時，抗利尿激素分泌增加，從而促進腎小管和集合管對水的重吸收，A正確；B、細胞外液滲透壓上升時，由下丘腦分泌垂體釋放的抗利尿激素增加，B錯誤；C、血鉀升高時，腎上腺皮質分泌的鹽皮質激素醛固酮濃度增加，C正確；D、腎臟是調節人體水鹽平衡最重要的器官，D正確．故選：B．【點評】本題考查水鹽平衡調節的相關知識，意在考查學生的識記和理解能力，難度不大．22.肺炎雙球菌的A基因含有7個小段，科學家分離出此細菌A基因的4個缺失突變株：J（缺失）、K（缺失）、L（缺失），M（缺失）將一未知的突變株X與J或L共同培養，可以得到轉化出來的野生型細菌（即7個小段都不是突變型）。若將X與K或M共同培養，得到轉化的細菌為非野生型，由此可判斷X的突變位于A基因的哪一小段（

）A.

B.

C.

D.參考答案：B23.科學家提供具有放射性S標記的氨基酸培養哺乳動物的乳腺細胞，測量細胞合成并分泌乳腺蛋白過程中各種膜結構的面積變化，結果如下圖：下列選項表示a、b、c所代表的膜結構名稱以及放射性標記出現的先后順序，正確的是

A．a核糖體→b內質網→c高爾基體

B．a內質網→b高爾基體→c細胞膜

C．a高爾基體→c內質網→b細胞膜

D．a內質網→c高爾基體→b細胞膜參考答案：D24.在人體內環境中可以發生的生理過程是（

）A．抗體與相應的抗原發生特異性的結合

B．合成生長激素、胰高血糖素C．O2與血紅蛋白結合形成氧合血紅蛋白

D．食物中的淀粉經消化分解成葡萄糖參考答案：A25.下列各曲線圖表示在果酒的制作過程中，各種因素對酵母菌產生酒精速率(v)的影響，其中正確的是參考答案：C26.生物體進行一切生命活動的基礎是（

）。A.細胞結構

B新陳代謝

C.應激性

D.遺傳和變異參考答案：B27.下列關于染色體組的正確敘述是(

)A．染色體組內不存在同源染色體

B．染色體組只存在于生殖細胞C．染色體組只存在體細胞中

D．染色體組在減數分裂過程中消失參考答案：A28.植物在單側光照射下向光生長的原因是 A．背光一側生長素分布多 B．背光一側生長素大量合成 C．向光一側細胞生長快 D．向光一側光合作用旺盛參考答案：A29.在菊花的組培操作完成3～4天后，觀察同一溫室中的外植體，發現有的瓶內外植體正常生長，有的瓶內外植體死亡，你認為外植體死亡的原因不可能是（）A．培養條件，比如PH、溫度等不適宜

B．接種時外植體未消毒C．接種工具灼燒后未待冷卻就接種外植體

D．將外植體倒插入培養基中參考答案：A30.下列有關ATP的敘述，正確的是A．線粒體是藍藻細胞產生ATP的主要場所B．光合作用產物中的化學能全部來自ATPC．ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成D．細胞連續分裂過程中，伴隨著ATP與ADP的相互轉化參考答案：D31.人被狗咬傷后，需要立即到醫院處理傷口，注射狂犬疫苗并在傷口周圍注射抗血清。下列有關的敘述錯誤的是（

）A．注射抗血清可使體內迅速產生抗原--抗體反應B．注射疫苗的作用是刺激體內記憶細胞增殖分化C．病毒的清除需非特異性免疫與特異性免疫配合D．免疫記憶的形成依賴抗原刺激和淋巴因子作用參考答案：B32.科學家做過如下實驗，把含有生長素的瓊脂塊放在一段燕麥胚芽鞘的形態學上端，把不含生長素的瓊脂塊作為接收塊放在下端；另一實驗是把一段燕麥胚芽鞘倒轉過來，把形態學下端朝上，做同樣的實驗。請分析，經過一段時間后，接收塊甲和接收塊乙的成分有何變化(

)

