幼兒園春季開(kāi)學(xué)新冠肺炎疫情防控工作制度(九制)中心幼兒園制定了傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度，旨在保障師生的身體健康和生命安全。幼兒園成立了防控領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)預(yù)防傳染病的發(fā)生和蔓延，以及傳染病疫情報(bào)告及突發(fā)事件的處理。一、幼兒園疫情報(bào)告職責(zé)包括具體負(fù)責(zé)本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作，建立、健全本單位傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè)、發(fā)現(xiàn)及報(bào)告相關(guān)工作制度及工作流程，定時(shí)對(duì)全園師生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查，以及指導(dǎo)全園師生的晨檢、午檢工作。二、幼兒園傳染病疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告要求在晨檢和午檢中進(jìn)行。晨檢應(yīng)在校疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下進(jìn)行，由班主任或保育員對(duì)早晨進(jìn)入教室的每個(gè)幼兒進(jìn)行觀察、詢問(wèn)，了解幼兒出勤、健康狀況、衛(wèi)生狀況，發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀或疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情排查人。午檢也應(yīng)如此進(jìn)行。本班老師應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注幼兒的出勤情況，對(duì)于因病缺勤的幼兒，應(yīng)當(dāng)了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報(bào)告給幼兒園疫情排查人。老師發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給幼兒園疫情排查人。三、報(bào)告流程要求疫情報(bào)告人在出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報(bào)告情況時(shí)，嚴(yán)格遵守報(bào)告流程以最快的方式進(jìn)行疫情報(bào)告。傳染病疫情報(bào)告渠道為班級(jí)老師或保育員→保健部門→園領(lǐng)導(dǎo)→教管辦→教育行政部門和轄區(qū)疾控機(jī)構(gòu)。四、疫情報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限要求在同一班級(jí)，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)幼兒（5例以上）患病，并有相似癥狀或者有共同用餐、飲水史時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。傳染病流行期間，幼兒園應(yīng)按照傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組的規(guī)定及時(shí)上報(bào)。當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。3.幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)告任何出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促、劇烈嘔吐或腹瀉等癥狀的幼兒。4.學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)告任何群體性不明原因疾病或其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件。5.在發(fā)生群體性重大傳染病暴發(fā)流行、食物中毒事件、飲用水污染事件、群體性不明原因疾病、嚴(yán)重影響師生健康的事件及突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，必須在最短時(shí)間內(nèi)（不超過(guò)2小時(shí)）向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心及衛(wèi)生院報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容至少包括發(fā)病人數(shù)、發(fā)病時(shí)間、班級(jí)分布、主要癥狀、重癥或死亡情況等。