第第頁02時差計算與日期劃分、五帶和四季-高考地理之區域地理總復習課件（38張）(共38張PPT)

第二講時差計算與日期劃分、五帶和四季

高考地理之區域地理總復習

考試大綱：

１.地方時、區時的計算；

２.日期劃分；

３.四季和五帶的劃分。

考點解讀：

１.能夠利用經度差或時區差計算地方時和區時，準確地進行日期換算；

２.掌握四季的更替和劃分；

３.掌握五帶的劃分及特點。

基礎知識：一、地方時的產生與計算

1.地方時產生：由于地球自西向東自轉，使位置較東的地點比位置較西的地點時刻早。在同一瞬間，經度不同的世界各地，便產生不同的地方時。因經度不同而出現的不同時刻稱為地方時。

基礎知識：一、地方時的產生與計算

２.規律：同一經線上地方時相同；不同經度地方時不同，地方時東早西晚；經度每隔15°，地方時相差1小時；經度每隔1°，地方時相差4分鐘。

基礎知識：一、地方時的產生與計算

基礎知識：一、地方時的產生與計算

計算時具體可分為四個步驟：一定時，二定向，三定差，四定值。

（1）定時：即確定出用以計算的參照時間。該參照時間可以從題目的相關材料中獲取，另外也可利用光照圖的特殊經線進行判斷，以下圖為例。

①晝半球上都經線的地方時為12時，如ND。

②夜半球上都經線的地方時為24時或0時，如NB。

③晨線與赤道交點所在的經線地方時為6時，如NC。

④昏線與赤道交點所在的經線地方時為18時，如NA。

（2）定向：即確定所求點與已知時間點的相對東、西方向，如圖中求E點的地方時，以D點作為已知時間點，則E點位于D點以東，應“東加”；若求F點地方時，以B點作為已知時間點，則F點位于B點以西，應“西減”。

（3）定差：即確定所求點與已知時間點的經度差，以確定時差，如E點所在經線與ND經線相差45°，時差為3小時。

（4）定值：即根據前面所確定的條件計算出所求時間，如E點地方時為12：00＋45°/15°＝15：00，F點地方時為24：00－45°/15°＝21：00。

基礎知識：二、時區和區時的計算

1.時區：全球共24個時區，每個時區跨經度15°。以0°經線為上都經線，向東、西各跨7.5個經度范圍為中時區，由中時區向東、西每隔15°依次劃分十二時區，東西十二區各跨7.5°，合為一個時區。東西十二區時刻相同，日期相差一天。

基礎知識：二、時區和區時的計算

2.區時：每個時區以本時區上都經線的地方時作為全區共同使用時間，即區時。相鄰時區的區時相差1小時。

基礎知識：二、時區和區時的計算

3.時區和區時的計算

(1)時區的計算：所求地區時區=某地經度/15°，若余數小于7.5°，則商為所在時區數；若余數大于7.5°，則該地所在時區數為商+1。

(2)區時的計算：所求地的區時=已知地的區時土兩地的時區差數，所求地點在已知地點東側為“+”，西側為“-”。

(3)舉例：當北京區時為5月24日上午7時，求位于東三區的莫斯科和位于西五區的華盛頓的區時。

莫斯科：7-(8-3)=2(5月24日凌晨2時)。

華盛頓：7-(8+5)=-6(5月23日18時)。

基礎知識：三、日期的劃分

1.日期劃分：當180°經線與日期0時經線重合，全球日期相同。除變化示意圖舊的一此以外的任何時刻，地球上都同時具有兩個日期。判斷時，順著地球自轉方向，從0時經線向東至180°經線為新一天的范圍；從0時經線向西至180°經線為舊一天的范圍。

基礎知識：三、日期的劃分

2.新舊日期比例：確定180°經線地方時是幾點(設為x)新舊日期比例為x/(24-r)；新一天占全球比例為x/24；舊天為(24-x)/24。如北京時間為7日6時，求全球7日和6日所占范圍比值。由北京時間為7日6時，180°經線地方時為10時，得出7日和6日所占范圍比值為10/(24-10)=5/7。