A.甲含有生長素，乙不含有

B.乙含有生長素，甲不含有

C.甲、乙都含有生長素

D.甲、乙都不含有生長素參考答案：A33.細胞學說建立于19世紀，揭示了細胞的統一性和生物體結構的統一性，下列符合細胞學說的是()①一切動植物都由細胞發育而來②病毒沒有細胞結構③細胞通過分裂產生新細胞④細胞分原核細胞和真核細胞兩大類⑤細胞是一個相對獨立的單位⑥一切動植物都由細胞和細胞產物所構成A．①③⑤⑥

B．②④⑤

C．③④⑤

D．①②③④⑤參考答案：A略34.下列有關生物體遺傳物質的敘述，正確的是A.豌豆的遺傳物質主要是DNA

B.酵母菌的遺傳物質主要分布在染色體上C.T2噬菌體的遺傳物質含有硫元素

D.HIV的遺傳物質水解產生4種脫氧核苷酸參考答案：B試題分析：豌豆的遺傳物質是DNA，故A錯；酵母菌的遺傳物質是DNA，DNA主要分布在染色體上，故B正確；T2噬菌體的遺傳物質是DNA，組成DNA的元素有C、H、O、N、P，故C錯；HIV(艾滋病病毒)的遺傳物質是RNA，初步水解后能得到4種核糖核苷酸，故D錯?？键c：本題主要考查遺傳物質，意在考查考生能理解所學知識的要點的能力。35.下列說法中正確的是（

）

A．不用生長素處理的枝條扦插是不能成活的B．生長素的濃度越高植物生長越快C．發育著的種子能產生大量生長素，能夠促進果實的發育D．頂芽產生生長素，能通過自由擴散的形式到達側芽，從而促進側芽發育成枝條參考答案：C36.下圖表示生物新物種形成的基本環節，對圖示分析正確的是(

)

A.圖中A表示基因突變和基因重組，為進化提供原材料B.種群基因頻率定向改變是形成新物種的前提C.種群基因頻率定向改變不一定引起基因庫改變D.圖中C表示生殖隔離，就是指兩種生物不能雜交產生后代參考答案：B37.基因芯片的測序原理是DNA分子雜交測序方法，即通過與一組已知序列的核酸探針雜交進行核酸序列測定的方法。先在一塊基片表面固定序列已知的八核苷酸的探針，當溶液中帶有熒光標記的靶核酸序列，與基因芯片上對應位置的核酸探針產生互補匹配時，通過確定熒光強度最強的探針位置，獲得一組序列完全互補的探針序列。據此可重組出靶核酸的序列TATGCAATCTAG（過程見圖1）。若靶核酸序列與八核苷酸的探針雜交后，熒光強度最強的探針位置如圖2所示，請分析溶液中靶序列為

A.AGCCTAGCTGAA

B．TCGGATCGACTT

C．ATCGACTT

D.TAGCTGAA參考答案：A38.在水庫的上游，將廢棄農田和鹽堿地改造成大面積蘆葦濕地,通過生物降解、吸收，可以有效解決城市生活污水和農業生產對水源造成的污染問題，使水庫水質得到明顯改善，相關說法正確的是A．蘆葦濕地夠成了一個在物質和能量上自給自足的生態系統B．從廢棄的農田到蘆葦濕地的變化，體現了人類對群落演替的影響C．濕地中生物種類多樣，可利用正反饋調節維持其結構和功能的穩定D．大量種植蘆葦可以吸收城市污水和農業用水中的有機物污染參考答案：B略39.神經元的離子通道是跨越磷脂雙分子層的蛋白質，對特定刺激發生反應時才瞬時開放，促使特定離子順濃度梯度運輸(如圖所示)。下列相關敘述錯誤的是A.離子通道與神經信息的傳遞密切相關B.離子通道的親水面有利于水溶性物質通過C.離子通道跨膜運輸速率與細胞呼吸強度呈正相關D.蛋白質變性劑會降低離子通道轉運離子的速率參考答案：C【分析】神經細胞內K+濃度明顯高于膜外，而Na+濃度比膜外低。靜息時，由于膜主要對K+有通透性，造成K+外流，使膜外陽離子濃度高于膜內，這是大多數神經細胞產生和維持靜息電位的主要原因。受到刺激時，細胞膜對Na+的通透性増加，Na+內流，使興奮部位膜內側陽離子濃度高于膜外側，表現為內正外負，與相鄰部位產生電位差?！驹斀狻扛鶕治隹芍x子通道與神經元上靜息電位和動作電位的產生有關，因此離子通道與神經元上信息的傳遞密切相關，A正確；根據相似相溶的原理，離子通道的親水面有利于水溶性物質通過，B正確；通過離子通道的跨膜運輸方式為協助擴散，因此不消耗能量，運輸速率與細胞呼吸強度無直接關系，C錯誤；離子通道的化學本質屬于蛋白質，蛋白質變性劑會導致離子通道蛋白變形而影響其功能，因此降低離子通道轉運離子的速率，D正確。40.人體發生花粉過敏反應時,由于毛細血管壁的通透性增加,血漿蛋白滲出,會造成局部