6.幼兒園疫情報(bào)告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時(shí)，不得隱瞞、謊報(bào)或緩報(bào)。3.中心幼兒園環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度：1.教師辦公室要及時(shí)清理雜物，保持有序，并保持桌面整潔；2.教室地面、黑板、門窗要保持清潔；3.墻壁要保持潔白，不隨便涂寫；4.廁所地面要保持清潔，墻面無(wú)破損，通氣照明好，并定期消毒殺蟲(chóng)；5.環(huán)境衛(wèi)生工作列入“閃亮文明班級(jí)”評(píng)比，并實(shí)行包干責(zé)任制和每天二掃一檢查制度；6.檢查結(jié)果將及時(shí)在教師微信群里宣布。5.中心幼兒園傳染病防控的健康教育制度：為切實(shí)做好我校傳染病防控及健康教育，特制定本制度。1.加強(qiáng)幼兒園傳染病健康宣傳教育工作，以幼兒健康為首要考慮，重點(diǎn)宣傳流行病和傳染病防治法律法規(guī)，形成全員參與的良好氛圍。2.每周必須上好健康教育課，指導(dǎo)幼兒了解流行病和傳染病相關(guān)知識(shí)，同時(shí)利用多種形式的宣傳教育，讓幼兒掌握基本衛(wèi)生防病知識(shí)和自我保護(hù)技能。3.根據(jù)季節(jié)和相關(guān)情況，加強(qiáng)流行病和傳染病預(yù)防知識(shí)的教育，掌握當(dāng)?shù)亓餍行约膊　⑹吃葱约膊『惋嬎廴厩闆r，采取切實(shí)有效的預(yù)防措施，杜絕公共衛(wèi)生事件在校園中發(fā)生。4.利用主題教育和一日活動(dòng)中的隨機(jī)教育，糾正幼兒不良衛(wèi)生習(xí)慣，教育幼兒使用自己的一杯兩巾及被褥，保持教室和居室通風(fēng)透氣，定期消毒，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。5.配合衛(wèi)生健康部門做好幼兒一年一次的健康體檢和疫苗接種工作，按照教育行政部門的統(tǒng)一安排進(jìn)行。6.組織全員學(xué)習(xí)麻城市學(xué)校疫情防控工作方案和麻城市教育系統(tǒng)公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，以及中小學(xué)（幼兒園）衛(wèi)生防疫等九項(xiàng)衛(wèi)生防疫制度，一旦發(fā)生公共衛(wèi)生事件，迅速按相關(guān)要求上報(bào)和處理。7.在新型冠狀病毒傳播期間，我園安排專人或教師在培訓(xùn)后切實(shí)認(rèn)真開(kāi)展通風(fēng)與預(yù)防性消毒工作，每日至少開(kāi)窗通風(fēng)二次，每次不少于30分鐘，堅(jiān)持每天早晚兩次用84消毒液或酒精進(jìn)行噴灑消毒，用過(guò)的體育器材必須每天消毒，并在陽(yáng)光下曝曬4小時(shí)以上。4.洗手盆消毒：每天清洗并使用84消毒液或酒精擦拭消毒一至兩次。5.廁所：每天使用84消毒液或酒精消毒，學(xué)生離園時(shí)用白石灰粉進(jìn)行干灑。6.門把手、桌椅板凳臺(tái)面、墻面等：每天使用84消毒液擦拭或噴灑物體表面。7.園所消毒：在園所內(nèi)的各個(gè)角落及學(xué)生能夠涉足到的活動(dòng)場(chǎng)所，堅(jiān)持每天噴灑消毒液。8.記錄消毒工作。中心幼兒園晨午檢制度為掌握幼兒的健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和處理園內(nèi)有身體不適的患者，結(jié)合我園實(shí)際情況，特制定此晨午檢制度。一、晨午檢時(shí)間園長(zhǎng)在幼兒入園時(shí)，對(duì)所有幼兒和老師進(jìn)行晨間檢查。各班教師在每天上午10:30和下午2:00之前完成幼兒的晨午檢和相互檢查，同時(shí)填寫《晨午檢登記表》和《幼兒缺勤排查登記表》。二、晨午檢內(nèi)容晨間入園時(shí)，負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)向家長(zhǎng)詢問(wèn)幼兒的健康狀況，并按照流程對(duì)幼兒進(jìn)行檢查，午睡后對(duì)在園幼兒進(jìn)行健康觀察。晨午檢采用保健老師和班級(jí)教師分別檢查的方式，保證檢查到每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。1.檢查流程：一摸：檢查幼兒是否發(fā)熱，可疑者要測(cè)量體溫。