基礎知識：三、日期的劃分

３.兩條日期分界線

兩條日期分界線兩側日期差異特性

日界線（大致沿180°經線）東側（西十二區）晚一天西側（東十二區）早一天人為規定的日期變更線

零時所在的經線東側早一天，西側晚一天隨時變化的自然日期界線

聯系①全球早一天的范圍是從零時所在的經線向東到國際日界線；②全球同一天的條件是兩條日期分界線重合，即180°經線與零時經線重合基礎知識：四、晨昏線

1．晨昏線的概念：晨昏線是晝半球和夜半球的分界線，由晨線和昏線組成，是一個大圓圈，故又稱晨昏圈。

注：α：晨昏線與經線圈的夾角，

β：太陽光線與緯線夾角＝太陽直

射點的緯度數。

晨昏線示意圖

基礎知識：四、晨昏線

2．晨昏線的六個特點

(1)平分地球，是過球心的大圓。

(2)晨昏線平面與太陽光線垂直。晨昏線上太陽高度角為0°。

(3)晨昏線永遠平分赤道。

(4)晨昏線與經線圈的夾角(α)變化范圍為0°～23°26′，且與太陽直射點的度數相同，即圖2中∠α＝∠β。

(5)晨昏線只有在二至日時才與極圈相切。

(6)晨昏線的移動與地球自轉速度相同、方向相反。

基礎知識：四、晨昏線

3．晨昏線的三種判斷方法

（１）自轉法：順著地球的自轉方向，由夜進入晝的為晨線，由晝進入夜的為昏線；

（２）時間法：赤道上地方時為6時的是晨線，為18時的是昏線；

（３）方位法：夜半球東側為晨線，西側為昏線；晝半球東側為昏線，西側為晨線；

以上三種方法適合所有晨昏線的判讀，但在判讀俯視圖時必須首先根據已知條件確定出地球自轉方向后，再根據自轉法來判斷晨昏線。

基礎知識：四、晨昏線

４．晨昏線的應用：

(1)確定自轉方向：讀圖甲，若弧AB為昏線，則呈逆時針方向自轉；若弧BC為昏線，則呈順時針方向自轉。

(2)確定地方時的點：晨線與赤道交點的經線地方時是6時，如圖乙中CN；昏線與赤道交點的經線地方時是18時，如圖乙中AN；晝半球上都經線，如圖乙中BN的地方時是12時；夜半球上都經線，如圖乙中DN的地方時是0時。

基礎知識：五、太陽視運動

1．太陽視運動的概念：在天文學上，觀測分析某個天體時，將其投影到天球上，在觀測者看來它就在天球上運動，稱為天體的視運動。又依據觀測者是否隨地球自轉，將視運動分為周日視運動和周年視運動。就太陽而言，太陽的周日視運動就是東升西落或繞著地球運動；太陽周年視運動在天球上的軌跡便是黃道。

基礎知識：五、太陽視運動

2．太陽周日視運動圖判讀技巧

（1）確定方位

如觀察點在北半球，太陽周日視運動軌跡傾向南方，或正午時觀察點看太陽面向正南。根據太陽東升西落的運動方向，確定圖的方位。

（2）確定緯度

根據太陽東升西落的運動方向，確定圖的方位，結合太陽視運動軌跡傾向，確定南北半球，傾向南方的為北半球，傾向北方的為南半球。然后根據正午太陽高度公式計算緯度數。

（3）確定物體影子的長短和方向的日變化

選擇地球運動圖中典型的、思維難度較大的圖進行判讀指導，在指導中結合具體的高考題強化理解和應用。

基礎知識：五、太陽視運動

基礎知識：五、太陽視運動

3．太陽周日視運動規律總結

（1）日出、日落方位判定

①太陽直射赤道時，全球各地太陽從正東方向升起，正西方向落下；（極點除外）

②太陽直射北半球時，全球各地太陽從東北方向升起，西北方向落下；（極晝、極夜地區除外）

③太陽直射南半球時，全球各地太陽從東南方向升起，西南方向落下；（極晝、極夜地區除外）

④出現極晝的地區，正北升，正北落（北極圈及其以北地區）;正南升，正南落（南極圈及其以南地區）。（極點除外）

（2）正午太陽方位則根據直射點方位確定。（如直射點位于觀測地南面，正午太陽則位于觀測者正南方;反之位于正北方）

（3）太陽方位與日影方位相反，太陽高度越大，日影越短。

基礎知識：六、五帶劃分

1.五帶劃分：以南北回歸線和南北極圈為界，將地球表面劃分為熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶和南寒帶。五帶反映了年太陽輻射總量從低緯度向高緯度遞減的規律。