A．血漿量增加

B．組織液減少

C．組織液增加

D．淋巴減少參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.回答下列植物生命活動調節的有關問題：（1）當生長素類似物溶液的濃度較低時，一般采用________法處理插條。（2）實驗中發現兩種不同濃度的生長素溶液都不具有促進植物細胞生長的作用，其原因可能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）為研究根向地生長與生長素和乙烯的關系，該興趣小組又做了這樣的實驗：將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養液中，并加入少量蔗糖做能源．發現在這些培養液中出現了乙烯，且生長素濃度越高，乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強．該實驗的自變量是＿＿＿＿＿＿＿因變量是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。為使實驗嚴謹，還需要另設對照組，對照組的處理是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1）浸泡法

（2）兩種溶液濃度都過低；一種溶液濃度過高，另一種溶液濃度過低；兩種溶液濃度都過高（3）生長素濃度

乙烯濃度和根的生長情況

取等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養液中參考答案：42.下面為有關人體神經、激素調節的問題，請據圖回答：圖1圖2（1）圖1為神經一肌肉連接示意圖．①肌肉受到刺激，神經沖動在神經纖維上傳導的順序為

時，導致肌肉不由自主地收縮；肌肉受到刺激傳導到大腦產生感覺，其神經沖動在神經纖維上的傳導順序為

．②圖中M內的信息存在形式是

．（2）圖2是神經一激素調節靶細胞生理活動的示意圖．①f表示的過程引起胰島A細胞發生規律性的反應，從反射弧的結構而言，胰島A細胞稱為．②一般情況下“刺激X”是指

．激素F通過與受體H結合引起的主要代謝反應是

．參考答案：（1）①c→b→d，g→f→e或c→e②局部電流和神經遞質（2）①效應器②低濃度血糖促進肝糖原水解產生葡萄糖

【考點】神經、體液調節在維持穩態中的作用；體溫調節、水鹽調節、血糖調節．【分析】根據題意和圖示分析可知：根據突觸的結構可判斷，圖一中e能將興奮傳入大腦，a能將大腦發出的興奮傳出．g、f、b、c所屬的神經元上明顯有神經節，屬于傳入神經纖維上的部分，d屬于傳出神經纖維上的部分．圖二表示的是血糖調節中的兩條途徑，一種是胰島可以直接感受血糖濃度的變化，一種是經過下丘腦的神經調節．【解答】解：（1）①由興奮在神經元之間的傳遞具有單向性可推知，肌肉受到刺激，神經沖動在神經纖維上傳導的順序為c→b→d時，導致肌肉不由自主地收縮；肌肉受到刺激傳導到大腦產生感覺，其神經沖動在神經纖維上的傳導順序為g→f→e或c→e．②圖中M內包括突觸和神經纖維上的一段，興奮在神經纖維上的傳導形式是神經沖動，在突觸部位的傳導形式是神經沖動和神經遞質，總的來說，M內的傳導形式有神經沖動和神經遞質．（2）①a表示的結構名稱是傳入神經．f表示的過程引發內分泌腺發生相應的反應，此時內分泌腺稱為效應器．②由于“刺激X”能通過H作用于胰島A細胞，則“刺激X”最可能是血糖濃度較