二看：觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等（包括傳染病的早期表現(xiàn)），幼兒面色和神態(tài)，有無(wú)疾病和傳染病的跡象。三問(wèn)：詢問(wèn)家長(zhǎng)幼兒在家的體溫、飲食、睡眠、情緒、大小便情況。四查：檢查幼兒是否攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要迅速處理；檢查幼兒的衛(wèi)生情況，督促幼兒勤洗手。2.保健老師經(jīng)過(guò)晨午檢，可以了解到幼兒的健康狀況。晨午檢結(jié)束后，還要詳細(xì)登記患病幼兒的病狀、體征，進(jìn)行全日觀察和追蹤，明確最后診斷，為學(xué)期或年度多發(fā)病、傳染病的病率統(tǒng)計(jì)提供依據(jù)。3.晨午檢時(shí)，班主任必須先為到園幼兒測(cè)量體溫，無(wú)異常情況方可進(jìn)入班級(jí)，堅(jiān)決不能讓患病幼兒進(jìn)入幼兒園。如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等流感癥狀的幼兒，必須通知家長(zhǎng)帶回，并到指定醫(yī)院進(jìn)行檢查治療。4.班上老師在各項(xiàng)活動(dòng)中注意觀察幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)報(bào)告健康管理領(lǐng)導(dǎo)組并送往當(dāng)?shù)蒯t(yī)院。5.因病缺勤的追查與登記。對(duì)因病缺勤的幼兒，要進(jìn)行病因追查和登記，及時(shí)了解其動(dòng)態(tài)。對(duì)在園幼兒的晨午檢及全日健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況，由檢查者負(fù)責(zé)記錄，登記在《晨午檢記錄》上。6.嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。各班教師分別對(duì)患病的幼兒進(jìn)行每日追蹤隨訪，及時(shí)了解其診治情況。發(fā)熱病人做到“三不”，即不來(lái)園、不上課、不外出。希望家長(zhǎng)能夠配合以下工作：1.每天來(lái)園時(shí)必須帶孩子參加晨檢。2.如果孩子有疑似疾病或傳染病跡象，家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)聯(lián)系保健醫(yī)生，我們會(huì)視病情進(jìn)行全日觀察、追蹤和隔離。3.請(qǐng)不要讓孩子帶危險(xiǎn)物品。4.孩子每天都應(yīng)該帶手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發(fā)，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。晨檢、午檢流程如下：第一步：地點(diǎn)：門衛(wèi)責(zé)任人：幼兒園早班門衛(wèi)進(jìn)幼兒園大門時(shí)，孩子和教職員工必須使用免洗消毒液進(jìn)行手部消毒。第二步：地點(diǎn)：一樓大門口責(zé)任人：值周教師流程：→看：教師要查看孩子的精神狀況，檢查手心手背、口腔上顎、嘴唇內(nèi)壁是否有皰疹。教師不應(yīng)該用手接觸孩子，而應(yīng)該傳達(dá)口令讓孩子自行操作。→隔離：如果孩子有發(fā)熱、皰疹等癥狀，教師會(huì)將他們帶到臨時(shí)隔離室隔離。→治療：通知家長(zhǎng)將有發(fā)熱、皰疹等癥狀的孩子帶到專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)或居家治療，孩子回家途中應(yīng)該戴上口罩。→記錄：填寫晨檢記錄表和疾病情況跟蹤記錄表。第三步：地點(diǎn)：班級(jí)教室責(zé)任人：各班晨檢教師1、在活動(dòng)室進(jìn)行晨間點(diǎn)名時(shí)，晨檢老師要對(duì)本班孩子進(jìn)行晨檢。2、檢查孩子的精神是否活潑、面色是否正常，是否有眼結(jié)膜充血、流淚、流鼻涕等癥狀。注意皮膚、面頸、耳后、口腔上顎、嘴唇內(nèi)壁、手是否有皮疹等。特別是要注意口腔上顎、嘴唇內(nèi)壁是否有皰疹。第四步：地點(diǎn)：班級(jí)寢室責(zé)任人：各班午檢教師1、在活動(dòng)室進(jìn)行午檢睡覺(jué)時(shí)，午檢老師要對(duì)本班孩子進(jìn)行午檢并填寫記錄表。2、檢查孩子的精神是否活潑、面色是否正常，是否有眼結(jié)膜充血、流淚、流鼻涕等癥狀。注意皮膚、面頸、耳后、口腔上顎、嘴唇內(nèi)壁、手、腳是否有皮疹等。特別是要注意口腔上顎、嘴唇內(nèi)壁、腳底板是否有皰疹。