基礎知識：七、四季更替

1．四季的更替：四季，指一年中交替出現的四個季節，即春季、夏季、秋季和冬季，每季三個月。一年四季是因為地球在圍繞太陽公轉而形成的。由于黃赤交角的存在，造成太陽直射點在地球南北緯23°26′之間往返移動的周年變化，從而引起正午太陽高度的季節變化和晝夜長短的季節變化，造成了各地獲得太陽能量多少的季節變化，于是形成四季的更替。

上古時代以斗柄指向確定季節交替，北斗七星循環旋轉，這斗轉星移與季節變換有密切關系?，F劃分季節通常是以地球圍繞太陽公轉軌道上位置確定。四季輪換，反映了物候、氣候等多方面變化規律，春生、夏長、秋收、冬藏。我國南方地區（低緯地區），多雨、多風暴、光照充足，季節轉換時降雨量、風暴、光照等變化明顯；北方地區（中緯地區），少雨、少風暴，季節轉換時變化明顯的是氣溫。

基礎知識：七、四季更替

２．氣候四季：春季（３、４、５月），夏季（６、７、８月），秋季（９、１０、１１月），冬季（１２、１、２月）。南北半球季節相反。

基礎知識：七、四季更替

３．天文四季：

①夏季：一年中白晝較長、正午太陽高度較大的季節。

②冬季：一年中白晝較短、正午太陽高度較小的季節。

③春季和秋季：冬夏兩季的過渡季節。

基礎知識：七、四季的更替

４．二十四節氣歌：

春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。

秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

上半年逢六二一，下半年逢八二三。

每月兩節日期定，最多相差一二天。

反映四季變化的節氣有：立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至8個節氣。

其中立春、立夏、立秋、立冬齊稱四立，表示四季開始的意思。

反映溫度變化的有：小暑、大暑、處暑、小寒、大寒5個節氣。

反映天氣現象的有：雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪7個節氣。

反映物候現象的有驚蟄、清明、小滿、芒種四個節氣。

基礎知識：七、四季的更替

４．二十四節氣：

思維導圖：時間的計算與日期劃分

思維導圖：五帶和四季

典例探究：

下面左圖為某飛機在甲、乙、丙間沿地球大圓周飛行軌跡示意圖。右圖為飛機飛到乙地時，其垂直下方所示的經線、緯線和晨昏線位置關系圖，此時丙地地方時為17點。完成下面小題。

1．若飛機勻速、等高飛行，則在甲-乙-丙間單位時間內飛過的緯度差（）

A．持續變大B．先變大，后變小

C．持續變小D．先變小，后變大

【解析】

1．讀左圖可知，飛機在甲-乙-丙間沿大圓周（最短航線）飛行時，是先向東北飛，再向正東飛，后向東南飛。在由甲飛向乙時，隨著緯度的升高，飛行方向越接近與緯線平行，所以，單位時間內飛過的緯度差變小，在乙點時達到最??；當飛機由乙地飛向丙地時，飛過的緯度差變大，D正確。ABC錯誤。故選D。

【參考答案】1．Ｄ

典例探究：

下面左圖為某飛機在甲、乙、丙間沿地球大圓周飛行軌跡示意圖。右圖為飛機飛到乙地時，其垂直下方所示的經線、緯線和晨昏線位置關系圖，此時丙地地方時為17點。完成下面小題。