3、如果孩子不舒服，可以來(lái)醫(yī)務(wù)室就診進(jìn)行登記。如果孩子有發(fā)燒、咳嗽等癥狀，首先應(yīng)該戴上口罩。如果超過(guò)37.5°或者其他情況需要去醫(yī)院就診，班主任會(huì)通知家長(zhǎng)并安排人員帶孩子外出就診。班主任還會(huì)將外出就診的情況上報(bào)醫(yī)務(wù)室。注：如果孩子的家長(zhǎng)因各種原因不能來(lái)學(xué)校，我們會(huì)安排人員帶孩子外出就診，就近選擇專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。中心幼兒園還實(shí)行免疫接種證查驗(yàn)制度，以確保全體新生完成免疫規(guī)劃疫苗接種，建立有效的免疫屏障，加強(qiáng)幼兒園傳染病預(yù)防控制，保護(hù)孩子身體健康，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》、衛(wèi)生部和教育部《關(guān)于做好入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的通知》等文件精神和有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我園實(shí)際，制定以下工作制度：一、新生入學(xué)需憑預(yù)防接種證辦理入學(xué)手續(xù)，并嚴(yán)格檢查預(yù)防接種情況。無(wú)證無(wú)卡的需及時(shí)補(bǔ)辦，漏苗的需及時(shí)補(bǔ)種。二、對(duì)于需要進(jìn)行疫苗補(bǔ)種的兒童，要督促家長(zhǎng)攜同兒童，帶上《預(yù)防接種證》到所屬預(yù)防接種門診按要求進(jìn)行疫苗補(bǔ)種。同時(shí)，要做好補(bǔ)種登記和統(tǒng)計(jì)工作。三、按國(guó)家免疫程序判斷是否接種合格。有證的以證記錄為主，無(wú)證的以卡為準(zhǔn)。無(wú)卡、無(wú)證或免疫史不詳者按免疫空白處理。補(bǔ)種的疫苗以納入國(guó)家免疫規(guī)劃的一類疫苗為主。四、要建立幼兒入托健康檔案，并將接種證存檔。等幼兒離園時(shí)歸還給家長(zhǎng)。五、對(duì)沒(méi)有預(yù)防接種證的兒童嚴(yán)禁入托。六、幼兒園對(duì)幼兒查驗(yàn)接種證登記和疫苗查漏補(bǔ)種的資料存檔，以備衛(wèi)生監(jiān)督部門、疾控部門和教育部門的檢查。為增強(qiáng)學(xué)校疾病預(yù)防與控制力度，保障學(xué)生身體健康，有效預(yù)防各類傳染病在校內(nèi)的傳播，保證病愈復(fù)課學(xué)生的身體健康，結(jié)合當(dāng)前新冠病毒防疫形勢(shì)及學(xué)校的實(shí)際情況，制定以下學(xué)生復(fù)課證明查驗(yàn)制度：1.凡在校學(xué)生患有傳染病一經(jīng)確診，需按《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》中有關(guān)要求即刻回家進(jìn)行隔離，不得繼續(xù)在校上課。2.在讀學(xué)生一經(jīng)確診傳染病后，學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)立即通知班主任，并將診斷證明復(fù)印件及時(shí)交給學(xué)校政教處存檔。3.在校學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，應(yīng)及時(shí)到衛(wèi)生院檢查，疑似傳染病的需及時(shí)轉(zhuǎn)送上級(jí)醫(yī)院診治。4.學(xué)生病愈且隔離期滿時(shí)，必須由醫(yī)院開(kāi)具復(fù)課證明。學(xué)生持此復(fù)課證明到學(xué)校教導(dǎo)處開(kāi)具回班復(fù)課證明交于主班老師后，方可進(jìn)班復(fù)課。5.有傳染病患者的班級(jí)應(yīng)按照傳染病法相關(guān)規(guī)定，對(duì)傳染病接觸者進(jìn)行相應(yīng)的醫(yī)學(xué)觀察，并做好檢疫期相關(guān)記錄。為切實(shí)加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，更好保障廣大青少年幼兒的生命安全和身心健康，按照國(guó)家、省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，制定以下健康教育管理制度：一、幼兒健康管理1、加強(qiáng)園內(nèi)衛(wèi)生工作，提高師生的健康水平，貫徹“預(yù)防為主，治療為輔”的衛(wèi)生方針。疫情期間，自備口罩上學(xué)，嚴(yán)格按照正確的七步洗手法，飯前便后要及時(shí)洗手。2、在幼兒園內(nèi)建立完善的幼兒健康檔案，包括幼兒的身體狀況、接種情況等。每年對(duì)幼兒進(jìn)行身體檢查，并及時(shí)向家長(zhǎng)反饋檢查結(jié)果。3、通過(guò)多種形式開(kāi)展健康教育，如利用廣播、櫥窗等宣傳形式，向幼兒宣講常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防知識(shí)。4、及時(shí)處理意外傷害事故，并在必要時(shí)送往醫(yī)院治療。5、加強(qiáng)幼兒食品衛(wèi)生管理，教育幼兒合理膳食，掌握預(yù)防營(yíng)養(yǎng)性疾病的基本知識(shí)。6、合理安排幼兒的作息時(shí)間，注意用腦衛(wèi)生，提高學(xué)習(xí)效率。7、定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查評(píng)比，保持園內(nèi)環(huán)境整潔美觀，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。9、定期為幼兒進(jìn)行心理健康疏導(dǎo)，幫助他們解決心理問(wèn)題。1、為每位教職工建立健康檔案，并保證檔案信息的保密性。每年安排教職工進(jìn)行身體檢查，關(guān)注教師心理健康，提供必要的心理培訓(xùn)、療愈等資源。2、教職工家人中如有傳染病者，要及時(shí)報(bào)告保健室或?qū)W校負(fù)責(zé)人，再酌情處理。教職工本人如有病情，應(yīng)立即報(bào)告負(fù)責(zé)人，并按照疾控部門要求進(jìn)行隔離治療。3、建立幼兒健康檔案，記錄幼兒在校期間的健康狀況、疾病診治、預(yù)防接種等情況，并對(duì)患病或體弱的幼兒實(shí)施醫(yī)學(xué)照顧。針對(duì)具體情況，提出健康指導(dǎo)意見(jiàn)，幫助幼兒提高健康水平。4、建立幼兒健康檔案數(shù)據(jù)庫(kù)，方便管理、疾病防治和統(tǒng)計(jì)分析。5、密切關(guān)注社會(huì)上各種傳染病的流行趨勢(shì)，接受上級(jí)疾病控制機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)，并保持聯(lián)系，以確保傳染病預(yù)防工作的有效性。2、為了預(yù)防食源性傳染病和食物中毒的發(fā)生，需要對(duì)食堂的環(huán)境衛(wèi)生、原料貯存與加工、出售、食具消毒、從業(yè)人員健康狀況、校內(nèi)商店所經(jīng)營(yíng)的食品實(shí)施衛(wèi)生監(jiān)督。同時(shí)，還需要對(duì)校園內(nèi)的環(huán)境進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，消滅蚊蠅滋生地，預(yù)防腸道傳染病和蟲(chóng)媒傳染病的發(fā)生。此外，還需要對(duì)幼兒的居住環(huán)境進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督與指導(dǎo)，減少經(jīng)呼吸道與皮膚傳染類疾病的發(fā)生。3、如果已經(jīng)發(fā)生傳染病病例，需要根據(jù)不同病種，按照有關(guān)法規(guī)及時(shí)報(bào)告，并采取隔離、保護(hù)易感人群、醫(yī)學(xué)觀察、環(huán)境消毒等必要措施，盡量減弱其對(duì)教學(xué)秩序的影響。17、為了防止幼兒園內(nèi)傳染病的傳播，制定了學(xué)生缺勤登記追蹤制度。根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范》有關(guān)規(guī)定，園長(zhǎng)為學(xué)校疫情總責(zé)任人，各班主任老師為疫情第一排查人，學(xué)校確定信息員為疫情報(bào)告人。班主任在晨檢時(shí)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時(shí)，應(yīng)在學(xué)生請(qǐng)假時(shí)認(rèn)真登記，并將存在以上可疑癥狀的學(xué)生及時(shí)報(bào)告給疫情報(bào)告人。疫情報(bào)告人接到報(bào)告后，將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤病因排查結(jié)果登記日志上，做到對(duì)傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。如果在同一班級(jí)，一天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生（5例以上）患病，并有相似