2．當日，甲地日出的地方時為（）

A．5點B．6點C．7點D．8點

【解析】

2．由題干可知，此時丙地的地方時為17點，乙丙之間經度相差75，時間差5個小時，且乙地位于丙地西面，則乙地為12點，那么乙地所在的經線為晝半球的上都經線；由右圖可知，乙地為晨昏線與緯線相切的切點，且“飛機在甲、乙、丙間沿地球的大圓周飛行”，可判斷甲、乙、丙為晨昏線，則甲丙所在的緯線為晝弧，甲丙之間經度相差150°，則可以推出甲、丙的晝長為10小時，根據公式“日出=12-晝長/2”可以計算出甲地日出的地方時為7點，C正確。ABD錯誤。故選C。

【參考答案】２．Ｃ

典例探究：

讀五帶分布圖，完成下面小題。

3．形成五帶的最關鍵因素是（）

A．晝夜長短的變化B．正午太陽高度的變化

C．黃赤交角的存在D．地表形態差異

【解析】

3．由于黃赤交角的存在，使得太陽直射點在南北回歸線之間回歸運動，從而出現了正午太陽高度角的季節變化和晝夜長短的季節變化，正午太陽高度角和晝夜長短的變化使得地表獲得的太陽輻射多少存在緯度差異，從而形成了五帶，所以形成五帶的最關鍵和最本質的因素是黃赤交角的存在，C正確，排除AB；地表形態差異對獲得太陽輻射的多少有一定的影響，但不是最關鍵的因素，D錯。故選C。

【參考答案】３．Ｃ

典例探究：

讀五帶分布圖，完成下面小題。

4．下列地區四季變化最明顯的是（）

A．熱帶B．低緯度地區

C．北溫帶D．北寒帶

【解析】

4．熱帶和低緯度地區全年正午太陽高度角較高，四季變化不明顯，AB錯；北寒帶緯度高，全年太陽高度角較小，四季變化不明顯，D錯；北溫帶地區太陽高度角的年變化較大，不同季節獲得太陽輻射量差異較大，四季變化明顯，C正確，故選C。

【參考答案】４．Ｃ

典例探究：

我國古代人民根據日月運行位置和天氣及動植物生產等自然現象，把一年平分為二十四等分，這就是二十四節氣。二十四節氣能反映季節的變化，指導農事活動。二十四節氣是中華文明的結晶，已被列入世界非物質文化遺產。讀圖，完成下面小題。

5．下圖中最能示意立冬這天南通（約32°N）太陽視運動的是（）

【解析】

5．據材料可知，立冬的時間大約是11月初，太陽直射點位于南半球，北半球是一年中的冬半年，晝短夜長，太陽從東南升起，西南落下，故A、B項錯誤。再根據正午太陽高度角計算公式，計算立冬日南京正午太陽高度約是46°，C項正確。C正確，ABD錯誤，故選C。

【參考答案】５．Ｃ

典例探究：

我國古代人民根據日月運行位置和天氣及動植物生產等自然現象，把一年平分為二十四等分，這就是二十四節氣。二十四節氣能反映季節的變化，指導農事活動。二十四節氣是中華文明的結晶，已被列入世界非物質文化遺產。讀圖，完成下面小題。

6．下列各組節氣中，南通的晝夜時長恰好相反的兩個節氣是（）

A．立春、立冬B．驚蟄、寒露

C．谷雨、霜降D．芒種、大暑

【解析】

6．南通冬至和夏至晝夜時長恰好相反，所以從圖中可知相對應的兩個節氣應滿足條件。立春與立秋晝夜時長相反，不是立冬，所以A錯誤。驚蟄與白露晝夜時長相反，不是寒露，B錯誤。谷雨與霜降晝夜時長相反，C正確，芒種與大雪晝夜時長相反，不是大暑，D錯誤。C正確，ABD錯誤，故選C。

【參考答案】６．Ｃ

典例探究：

7．二十四節氣是根據地球在黃道上的位置進行劃分的，如圖所示，它能反映季節變化。讀圖完成下面問題。

（1）考試當天（11月15日），位于哪兩個節氣之間？描述當天操場上某一旗桿的影子朝向及長短的日變化情況。

【解析】

（